统编版高中语文必修下册教学课件《第八单元学习任务》(共45张PPT)

(共45张PPT)
辩论词写作指导
学习目标:
1.了解辩论和辩论词的基本知识；
2.掌握辩论词的格式和写法；
3.通过本课学习，了解辩论赛的流程。
《2019年高考考试大纲》在写作方面要求“能写论述类、实用类和文学类文章”。语用教学要重视逻辑推理与批判性思维的训练，要补应用文写作训练短板，补充演讲稿、书信、倡议书、慰问信、读后感、观后感等写作训练。
一、概念明确
辩论，它指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见；辩论（赛）旨在培养人的思维能力。
二、基本流程
高考可以考查的，可以是“陈词阶段（一辩）”和“总结阶段（四辩）”的正方、反方陈词。
在考场上撰写辩论稿时，我们的文稿应该是一个总体性的贯穿性的发言。
三、基础格式
一场完整的辩论一般应由论题、立论、驳论、结辩四个部分组成。我们从开头、主体、结尾三个部分讲解。辩论词的写作框架主要分为三部分，即“亮明观点——阐述理由——作出结论”，每一部分都有相对应的注意点。
格式：
（一）开头：亮明观点
①题目
②称呼（顶格）。
③问好（ “大家好”空两格）
④点出辩题与立场。
格式参考：
主持人、各位评委老师：
大家好！
我是正方……辩，我方的辩题（我方观点）是......
今天我们探讨的是......问题，我方认为......
感谢对方辩友的发言，我方所持观点是......
1.开头要务：亮明观点
《2017普通高中语文课程标准》：“学习表达和阐发自己的观点，力求立论正确，语言准确。”
注意审清题干限定要素，明确身份以及辩论主题，进而明确己方观点。
参考示例
《大学生兼职利大于弊》
主持人、各位评委老师：
大家好！
我方观点是大学生兼职利大于弊。兼职会占用大学生在校学习的时间，但是理论知识与实践、时间与精力，是需要合理分配和协调的，兼职让大学生能够把时间的效用发挥到最大，兼职利大于弊。
（二）主体：厘清概念、阐述理由
这部分是辩论词的重点内容，应围绕己方观点多个角度阐述理由，分条分点写出。另外，要抓住对方的漏洞、矛盾、不合理等问题进行反驳。
《2017普通高中语文课程标准》：“论据恰当，讲究逻辑。学习多角度思考问题。学习反驳，能够做到有理有据，以理服人。”“能理性、有条理地表达自己的观点，平等商讨，有针对性、有风度、有礼貌地进行辩驳。
格式参考：
开宗明义，......（辩题的意思）下面我方将从...个方面进行论述。
首先......其次（再次）......最后……
诚如对方辩友所说......
难道对方辩友觉得......就一定正确吗？
综上所述,对方发言未免太过片面，我方认为……
4.参考示例
一方面，从大学生自身方面来讲，兼职更有利于大学生在社会化进程中角色的转变。兼职就为大学生提供了培养独立人格、和谐融入社会的一个途径。兼职能更好地明确自己的定位，磨练意志，砥砺精神，培养和完善人格，提高了适应社会的能力，避免了在成长过程中的“自我认识危机”。在过程中，大学生可以沉淀自我，增长经验，完善思想，健全人格。另一方面，从社会层面来说，兼职对于当代社会产生了不可忽视的影响。通过兼职，生产劳动和社会实践相结合、服务于现代化建设，对家庭、对企业来说都降低了人才培养和人才录用的成本。这是对现有人力资源的充分利用，促进了人才培养供给与需求的接轨。
主体部分常见论证方式一： 正论思维——“正反对比”“并列式”“层进式”论述。
邹韵在论证“主持人更需要言之有理”时说：
