初中数学人教版八年级下册18.1.1 平行四边形的性质 同步练习(含解析)

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名称 初中数学人教版八年级下册18.1.1 平行四边形的性质 同步练习(含解析)
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文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-03-27 14:36:30

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文档简介

18.1.1 平行四边形的性质
一、单选题
1.用长分别为的四根木根,恰好能钉成一个平行四边形的木框(接头忽略不记),则的值是(  )
A.5 B.7 C.2 D.12
2.如图,点O是平行四边形ABCD对角线的交点,EF过点O分别交AD,BC于点E,F.下列结论成立的是( )
A. B. C. D.
3.平行四边形相邻两角中,其中一个角的度数与另一个角的度数之间的关系是( )
A. B. C. D.
4.小明为了计算的面积,画出一些垂线段,如图所示,这些线段不能表示的高的是( )

A. B. C. D.
5.如图,在平行四边形ABCD中,BD为对角线,下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.与大小关系无法确定A
6.如图,在平行四边形中,点在对角线上,且,连接、,下列结论不正确的是( )
A. B.
C. D.
7.如图,在平行四边形OABC中,对角线相交于点E,OA边在x轴上,点O为坐标原点,已知点,,则点C的坐标为( )
A. B. C. D.
8.如图,点在平行四边形ABCD的边上,连接,作交于点,点是的中点,且,若,则的长为( )

A.10 B.9 C. D.8
9.如图,ABCD,ADBE,点B、C、E在一直线上,连结AC、AE,则图中与△AED面积相等的三角形有(   )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
10.如图,在平行四边形ABCD中,,相交于点,,分别为,的中点,连接,,,.求证:四边形是平行四边形.
证明:∵四边形是平行四边形,

∴四边形是平行四边形.
上面缺少的过程是打乱的:
①∵,分别为,的中点,②∴;③∴,.
则正确顺序是( )
A.③①② B.①②③ C.①③② D.②①③
二、填空题
11.小宁不小心将一块平行四边形教具打碎成两部分,通过测量,已经知道三个角的度数如图所示,则的度数为 .

12.平行四边形的面积为,其中为锐角,、分别为、上的高,若,,则的长为 .
13.如图,平行四边形ABCD的三个顶点的坐标分别为,,,要把顶点A平移到顶点C的位置,则其平移方式可以是:先向右平移 个单位,再向上平移 个单位.
14.如图,,四边形是平行四边形,和的周长分别为5和10,则的周长是 .
15.如图,将先沿折叠,再沿折叠后,A点落在线段上的处,C点落在E处,连接,.若恰有,则 .

16.已知如图,.为x轴上一条动线段,D在C点右边且,当的最小值为 .
17.如图,C为平行四边形ABDG外一点,连接BC,DC,分别交边AG于点F,E,使BC=DC,AC=GD,∠BDC=60°,若DB=7,AE=5,则AB的长为 .
18.如图,平行四边形ABCD的对角线交于点O.点M,N,P,Q分别是平行四边形ABCD四条边上不重合的点.下列条件能判定四边形是平行四边形的有 (填序号).
①;②均经过点O:③经过点O,.
三、解答题
19. 如图:在平行四边形中,的平分线交于,若,,求的长.
20.如图,在平行四边形ABCD中,平分交于点.
(1)若,求的长;
(2)若是的中点,连接,求证:平分.
21.如图,在平行四边形中,E,F分别是边和上的点,且,连接,.
求证:(1); (2)四边形是平行四边形.
22.已知,如图,把平行四边形纸片沿折叠,点落在处,与相交于点.
(1)求证:;
(2)连接,判断与的位置关系并且证明.
23.【课本再现】
已知:如图1,在中,D,E分别是的中点,求证:,且
(1)如图2,过点C作的平行线交DE的延长线于点F,请完成证明.
【知识应用】
(2)如图3,在四边形中,,,E,F分别为的中点,判断线段之间的数量关系,并说明理由,(温馨提示:连接并延长交的延长线于点G.)
24.【问题情境】课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
如图①,中,若,求边上的中线的取值范围.
小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长至点E,使,连接.
请根据小明的方法思考:
(1)由已知和作图能得到 ADC≌ EDB,依据是_____.
A. B. C. D.
(2)由“三角形的三边关系”可求得的取值范围是_____.
解后反思:题目中出现“中点”、“中线”等条件,可考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形之中.
【初步运用】
如图②,是的中线,交于E,交于F,且.若,则线段的长_____.
【灵活运用】
如图③,在中, ,D为中点,交于点交于点F,连接,试猜想线段三者之间的等量关系,并证明你的结论.
答案:
一、单选题
1.B
【分析】根据平行四边形对边相等即可得到答案.
解:∵平行四边形的对边相等,用长分别为的四根木根,恰好能钉成一个平行四边形的木框,
∴,
故选:B.
2.A
【分析】首先可根据平行四边形的性质推出△AEO≌△CFO,从而进行分析即可.
解:∵点O是平行四边形ABCD对角线的交点,
∴OA=OC,∠EAO=∠CFO,
∵∠AOE=∠COF,
∴△AEO≌△CFO(ASA),
∴OE=OF,A选项成立;
∴AE=CF,但不一定得出BF=CF,
则AE不一定等于BF,B选项不一定成立;
若,则DO=DC,
由题意无法明确推出此结论,C选项不一定成立;
由△AEO≌△CFO得∠CFE=∠AEF,但不一定得出∠AEF=∠DEF,
则∠CFE不一定等于∠DEF,D选项不一定成立;
故选:A.
3.C
【分析】根据平行四边形邻角互补解答.
解:由题意可得
x+y=180°

