沪科版（2024）八年级上册期中检测
物理·答题卡
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
第Ⅱ卷
贴条形码区
考生禁填： 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例：
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [／]
1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。
2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名：__________________________
准考证号：
一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1～6小题为单项选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。第7、8小题为多项选择题，在每小题给出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、填空题（本题共5个小题，每空2分，共14分）
9．（2分） 。
10．（2分） 。
11．（2分） 。
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
12．（4分） ， 。
13．（4分） ， 。
三、作图题（本题共3个小题，每小题3分，共9分）
14．（3分）
15．（3分）
16．（3分）
四、简答题（本题共2个小题，每小题4分，共8分）
17．（4分）
（4分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
五、实验与科学探究题（本题共3个小题，每小题10分，共30分）
19．（10分）（1） ， ， 。
（2） 。（3） 。
20．（10分）（1） 。（2） ， 。
（3） 。（4） ， 。
21．（1） 。（2） ；
（3） 。（4） ， 。
六、综合应用题（本题共2个小题，第22小题7分，第23小题8分，共15分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分）
22．（7分）
（8分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！绝密★启用前|
2024-2025学年八年级（上）期中物理试卷（1）
（测试时间：40分钟 满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1～6小题为单项选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。第7、8小题为多项选择题，在每小题给出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
1．（3分）下列物理量中，以科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是
A．力 B．压强 C．速度 D．密度
2．（3分）下列事例中属于增大压强的是
A．钉子一端做得很尖锐 B．穿宽大的滑雪板滑雪
C．书包背带做得很宽 D．铁轨下铺上枕木
3．（3分）篮球是同学们喜欢的一项体育运动，篮球从手中投出后仍能继续向前运动，这是因为篮球
A．具有惯性 B．受到推力 C．受到重力 D．不受力
4．（3分）如图为一密度为的机械零件，零件由粗细不同的两部分圆柱体构成，粗细圆柱体的高度均为，当零件如图甲放置时，它对地面的压强为；当零件如图乙放置时，它对地面的压强为
A． B． C． D．
5．（3分）龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的物体“吸”起卷入空中（如图所示）。龙卷风能“吸”起物体的主要原因是
A．龙卷风增大了空气对物体的压力
B．龙卷风内部的压强远小于外部的压强
C．龙卷风使物体受到的重力变小
D．龙卷风内部的流速远小于外部的流速
6．（3分）以下情境中，关于力与运动关系的认识正确的是
A．直升机上升时所受升力和重力是相互作用力
B．回形针受到细线的拉力和磁铁对它的吸引力是一对平衡力
C．用剪刀将细线剪断，小球下落，说明物体只有受力才能运动
D．摆球摆到最高处时，若它所受力都消失，摆球将静止在处
（多选）7．（3分）如图所示，将一个圆形玻璃瓶装满常温的水，把两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，使玻璃瓶密封。下列说法正确的是
A．用力捏玻璃瓶，细玻璃管中水面会上升
B．将玻璃瓶放入热水中，细玻璃管中水面会上升
C．贴着细玻璃管上端开口处沿水平方向吹气，细玻璃管中水面会下降
D．戴厚手套拿着玻璃瓶乘电梯匀速从1楼到30楼，细玻璃管中水面会上升
（多选）8．（3分）如图甲所示，一木块放在同种材料制成粗糙程度均匀的水平面上。木块受到水平方向拉力的作用，的大小与时间的关系如图乙所示，物体运动速度的大小与时间的关系如图丙所示。时撤去力，同时木块从台面滑出。忽略空气阻力，下列说法中正确的是
