山东省部分学校2024-2025学年高三上学期学业水平质量检测语文试题（PDF版，含答案）

2025届高中毕业班上学期学业水平质量检测
语文试题
本试卷共 10页，满分 150分，考试用时 120分钟。
注意事项：
1.答题前，考生须在试题卷、答题卡规定的位置填写自己的准考证号、姓名。考生应认真
核对答题粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束，考生须将试题卷和答题卡一并交回。
一、阅读（72分）
（一）阅读 I（本题共 5小题，19分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
涡轮叶片一般指涡轮工作叶片和导向叶片。工作叶片的外型结构由叶身、缘板、过渡段、榫齿等组成，
内型结构则更为复杂。导向叶片由外缘板、叶身和内缘板构成。
涡轮是处于燃烧室后面的一个高温部件，以涡喷发动机为例，进气口风扇将空气吸入，送入压气机进
行压缩，然后压到燃烧室和燃油混合燃烧。燃烧室中产生的高温高压气体首先经过导向叶片，将压力能转
化为动能而加速，被赋予一定的角度以更有效地冲击涡轮工作叶片。最后，膨胀后的高温高压气体再从后
面喷出，为飞机提供喷气动力。
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涡轮叶片处于温度最高、应力最复杂、环境最恶劣的部位，被誉为“王冠上的明珠”。在发动机中，
有压气机叶片，也有涡轮叶片，叶片的数量是最多的，而发动机就是依靠这众多的叶片完成对气体的压缩
和膨胀，以最高的效率产生强大的动力来推动飞机前进。涡轮叶片是一种特殊的零件，它数量多，形状复
杂，要求高，加工难度大，并且故障多发，一直以来都是发动机生产的关键。
目前航空发动机涡轮叶片都采用空心结构，就是在涡轮叶片上设计了很多细小的管道，可以使高压冷
空气通过这些管道流经高温叶片，起到强制冷却作用，以提高涡轮的耐热性能。
为了提高航空发动机中燃气涡轮的效率，增加航空发动机推重比，就必须提高发动机燃烧室出口燃气
温度，即涡轮前的进口温度。因此必须提高涡轮叶片的高温性能。为此，人们在涡轮叶片设计、高温材料
的研制、冷却方法研究等方面做了大量的工作。
在涡轮材料方面，近期的发展方向是定向共晶合金等，远期是人工纤维增强高温合金以及新的能承受
高温度的材料。在制造工艺和结构上，正在探索更高性能的多孔层板叶片制造技术，这种加工技术可使涡
轮承受的温度进一步提高。
（摘编自《涡轮叶片的作用、结构特点和发展趋势》）
材料二：
铸孔需要预先在模型中将要打的孔用型芯填充，将其他部分浇铸成型，等到成型之后，再把型芯取出，
自然就可以得到带孔的模型了。
可是这种方法对于型芯的要求极高，当时师昌绪等人用各种材料制备型芯，可是却出现了各种各样的
问题，不是型芯弯曲就是中途折断，再就是无法把型芯取出。
看着车间里报废的空心叶片铸件堆得越来越高，师昌绪愁容满面。他只能两头跑，白天在研制车间盯
进度，晚上埋头于外国科技书刊中查找资料。他实在想不出：到底什么新材料才能保证型芯在浇铸过程中
既不弯不断，又容易取出呢？
一天中午，师昌绪正在食堂吃饭，边吃边翻着一本科技杂志，上面有一页是关于出售不同规格细石英
管的广告。看着这页广告，师昌绪豁然开朗：石英管熔点在 1700℃，而且各项性能优良，不就是自己在找
的新材料吗？
想到这里，师昌绪丢下筷子，就往研制车间跑：“我找到了，石英管！我们可以用石英管试一试！”找
到正确的方向之后，不到一个月，师昌绪团队就攻克了型芯这一难题。
随后师昌绪团队先后攻克了诸多难题。1965年，在金属所简陋的铸造实验室里，诞生了中国第一片铸
造 9孔空心涡轮叶片！1966年 12月，空心涡轮叶片装机试车大获成功！
（摘编自《师昌绪：为国产战斗机插上“翅膀”》）
材料三：空心叶片是在涡喷 7发动机基础上设计的。这种叶片的特点是叶身长，而且从叶根旁边进气，
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这给空心叶片的制造带来很大困难。
首先是选用什么材料做型芯。芯子的直径从 0.8毫米到 1.2毫米不等，长数十厘米，下边还有一个拐角。
