6.3分数加减混合运算
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(1) 口算。
+ = =
(2) 简算下面各题。
125 + 46 + 75 3 . 2 + 5 . 45 + 6. 8 896 - 125 - 75
新知速递
(1) 预习 97 页的例 1 , 想一想:分数的加减混合运算与整数的加减混合运算有什么关系?
简算
(1) 填空题。
①分数加减法混合运算的顺序与整数加减法混合运算的顺序( )。
②整数加法的( )律和( )律对分数加法同样适用。
(2) 选择题 。( 将正确答案的序号填在括号里)
①下面各题计算正确的是( )。
②8 米的 )1 米的
A . 大于 B . 等于 C . 小于
(3) 计算下面各题,能简算的要简算。
1 =
(4) 某工程队修一条公路,第一个月修了千米,第二个月修了千米,还剩千米 。这条公路全长多 少千米?
(5) 五年级学生收集废铁 13 千克,比三年级学生收集的多 4 千克 。这两个年级一共收集废铁多少 千克?
基础训练
(1) 判断题 。( 对的画“√”, 错的画“ × ”)
①分数单位相同的分数才能相加减 。 ( )
②整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用 。 ( )
(2) 计算下面各题。
+ =
(3) 简算。
拓展提高
(1) 一个数加上再减去 ,结果是,求这个数是多少?( 用方程解)
(2) 小明看一本故事书,第一天看了全书的第二天看了全书的,还剩下几分之几没有看?
发散思维
拖拉机第一天耕一块地的,第二天比第一天多耕这块地的,还剩下这块地的几分之几没有耕?