A．，木块处于静止状态，木块所受摩擦力大小为
B．，木块加速运动，所受滑动摩擦力为
C．，木块做匀速直线运动，所受滑动摩擦力为
D．木块离开水平台面后，由于惯性继续做匀速直线运动
第Ⅱ卷
二、填空题（本题共5个小题，每空2分，共14分）
9．（2分）如图所示，一架四旋翼无人机正在空中匀速竖直上升，如果此时四个旋翼突然停止转动，则此瞬间无人机将 （选填“加速下落”或“继续上升” 。
10．（2分）如图为别克小汽车室内中控屏显示的轮胎内气压，则右前轮胎压是标准大气压的 倍。个标准大气压取值为，图上方为车头）
11．（2分）某冰面只能承受的压强，一个质量是的小孩，坐在质量为的雪橇上，为了安全通过冰面，雪橇与冰的接触面积至少得有 才行。取
12．（4分）如图所示。、为求全相同的两个容器，分别盛有、深的水，、之间用导管连接，导管内的水体积忽略不计。若将阀门打开，水将会由 （选填“流向”、“ 流向”或“不流动” ，待静止时、容器底受到液体的压强之比 。
13．（4分）三峡大坝高，目前大坝蓄水深度为，已知水的密度为，则坝底所受水的压强为 ，若在坝底有一个面积为3平方米的阀门，则阀门所受的压力为 。
三、作图题（本题共3个小题，每小题3分，共9分）
14．（3分）如图所示，一质量分布均匀的物体静止在斜面上，请在图中画出物体受到的重力和物体对斜面的压力。（已知物体受到的重力大于物体对斜面的压力）
15．（3分）装满水的容器壁上开有三个小孔，请画出图中水从小孔中流出并落到地面的大概轨迹。
16．（3分）如图所示，往一空容器甲中匀速注水直至注满，水对容器底的压强随时间变化曲线如图丙所示。如果用同一水龙头以相同速度向高度相同底面积较小的乙容器中注水至满，请在丙图中绘出其相应的图像。
四、简答题（本题共2个小题，每小题4分，共8分）
17．（4分）家家都会做面条，在妈妈用筷子挑面条时会先在锅里用筷子沿同一方向搅几圈后，才更容易将所有面条挑出。用所学的物理知识解释一下此做法。
18．（4分）一辆公交车在正常行驶的途中，一条狗突然蹿过来，为了保护动物，司机紧急刹车，情景如图所示。汽车紧急刹车时，乘客为什么会向前倒？
五、实验与科学探究题（本题共3个小题，每小题10分，共30分）
19．（10分）300多年前，伽利略对”力和运动的关系”进行了探究。下面是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的实验。如图是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，在粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程（四种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是：玻璃板、纸板、棉布、毛巾）。
（1）小车在水平面上运动时，在竖直方向上受到的力有 ，其合力为 ，这两个力的关系是 。
（2）为了便于推理得出结论，请将图中的四次实验排出合理的顺序： 。
（3）牛顿在伽利略实验的基础上，进一步推广得出：一切运动的物体，在不受外力作用时，总保持 状态，这一普遍规律奠定了牛顿的力学基础。
20．（10分）在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。
（1）在三次实验中，均用海绵被压下的深浅来显示小桌对 的压力作用效果。
（2）比较 两图可以初步得出实验结论：压力大小相同时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是 。
（3）下列事例中，直接应用该结论的是 （填序号）。
①有些课桌的边缘设计成圆弧形状；
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度；
③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载量不得超过。
（4）小聪想用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图丁（a）（b）两种方案，你认为 （填序号）方案更合理一些，另一种方案不足的原因是 。
21．小黄同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
（1）他组装器材时，向图甲中两端开口的形管内注入适当的红墨水，当管内的红墨水静止时，形管左、右两侧液面的高度 。
（2）实验前检查实验装置时，他观察到如图乙所示的情景，应该进行以下哪项操作 ；
从形管内向外倒出适量水
拆除软管重新安装
（3）装置调整好后，小黄将探头先后放在同一容器中液体的、两点处，形管两侧液面高度情况分别如图丙、丁所示。由此可以得出结论： 。
（4）接下来，小黄想验证“液体内部压强大小跟液体密度有关”，应该增加实验器材： ，进行操作及判断方法是： 。
六、综合应用题（本题共2个小题，第22小题7分，第23小题8分，共15分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分）
22．（7分）人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为，与地面接触的总面积为，取。求：