言之有物的人会说：你叫什么名字。我说：我叫邹韵。而如果他把这个问题去问一个优秀的主持人撒贝宁老师，他作为一个言之有理的主持人，会说：莎士比亚曾经说过What‘s in the name,That which we call a roseby any other name would smell as sweet.名字是什么？就是你管玫瑰，不管叫什么名字，它都是那样地芬芳。言之有物的人会说：这些花一样，这些人不一样。但是如果你去问言之有理的董卿老师，她可能会说：“年年岁岁花相似，而岁岁年年人不同。”一个人受到了一些挫折说：我被怼了，我遇到挫折了。但是如果你去问康辉老师，他可能会说：那个字念怼，同时泰戈尔曾经说过“世界以痛吻我，我却报之以歌”。
主体部分常见论证方式二——“驳论思维”：以退为进，不偏激，有层次。以理服人。
邹韵在第二段的开头紧接着白影的发言：
感谢白影分享的这么感人的例子。我是一个辩证唯物主义者，所以我其实相信物质决定意识，但是我更觉得在主持人的层面，我们应该反映出来的是意识去反映物质。
主体部分常见论证方式三——引用思维。用典型的材料，有力的分析，让辩论稿文采斐然，更能使听众点头赞同。
著名作家梁晓声曾经说过：我们每一个人都有一个现实家园，唯有书本可以构建一个精神家园。（邹韵）
我也想和大家分享一句话是著名的网友说的。著名的网友说：有的人知道那么多道理，但是依然过不好这一生。（白影）
（三）结尾：作出结论，表达感谢
这部分内容对前面的观点做一个总结，再次强调己方观点。篇幅不宜过长，应简短精炼。
格式参考：
综上所述，我方坚持观点......
我方重申观点......
我方发言完毕，谢谢大家！
参考示例
因此，大学生兼职对大学生自身和社会层面来说，都是有利的，所以我方认为大学生兼职利大于弊。
陈词阶段的一般格式
题目(表明论点)
各位评委老师、对方辩友、同学们：
大家好!
我是“某方”一/四辩，我方的观点是“…”。…理由有以下几点。
首先……其次……再次……
（或：第一……第二……第三……）（分段写）
（运用正论、驳论、引用思维可从利弊分析、原因剖析、归纳演绎、对比分析等角度分析论证）
综上所述，我方观点为“---------”。我方发言完毕，谢谢大家!
分条陈述时（第一、第二、第三处），一般要针对对方观点的漏洞进行驳斥，或者在驳斥对方漏洞的基础上补充阐释我方观点，并针对对方指出我方观点中的漏洞，进行必要的总结申辩。
具体写作注意事项：
1、辩论赛确定立场，正方或反方均可。正方即辩题的肯定判断句，反方即辩题的否定判断句。
2、对于原材料：无需重复，只要在辩论过程中加以点评。
论点要清晰明确，找准一个母概念即论证范围。
选好三个主要观点，从原因剖析、利弊分析、正反论证、归纳演绎、层层推进。
举例：干脆利落。论据真实典型，这是使别人信服你的基本前提。
辩论的思路、语势、逻辑：要强烈，要有对话感、代入感、现场感、说服力。
3、语言不拖沓复杂，多采用成语、四字词语，运用排比、反问等句式转接的关联词，如：由此可见，基于以上种种观点，究其根本、时至今日，揆诸当下、如此以来、长此以往、不仅如此等。要让别人清楚地明白你要做什么。
4、不能让步论证，给对方辩友授之以柄，承认自己观点的不足，惹火上身。
1、格式意识：要符合辩论稿的基本格式要求，有题目，有称呼，有问候语，有结束语。
2、角色意识：要以“正方”或“反方”辩手的身份进行写作，语用既要流畅生动，又要严肃庄重。
3、文体意识：辩论稿是典型议论文，观点要鲜明，不可模糊其词；辩论稿目的在于说服对手，逻辑要严密，不可漏洞百出，不可论证分离，不可授人以柄，更不可自相矛盾；
四、三种意识
1993年国际大专辩论会决赛反方“人性本恶”四辩总结陈词蒋昌建（最佳辩手）