其难度在于如何确保型芯不变位，以及在浇铸过程中不弯不断。为此，我们查阅了很多文献，均不得要领，
因为在国外这是高度保密的技术。于是试了好几个方案，如钼丝、磷酸盐、石英管，但不是因型芯弯曲而
露芯，就是因太脆而折断，还有的无法把型芯取出。最后还是从美国一个出售不同规格的细石英管的商品
广告中得到启发。我们认定这是制作空心叶片型芯的石英管，于是下定决心，集中精力在石英管上下功夫。
经过反复试验，不到一个月就攻下了型芯这一难关。
下一步就是用氟氢酸把型芯取出和超声波测壁厚及型芯定位的探索。用了不到一年的时间，终于在金
属所简陋的铸造实验室里诞生了我国第一片 9孔铸造空芯涡轮叶片。经过试验，叶片表面完全达到降低：
100℃的要求，并于 1966年 12月装机试车成功。金属所研究的制造细石英管技术也转让给了大连玻璃厂，
为空心叶片的批量生产创造了条件。
与此同时，锻造 3孔叶片在 621所等单位的共同努力下，也通过了试车。两种叶片都达到了设计要求，
但是经过设计所与制造厂的认真讨论，认为铸造 9孔叶片较之锻造 3孔叶片在材料性能、制造工艺及价格
等方面有更大的优势，于是决定采用铸造 9孔空心叶片作为定型叶片。这样，中国的涡轮叶片一步上了两
个台阶：一个是锻造合金改为真空铸造合金，二是由实心叶片变为空心叶片。我国成为继美国之后第二个
采用铸造空心叶片的国家，比美国（1961年）只晚了 5年。
记得 1963年我到英国 ROLS-ROYCE 发动机公司参观时，公司负责人鼓吹他们的锻造合金如何可靠，
铸造合金如何不可靠，而今在这方面我们走在他们的前面。80年代初，ROLS-ROYCE公司总设计师胡克教
授在 410厂看到我国自行创新研制的铸造空心涡轮叶片时，不无感慨地说：“单凭看到这一实际成就，就没
有白来中国一趟。”因为他们用了八年时间才研制成功，而我们只用了一年。这不能不归功于科研、设计与
生产三结合的科研体制。
（摘编自师昌绪《设计—材料一制造三结合，科技攻关的典范——我国第一代航空发动机空心涡轮叶
片研制中的科学创新精神》）
1. 下列对材料一相关结构示意图的解读，不恰当的一项是（ ）
A. 空气进行压缩后，会被送入①处和燃油混合燃烧，从而产生高温高压的燃气。
B.②处将压力能转化为动能，把膨胀后的高温高压气体喷出，以提供喷气动力。
C.③处的叶片由外缘板、叶身和内缘板构成，能让通过的气体改变方向和速度。
D.④处由叶身、缘板、过渡段等内型结构组成，应能适应高温高压等极端条件。
2. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 发动机叶片是发动机生产的关键零件，加工难度大，在发动机中数量最多，易产生故障。
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B. 人们在涡轮叶片的设计、材料等方面做了大量工作，主要目的是提高叶片的耐热性能。
C. 要想制作空心涡轮叶片，需要在模型浇铸成型后，再将需要打孔的地方用型芯进行填充。
D. 与锻造 3孔叶片相比，铸造 9孔叶片在叶片结构方面使中国涡轮叶片制作水平上了台阶。
3. 下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ）
A. 材料一提供了相关示意图，能让人对涡喷发动机和涡轮叶片的结构有直观的了解。
B. 材料二重点突出师昌绪在铸造 9孔空心涡轮叶片中所起的作用，这与写作意图有关。
C. 材料三中金属所将制造细石英管技术转让出来，能体现出科研单位的大局意识。
D. 材料二和材料三对选用石英管材料的表述并不一致，相比较而言，材料二更为可信。
4. 材料二作为一篇人物通讯，在表达方式的运用上颇具特色。请简要分析。
5. 习近平总书记说：“当今世界正经历百年未有之大变局，科技创新是其中一个关键变量。”涡轮叶片的技
术发展对我国当下的科技创新有何启示？请结合文本简要分析。
（二）阅读Ⅱ（本题共 4小题，16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
风声（节选）
麦家
故事发生在 1941年，日伪时期，地点是杭州，裘庄。
雨过天晴，小草湿漉漉的，绿得发亮。裘庄内，东楼的地基高，机关长见李宁玉坐在阳台上，好像挺