故选:C.
4.D
【分析】根据平行四边形的高的定义进行判断即可.
解:从平行四边形一条边上任意一点向对边引一条垂线,这点到垂足之间的线段叫做平行四边形的高,
由图可知,并不垂直于点的对边,
不能表示平行四边形ABCD的高,
故选:.
5.B
【分析】利用平行四边形对边平行的性质得到,,再根据平行线的性质得到内错角相等,即可得到结论.
解:四边形ABCD是平行四边形



故选:B.
6.C
【分析】根据平行四边形的性质、三角形的面积公式逐项判断即可得.
解:A、∵ PAD与同高,且,
,则此项正确,不符合题意;
B、,,

,则此项正确,不符合题意;
C、,

即,则此项错误,符合题意;
D、,
,则此项正确,不符合题意;
故选:C.
7.D
【分析】分别过E,C两点作EF⊥x轴,CG⊥x轴,垂足分别为F,G,由平行四边形的性质可得CG=2EF,AG=2AF,结合A,E两点坐标可求解CG,OG的长,进而求解C点坐标.
解:分别过E,C两点作EF⊥x轴,CG⊥x轴,垂足分别为F,G,
∴EF∥CG,
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AE=CE,
∴AG=2AF,CG=2EF,
∵A(4,0),E(3,1),
∴OA=4,OF=3,EF=1,
∴AF=OA-OF=4-3=1,CG=2,
∴AG=2,
∴OG=OA-OG=4-2=2,
∴C(2,2).
故选:D.
8.B
【分析】延长交于点,可推出四边形是平行四边形,得;根据“点是的中点”可得、,设,根据即可求解.
解:延长交于点,如图:

∵,,

∵CE∥GH,
∴四边形是平行四边形,

∵点是的中点且,

∵点是的中点且,


设,

解得:,
∴,
故选:B.
9.C
【分析】根据等底等高或者同底等高,可以找到△AED面积相等的三角形.
解: ABCD,ADBE,
四边形是平行四边形,

ADBE,
与间的距离相等,
△AED面积的面积,
△AED面积的面积,
△AED面积相等的三角形有2个.
故选:C.
10.A
【分析】由平行四边形ABCD的判断及性质,可得四边形的对角线互相平分,由平行四边形的判定即可.
解:证明:∵四边形是平行四边形,
,,
,分别为,的中点,

