第2节 弹力
1．关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是( D )
A．只要物体发生形变就一定产生弹力
B．只要两个物体接触就一定产生弹力
C．只要两个物体相互吸引就一定产生弹力
D．只有发生弹性形变的物体才能产生弹力
2．[2022·江苏]如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是( D )
第2题图
A．弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧”
B．弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙”
C．手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变
D．手受到弹力是因为手发生了弹性形变
3.一个足球放在一块长木板上，如图所示，足球静止在木板上，关于它们的弹力的情况，以下说法错误的是( A )
第3题图
A．木板对足球的支持力是由足球的形变产生，支持力方向向上
B．足球和木板接触了，并且产生了弹性形变，离开后可以恢复原状
C．足球既是施力物体也是受力物体
D．足球对木板的压力和木板对足球的支持力大小相等
4．以下各个力中不属于弹力的是( B )
A．手握瓶子的压力
B．磁铁对大头针的吸引力
C．绳子对物体的拉力
D．地面对桌子的支持力
5．[2024·厦门期末]2023年杭州亚运会，中国运动员包揽蹦床比赛全部金牌．如图所示是运动员从最高点A下落至最低点C的简化图，下列说法正确的是( C )
第5题图
A．运动员在A点时受到弹力最大
B．运动员在B点时受到弹力最大
C．从B到C运动员受到的弹力逐渐变大
D．从B到C运动员受到的弹力保持不变
6．如图所示，撑竿跳高运动员正在跳高．此时竿对运动员的弹力( C )
第6题图
A．方向向下
B．方向一定沿竿
C．由竿的形变所产生
D．由手的形变所产生
7．关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是( A )
A．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前，必须检查指针是否对准零刻度线
C．使用中，要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向跟所测力的方向在一条直线上
D．不能用来测量超过弹簧测力计测量范围的力
8．使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：①调整弹簧测力计指针位置；②轻轻来回拉动两次挂钩；③待指针稳定后读数；④把待测力加在挂钩上；⑤观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛．上述操作正确的顺序是( A )
A．⑤①②④③ B．②①⑤④③
C．④①②⑤③ D．①②④⑤③
9．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加1.8 N的拉力，并使其保持静止，弹簧测力计的示数为( C )
第9题图
A．1.4 N B．0 N C．1.8 N D．3.6 N
10．[2023·福州模拟]一根长10 cm的弹簧，受到0.5 N的拉力时，伸长到12 cm，当它受到1.5 N的拉力时，弹簧的长度为( B )
A．6 cm B．16 cm C．30 cm D．36 cm
11．在弹性限度内，弹簧的伸长量ΔL与受到的拉力F成正比，如图所示，能正确表示这种关系的是( B )
第12题图
12．[2024·厦门期末]如图所示为甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭．射箭时用力拉弓弦，弓弦被拉弯，说明力能改变物体的形状，在弹性限度内，弓弦形变越大，产生的弹力也越大．
13．用手拉弹簧或用手压弹簧时，弹簧发生弹性(填“弹性”或“塑性”)形变；这时弹簧对手产生弹力，这个力的方向与手对弹簧作用力的方向相反(填“相同”或“相反”)，而且弹簧的形变越大，这个力就越大(填“大”或“小”)．
14．[2023·东莞一模]如图所示，弹簧测力计的量程为0～5N，读数为2.6N.
第14题图
15．[2023·合肥模拟]一根弹簧在不受拉力作用时原长为5 cm，在弹性限度内伸长的长度ΔL与所受拉力F之间的关系如图甲所示，则当这根弹簧伸长2 cm时，所受拉力为4N；当所受拉力F为6 N时，弹簧的长度是8cm；图乙所示弹簧测力计的读数为3.6N.