人性本恶
——反方四辩
谢谢各位，一个严肃的辩论场需要一个严肃的概念。对方多次问我们人性怎么样？人性怎么样？始终没有问我们人性本怎么样？我想请问对方，人性是什么和人性本是什么是同样的一个概念吗？你们如果连这个概念都没有根本建立基础的话，那你们的立论从何而来呢？我们多次问对方的善花里面如何结出恶果，对方说要浇水，要施肥呀。那我就不懂了，大家都承蒙这个阳光雨露的话，为何有那么多罪行横遍这个世界呢？难道这个水，那个肥还情有独钟吗？为何要跟恶的人作一个潇洒的“吻别”呢？（笑声、掌声） 今天我们本着对真理的追求来同对方一起探讨这个千年探讨不完的话题。无论是从性善论的孟子也好还是性恶论的荀子也好，又有哪一家哪一派不要我们抑恶扬善呢？抑恶扬善是我方今天确立立场的一个根本出发点。下面我再一次总结我方的观点。
第一，只有认识人性本恶，才能正视历史和现实。回顾历史的时候，我的内心总感到痛苦而颤抖。从希波战争到十字军东征，从希特勒的奥斯维辛集中营到日寇在华北的细菌试验场，真可谓是“色情与贪婪齐飞，野心共暴力一色。”以往的人类历史，可以说是交织着满足人类无限贪欲而展开的狼烟与铁血啊！可见，本恶的人性如果不加以控制的话，将会给这个世界带来什么呢？
第二，只有认识人性本恶，才能重视道德、法律教化的作用，才能重视人类文明引导的结果，培养健全而又向上的人格。在历史的坎坷当中，人类并没有自取灭亡。尤其是在面对彬彬有礼、亲切友善的新加坡朋友面前，我们更有理由相信，人类明天会更好，这其中我们要感谢新加坡孜孜不倦地建立起他们优良的社会教化系统。人类文明是在人类智慧之光照耀下不断茁壮成长的。饮水思源，借此我们要感谢那些在人类教化路途中洒进他们含辛茹苦汗水的这些中西先哲们。正因为从他们的理论智慧当中，从他们的身体力行当中，人们才有可能从外在的强制走上理性的自约，自约人的本性的恶，从而培养一个健全而又向善的人格。可见，人性本恶，并不意味着人终身成为恶，只要通过社会的教化系统就可以弃恶扬善，化性起伪啊！
第三，只有认识人性本恶，才能调动一切社会教化的手段来扬善避恶。光阴荏苒，逝者如斯，在物质和科学技术突飞猛进的同时，而人类的精神家园可谓是花果飘零。在这个时候，我们要警惕，人性本恶这个基本的命题。可喜的是，在东方的大地上，我们说传统文化的发扬光大，已经从一阳来复开始走向了新的春天。我们也相信，通过传统文化的精华，必将使人类从无节制的欲望中合理地扼制并加以引导，从他律走向自律，从执法走向立法。人类才可能挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。“黑夜给了我黑色的眼睛，而我却要用它来寻找光明！”
谢谢各位！
辩题：最好的相处之道是站在对方的立场考虑问题还是守住自己的立场？（改编自2024届广州市一模）
阐述理由：正方/反方
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
①青年的思想愈被范例的力量激励，就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫
②盲目地听从、盲目地相信一切者，他一定是蠢物，他们的头脑只是别人的跑马场。——闻一多
③南京大屠杀死难者国家公祭日，众多明星在微博上呼吁大家“守望和平”。
④近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学艺术作品也进入了我国的文化市场，形成了“日韩潮流”的现象。一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。
