6.2异分母分数加、减法（同步练习）（无答案）2024-2025学年五年级下册数学人教版

6.2异分母分数加、减法
旧知链接
(1) 口算下面各题。
=
给下面每组分数通分。
和 和
新知速递
(1) 计算并说明算理。
(2) 在括号填上适当的数。
(3) 直接写得数。
(4) 找出错误并改正。
(5) 看这幅图你能得到哪些信息？你能提出哪些数学问题？
基础训练
(1) 填空题。
(2) 解方程，注意带 题的解法。
(3) 列式计算。
①一个数是另一个数是求它们的和与差。
②甲数是 比乙数大乙数是多少？
拓展提高
(1) 一根铁丝，第一次用去 米，第二次用去米。
①两次共用去多少米？
②第二次比第一次多用去多少米？
(2) 小明看一本故事书，已经看了全书的 ，还剩下几分之几没有看？ 剩下的比已经看的多几分之几？
发散思维
妈妈买了一些毛线，给爸爸织毛衣用去了给红红织手套用了 你能提出什么数学问题？ 请解答。
手千米
子千米
体育馆
学校
少年宫
5
6
24
24
24
8
15
25
15
3