（1）送餐机器人的重力；
（2）若送餐机器人匀速前进时受到的阻力是其总重的0.4倍，求机器人托着的物体在水平面上匀速前进时的牵引力；
（3）若送餐机器人托着的物体静止在水平地面上，求此时机器人对水平地面的压强？
23．（8分）近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：质量为的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶，若所受阻力为总重力的0.3倍，求：
质量
轮胎与地面接触面积
最大速度
充满电行程
（1）电动平衡车以最大速度行驶通过的路程是多少千米？
（2）车的重力是多少？
（3）此时该车受到的牵引力多少？
（4）质量为的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大？
地理试题 第3页（共4页） 地理试题 第4页（共4页）
地理试题 第1页（共6页） 地理试题 第2页（共6页）中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年八年级（上）期中物理试卷（1）
（测试时间：40分钟 满分：100分）
一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1～6小题为单项选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。第7、8小题为多项选择题，在每小题给出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
1．（3分）下列物理量中，以科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是
A．力 B．压强 C．速度 D．密度
2．（3分）下列事例中属于增大压强的是
A．钉子一端做得很尖锐 B．穿宽大的滑雪板滑雪
C．书包背带做得很宽 D．铁轨下铺上枕木
3．（3分）篮球是同学们喜欢的一项体育运动，篮球从手中投出后仍能继续向前运动，这是因为篮球
A．具有惯性 B．受到推力 C．受到重力 D．不受力
4．（3分）如图为一密度为的机械零件，零件由粗细不同的两部分圆柱体构成，粗细圆柱体的高度均为，当零件如图甲放置时，它对地面的压强为；当零件如图乙放置时，它对地面的压强为
A． B． C． D．
5．（3分）龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的物体“吸”起卷入空中（如图所示）。龙卷风能“吸”起物体的主要原因是
A．龙卷风增大了空气对物体的压力
B．龙卷风内部的压强远小于外部的压强
C．龙卷风使物体受到的重力变小
D．龙卷风内部的流速远小于外部的流速
6．（3分）以下情境中，关于力与运动关系的认识正确的是
A．直升机上升时所受升力和重力是相互作用力
B．回形针受到细线的拉力和磁铁对它的吸引力是一对平衡力
C．用剪刀将细线剪断，小球下落，说明物体只有受力才能运动
D．摆球摆到最高处时，若它所受力都消失，摆球将静止在处
（多选）7．（3分）如图所示，将一个圆形玻璃瓶装满常温的水，把两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，使玻璃瓶密封。下列说法正确的是
A．用力捏玻璃瓶，细玻璃管中水面会上升
B．将玻璃瓶放入热水中，细玻璃管中水面会上升
C．贴着细玻璃管上端开口处沿水平方向吹气，细玻璃管中水面会下降
D．戴厚手套拿着玻璃瓶乘电梯匀速从1楼到30楼，细玻璃管中水面会上升
（多选）8．（3分）如图甲所示，一木块放在同种材料制成粗糙程度均匀的水平面上。木块受到水平方向拉力的作用，的大小与时间的关系如图乙所示，物体运动速度的大小与时间的关系如图丙所示。时撤去力，同时木块从台面滑出。忽略空气阻力，下列说法中正确的是
A．，木块处于静止状态，木块所受摩擦力大小为
B．，木块加速运动，所受滑动摩擦力为
C．，木块做匀速直线运动，所受滑动摩擦力为
D．木块离开水平台面后，由于惯性继续做匀速直线运动
二、填空题（本题共5个小题，每空2分，共14分）
9．（2分）如图所示，一架四旋翼无人机正在空中匀速竖直上升，如果此时四个旋翼突然停止转动，则此瞬间无人机将 （选填“加速下落”或“继续上升” 。
10．（2分）如图为别克小汽车室内中控屏显示的轮胎内气压，则右前轮胎压是标准大气压的 倍。个标准大气压取值为，图上方为车头）
11．（2分）某冰面只能承受的压强，一个质量是的小孩，坐在质量为的雪橇上，为了安全通过冰面，雪橇与冰的接触面积至少得有 才行。取
12．（4分）如图所示。、为求全相同的两个容器，分别盛有、深的水，、之间用导管连接，导管内的水体积忽略不计。若将阀门打开，水将会由 （选填“流向”、“ 流向”或“不流动” ，待静止时、容器底受到液体的压强之比 。
13．（4分）三峡大坝高，目前大坝蓄水深度为，已知水的密度为，则坝底所受水的压强为 ，若在坝底有一个面积为3平方米的阀门，则阀门所受的压力为 。
三、作图题（本题共3个小题，每小题3分，共9分）
