统编版高中语文必修下册13.1《林教头风雪山神庙》课件(共41张PPT)

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名称 统编版高中语文必修下册13.1《林教头风雪山神庙》课件(共41张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
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更新时间 2025-03-28 13:56:00

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(共41张PPT)
  明清古典小说是中华文苑的又一颗璀璨明珠,是继唐诗宋词元曲后中国文学艺术发展的又一座高峰。在其人物长廊里,有仙魔鬼怪荒诞离奇,有凡夫俗子的喜怒悲欢,有才子佳人的机缘巧合,也有忠烈奸佞的殊死搏斗,更有一群冲天一怒、天地震颤的英雄豪杰、铁血壮士。
导入新课
  今天我们就一起走进“四大名著”之《水浒传》,去近距离地感受一下“豹子头”林冲这位英雄豪侠的慷慨悲歌。
施耐庵
知作者:施耐庵
  施耐庵(约1296-约1370),原名耳,名子安,祖籍苏州,后迁居兴化县,元末明初杰出小说家。19岁中秀才,28岁中举人,36岁中进士,在钱塘(杭州)做过两年官,因看不惯官场的黑暗,不愿对当道权贵逢迎拍马,遂弃官回乡,专心著述。相传他曾参加过元朝末年的张士诚起义军,在张士诚起义失败后,逃回兴化,隐居著书,著名小说家罗贯中即为他的门生。
  施耐庵在教书期间根据民间传说与话本戏曲(《大宋宣和遗事》),编著了长篇章回体小说《水浒传》(《忠义水浒传》),在中国文学和世界文学史上具有重要意义,故被誉为“中国长篇小说之父”。
  章回体小说是我国古典长篇小说的主要形式,它是由宋元讲史话本发展而来的。讲史时,说话人不可能把一段历史有头有尾地一两次说完,必须连续讲若干次,每讲一次,就等于后来所说的一回。在每次讲说前,要用题目向听众提示主要内容,这就是章回小说回目的起源。从章回小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样,可以看出它和话本之间的传承关系。
经宋、元两代的长期孕育,元末明初出现了一批章回小说,如《三国志通俗演义》《水浒传》等。到了明中叶后,章回小说的发展更加成熟,出现了《西游记》《金瓶梅》等作品,至《红楼梦》达到顶峰。
知文体:章回体小说
  北宋末年,封建统治者昏聩淫逸,外族入侵,加之连年自然灾害,民不聊生,正如书中所写的:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!”(《水浒》第15回)社会严重分化,于是大大小小的农民起义接连爆发。
  《水浒传》是成于明代的长篇小说,是我国文学史上第一部以描写农民起义全过程的长篇章回体白话小说,前半部写官逼民反,林冲、杨志、宋江、武松、卢俊义等108好汉被逼上梁山落草为寇、对抗朝廷官兵的故事;后半部写宋江率部受朝廷招安,征辽国,攻方腊,最后以悲剧收尾的故事。
  小说生动地描写了一支以宋江为首的梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程,歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。
知作品:《水浒传》
【评价】
  “无恶不归朝廷,无美不归绿林,已为盗者读之而自豪,未为盗者读之而为盗也。”(金圣叹<<评第五才子书施耐庵水浒传卷之一>>)
  金圣叹将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《西厢记》合称为“六才子书”。
知主角:豹子头林冲
●第十回
林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场
●第十一回
朱贵水亭施号箭,林冲雪夜上梁山
●第十二回
梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀




●第七回
花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂
●第八回
林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林
●第九回
柴进门招天下客,林冲棒打洪教头
