统编版语文二年级下册 语文园地四 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
识字加油站
孩子们，你们认识这些玩具吗？知道它们的名字吗？
tuóluó jiàn dǎo wēnɡ
陀螺 毽子 不倒 翁
kònɡtǎnkè
溜溜球 遥控 坦克
qiānɡ xiànɡ bǎn
玩具枪 橡皮泥 七巧板
陀螺 毽子 不倒翁
玩具枪 橡皮泥 七巧板
溜溜球 遥控坦克
说说你还玩过哪些玩具？
我会认
陀螺
螺丝
毽子
不倒翁
老翁
玩具枪
橡皮泥
七巧板
遥控
坦克
克服
字词句运用
把你积累的词语写下来。
形容生气：愤怒
形容难过：悲伤
形容高兴：兴高采烈
气冲冲
怒气冲冲
怒发冲冠
喜气洋洋
心花怒放
泪流满面
闷闷不乐
悲切
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
照样子，用加点的词语说句子。



一会儿……一会儿……一会儿……表示连续动作的连词。
指在很短时间内出现的几种情况，或者几种变化。可以不按先后顺序。
妈妈一回到家就忙起来了……
妈妈一回到家就忙起来了，___ _______,
____ _____,_________ ，可真辛苦呀！
她一会儿做饭
一会儿搞卫生
一会儿洗衣服
孙悟空……
孙悟空最会变，他一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。真是太精彩了！
变成一只大公鸡
变成一座大房子
变成一个大桃子
想一想：生活中的哪些情境还能用上“一会儿……一会儿……一会儿……”？
天上的云变化万千，一会儿像汹涌的大海，一会儿像高
耸的雪峰，一会儿又像奔跑的马群。
写 话
看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什
么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！
仔细观察这四幅图，用一句话说说谁用蛋壳做了什么？
小虫子和小蚂蚁用鸡蛋壳做了一个跷跷板,在高兴地玩耍。
蚂蚁和小蚂蚁用蛋壳做成了一个热气球,乘坐它到处去游玩。
下大雨了,小虫子和蚂蚁将蛋壳当作避雨的小房子。
天黑了，小虫子和小蚂蚁把蛋壳当作了摇篮,大家在里面睡得多香啊。
用上表示时间顺序的词语，写下一天的经历。
早上
过了一会儿
到了下午
天黑了
1.早上，小虫子和小蚂蚁用鸡蛋壳做了一个跷跷板,在高兴地玩耍。
2.过了一会儿，蚂蚁和小蚂蚁用蛋壳做成了一个热气球,乘坐它到处去游玩。
3.到了下午，突然下起了大雨,小虫子和蚂蚁将蛋壳当作避雨的小房子。
4.晚上,天黑了，小虫子和小蚂蚁把蛋壳当作了摇篮,大家在里面睡得多香啊。
1.仔细看，大胆想，把四幅图的内容写清楚。
写作要求
3.正确使用标点符号。
2.书写工整，注意格式，段前首行空两格。
4.有能力的可以加上表示环境和心情的词语。
表示环境的词语
碧草如茵 郁郁葱葱 芳草萋萋
生机勃勃 万里无云 碧空如洗
电闪雷鸣 乌云密布 瓢泼大雨
狂风怒号 月明星稀 静谧安宁
风清月朗 月明如水
兴高采烈 手舞足蹈 紧张刺激
忧心忡忡 恬静安逸 怒气冲冲
郁郁寡欢 欢欣鼓舞
表示心情的词语
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上。它们用鸡蛋壳和一块木板做了一个跷跷板，蚂蚁和小虫子在上面玩得很开心。过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做成热气球的筐，蚂蚁和小虫子坐在鸡蛋壳做的筐里，和蝴蝶一起飞上了天空。到了下午，忽然下起了大雨，蝴蝶、小虫子和蚂蚁一起钻进鸡蛋壳里避雨。天黑了，它们三个躺在鸡蛋壳里，盖上一片叶子安稳地睡着了。
出示范例
蝴蝶是大家共同的朋友
书写提示
三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。
全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。
写字做到“三个一”：
一拳一尺和一寸
日积月累
用自己的话说说这些名言的意思。
古人留下了许多关于诚信的名言。我们一起学学，
去感受古人的诚信精神吧！
轻诺必寡信。——《老子》
失信不立。——《左传》
小信成则大信立。——《韩非子》
轻易向别人许诺的人，很少会守信用。
人不讲信用，就难以立足于社会，无法得到别人的认可。
在小事上讲信用，就能在大事上建立信用。
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手影戏
宁宁和那个男孩是怎样用手影戏进行较量的？又是如何通过手影戏和好的？
短文主要写了一个叫宁宁的小男孩在街灯下等妈妈时，玩起了手影戏，结果发现有另外一个小男孩也在玩手影戏，刚开始，宁宁一心想打败对方，结果双方斗得很厉害，最后宁宁主动和好，两个小男孩成了一对好朋友，故事告诉我们友善、宽容才能获得友谊。
主要内容