14．（3分）如图所示，一质量分布均匀的物体静止在斜面上，请在图中画出物体受到的重力和物体对斜面的压力。（已知物体受到的重力大于物体对斜面的压力）
15．（3分）装满水的容器壁上开有三个小孔，请画出图中水从小孔中流出并落到地面的大概轨迹。
16．（3分）如图所示，往一空容器甲中匀速注水直至注满，水对容器底的压强随时间变化曲线如图丙所示。如果用同一水龙头以相同速度向高度相同底面积较小的乙容器中注水至满，请在丙图中绘出其相应的图像。
四、简答题（本题共2个小题，每小题4分，共8分）
17．（4分）家家都会做面条，在妈妈用筷子挑面条时会先在锅里用筷子沿同一方向搅几圈后，才更容易将所有面条挑出。用所学的物理知识解释一下此做法。
18．（4分）一辆公交车在正常行驶的途中，一条狗突然蹿过来，为了保护动物，司机紧急刹车，情景如图所示。汽车紧急刹车时，乘客为什么会向前倒？
五、实验与科学探究题（本题共3个小题，每小题10分，共30分）
19．（10分）300多年前，伽利略对”力和运动的关系”进行了探究。下面是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的实验。如图是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，在粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程（四种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是：玻璃板、纸板、棉布、毛巾）。
（1）小车在水平面上运动时，在竖直方向上受到的力有 ，其合力为 ，这两个力的关系是 。
（2）为了便于推理得出结论，请将图中的四次实验排出合理的顺序： 。
（3）牛顿在伽利略实验的基础上，进一步推广得出：一切运动的物体，在不受外力作用时，总保持 状态，这一普遍规律奠定了牛顿的力学基础。
20．（10分）在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。
（1）在三次实验中，均用海绵被压下的深浅来显示小桌对 的压力作用效果。
（2）比较 两图可以初步得出实验结论：压力大小相同时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是 。
（3）下列事例中，直接应用该结论的是 （填序号）。
①有些课桌的边缘设计成圆弧形状；
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度；
③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载量不得超过。
（4）小聪想用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图丁（a）（b）两种方案，你认为 （填序号）方案更合理一些，另一种方案不足的原因是 。
21．小黄同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
（1）他组装器材时，向图甲中两端开口的形管内注入适当的红墨水，当管内的红墨水静止时，形管左、右两侧液面的高度 。
（2）实验前检查实验装置时，他观察到如图乙所示的情景，应该进行以下哪项操作 ；
从形管内向外倒出适量水
拆除软管重新安装
（3）装置调整好后，小黄将探头先后放在同一容器中液体的、两点处，形管两侧液面高度情况分别如图丙、丁所示。由此可以得出结论： 。
（4）接下来，小黄想验证“液体内部压强大小跟液体密度有关”，应该增加实验器材： ，进行操作及判断方法是： 。
六、综合应用题（本题共2个小题，第22小题7分，第23小题8分，共15分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分）
22．（7分）人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为，与地面接触的总面积为，取。求：
（1）送餐机器人的重力；
（2）若送餐机器人匀速前进时受到的阻力是其总重的0.4倍，求机器人托着的物体在水平面上匀速前进时的牵引力；
（3）若送餐机器人托着的物体静止在水平地面上，求此时机器人对水平地面的压强？
23．（8分）近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：质量为的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶，若所受阻力为总重力的0.3倍，求：
质量
轮胎与地面接触面积
最大速度
充满电行程
（1）电动平衡车以最大速度行驶通过的路程是多少千米？
（2）车的重力是多少？
（3）此时该车受到的牵引力多少？
（4）质量为的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大？
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2024-2025学年八年级（上）期中物理试卷（1）
（测试时间：40分钟 满分：100分）