  林冲原是东京80万禁军教头,他的上司高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀,又传高俅的命令,说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅,没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客,无辜地被刺配沧州。在路上,陆虞候买通押送公人董超、薛霸,多次要杀害林冲,被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。
  不久陆虞侯又贿买沧州的管营、差拨,调林冲去草料场,想借机烧死林冲,林冲被逼无路可走,终于走上了杀人报仇的道路,这便是节选部分的情节。后来林冲辗转到柴进家,躲避官府的追捕。由于官兵追杀很紧,柴进就把他介绍到梁山泊王伦那里去,并且在火并王伦,助晁盖上位的过程中发挥了至关重要的作用,此后林冲才真正融入到农民起义的队伍中去。
知背景:从“林教头”到“豹子头”
林冲,绰号“豹子头”,原是北宋京城八十万禁军枪棒教头。
故事发生的天气环境。
故事发生的地点
解题
赍发 jī 投奔 bèn 玷辱 diàn 模样 mú
酒馔  zhuàn 尴尬 gān gà 连累 lěi 髭须 zī
提防 dī 洗漱 shù 消耗 hào 解腕尖刀 wàn
剜 wān 彤云 tóng 仓廒 áo 朔风 shuò
毡笠 zhān 拽 zhuài 庇祐(佑)bì 草帚儿 zhǒu
掇 duō 屋檐 yán 央浼  měi 肐察 gē
搠倒 shuò
字词正音
情 节 分 析
情节内容
情节思维导图
明线:林冲的苟安和复仇行为
暗线:陆谦一伙的阴谋陷害
角度
情节
曲折
线索
明确
情节艺术
林冲买刀寻陆谦等人,“寻”而“寻不见”,再由“寻不见”而冥冥中“撞见”,情节安排错落有致,波澜起伏。
小说采用双线结合形式,较好地展现了“好人在明处,坏人在暗处”的合理性,使读者无时无刻不在担心林冲的命运。
金圣叹说《水浒传》“百看不厌”,原因正在于其情节的精彩。请根据提示的角度,体会本文的情节艺术。
情节艺术
伏笔照应
合情合理
设置
悬念
小二妻的偷听、未听尽固然是悬念,从林冲的反应来看,小二妻的偷听至少是部分了解了“疑”,只不过这个悬念的“核心疑问”——陆谦等人到底会采取何种手段、方式谋害林冲——并没有解开。小说在十分巧妙地“吊”起读者的胃口后,让读者得到了一个阅读心理的喘息空间,然后又被此悬念吸引至小说的最后,才全部“释悬”,从而让小说的情节跌宕起伏,引人入胜。
因为风大雪紧,林冲才会“掇”块大石头“靠了门”,而正是这块只有一身好武艺的林冲“掇”得起的大石头,为下文陆谦等三人“用手推门,却被石头靠住了”埋下伏笔,使得林冲躲在庙内知道了事情的真相,完成了性格上的重大转变。
人 物 分 析
林冲指着脸上道:“我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里……”(坦言罪囚身份)
逆来顺受,委曲求全,善良安分。
林冲含冤受屈刺配到沧州,邂逅故旧李小二,思考这在情节安排上有何作用。
交代主要人物
说明林、李关系,为下文李小二报恩埋伏笔
语言描写
林教头沧州遇旧交
扶弱济困,
善良正义。
根据情节分析人物性格
陆虞候密谋害林冲
思考:为什么才过了三五日,林冲就熄灭怒火?
性格急躁、刚猛激烈、疾恶如仇,有反抗意识;
语言描写、动作描写
1.……林冲听了,大惊道:“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我!休要撞着我,只教他骨肉为泥!”
2.林冲大怒,离了李小二家,先去街上买把解腕尖刀,前街后巷一地里去寻。李小二夫妻两个捏着两把汗。
3.……街上寻了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了。
又隐忍自安、心存幻想、得过且过、委曲求全。
林教头接管草料场
陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止,派林冲看守草料场本是这伙人的诡计,想置林冲于死地,林冲正面临危险步步逼近,他此刻是什么态度?表现他的什么思想?
却不害我,倒与我好差事,正不知何意
心有疑虑
听从安排
待雪晴了,去城中唤一个泥瓦匠来修理
随遇而安
买酒途经山神庙,还祈求“神明庇佑”
心存幻想
接管草料场
……便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇门草场反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。
  思考:此段文字有很多动作描写,从中可以看出林冲怎样的性格特点?
