(共37张PPT)
语文园地六(第1课时)
统编本小学语文二年级下第六单元
大家看看这是什么地方?谁能说一说你在这个地方看到了什么?
展览馆
科技馆
体育馆
博物馆
研究所
哨所
派出所
诊所
表示场所名称的词语
请你借助拼音读准确!
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆
研究所 派出所 哨所 诊所
bó guǎn lǎn jì yù
yán jiū shào zhěn
读完这些词语,我们再认真观察一下,你有什么发现吗?
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆
研究所 派出所 哨所 诊所
第一行都带有“馆”字,第二行都带有“所”字。
这些词都是表示地点和场所的词。
“馆”表示收藏陈列文献、文物,进行文体活动的场所。
“所”用作机关或其他办事机构的名称。
在我们生活中除了以上的这些场馆或场所外,你还知道哪些场馆或场所,它的功能是什么?
我见过 (场馆或场所),它的功能是 。
认真观察下面的生字,说说哪些地方容易写错。
含 迎 留
荡 满 敬
注意字是上下结构还是左右结构。
第一组是容易多写或少写笔画的字,比如“含”上面的“今”容易多写一点,“留”字容易把中间的一点漏掉。
底 值 真 具 候 烧 步 然 冒
药 愿 莲
猜猜加点词语的意思,你是用什么方法猜出来的?
渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。
很热闹、很吵闹。
“喧闹”这个词语,请同学们根据语境,猜猜它是什么意思?
句子中有关联的熟词可以帮助我们理解新词的意思。
他并没有明说,只是用眼神暗示我。
这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。
联系语境,理解词语
不直接说,不明说。
不该让人知道的事情让人知道了,把消息透露出去了。
拓展训练:运用同样的方法,猜一猜下面句子中加点词的意思。
要是你在野外迷路了,可千万别慌张,一定要镇定。
. .
这条路平平整整,那条路却坑坑洼洼。
. . . .
语文园地六(第2课时)
统编本小学语文二年级下第六单元
大自然真是奇妙啊!我的心中藏着好多好多“问号”。
为什么星星会眨眼睛?
为什么雨后天上挂着彩虹?
树叶的形状为什么是各种各样的?
花为什么是五颜六色的呢?
疑问词:为什么
下雨前蜘蛛逃到哪儿去了?
是谁告诉蝉要下雨了?
石头上怎么会有贝壳呢?
……
疑问词除了“为什么”,还有哪些?
茂密的森林
浩瀚的宇宙
黑白相间的斑马
写话要求:
1.开头空两格。
2.写清楚自己的问题。
3.用上“为什么、哪儿、谁、怎么”等疑问词。
4.正确使用标点符号。
5.书写规范整洁。
评价标准
1 开头空两格。 格式星
2 写清楚自己的问题。 表达星
3 用上“为什么、哪儿、谁、怎么”等疑问词。 每用上一种得一创意星
4 正确使用标点符号。 标点星
5 书写规范整洁。 书写星
语文园地六(第3课时)
统编本小学语文二年级下第六单元
在执行《图书借阅公约》过程中,留心观察班级图书管理和借阅情况,并进行交流。
小朋友,在执行《图书借阅公约》时应该注意什么?
展示台
爱惜书籍,不破坏。
按时归还,不拖延。
人人带书充实图书角。
0
图书借阅公约
交流指导:
(1)图书数目多不多。
(2)图书种类是否丰富。
(3)图书摆放是否整齐、有序。
(4)借阅图书的同学多不多。
(5)借阅图书的同学是否遵守班级公约。
展示自我
明确展示的内容:
自己是如何参与建立和管理图书角的?
自己是如何养成好的约定习惯的?有哪些约定收获?
悯农(其一)
[唐]李绅
春种/一粒粟,秋收/万颗子。
四海/无闲田,农夫/犹饿死。
读好节奏和停顿
日积月累
悯农(其一)
[唐]李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
悯:怜悯。这里有同情的意思。
春天 , 农民把一粒粒谷子种下 , 秋天就可以收到很多粮食。
粟:泛指谷类。
秋收:一作“秋成”。
子:指粮食颗粒。
说说前两句诗的意思。
四海无闲田,农夫犹饿死。
全国没有一块荒废不种的田,可仍然有种田的农夫饿死。
四海:指全国。
闲田:没有耕种的田。
犹:仍然。
说说前后句诗的意思。
庄稼大丰收,是不是农民就能吃饱肚子 从哪里看出来的?
背诵古诗
( )种( )粟,
( )收( )子。
四海( )闲田,
( )犹饿死。
语文园地六(第4课时)
统编本小学语文二年级下第六单元
最大的“书”
最大的“书”是什么呢?
“书”指的是岩石。
从哪些句段中你知道书指的是岩石呢
岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗 ”
在朗读这部分的时候,要通过重读“岩石、就是、厚厚的”这些词语,读出地质勘探队员自豪的语气。
看课文插图,比较思考:
岩石和我们的书比较有什么相似之处,又有哪些不同
岩石是厚厚的,一层层的,我们读的书薄薄的一张张纸。
思考:
(1)“雨痕”指的什么?“波痕”又指的什么?
(2)树叶、贝壳、小鱼和我们现在看到的一样吗
(3)什么是“化石”?
远古时代植物化石
人类远古时期恐龙骨化石
恐龙时代的蝴蝶翅膀化石
品读短文12自然段,体会这本大书的用处。
叔叔说:“用处可大呢!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂,就能为国家找到更多的宝藏!”