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1～6小题为单项选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。第7、8小题为多项选择题，在每小题给出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
1．（3分）下列物理量中，以科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是
A．力 B．压强 C．速度 D．密度
【答案】
【解析】以科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是压强，而力的单位是牛顿，密度的单位是克厘米和千克米，速度的单位是米秒和千米时，故不正确，正确。
故选：。
2．（3分）下列事例中属于增大压强的是
A．钉子一端做得很尖锐 B．穿宽大的滑雪板滑雪
C．书包背带做得很宽 D．铁轨下铺上枕木
【答案】
【解析】、钉子一端做得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故符合题意。
、穿宽大的滑雪板滑雪，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故不合题意。
、书包背带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故不合题意。
、铁轨下铺上枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故不合题意。
故选：。
3．（3分）篮球是同学们喜欢的一项体育运动，篮球从手中投出后仍能继续向前运动，这是因为篮球
A．具有惯性 B．受到推力 C．受到重力 D．不受力
【答案】
【解析】篮球从手中抛出后，仍能继续向前运动，这是因为篮球具有惯性，要保持原来的运动状态，故符合题意，不符合题意。
故选：。
4．（3分）如图为一密度为的机械零件，零件由粗细不同的两部分圆柱体构成，粗细圆柱体的高度均为，当零件如图甲放置时，它对地面的压强为；当零件如图乙放置时，它对地面的压强为
A． B． C． D．
【答案】
【解析】设上下部分的面积分别为和，由可得，上下两部分的质量：
，，
因为水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，
，
解得：，
如乙图所示放置时，物体的质量不变，重力不变，压力不变，
所以此时对水平地面的压强：
。
故选：。
5．（3分）龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的物体“吸”起卷入空中（如图所示）。龙卷风能“吸”起物体的主要原因是
A．龙卷风增大了空气对物体的压力
B．龙卷风内部的压强远小于外部的压强
C．龙卷风使物体受到的重力变小
D．龙卷风内部的流速远小于外部的流速
【答案】
【解析】龙卷风的实质是高带旋转的气流，当刮起龙卷风时，龙卷风内部的空气流动速度增大，压强减小；龙卷风外侧的压强不变，地面上的物体或人畜如果被圈在龙卷风中，受到向内且斜向上的压强大于向外且斜向下的压强，受到向内且斜向上的压力大于向外且斜向下的压力，物体或人畜在压力差的作用下被“吸”起卷入空中。
故选：。
6．（3分）以下情境中，关于力与运动关系的认识正确的是
A．直升机上升时所受升力和重力是相互作用力
B．回形针受到细线的拉力和磁铁对它的吸引力是一对平衡力
C．用剪刀将细线剪断，小球下落，说明物体只有受力才能运动
D．摆球摆到最高处时，若它所受力都消失，摆球将静止在处
【答案】
【解析】、甲图中，直升机上升时所受的升力大于所受的重力，不是相互作用力，故错误；
、乙图中，回形针受到细线的拉力和磁铁对它的吸引力不在同一直线上，不是一对平衡力，故错误；
、物体不受力时，可能处于匀速直线运动状态，故错误；
、单摆的摆球摆动到最高点时，摆球的速度为零，如果外力全部消失，由牛顿第一定律可知摆球将静止，故正确。
故选：。
（多选）7．（3分）如图所示，将一个圆形玻璃瓶装满常温的水，把两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，使玻璃瓶密封。下列说法正确的是
A．用力捏玻璃瓶，细玻璃管中水面会上升
B．将玻璃瓶放入热水中，细玻璃管中水面会上升
C．贴着细玻璃管上端开口处沿水平方向吹气，细玻璃管中水面会下降
D．戴厚手套拿着玻璃瓶乘电梯匀速从1楼到30楼，细玻璃管中水面会上升
【答案】
【解析】、用力捏玻璃瓶，瓶子发生形变，体积减小，细玻璃管液面上升，故正确；
、把装满水的玻璃瓶放入热水中，由于水受热体积膨胀，所以发现玻璃管内的水柱缓缓上升，故正确；
、若在玻璃管的上方沿水平方向吹气，瓶内外不存在压强差，玻璃管内水柱高度也不会变化，故错误；
、瓶内没有气体，不存在内部气压，如果拿着玻璃瓶从1楼到30楼，玻璃管内水柱高度也不会变化，故错误。
故选：。
（多选）8．（3分）如图甲所示，一木块放在同种材料制成粗糙程度均匀的水平面上。木块受到水平方向拉力的作用，的大小与时间的关系如图乙所示，物体运动速度的大小与时间的关系如图丙所示。时撤去力，同时木块从台面滑出。忽略空气阻力，下列说法中正确的是
A．，木块处于静止状态，木块所受摩擦力大小为
B．，木块加速运动，所受滑动摩擦力为