谨小慎微,细致用心,防患未然,唯恐出事。
林冲进了山神庙,入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。
动作描写
为下文陆等人推门,却被石头靠住埋伏笔。
推动情节发展,陆等人只好站在庙外说话,林在庙内明白了真相,才反抗杀人,完成性格上的重要转变。
风雪夜山神庙复仇
体现林冲谨慎细心的性格。一个临时栖息地都如此小心,可见其时时防备,一刻不敢大意。
软弱忍辱
逆来顺受
安于现状
善良侠义
识破阴谋
激起怒火
刚强正直性急火爆
得过且过
委曲求全
心有疑虑
听从安排
细心谨慎
考虑周到
随遇而安
逆来顺受
清醒认识
手刃仇敌
武艺高强
英勇果敢
嫉恶如仇
奋起反抗
沧州遇旧交
秘谋害林冲
草料场交接
山神庙复仇
——从庙堂到江湖的蜕变
林冲性格从“忍”到“狠”转化曲线图
思考问题
  林冲的性格在山神庙发生了根本转变,之前是“忍”,之后是“狠”。请结合视频片段和文本分析其表现及形成原因。
(1)“忍”的表现及原因:
①“忍”就是忍辱负重,委曲求全,随遇而安。林冲明知高俅“生事陷害”,自己才吃了官司,被刺配到沧州,但与李小二说到此事时,他并不气愤、痛恨,甚至认为是自己冒犯了高太尉才受到了官司。而后管营让他看守草料场,林冲是心有疑虑的,但还是听从了安排,而且做了长久打算。
思考问题
②原因:这固然有林冲性格懦弱的一面,更主要的是为了说明他对生活十分渴望,渴望与妻子一起过安稳、幸福的生活;对司法、对体制尚存一丝幻想,幻想未来刑满释放,与妻子团圆,重获生路。
(2)“狠”的表现及原因:
  ①表现:“狠”表现在他杀三人的动作与语言中。——悲愤仇恨,直下狠手,快意恩仇,酣畅淋漓。
  ②原因:信仰崩塌,幻想破灭,有家难回,有才无路,报国无门。——愤怒至极,忍无可忍,爆发狠劲。
思考问题
极其善良。如对李小二的救助,为李小二考虑等。

极其谨慎细心。如他离开草料场,担心有“火炭延烧起来”,他的动作先是“搬”,再“探”,后“摸”,表现了他的细心。

如果再用两个字概括其性格中的两个侧面,该用哪两个字?为什么?
武艺高强,扶危济困;
正直善良,安分守己;
委曲求全,忍辱负重;
逆来顺受,小心谨慎;
随遇而安,反抗杀敌。
  东京人士,原是八十万禁军枪棒教头,因妻子太尉高俅的养子高衙内调戏侮辱,甚至要“据为己有”,林冲遭到陆谦等人的多次阴谋陷害,最终奋起反抗,逼上梁山。
总结林冲其人
等他知道再忍便是葬身火海时,他如梦方醒,面对“步步紧逼”,“忍辱苟安”不是办法,唯有“反”才能生存。
“逼”
高俅陆谦一伙一步一步紧逼,逼到野猪林,逼到草料场的火海。
林冲则能忍则忍,一步一步退让,忍过了东岳庙,忍过了野猪林,退缩到了山神庙里。
是什么让林冲的性格从 “忍”到 “狠”转化的?
林冲这一形象刻画的思想意义
(1)突显出社会黑暗,官逼民反。
(2)在专制统治下,底层百姓诉求无门,要么做顺民,有时连顺民都无法做,只得变成暴民,变成打家劫舍的“好汉”。
(3)启人深思:为什么那个社会让好人变坏,善人变黑。
林冲是一个善良、循规蹈矩、有着光明前途的人,却在没犯任何错误的情况下,最终被逼上梁山、家破人亡。这一巨大悲剧有何意义?