悠闲的。过来看，才发现她在画画，画夹、画纸、素描笔，挺像回事。
李宁玉画的是山坡上的两棵无名野树。机关长夸奖道：“不错嘛，看来你真学过画画。”
李宁玉不抬头，继续画，一边说：“这下你更有理由怀疑我在偷练吴志国的字了。”
李宁玉示范性地在地面上画了株小草，解释道：“因为写字和画画都是线条艺术，我能临摹山水，临摹
个字就更容易了。”
机关长笑：“然后你要告诉我，如果你是老鬼，在盗用吴部长的字传情报，你就不会在我面前暴露你会
画画是不是？你是不是老鬼明天晚上就见分晓。”
李宁玉说：“明天你就会知道，我不是老鬼。”
吃罢饭，机关长要求大家在会议室集合，又是开会。机关长说了一大通开场白后，又说：“我们的行动
快要结束了，这是一局必赢的赌局，等明天我们把老 K 等人一网打尽。”
这是一个事无巨细的汇报。吴志国的笔迹，还有他对笔迹的自我辩解；李宁玉对白秘书的怀疑，和她
对吴志国血书的反驳；吴志国对李宁玉的誓死指控；组织上对白秘书的秘密怀疑，等等，等等。
最高潮的戏是白秘书和王田香居然都拔出铁家伙，枪栓都拉开了……说来也怪，司令和机关长一直不闻
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不顾，冷眼旁观。
时间一点一点过去。
机关长悻悻地走到李宁玉跟前笑着说：“李宁玉，别演了，你就是老鬼。”
李宁玉瞪他道：“你没什么好笑的，我不是老鬼。现在该笑的是老鬼。”
“又何必说这么多，抓我就是。”
“我要找到证据，”机关长说，“看过猫捉老鼠吗？捉住后不马上吃掉，丢了，又抓，抓了又丢，明白
吧？”
李宁玉只觉得脑袋里有股热气在横冲直撞，要燃烧，要爆炸……刹那间，她自己都不知道是怎么回事，
人已经弹飞出去，把机关长扑倒在地上，双手紧紧卡住他脖子，号叫
着：“我不是老鬼！你凭感觉说我是老鬼！你欺人太甚，我要杀了你！……”
她像一座山一样压在机关长身上，手像一对铁箍似的紧紧箍着机关长的脖子。
完全是疯掉了！
李宁玉爬起来，机关长左勾拳。右勾拳。当胸拳。斜劈拳……如此再三，连张司令都起了恻隐之心，劝
机关长算了，机关长才罢手。
“打……你不打死我……我上军事法庭告你……你逼供，……他们都是证人……”
“军事法庭？老鬼也好，不是也好，我打死你就像打死一条狗！”
“我是一条狗啊……让我去死吧……”李宁玉说着挣扎着爬起来，一头往墙上撞去，把现场的人都吓呆
了！
李宁玉发现自己没死，又往机关长扑过去，抱住他的脚，朝他吐一口血水，骂：“畜生，如果明天证明……
我不是老鬼……你去死！”
机关长拔出脚，拂袖而去。
深夜里的山庄，墨黑如漆，静寂如死。李宁玉静静地躺在床上，可以听到窗外树叶随风飘落的声音，
两只眼睛一眨不眨地睁得大大的，圆圆的，亮亮的，像是怕闭上了再也睁不开似的，又像要用这最后的目
光驱散层层黑暗。
黑暗逐渐又逐渐地淡了。
天光慢慢又慢慢地明了。
新的一天对谁来说都是最后一天。天亮前，楼上突然传来一声巨响，短促，沉闷，像是一团什么东西
摔在了地板上。
李宁玉是吃了毒药死的。这在她的遗言中有明确交代。
遗言三份，写在三页纸上。
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尊敬的张司令：在我接受译电科科长重任时，组织上发给我这颗剧毒药丸，今日吞下，绝非因秘密遭
受威胁，实属对上峰和您的忠诚遭到深深质疑……您忠诚的部下李宁玉
机关长：……我乃堂堂中校军官，岂容作践！我实系你逼死！……在阴间照样告你！李宁玉中校
良明吾夫：原谅我……当属因公殉职，死而无憾。只念孩子年幼，于心不忍。我忍病作画一幅，希望他
们能在你培育下，成树成材，福禄一生。小宁
机关长是第一个看到遗言的，看了给自己的那份后，嚓，嚓，嚓，撕得粉碎。后面的两份，没撕，看
过照原样折了，因为是要交给遗嘱主人的。
机关长和王田香把李宁玉的所有遗物通通找出来检查了个遍，它们是一本单位内部使用的笔记本、一
支白色笔帽的钢笔、一把破梳子……一根扎头巾、一幅素描画。画的是两棵不知名的树，粗壮，挺拔，并排
而立，地面上长满了小草，上面还写有一句话：
牛儿。小玉。妈妈希望你们要做大树。不要做小草。
显然是给孩子们画的。
画很简单，用单线勾勒，没有一处色块。但机关长仍担心画里面藏字，反复看了，对着灯光看，用放