⑤2017年，国内多家公司推出了10余位虚拟偶像（“画”出来的人物）。业内确定虚拟偶像洛天依已经盈利，她的魅力也得到了青少年的认可。
⑥父亲辛苦打工卖面条，12岁少年小赵却沉迷快手直播，半个月狂刷支付宝3万余元打赏主播。
学校论辩社将举办一场以“偶像崇拜是否利大于弊”为辩题的论辩赛，请结合上述材料，选择正方或反方写一篇论辩陈词，或者以主持人的身份综合两方的观点写一篇总结陈词。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【典例借鉴】 （长沙市雅礼中学2019届高三年月考作文）
（一）限制性
1.“偶像崇拜是否利大于弊”，论辩的主题是限定的，考生构思和行文必须围绕这一主题，和偶像崇拜之利弊无关的内容即为跑题。
2.考生不管是写论辩陈词，还是写总结陈词，构思和行文必须围绕材料所给六句话中的几句，在此基础上陈述自己的见解，阐述自己的道理。
3.在文体方面，要求考生写的是论辩陈词或总结陈词。
论辩陈词在观点上必须有破有立，批判对方观点时要抓住要害，陈述自己的观点则要有理有据；语言既要说理，还要注意气势，要便于口头表达，注意排比手法的运用，注意事例和道理的结合。
总结陈词要注意在论辩的基础上辨明是非，内容既要立场明确，又要一分为二、辩证看待，对论辩双方都要照顾到，不可顾此失彼。
【审题】
（二）开放性
1.辩论双方本来就是一对矛盾的两个方面，论辩陈词这种文体本来就具有一定的开放性。
2.考生可以选择正方，强调利大于弊；也可以选择反方，强调弊大于利；还可以选择当主持人，写兼顾两方面的总结陈词。写作角度具有一定的开放性。
3.偶像的类型很多，可以是英雄人物，可以是演艺明星，可以是科研专家，还可以是大国工匠，也可以选身边的敬业标兵。选材角度具有一定的开放性。
【审题】
补充：辩论赛知识
辩论赛在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，体现知识储备、逻辑思维能力和语言表达能力。正方或反方的一辩陈词即正方或反方的立论过程,奠定整场辩论赛中己方的基础、思路、逻辑、方向，确立本方辩题的概念内涵、内在联系、基本形态和逻辑框架。一辩辩手可谓整场辩论的先锋，应该通过严谨、生动、富有层次的语言，提出观点后，辅之实例加以论证。你的陈述要在评委和观众面前强化本方立场的优势，避免概念模糊或错误、条理不清、语言干瘪。当然，作为第一个出场的辩手，你的气势和自信是必不可少的。
补充：辩论赛知识
在写作一辩辩论词时，写作顺序一般是：提出本方立场，再提出定义，然后得出标准。无论是正方还是反方，都要提出有关辩题的观点，只是侧重点不一样的问题。
除了一辩，四辩的总结陈词也很重要。四辩稿带有再次总结己方观点、继续批驳对方立场的性质，应稳稳掐住对方观点，再适当地升华主题，适当地重复阐述我方观点。四辩所陈述的，必须和一二三辩本质上相同，而又能弥补自由辩论时间不够充裕的问题，自由辩论中没有讲清楚或者没来得及反驳对方，就要在四辩稿里做最大限度的补充和发挥。既能高屋建瓴，又具有攻击力度。有的辩手打过比方，四辨要像公狮一样，而一二三辩是母狮，当母狮和猎物撕咬做一团的时候，公狮先是冷眼旁观，关键时候出动就是直击要害，快准狠。
主持人的总结陈词要在总结正反两方观点和辩论的基础上提出自己的见解，并将二者结合起来进行辩证思考，立场相对公允。
对于本题，在审题立意之前必须读懂材料所给的六句话，弄清每句话的实质与感情倾向。
①青年的思想愈被范例的力量激励,就愈会发出强烈的光辉。
——崇拜偶像能给人以力量，激励青年积极有为，绽放自己的光辉。（正）