作者不是孤立地塑造人物形象,而是把人物放在一定的社会环境之中。这样,不但写出了人物的阶级特点、个性特征,而且写出了人物所生活的社会环境。
作者不是静止地塑造人物形象,而是把人物放在尖锐的矛盾冲突中,表现人物性格的发展。作者把林冲这一人物置于与高俅为首的统治者之间的矛盾和自身思想中的矛盾这两种矛盾的交织中来刻画,鲜明地突出了“官逼民反”这一主题。
作者不是笼统地表现人物性格,而是通过一些有代表性的动作、语言等来表现。
塑造人物形象的方法
总结全文
  整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索,林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌,走上反抗道路的变化过程。小说有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性,突出了“逼上梁山”这个主题,透辟地说明了“官逼民反”的深刻道理。
写 法 分 析
知识链接
  小说中的环境分自然环境和社会环境。自然环境即人物活动的时间、地点、季节、天气和所遇景物等,社会环境是人物活动的历史背景、社会情态、人与人之间的关系等,为人物的活动和情节的展开提供了特定的背景。
● 小说中环境描写的作用
景物描写
第一处
正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
第二处
雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。
第三处
看那雪,到晚越下得紧了。
小说中对“风雪”的直接描写主要有三处,请分别分析其作用。
①为高潮的出现勾画了气象森寒的情景;
②渲染了凄冷悲凉的气氛。
不仅突出了风猛雪大的环境特点,而且暗示出林冲的处境越来越危险,形势越来越严峻。
通过自然环境的描写渲染了紧张的气氛,烘托了孤独悲壮的人物形象。
(1) 林冲到草料场时正是风雪交加,想喝酒驱寒才会到市井沽酒,也因此得遇山神庙。
(2) 因为下雪,致使林冲住的草屋塌了,这使林冲想起离这半里路上有个古庙,可以安身。
“风雪”的景物描写是怎样推动小说情节发展的?请简要分析。
(3)正由于风大雪紧,为了挡风雪,林冲才用大石头靠住门,致使陆虞候等三人没能直闯进山神庙来。
(4)正因为风大雪紧,陆虞候一伙人放完火,才直奔庙里,紧贴庙门说出放火始末,使林冲知道了事情的真相。
细节描写
  细节是文学作品中细腻描绘的最小单元。人物性格、故事情节、社会环境和自然景物,往往由许多细节组成(场景、服饰、动作、心理、语言等细节描写)。成功的细节可以增强艺术感染力,是文学创作和记叙文不可忽视的技巧。
知识链接
作用:推动情节发展。草屋崩坏,才使林冲离开草料场到山神庙避寒;否则,林冲将被烧死,高俅如愿以偿,也就没有逼上梁山的情节了。
细节描写
(1)“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。”
本文有哪些细节描写?其作用怎样?
(2)林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后,林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”,便“探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”,这才“把门拽上,锁了”,到山神庙里去安身。
作用:一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格,另一方面也告诉读者,草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽,使情节发展合情合理。
(3)林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩上。旁边正有一块大石头,拨将过来靠了门。”
作用:为下文“用手推门却被石头靠着了”埋下伏笔,陆虞侯等人只好站在庙外边看火边说话。林冲躲在庙内听得一清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大转变。看来,这是一个极其重要的细节。
伏笔① :军老指壁上挂一个大葫芦,说道:“你若买酒吃时,只出草场投东大路去,三二里便有市井。”
(林冲)行不上半里多路,看见一所古庙,林冲顶礼道:“神明庇祐!改日来烧纸钱。”
分析:老军送酒葫芦,告诉买酒的市井,这为后面林冲买酒埋下伏笔,进而铺垫了林冲去山神庙躲避风雪的情节,以及后来血染山神庙的情节。
妙用伏笔
巧妙的伏笔对情节发展起到了很大的推动作用,请结合课文选择几处分析本文是如何巧妙运用伏笔的。
伏笔②:“(林冲)把花枪挑了酒葫芦……出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了……”
分析:林冲枪不离手的特点也为后文林冲听到陆虞候的谈话后,挺着花枪出来刺杀陆虞候等人埋下伏笔。
  伏笔③:“(庙)旁边止有一块大石头,拨将过来靠了门。”
分析:林冲本是用大石头靠住门来挡风雪的,却阻住了陆虞候等人进庙,这就为林冲无意中听到陆虞候等人的谈话埋下了伏笔。
要求:
1.从自然环境或社会环境的角度切入;
2.想象合理,主题鲜明;
3.不少于 300字。
假如作品中的祥林嫂、林冲,穿越到了我们生活的这个时代,他们的生活会有什么样的变化?他们生活的幸福吗?请你展开想象,创作一个片段。
布置作业