大镜看……总之，每一样东西，机关长和王田香都一一进行细致地检查，确信无疑后方纳为遗物，包括那幅
画。
上上下下、里里外外都翻了遍。
没有片言只语！
没有暗号密语！
从昨天李宁玉卡住他喉咙起，机关长对她的疑虑已经所剩无几，那种疯狂，那种愤怒，那种绝望，绝
不是老鬼能做出的。至于刚才搜查，只不过是职业病而已。
王田香指着李宁玉的遗体：“怎么办？”
机关长想当然地：“通知她的直属领导张司令吧，让他快派人来处理，难道还要我们来收尸不成？”
机关长相信，不管怎么样，等晚上抓了人，他就知道谁是老鬼了。
可晚上：老 K、老虎、老鬼……一个都没有。影子都没有。
机关长望着黑暗的山野，感到双膝发软，心里有一种盲目的内疚和恐惧。
原定时间的四天后，即 1941年 5月 2日夜晚，周恩来特使老 K 在杭州武林路 108号的一栋民宅里召开
了群英会。会议开始前，全体同志都脱帽向李宁玉默哀一分钟，对她致以崇高的敬意！
潘老是个报务员，掌管当时杭州地下组织与新四军无线电联络，负责给老鬼传送情报，李宁玉是专职
的译电师，对莫尔斯电码非常精通。
潘老指着画中的小草，激动地说：“这不是小草，这其实是一封电报，是莫尔斯电码，长草和短草代表
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不同的符号。”
这则电报的内容是：
速报，务必取消群英会！
（有删改）
6. 下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.“雨过天晴，小草湿漉漉的，绿得发亮”，这一环境描写暗示了李宁玉内心的平静，也预示着一场激烈
冲突即将爆发。
B. 会议上事无巨细的汇报、不断升级的冲突写出了人物之间的猜忌、怀疑等矛盾纠葛，使得“老鬼”的身
份更加扑朔迷离。
C.“李宁玉，别演了，你就是老鬼”一句，显示出机关长对李宁玉身份 极度怀疑，也表现出他狡猾奸诈
的特点。
D.“手像一对铁箍似的紧紧箍着机关长的脖子”，写李宁玉受到机关长挑衅后的愤怒情绪，从全文看，这
应是她有意为之。
7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 李宁玉与机关长间的多次言语交锋，两人间矛盾逐渐加剧，这加快了故事的叙事节奏，使得情节更扣人
心弦。
B. 随着机关长和司令对李宁玉等人的怀疑和调查的深入，故事情节一步步向前推进，老鬼的身份也逐渐浮
出水面。
C. 李宁玉与机关长的对话中多次提到“明天”，这不仅揭示了李宁玉所面临的困境，也预示着即将到来的
冲突和转折。
D. 潘老指出李宁玉用画作中代表莫尔斯电码的小草传出情报，这既出人意料又在情理之中，展现了文章高
超的叙事技巧。
8. 为什么李宁玉在写给张司令的信中说自己服毒而亡，在写给丈夫的信中却说自己是因公殉职？请谈谈你
的理解。
9.“老鬼是谁”是本文谋篇布局的关键。请结合文本简要分析。
（三）阅读Ⅲ（本题共 5小题，22分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
及备殂没，嗣子幼弱，事无巨细，亮皆专之。于是外连东吴，内平南越，立法施度，整理戎旅，赏罚
必信，风化肃然也。自以为无身之日未有能蹈涉中原者是以用兵不戢屡耀其武。然亮才，于治戎为长，奇
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谋为短，理民之干，优于将略。而所与对敌，或值人杰，加众寡不侔，攻守异体，故虽连年动众，未能有
【注】
克。昔萧何荐韩信，管仲举王子城父 ，皆忖己之长，未能兼有故也。亮之器能政理，抑亦管、萧之亚匹
也，而时之名将无城父、韩信，故使功业陵迟，大义不及邪？盖天命有归，不可以智力争也。
青龙二年春，亮帅众出武功，据五丈原，与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继，使己志不申，是以分
兵屯田，为久驻之基。耕者杂于渭滨居民之间，而百姓安堵，军无私焉。其秋病卒，黎庶追思，以为口实。
至今梁、益之民，咨述亮者，言犹在耳。孟轲有云：“以逸道使民，虽劳不怨；以生道杀人，虽死不忿。”
信矣！
（节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》）