C．，木块做匀速直线运动，所受滑动摩擦力为
D．木块离开水平台面后，由于惯性继续做匀速直线运动
【答案】
【解析】
、由图像可知，内物体速度为0，所以处于静止状态；由图像可知，内，物体受到的拉力为，而木块静止受平衡力作用，因此木块受到的摩擦力等于拉力，大小为，故正确；
、由图像可知，木块在内，木块运动速度不变，因此木块做匀速直线运动，受平衡力作用，即木块受到的拉力和滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，根据图像可知，此时木块受到的拉力为，所以滑动摩擦力也为，故正确；
根据图像可知，内，物体做加速运动，由于滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，因此物体受到的滑动摩擦力仍为；故错误；
、木块离开水平台面后，由于受到重力的作用会最终会落向地面，故错误。
故选：。
二、填空题（本题共5个小题，每空2分，共14分）
9．（2分）如图所示，一架四旋翼无人机正在空中匀速竖直上升，如果此时四个旋翼突然停止转动，则此瞬间无人机将 （选填“加速下落”或“继续上升” 。
【答案】继续上升
【解析】
无人机在空中匀速竖直上升过程中，若四个旋翼突然停止转动，飞行器不再受向上的升力，则此瞬间无人机由于惯性还会继续上升。
故答案为：继续上升。
10．（2分）如图为别克小汽车室内中控屏显示的轮胎内气压，则右前轮胎压是标准大气压的 倍。个标准大气压取值为，图上方为车头）
【答案】2.52。
【解析】由图可知，别克小汽车室内中控屏显示的轮胎内气压单位为，
则右前轮胎压是：，
倍。
故答案为：2.52。
11．（2分）某冰面只能承受的压强，一个质量是的小孩，坐在质量为的雪橇上，为了安全通过冰面，雪橇与冰的接触面积至少得有 才行。取
【答案】220。
【解析】雪橇对冰面的压力：
，
根据可得，为了安全通过冰面，雪橇与冰的接触面积至少为：
。
故答案为：220。
12．（4分）如图所示。、为求全相同的两个容器，分别盛有、深的水，、之间用导管连接，导管内的水体积忽略不计。若将阀门打开，水将会由 （选填“流向”、“ 流向”或“不流动” ，待静止时、容器底受到液体的压强之比 。
【答案】流向；。
【解析】由图知，若将阀门打开后，构成连通器，水从容器向容器流动，直至两容器中液面相平；
已知、为完全相同的两个容器，且原来两水面的高度差△，
所以打开阀门后，两容器中的液面会相平，液面下降，变为，液面上升，变为，
最后、两容器底部受到水的压强之比：。
故答案为：流向；。
13．（4分）三峡大坝高，目前大坝蓄水深度为，已知水的密度为，则坝底所受水的压强为 ，若在坝底有一个面积为3平方米的阀门，则阀门所受的压力为 。
【答案】；。
【解析】（1）坝底所受水的压强：；
（2）由可知，阀门所受的压力：。
故答案为：；。
三、作图题（本题共3个小题，每小题3分，共9分）
14．（3分）如图所示，一质量分布均匀的物体静止在斜面上，请在图中画出物体受到的重力和物体对斜面的压力。（已知物体受到的重力大于物体对斜面的压力）
【答案】
【解析】从物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为；在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为；如图所示：
15．（3分）装满水的容器壁上开有三个小孔，请画出图中水从小孔中流出并落到地面的大概轨迹。
【答案】
【解析】根据液体压强的特点：液体内部的压强随深度的增加而增大。由液体压强公式知，深度越深，液体内部受到的压强越大，所以水喷射的距离就越远，水从小孔中流出并落到地面的大概轨迹如图所示。
16．（3分）如图所示，往一空容器甲中匀速注水直至注满，水对容器底的压强随时间变化曲线如图丙所示。如果用同一水龙头以相同速度向高度相同底面积较小的乙容器中注水至满，请在丙图中绘出其相应的图像。
【答案】
【解析】观察图可知，乙容器横截面积小于甲容器横截面积，同一水龙头出水量相同，乙容器内水位升高得较快，由液体压强公式可知，乙容器内水对容器底的压强增大得快，且两容器的高度相同，则装满水时两容器底部受到水的压强相等，故水对容器底的压强随时间变化曲线如下图所示：
故答案为：见上图。
四、简答题（本题共2个小题，每小题4分，共8分）
17．（4分）家家都会做面条，在妈妈用筷子挑面条时会先在锅里用筷子沿同一方向搅几圈后，才更容易将所有面条挑出。用所学的物理知识解释一下此做法。
【解答】答：在液体和气体中流速越大的位置压强越小；在锅里用筷子沿同一方向搅几圈，增大了水以及面条的流动速度，中间流速大、压强小，从而形成指向锅中间的压强差，所以面条都会向锅中间集中，筷子在锅中间集中挑，会更快。
18．（4分）一辆公交车在正常行驶的途中，一条狗突然蹿过来，为了保护动物，司机紧急刹车，情景如图所示。汽车紧急刹车时，乘客为什么会向前倒？
【答案】汽车紧急刹车时，乘客的脚底或臀部因摩擦等阻力随车减速停止，而上身由于惯性继续向前运动，所以便向前倒。
【解答】答：汽车紧急刹车时，乘客的脚底或臀部因摩擦等阻力随车减速停止，而上身由于惯性继续向前运动，所以便向前倒。
五、实验与科学探究题（本题共3个小题，每小题10分，共30分）