第15题图
16．请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图．
第16题图
答案：如图所示：
第16题图
17．某同学为了探究“弹力的大小与哪些因素有关”做了如下实验，用同种材料制成规格不同的甲、乙两根弹簧，弹簧的规格、弹簧伸长量及弹力的大小如表所示：
实验次序 1 2 3 4
弹簧 甲 乙 甲 甲
横截面积/cm2 1 2 1 1
原长/cm 10 10 10 10
现长/cm 15 15 20 25
伸长量/cm 5 5 10 15
弹力大小/N 10 20 20 30
(1)分析比较实验1、3可得出结论：当原长和横截面积相同时，弹簧伸长量越大，产生的弹力越大．
(2)分析比较实验1、2可得出结论：当弹簧的原长和伸长量相同时，弹簧横截面积越大，产生的弹力越大．
(3)若弹簧形变后的弹力为F，伸长量为x，根据上表的1、3、4规律，请你写出该弹簧F、x之间的数学关系式：F＝(200_N/m)x．第2节 弹力
1．关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是( )
A．只要物体发生形变就一定产生弹力
B．只要两个物体接触就一定产生弹力
C．只要两个物体相互吸引就一定产生弹力
D．只有发生弹性形变的物体才能产生弹力
2．[2022·江苏]如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是( )
第2题图
A．弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧”
B．弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙”
C．手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变
D．手受到弹力是因为手发生了弹性形变
3.一个足球放在一块长木板上，如图所示，足球静止在木板上，关于它们的弹力的情况，以下说法错误的是( )
第3题图
A．木板对足球的支持力是由足球的形变产生，支持力方向向上
B．足球和木板接触了，并且产生了弹性形变，离开后可以恢复原状
C．足球既是施力物体也是受力物体
D．足球对木板的压力和木板对足球的支持力大小相等
4．以下各个力中不属于弹力的是( )
A．手握瓶子的压力
B．磁铁对大头针的吸引力
C．绳子对物体的拉力
D．地面对桌子的支持力
5．[2024·厦门期末]2023年杭州亚运会，中国运动员包揽蹦床比赛全部金牌．如图所示是运动员从最高点A下落至最低点C的简化图，下列说法正确的是( )
第5题图
A．运动员在A点时受到弹力最大
B．运动员在B点时受到弹力最大
C．从B到C运动员受到的弹力逐渐变大
D．从B到C运动员受到的弹力保持不变
6．如图所示，撑竿跳高运动员正在跳高．此时竿对运动员的弹力( )
第6题图
A．方向向下
B．方向一定沿竿
C．由竿的形变所产生
D．由手的形变所产生
7．关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是( )
A．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前，必须检查指针是否对准零刻度线
C．使用中，要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向跟所测力的方向在一条直线上
D．不能用来测量超过弹簧测力计测量范围的力
8．使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：①调整弹簧测力计指针位置；②轻轻来回拉动两次挂钩；③待指针稳定后读数；④把待测力加在挂钩上；⑤观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛．上述操作正确的顺序是( )
A．⑤①②④③ B．②①⑤④③
C．④①②⑤③ D．①②④⑤③
9．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加1.8 N的拉力，并使其保持静止，弹簧测力计的示数为( )
第9题图
A．1.4 N B．0 N C．1.8 N D．3.6 N
10．[2023·福州模拟]一根长10 cm的弹簧，受到0.5 N的拉力时，伸长到12 cm，当它受到1.5 N的拉力时，弹簧的长度为( )
A．6 cm B．16 cm C．30 cm D．36 cm
11．在弹性限度内，弹簧的伸长量ΔL与受到的拉力F成正比，如图所示，能正确表示这种关系的是( )
第12题图
12．[2024·厦门期末]如图所示为甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭．射箭时用力拉弓弦，弓弦被拉弯，说明力能改变物体的 ，在弹性限度内，弓弦形变越大，产生的 力也越大．
13．用手拉弹簧或用手压弹簧时，弹簧发生 (填“弹性”或“塑性”)形变；这时弹簧对手产生 力，这个力的方向与手对弹簧作用力的方向 (填“相同”或“相反”)，而且弹簧的形变越大，这个力就越 (填“大”或“小”)．
14．[2023·东莞一模]如图所示，弹簧测力计的量程为 N，读数为 N.
第14题图
15．[2023·合肥模拟]一根弹簧在不受拉力作用时原长为5 cm，在弹性限度内伸长的长度ΔL与所受拉力F之间的关系如图甲所示，则当这根弹簧伸长2 cm时，所受拉力为 N；当所受拉力F为6 N时，弹簧的长度是 cm；图乙所示弹簧测力计的读数为 N.
第15题图
16．请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图．
第16题图
17．某同学为了探究“弹力的大小与哪些因素有关”做了如下实验，用同种材料制成规格不同的甲、乙两根弹簧，弹簧的规格、弹簧伸长量及弹力的大小如表所示：
实验次序 1 2 3 4
弹簧 甲 乙 甲 甲
横截面积/cm2 1 2 1 1
原长/cm 10 10 10 10
现长/cm 15 15 20 25
伸长量/cm 5 5 10 15
弹力大小/N 10 20 20 30
(1)分析比较实验1、3可得出结论：当原长和横截面积相同时，弹簧 越大，产生的弹力越大．
(2)分析比较实验1、2可得出结论：当弹簧的原长和伸长量相同时，弹簧 越大，产生的弹力越大．
(3)若弹簧形变后的弹力为F，伸长量为x，根据上表的1、3、4规律，请你写出该弹簧F、x之间的数学关系式： _ ．