材料二：
《晋书·陈寿传》，寿父为马谡参军，谡为诸葛亮所诛，寿父亦被髡，故寿为《亮传》，谓将略非所长。
此真无识之论也。亮之不可及处，原不必以用兵见长。观寿《亮传》后评曰：“亮之为治也，开诚心，布公
道，善无微而不赏，恶无纤而不贬。终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒
明也。”其颂孔明可谓独见其大矣。《廖立传》谓，亮废立为民，及亮卒，立泣曰：“吾终为左衽矣！”《李
平传》亦谓，平为亮所废，及亮卒，平遂发病死。平常冀亮在，当自补复，策后人不能故也。寿又引孟之
言，以为此真能述王佐心事。寿于司马氏最多回护，故亮遗懿巾帼，及“死诸葛走生仲达”等事，传中皆
不敢书，而持论独如此，固知其折服于诸葛深矣。而谓其父被髡之故以此寓贬，真不识轻重者。
（节选自赵翼《廿二史札记》）
【注】王子城父，春秋时期齐国著名将领，管仲推荐他辅佐齐桓公。
10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
自以为无身之 A日 B未有能蹈 C涉中原者 D是以用兵 E不戢 F屡 G耀其武。
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 肃，整饬，与《桂枝香 金陵怀古》“正故国晚秋，天气初肃”的“肃”意思不同。
B.“以逸道使民”与《屈原列传》“怀王以不知忠臣之分”两句中的“以”用法相同。
C. 原，原来、本来，与《伶官传序》“原庄宗之所以得天下”的“原”意思不同。
D. 走，使……逃跑，使动用法，与《谏逐客书》“却宾客以业诸侯”的“业”用法相同。
12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A. 萧何、管仲知道自己的长短处，因此举荐名将韩信、城父辅佐君主；诸葛亮才能不及二人又没有名将可
用，以致未完成大义。
B. 孟子说，统治者为了百姓的利益去役使甚至牺牲百姓，百姓不会产生怨言；陈寿认为孟子的话能够阐述
诸葛亮治理民众的方法。
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C. 廖立和李平两位官员虽被诸葛亮废为平民，但二人并无怨言，仍然对诸葛亮充满敬意，侧面表现出诸葛
亮为政无私、威望极高。
D. 陈寿极为袒护司马氏家族，刻意回避了与诸葛亮有关的对司马氏名声有损的事件，但这并未影响陈寿内
心对诸葛亮的敬佩之情。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。
（2）终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。
14. 赵翼为什么认为《陈寿传》中有关“陈寿挟私贬损诸葛亮”的观点是“无识之论”？请结合两则材料简
要分析。
（四）阅读Ⅳ（本题共 2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
次韵子瞻闻不赴商幕①（其三）
苏辙
埙动篪鸣只自知②，忧轻责少幸官卑。
声名谩作耳中瑱③，科第空收颌底髭。
西鄙猖狂犹将将，中朝闲暇自师师。
近成新论无人语，仰羡飞鸿两翅差。
【注】①嘉佑六年，苏辙参加制科考试，充任商州军事推官。王安石认为苏辙袒护宰相，专攻人主，
迟迟不肯撰写制词，苏辙最终决定不去商州赴任。②埙：古代吹奏乐器。篪：古代的竹管乐器，像笛子。
③瑱：古代挂在冠冕两旁用来堵耳朵的玉石饰物。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 从题目可知， 本诗创作前，苏轼曾因听闻苏辙未去商州赴任而给他写过诗。
B. 首联诗人交代能享受埙篪和鸣，庆幸官职低、责任少，实则传达内心的不平。
C. 颔联写自己用声名换取官职徒增谩骂，参加科举也徒增须发，含有自嘲之意。
D. 颈联运用对比，写出边境敌人疯狂集结，而朝臣却悠闲自在，讽刺意味强烈。
16. 本诗尾联有何含意？请结合全诗简要分析。