②盲目地听从、盲目地相信一切者，他一定是蠢物，他们的头脑只是别人的跑马场。
——盲目地崇拜偶像会让自己的大脑被别人控制。（反）
③南京大屠杀死难者国家公祭日，众多明星在微博上呼吁大家“守望和平”。
——明星在大是大非面前能发挥引领民众的积极作用。（正）
④近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学艺术作品也进入了我国的文化市场，形成了“日韩潮流”的现象。一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。
——中学生盲目模仿日韩明星的外表，行为不可取。（反）
⑤2017年，国内多家公司推出了10余位虚拟偶像（“画”出来的人物）。业内确定虚拟偶像洛天依已经盈利，她的魅力也得到了青少年的认可。
——网络虚拟偶像，丰富了偶像的类型，其美妙、希望与祝福的象征能给人类送来正能量。（正）
⑥父亲辛苦打工卖面条，12岁少年小赵却沉迷快手直播，半个月狂刷支付宝3万余元打赏主播。
——不辨是非，沉迷直播，盲目崇拜偶像给自己带来经济损失。（反）
【解题】
通过分析，不难发现：
①③⑤倾向正方，偶像崇拜利大于弊，偶像崇拜能激励青年积极有为，能给人以积极的引领作用，偶像能带给人美好、希望与祝福。
②④⑥倾向反方，偶像崇拜弊大于利，偶像崇拜能让人丧失自己的思维与主见，盲目崇拜日韩明星不利于传承本国文化，盲目崇拜偶像还可能给自己带来巨额经济损失。
整体角度，即主持人角度：对于身上有正能量的偶像，要敢于崇拜，因为他们能够给自己带来积极的力量，引领自己的发展，有助于自己的成长和成功；对于身上有负能量的所谓“偶像”，要擦亮眼睛，辩证分析，主动远离，谨防被其沾染和误导，否则极有可能陷入迷途，影响自己的事业和人生。
【解题】
①正方：
偶像能引领我们走向光明，让我们前进的脚步更有力量。
②反方：
错误的偶像崇拜，能让我们陷入泥淖，坠入深渊。
③主持人：
偶像崇拜，要辩证看待、理性选择，既要让偶像发挥积极作用，又要谨防被其误导。
【参考立意】
偶像，给我指明了奋斗的方向
——偶像崇拜正方辩论陈词
各位评委老师、对方辩友、同学们：
大家好！
我是今天辩论的正方代表，我认为偶像崇拜利大于弊，具体理由如下:
第一，崇拜偶像有助于我们汲取正能量，树立正确的人生观。李连杰成立“壹基金”公益组织，濮存昕主动担任预防艾滋病宣传大使，苏有朋担任“母亲水窖”公益大使——这些明星成功而不忘社会，借助明星身份和影响力，积极承担自己的责任，为建设美丽中国主动担当，为构建和谐社会奔走呼吁。试问，把他们当作崇拜的偶像，难道不利于我们树立远大的理想和正确的人生观吗？
【范文展示1】
第二，崇拜偶像有利于我们找到成功的道路和方法。在2018年9月份的开学第一课上，成龙讲述了自己成功的秘诀，他说：从“跑龙套”到“中国名片”，因为我比别人更能拼。在这拼的背后，成龙受了多少伤，流了多少血。草根影星王宝强6岁开始习武，8岁到少林寺做俗家弟子，后来做京漂，从群众演员到著名影星，一步血一步泪，“宝宝”也是硬拼出来的啊！成功无他，唯有硬拼。我们不能只被明星头顶的光环吸引，还要看到他们的奋斗过程，学习他们的成功经验。
第三，崇拜偶像能让我们明白什么是厚重的人生。硬汉影星张涵予坚信：“十几年配音，十年配角，梦想终会吹响人生的集结号。”张涵予毕业于中央戏剧学院表演系，但毕业后却多年从事电视配音工作，直到40多岁，才凭借《集结号》中的谷子地一角一炮而红，跻身明星行列。同样厚积薄发的还有无法靠长相出名的黄渤。他们心存希望，厚积演技，磨炼风格，终于从幕后走到前台，从配角成为主角。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。在困境中不放弃希望，经历厚积薄发的人生。
