【高效课堂】13.《花钟》两课时学习任务单

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《白鹅》第一课时学习任务单
学习目标
核心素养目标在熟读课文的基础上，体会自然界的奥秘。（文化自信）能正确、流利地朗读课文，并初步感知课文大意，懂得“花钟”的意思。（语言应用） 读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。（思维能力）激发观察的兴趣，初步养成留心观察、热爱大自然的好习惯。（审美创造）
任务一（预习）
课前任务：（布置预习内容）1.课文共( )个自然段，我读了( )遍，能做到(正确流利有感情)地朗读。2.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“ ”3.本文主要写了作者留心观察后发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。之所以不同，有两方面的原因:一是________与_________、__________光照有关;二是与__________活动的时间有关。人们利用花的这一特点制作了花钟。4.读词语，不会读的在旁边做上标记。花钟 艳丽 睡莲 醒来 万寿菊欣然 温度 光照 长期 修建
任务二：
文章内容梳理：活动一：初读课文，整体感知自由朗读课文，读准字音。思考:什么是花钟 找到关键句画出来。认读词语关系 淡雅 芬芳 迷人 干燥 吻合 适宜 组成 一天之内4.学习会写词语芬 芳 内 醒 寿 苏 强 示 昆 修 建 组活动二：借助关键句概括第一段大意默读第1自然段思考:哪句话提示了这一段的主要意思 画出关键语句,说说理由。关键语句能帮助我们概括一段话的意思。你能借助下方的关键句，说说第一段的大意吗 活动三：小组合作1.读一读:轻声朗读第2自然段。2.画一画:这段话围绕哪句话展开 用横线画出关键句。3.说一说:尝试着用简洁的话说说这一自然段的大意。
任务三（课后练习）
1.课后词语练写 2.形近字组词。 燥（ ） 昆（ ） 播（ ） 致（ ） 澡（ ） 混（ ） 插（ ） 到（ ）3.填上合适的词语。 （ ）的笑脸 （ ）的蔷薇 （ ）的关系 （ ）地观察 （ ）地吻合 （ ）地绽开 参考答案 2.干燥、昆虫、播种、致力 3.美丽、艳丽、密切、仔细、完全、悄悄
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第二课时学习任务单
学习目标
核心素养目标1.感受观察和发现带来的乐趣。（文化自信）2.学习用不同的语言表达花的开放。（语言运用）3.能借助关键语句概括一段话的大意。（思维能力）4.感受作者是如何借助不同的词语描写不同的花开放的状态。（审美创造）
任务一（预习）
课前任务：读课文，提取信息，根据钟面时间填上正确的花名。
任务二
活动一：品味花开，体会表达 朗读课文第1自然段，思考:课文写了哪几种花 它们开放的时间有什么不同 课文是怎样写花儿开放的 花儿开放时间怎样开放活动二：批注阅读 :默读《花钟》1、2 自然段和《花的授粉》4自然段,用———画出关键句。 (1)《花钟》第1自然段的关键句是第( )句，它的大意是( )。(2)《花钟》第 2自然段的关键句是第( )句，它的大意是( )(3)《花的授粉》第4自然段的关键句是第( )句，它的大意是( )(4)了解植物开花的时间以及花朵授粉的媒介与什么有关，完成思维导图。活动三：课后小练笔： 仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。 提示： 1.可以写一种花，借助资料卡写清楚：（1）时间（2）如何开放（生动）。 2.也可以写一段话：（1）开头有概括（2）写三种以上的花开放的样子。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务三：当堂练习
按要求完成句子。1.一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。(改成“被”字句)___________________________________________________2.昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。(缩句)___________________________________________________3.不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。(照着样子写个设问句)___________________________________________________参考答案1.不同时间开放的花被一位植物学家种在一起。2.昙花绽开花蕾，展示笑脸。3.这是谁的房间？这是我的房间。
活动四：课后练习
句子练习。1.能概括下面这段话大意的句子是( ) 凌晨四点, 牵牛花吹起了紫色的小喇叭; 五点左右, 艳丽的蔷薇绽开了笑脸; 七点, 睡莲从梦中醒来; 中午十二点左右, 午时花开花了......A. 鲜花朵朵, 争奇斗艳, 芬芳迷人。B. 不同的花开放的时间是不同的。2.看图片, 仿写句子。花名: 芍药 花期: 每年5~6 月开放时间: 早晨七点左右颜色: 粉红色例：(下午) 五点, 紫茉莉苏醒过来。________________________________________________________________________________3.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。(用加点词写一句话) ___________________________________________________________ 参考答案1.B2.示例: 早晨七点左右, 芍药穿上粉红色的连衣裙, 随风起舞。3.我们只要努力付出，就一定会有收获。
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