2. 1 认识整万数同步练习(无答案）四年级下册数学苏教版

2. 1 认识整万数
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(1) 用算盘拨出 5、50、500、5 000。
思考 :我们拨的都是 5 个算珠 ,为什么表示的数却不一样
(2) 回忆个级的数位顺序表。
新知速递
(1) 预习教材第 10 页、11 页 ,思考 :
10 个一万是( ) ;
10 个十万是( ) ;
10 个一百万是( ) 。
(2) 尝试练习 :试着填完教材第 11 页数位顺序表。
(1) 在算盘上一边拨珠一边数。
①一万一万地数 ,从一百六十万数到一百九十五万。
②十万十万地数 ,从八百九十四万数到九百零五万。
(2) 你能读出下面横线上的数吗
天安门广场是世界上最大的城市广场 ,面积约440 000 平方米。 北京著名园林颐和园占地约3 000 000 平方米。
(3) 写出下列各数。
三十四万 七百九十万 三千八百零五万
(4) 最小的七位数是( ) ,最大的七位数是( ) 。
(5) 比一百万多二千万是( ) , 比一百万少三十万的是( ) 。
基础训练
(1) 在算盘上拨出下面各数。
50 000 340 000 1 760 000 50 230 000
(2) 读出下列各数。
30 000 2 870 000 9 520 000 13 920 000
(3) 写出下列各数。
九万 八百二十万 一千零五十四万 三百零四万
拓展提高
(1) 最小的六位数是( ) ,最大的六位数是( ) 。
(2) 比一千万多一千万是( ) , 比一千万少一百万的是( ) 。
(3) 一千万里有 10 个( ) 。
发散思维
游戏 :在算盘上拨出 51 920 000。
①如果去掉一个珠子会变成多少
根据学生的回答 ,提问 :这个数怎么写 怎么读
②如果在万级数位上增加一个珠子 ,会变成多少
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