还有《战狼2》中的吴京，演唱中国风歌曲的李玉刚，以中国元素为背景的张艺谋，为人谦和的陈道明，都在用他们的追求与坚持告诉我们人生的道路该怎么走。他们就像大海上的灯塔，给我指明人生的航向。请问，崇拜他们难道对我们的成长没有好处吗？
也许有人会说，偶像崇拜能让青少年误入歧途，干出傻事。对于这种情况我要说的是，要么他们崇拜的偶像身上不具有正能量，根本不值得崇拜；要么他们崇拜偶像的方式是错误的，将学习偶像变成盲目追星。方向错误或者方法错误，自然无法保证结局的美好。所以还希望大家在崇拜偶像时擦亮眼睛，保持理性，用正确的方法，崇拜值得我们崇拜的明星和偶像。
我的发言到此结束，谢谢大家！
启明星 扫把星
——偶像崇拜主持人总结陈词
亲爱的同学们：
此刻，激烈而又精彩纷呈的辩论赛已接近尾声，相信大家都感触良多，收获颇丰。
而作为主持人，我认为双方都有在理之处，因此我认为，将两种观点辩证地结合起来，才是最佳的结果——偶像崇拜本身没有利弊，关键在于我们如何对待它。莫将你人生中的“启明星”误作为“扫把星”。
法捷耶夫曾说：“青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈发出强烈的光辉。”不错，在我们这个阶段，思想、价值观还未完全成熟，这时就极需有一位偶像来作为我们的范例。他可以是明星、可以是科学家、可以是任何平凡的劳动者，偶像的力量不在于他有多受欢迎，也不在于他的实力与颜值，而在于你将他看作生命中的“谁”。若偶像成为你的启明星，你将受益终生。
【范文展示2】
偶像于我们，美丽而光芒四射，在她的神奇点化下，我们总能遇见更好的自己。看到偶像做慈善，我们的心变得柔软而通透；看到偶像为了梦想不懈努力，我们也将在追梦路上永不停息。山东一女孩将自己偶像作为努力奋斗的动力，最终夺高考状元，在接受采访时，她表明在失落沮丧时，偶像是她坚持下去的一个不竭动力。可以看出，偶像的确足以成为人生路上指引我们走向成功的明灯。
而偶像的力量不仅在个人，也在社会。南京大屠杀死难者国家公祭日，众多明星在微博上呼吁守望和平，在如今社会，偶像们凭着自己的社会影响力传播了许多正能量，不仅让青少年及大众树立了正确的人生观，更让向善之行在社会上蔚然成风，这的确令我们称赞。
但如果将“偶像”的作用放错了位置呢？闻一多先生曾表示盲目听从、相信一切的人一定是蠢物，而令我们可悲的是，社会中不乏这些“蠢物”。近年来，“日韩潮流”盛行，不少青少年耗费大量时间与金钱竞相模仿日韩明星的发型、服饰，更有12岁少年小赵痛花父亲的血汗钱只为打赏直播。这些都是愚蠢至极的行为，他们不仅虚度了自己的青春年华，更拖累家人来为自己的行为买单。偶像本该是助我们成功的“垫脚石”，他们却将其当成阻碍自己的绊脚石。如此看来，偶像利弊与否实为我们掌控。
我们应具有一双明辨是非的慧眼。不容置疑，带有满满正能量的偶像占大多数，但也不乏一些恶劣反动的“丑角”兴风作浪。这时我们应擦亮双眼，将真正的值得我们学习的偶像作为人生中的“启明星”，切不可中了“扫把星”的陷阱。
早段时间香港颇不宁静，黄之锋、罗冠聪之流逆势而行，为每一个有正义感的中国人所不齿。中国自古不乏埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人，他们才是中华民族的巨像。不管历史之河如何淘漉，巨像将永不坍塌，一直照亮我们的民族之魂。