∴四边形是平行四边形,
故选:A.
二、填空题
11.
【分析】先根据平行四边形对角相等,邻角互补求出,的度数,再求出的度数即可利用五边形内角和定理求出答案.
解:∵四边形是平行四边形,,
∴,
∴,
又∵,
∴,
故答案为:.
12.
【分析】如图,先利用平行四边形的面积公式求出和,再利用勾股定理求出和,即可求解.
解:如图,作,垂足分别为E、F,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∵平行四边形的面积为,
∴,
∴,,
∵,,
∴,,
∴,,
∴,
故答案为:.
13. 4 2
【分析】根据平行线的性质求得点的坐标,然后即可求得平移方式,即可求解.
解:∵平行四边形ABCD的三个顶点的坐标分别为,,,
∴,
即,
将平移到顶点的位置,可以是先向右平移4个单位,再向上平移2个单位.
故答案为:4,2.
14.15
【分析】根据平行四边形的对边相等可得DE=AF,DF=AE,再根据三角形周长的定义结合已知条件即可求出△ABC的周长.
解:∵四边形AEDF是平行四边形,
∴DE=AF,DF=AE,
∵△CFD和△DEB的周长分别为5和10,
∴CF+DF+CD=5,DE+EB+DB=10,
∴CF+AE+CD=5,AF+EB+DB=10,
∴△ABC的周长=CF+AF+AE+EB+BD+CD=15.
故答案为:15.
15.
【分析】由平行四边形的性质得,,由折叠得,,,则,所以,则,于是得,则,,即可求得,于是得到问题的答案.
解:∵四边形是平行四边形,
∴,,
由折叠得,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
16.
【分析】本题考查了“将军饮马”求最值的模型,涉及了平行四边形的判定与性质、两点之间线段最短等知识点,将点向右平移1个单位长度得到点构造平行四边形是解题关键.
解:将点向右平移1个单位长度得到点,作点关于轴的对称点,连接,与轴的交点即为点,此时的值最小,如图所示:
∵,且
∴四边形为平行四边形

∵点关于轴的对称点为,



∴的最小值为:
故答案为:
17.
【分析】根据平行四边形的性质证明△DGE≌△ACE,可得EG=CE=2,过点C作CM⊥EF于点M,利用含30°角的直角三角形可得EM=1,,再利用勾股定理即可求得AC的长,进而得到AB的长.
解:∵四边形ABDG是平行四边形,
∴AB=DG,BD=AG=7,
∴AC=GD=AB,EG=AG-AE=7-5=2,
∵BC=DC,∠BDC=60°,
∴△BCD为等边三角形,
∴BC=DC=BD=7,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∴∠AGD=∠ABD=60°+∠ABC,
∵∠ACE=60°+∠ACB,
∴∠AGD=∠ACE,
在△DGE和△ACE中,

∴△DGE≌△ACE(AAS),
∴EG=CE=2,
如图,过点C作CM⊥EF于点M,
∵AG∥BD,
∴∠CEF=∠CDB=60°,
∴∠ECM=30°,
∵CE=2,
∴EM=1,,
∴AM=AE-EM=5-1=4,
∴,
∴AB=AC=,
故答案为:.
18.①②
【分析】①根据平行四边形的性质结合已知条件,证明,,可得,,根据两组对边相等的四边形是平行四边形,即可判断①,②根据平行四边形是中心对称图形,即可判断②,根据已知条件不能判断③.
解:∵四边形是平行四边形
,,




四边形是平行四边形
故①正确
②四边形的对角线交于点,均经过点O:
四边形是平行四边形
故②正确
③经过点O,,的位置未知,不能判断四边形是平行四边形
故③不正确
故答案为:①②
三、解答题
19.
解:∵四边形是平行四边形,,,
∴,,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴的长为.
20.
(1)解:∵四边形是平行四边形,
∴,

平分,



(2)证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,,
∵是的中点,
∴,
由(1)得,
∴,
∴,
∴,
平分.
21.
解:(1)证明:四边形是平行四边形,

在和中,

(2)四边形平行四边形


四边形是平行四边形.
22.
解:(1)由折叠可知:,
四边形是平行四边形,




(2).证明如下:

,,


,,

,得证.
23.
解:(1)证明:过点C作AB的平行线交DE的延长线于点F,即,
∴,
∵E是的中点,
∴.
在和中,,
∴.
∴,,
∵D是的中点,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∴,,
∴,;
(2),理由如下:
连接并延长交的延长线于点G,

∵,
∴,,
∵F是的中点,
∴,
∴,
∴,,
∵E是的中点,F是的中点,
∴,
∴.
24.
解:(1)在和中,

∴,
故选B;
(2)∵ ADC≌ EDB,
∴,
在中,


∴,
故答案为;
【初步运用】延长AD到M,使,连接,
∵,
∴,
∵AD是中线,
∴,
∵在和中,

∴,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
即;
【灵活运用】线段之间的等量关系为:.
证明:如图3,延长到点G,使,连结,
∵,
∴,
∵D是的中点,
∴,
在和中,

∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴中,,
∴.