第4单元 分数的意义和性质单元测试（含答案）2024-2025学年五年级下册数学人教版

第4单元 分数的意义和性质（单元测试）- 2024-2025学年五年级下册数学人教版
一、填空题
1．把、、0.8、、1.3这五个数按从小到大的顺序排列是　 　。
2．在真分数 中　 　一定是最简分数，　 　一定能化成有限小数。
3．一盒糖（100颗以内）分给幼儿园的小朋友，不论是每人分3颗，还是每人分4颗，都会多1颗。这盒糖最多有　 　颗。
4．一袋糖果共 18颗，奇奇拿了 ，妙妙拿了 ，还剩下 　 　，还剩　 　颗，妙妙拿的糖果数量是奇奇的　 　倍。
5．如果自然数C是B的5倍，则B与C的最小公倍数是　 　，最大公约数是　 　。
6．博物馆有两个旧挂钟，一个每天快20分钟，一个每天慢30分钟，现在将这两个旧挂钟同时调到显示标准时间，它们至少要经过　 　天才能再次同时显示标准时间。
7．有长6厘米、宽4厘米的长方形若干个，用它们拼正方形，这个正方形的边长最短　 　厘米，它是由　 　个这样的长方形拼成的。
二、单选题
8．下列数中，能化成有限小数的是（　　）。
A． B． C． D．
9．同样长的两根绳子，第一根绳子截去全长的，第二根绳子截去米，两根绳子剩下部分比较，哪根长一些。（　　）。
A．第一根长 B．第二根长 C．两根同样长 D．无法确定
10．将0.75转换为分数，这些分数的分子和分母都是小于30的自然数，这样的分数共有（　　）个。
A．3 B．5 C．7 D．9
11． 、、这三个分数（　　）。
A．意义相同 B．大小相同
C．分数单位相同 D．以上说法都对
12．如果 ＜ ＜ ，那么 里可以填（　　）。
A．4 B．5 C．6 D．7
三、判断题
13．两个不是0的数，如果大数是小数的倍数，那么小数就是这两个数的最大公因数，大数就是这两个数的最小公倍数。（　　）
14．小军自己吃完了一个蛋糕，可以说小军吃了这个蛋糕的 ，也可以说小军吃了这个蛋糕的 ．（　　）
15．把一张饼分成4份，其中的一份就是 ．（　　）
16．如果b是a的2倍（a≠0），那么a、b的最大公因数是a，最小公倍数是b。（　　）
17．把3米长的绳子平均分成6段，每段长 米。（　　）
四、计算题
18．约分。
（1） （2） （3）
19．求出下列各组数的最大公因数。
①8和9 ②12和36 ③45和60 ④24和40
五、解决问题
20．阳光小学五㈠班有男生27人，女生29人。
（1）男生人数是女生人数的几分之几
（2）女生人数是全班人数的几分之几
21．一块正方形的布料，既可以做成边长是10cm的方巾，也可以做成边长是12cm的方巾，都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少厘米？
22．操场上有20名同学在跳绳，其中 是男生， 是女生．男女生各有多少名？
23．李华从图书馆借来一本48页的故事书，他第一天看了这本书的，第一天看了多少页？
24．一张长方形纸，长50厘米，宽30厘米.若把它裁成若干个大小相同的最大方形，且不许 有剩余。能裁多少个这样的正方形？边长有多大？
25．奶奶今年64岁。小明的年龄是奶奶的，爸爸的年龄是小明的4倍。小明和爸爸各多少岁？
答案解析部分
1．【答案】
2．【答案】；
3．【答案】97
4．【答案】；9；2
5．【答案】C；B
6．【答案】72
7．【答案】12；6
8．【答案】C
9．【答案】D
10．【答案】C
11．【答案】B
12．【答案】B
13．【答案】正确
14．【答案】正确
15．【答案】错误
16．【答案】正确
17．【答案】正确
18．【答案】（1）==
（2）==
（3）==
19．【答案】解：① 8和9的最大公因数是1；
②12和36的最大公因数是12；
③
45和60的最大公因数是：
3×5=15
④
24和40的最大公因数是：
2×2×2
=4×2
=8
20．【答案】（1）解：27÷29=
答：男生人数是女生人数的。
（2）解：29÷（27+29）
=29÷56
=
答：女生人数是全班人数的。
21．【答案】解：10的倍数：10、20、30、40、60......；
12的倍数：12、24、36、48、60......；
10和12的最小公倍数是60。
答：这块正方形布料的边长至少是60。
22．【答案】解：20÷4=5（名）
20÷4×3
=5×3
=15（名）
答：男生有5名，女生有15名。
23．【答案】解：48÷8×3
=6×3
=18(页)
答：第一天看了18页。
24．【答案】解：50和30的最大公因数是10，所以正方形边长是10厘米，
（50÷10）×（30÷10）
=5×3
=15（个）
答：能裁15个这样的正方形，边长是10厘米。
25．【答案】解：小明：64÷8=8（岁）
爸爸：8×4=32（岁）
答：小明今年8岁，爸爸今年32岁。