（五）名句名篇默写（本题共 1小题，6分）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）班会课上，班主任张老师引用《论语·泰伯》中“________________，________________”两句
话，引导同学们要树立远大的理想，拥有坚韧的意志，并阐明了这样做的理由。
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（2）小刚读了杜甫《登高》中“________________”一句，又读了李白《将进酒》中“________________
”一句，感叹两位诗人虽风格不同，但对“逝者如斯夫”的感慨却是相通的，都用水来形容时光流逝。
（3）虚实结合是唐宋诗词中常见的一种写作手法，将眼前现实的描写与回忆或想象相结合，来增强作
品的表现力和吸引力，如“________________，________________”。
二、语言文字运用（共 5题，18分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
有人说，世界上最遥远的距离，是“我在你的面前，你却低头玩手机”。一项调查显示，56.7%的受访
者发现，经常刷手机导致自己在实际生活中的沟通能力和表达欲望降低了。刷手机，何以成了线下社交的
一大阻碍？
数字时代，社交、购物、娱乐等生活日常都离不开手机。一天下来，很可能我们打的字，比说的话还
多；刷的博主，比见的人还多。手机里丰富的信息，给人们探索广阔世界的无限可能，但也会引发人们错
失信息的焦虑，（甲），形成一种恶性循环。现在，有很多人早上起床后的第一眼是看手机有没有新消息，
晚上睡觉前一定要刷刷手机才能睡去，平时也会经常 A 地看手机，一旦离开手机就会产生觉得
自己仿佛被世界抛弃了一样毫无安全感的焦虑情绪。对手机的严重依赖，自然造成了注意力资源的“分流”：
下意识刷手机，就很难静下来和家人谈心；习惯了用手机查消息，老友见面就可能 B 。有人自
嘲为“双面”青年，线上自信大方，能快速与陌生人打成一片，而线下却畏首畏尾，是“社恐”一枚。
有人说，数字时代人们面临“群体性孤独”：貌似沟通更便利，但心与心的距离却更远了。人们越发
意识到，虚头巴脑的点赞互动，淹没了把酒言欢的情绪表达；精雕细琢的文案滤镜，掩盖了现实生活的粗
粝有趣；丰富搞怪的表情包，（乙）。数字技术为我们打开了人际交往的新世界，但过度沉溺于屏对屏，是
不是也会无意中错过一些面对面的美好和趣味？
有趣的是，①一些人基于为了让自己回归现实的需要，②选择放弃智能手机，③换上“老年机”“功
能机”。④这样极端的数字戒断成果尚待检验，⑤但确切之处在于，⑥自从智能手机诞生以来，⑦人们渴
望与新技术的磨合从未停止。其实，技术是自由的延伸还是生活的束缚， C 取决于我们自己。
18. 近年来，出现了一些以“刷”为语素的新词语，如文中的“刷手机”。请你再举一例，并给这两个词语
各写一个词条释义，每个不超过 20 字。
19. 请在文中括号内补写恰当 语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个
字。
20. 请在文中画横线处填入恰当的成语。
21. 文中画线处是个长句，请改成四个短句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
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22. 文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原
意。
三、写作（60分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
把 2024年中国年度汉字评选结果“智”输入 ChatGPT，它给出了这个解读：“智”由两部分构成——
表示“知道”或者“知识”的“知”，以及本意为太阳、在这里代表“光明”和“启迪”的“日”，所以
“智”就是“被照亮的知识”，代表“智慧”“智能”等。
其实，人工智能 ChatGPT的解读并不符合“智”字的起源，《说文解字》有云：“智，识词也。从白从
亏从知。”“智”字最初的含义指通过不断地学习和积累，填补知识和经验的不足，从而能够清晰、准确地