在座的各位，我们应端正态度，将偶像摆正位置。“择其善者而从之，其不善者而改之”，相信你能成为和偶像一样优秀的人。“启明星”还是“扫把星”，皆在一念之间，聪明的，我知道你该如何抉择。
【实战演练】阅读下面的材料，根据要求写作。
第32届夏季奥林匹克运动会又称2020年东京奥运会，于2021年7月23日至8月8日在日本首都东京举行，引起人们的广泛关注。
从历史的角度看金牌。113年前，我国还未取得举办奥运的资格，但我们企盼金牌；89年前，刘长春只身代表中国参加奥运空手而归，我们渴望金牌；37年前，许海峰一枪实现中国奥运金牌“零”的突破，辉光乍现；13年前，我们举办奥运，金牌数达到世界第一，举国欢腾，却逐渐陷入对金牌的“魔怔”；2016年里约，中国金牌数大幅下滑，舆论哗然；如今，中国队金牌失落，拒绝反感者有之，亦不乏鼓励安慰之声。
金牌的确重要。它是中国运动员优秀的表征，是全国人民的热切期望、是民族自豪和自信的来源，亦是一定程度上国家强大的体现。
但金牌也不重要。如今我国力增强，政治实力、经济实力和国际影响力与日俱增，我们不必再为奥运会上得几块金牌而揪心。我们应更享受奥运的过程，更接近奥运精神的本真。
学校拟举办一场辩题为“过程更重要/结果更重要”的辩论会，请你根据以上所给材料选择一方，联系现实，写一篇辩论稿，体现你的认识与思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
例文：
过程比结果更重要
一辩陈词
尊敬的评委老师、对方辩友、同学们：
大家好。谢谢大家能在百忙之中抽出时间来这里，观看我们此次辩论赛的过程而没有只是坐在办公室或教室里等结果。虽然我们辩论的过程也许不是很精彩，但你们仍然关注它，并且比关注结果要关注的多，我代表我方同学及对方辩友对大家这种对辩论过程的殷切的关注表示衷心的感谢！
今天我们将与大家共同探讨“过程”与“结果”谁更重要的问题。首先先让我们了解一下这两个名词：“过程”事物发展所经过的程序阶段；“结果”为事物发展的后续影响或阶段终了时的状态。我们不否认结果的重要，但是我方一致认为过程比结果更重要。
其一，有过程才会有结果。结果或好或坏，好的过程才会有好的结果，反之亦然，可见过程对于结果的重要性。哪一位运动员不是经过了几年甚至几十年如一日的训练过程？不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。过程是结果的必要条件，过程是自我实现的必经之路。不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海；一个“积”字道尽了过程对结果不可忽略的影响！因此过程比结果更重要。
其二，过程体现结果的意义与价值。众所周知，奥运会作为全世界各色人种的盛会，在白色的会旗上五环紧紧相连，所昭示的精神是重在参与这一过程，推动世界的和平和全世界人民大团结。在奥运会上，获得金牌和没有获得金牌的运动员都在运动的过程中，体现了他们的拼搏精神和坚忍不拔的毅力。不论金牌花落谁家，我们都为所有运动员喝彩，我们都被他们做人的精神和高贵的品格震撼感动着。只因在过程中，运动的精神力量意义与价值，全然被体现了出来。故，我方认为过程比结果更重要。
其三，人的一生是由不同的许许多多的过程组成，结果不过是一个个的节点。虽然各种小结果直观地告诉我们输赢成败，但这就像一本耐人寻味的书的结尾，永远替代不了在阅读过程中，在字里行间里涌动和流淌的丰富内涵。生死成败，永远替代不了人的成长过程的历练。让我们走出输输赢赢的怪圈，直面成成败败的世界，永远不变的是人们对自我的肯定和超越的过程。所以，我方认为过程比结果重要。
综上所述我方一致认为：生命不息，奋斗不止。过程比结果更重要。