认识和判断事物，把握事物的本质。
读了上述材料你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟
标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。
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2025届高中毕业班上学期学业水平质量检测
语文试题
本试卷共 10页，满分 150分，考试用时 120分钟。
一、阅读（72分）
（一）阅读 I（本题共 5小题，19分）
1. D
2. B
3. D
4.①在叙述中加入生动的描写。作者发挥想象，加入了师昌绪的心理描写、神态描写、语言描写、
动作描写，这些生动形象的描写，能更好地塑造师昌绪的人物形象，吸引读者阅读。
②在叙述性笔调中加入抒情性笔调。结尾部分连用两个叹号，洋溢着对设计团队的赞扬之情和对祖国建设
成就的自豪之情。
5.①师昌绪等人不等不靠，下定决心，自主研发，攻坚克难，终于一举突破“国外高度保密的”涡轮叶片
制造技术。这启示我们尖端技术，没人给，也买不来，要丢掉幻想，自主创新。
②师昌绪有一个团结协作的科研团队，依靠的是科研、设计与生产三结合的科研体制，才得以快速实现突
破。这启示我们科技创新不能靠单打独斗，要聚焦关键技术，团结协作。
③师昌绪在突破涡轮叶片制造技术过程中 引领作用至关重要。这启示我们要注重发挥尖端人才的引领作
用。
（二）阅读Ⅱ（本题共 4小题，16分）
6. A
7. B
8.①说自己服毒而亡，向司令员表达自己的忠诚，以示自己不是“老鬼”；
②说自己因公殉职，既是对家人的安慰，也是对家人的保护；
③对死亡方式的差异性描述主要是为了打消机关长等人的疑虑，传出情报，体现了李宁玉作为地下工作者
的智慧和勇气。
9.①老鬼是谁这一悬念贯穿全文，整个故事围绕着揭露老鬼的身份展开。
②老鬼的身份也是推动故事情节发展的关键因素，机关长对李宁玉等人的怀疑、审问和调查，以及李宁玉
等人之间的争论，李宁玉服毒而死等情节都围绕着老鬼的身份展开。
③老鬼身份在最后揭示，是作者的匠心所在，以此体现了作为地下工作者的机智勇敢、不惜牺牲生命的革
命精神品质。
（三）阅读Ⅲ（本题共 5小题，22分）
10. BDF
11. B
12. A
13. （1）诸葛亮常常担心粮食供应不上，导致自己的志向不能实现，因此分派士兵屯田，作为长久驻军的
基础。
（2）最终蜀国境内的人，都畏惧而爱戴他，刑法政令虽然严厉却没有怨恨的人，是因为他用心公平并且劝
勉告诫得明白。
14.①陈寿这样评价谈不上是挟私贬损。诸葛亮常人难及的地方有很多，本来没有必要用调兵遣将作为特长。
②从《诸葛亮传》后面的评论看，陈寿对诸葛亮的才能品质大加褒扬，丝毫看不出挟私报复、妄加贬损之
意。
③陈寿还在《廖立传》《李平传》中侧面体现诸葛亮的公正无私，可见陈寿对诸葛亮的敬佩。
（四）阅读Ⅳ（本题共 2小题，9分）
15. C
16.①尾联的意思是：最近刚写了一篇文章，却无人切磋评赏，只能仰头羡慕振翅高飞的
鸿雁，遗憾自己没有像鸿雁一样的翅膀飞到兄长身边。
②苏辙将哥哥引为知音，当做倾诉的对象，表现出兄弟间的深厚感情；
③暗含怀才不遇、才能无法施展的无奈与孤独；也表达了渴望得到朝廷赏识，希望有所作为、实现政治抱
负的复杂心境。
（五）名句名篇默写（本题共 1小题，6分）
17.①. 士不可以不弘毅 ②. 任重而道远 ③. 不尽长江滚滚来 ④. 奔流到海不复回
⑤. 小楼一夜听春雨 ⑥. 深巷明朝卖杏花（
二、语言文字运用（共 5题，18分）
18. 刷手机：指频繁地查看手机（的信息）。
刷屏：短时间内发送大量重复或相似的信息。
刷脸：基于人的脸部特征进行身份认证。
刷机：重装电脑或手机系统。
刷剧：长时间观看影视剧。
19. 甲：这又促使人们不停地刷手机
乙：替代了神态肢体 微妙表达
20. A.不由自主
B.相顾无言（相对无言/无话可说）
C.归根结底 21. 一旦离开手机，就会感觉到焦虑，觉得自己仿佛被世界抛弃了，很没有安全感。
22.①修改为：一些人为了让自己回归现实（或“一些人基于让自己回归现实的需要”）
④修改为：这样极端的数字戒断效果尚待检验
三、写作（60分）
23。略