19．（10分）300多年前，伽利略对”力和运动的关系”进行了探究。下面是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的实验。如图是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，在粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程（四种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是：玻璃板、纸板、棉布、毛巾）。
（1）小车在水平面上运动时，在竖直方向上受到的力有 ，其合力为 ，这两个力的关系是 。
（2）为了便于推理得出结论，请将图中的四次实验排出合理的顺序： 。
（3）牛顿在伽利略实验的基础上，进一步推广得出：一切运动的物体，在不受外力作用时，总保持 状态，这一普遍规律奠定了牛顿的力学基础。
【答案】（1）重力和支持力；0；平衡力；（2）（b）（d）（c）（a）；（3）匀速直线运动。
【解析】（1）小车在水平面上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，它们是一对平衡力，合力为零，大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上，是一对平衡力；
（2）小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下时小车滑到斜面底端时具有相同的速度，小车在不同表面滑行的不同，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小的越慢，小车运动得越远，所以接触面应该逐渐变光滑即毛巾、棉布、纸板、玻璃板，故合理的顺序为：（b）（d）（c）（a）；
（3）牛顿在伽利略实验的基础上，进一步推广得出：一切运动的物体，在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态，这一普遍规律奠定了牛顿的力学基础。
故答案为：（1）重力和支持力；0；平衡力；（2）（b）（d）（c）（a）；（3）匀速直线运动。
20．（10分）在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。
（1）在三次实验中，均用海绵被压下的深浅来显示小桌对 的压力作用效果。
（2）比较 两图可以初步得出实验结论：压力大小相同时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是 。
（3）下列事例中，直接应用该结论的是 （填序号）。
①有些课桌的边缘设计成圆弧形状；
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度；
③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载量不得超过。
（4）小聪想用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图丁（a）（b）两种方案，你认为 （填序号）方案更合理一些，另一种方案不足的原因是 。
【答案】（1）海绵；
（2）乙、丙；取下丙图中的砝码；
（3）①。
（4）；上下压力大小不同。
【解析】（1）海绵受力时会发生形变，三次实验中，通过观察海绵凹陷程度来显示压力的作用效果，这种实验方法叫转换法；
（2）要得到‘压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显’的结论，应控制压力相同，受力面积不同，故图中乙、丙两组实验符合要求；
取下丙图中的砝码，通过比较甲、丙两图也得出压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显的实验结论；
（3）①有些课桌的边缘设计成圆弧形状，应用了“压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显”这一结论；故符合题意；
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度是利用了连通器原理；故不符合题意；
③货车行驶时，地面的受力面积相同，承载质量越大，对地面压力越大，压强越大，路面越易损坏，应用了受力面积相同时，压力大，力的作用效果明显，故不符合题意；
（4）图丁（a）铅笔水平使用时，铅笔自身重力不影响实验，（b）竖直使用时铅笔自身重力影响实验，下方力大，这样上下压力大小不同，没有控制力的大小不变。
故答案为：（1）海绵；
（2）乙、丙；取下丙图中的砝码；
（3）①。
（4）；上下压力大小不同。
21．小黄同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
（1）他组装器材时，向图甲中两端开口的形管内注入适当的红墨水，当管内的红墨水静止时，形管左、右两侧液面的高度 。
（2）实验前检查实验装置时，他观察到如图乙所示的情景，应该进行以下哪项操作 ；
从形管内向外倒出适量水
拆除软管重新安装
（3）装置调整好后，小黄将探头先后放在同一容器中液体的、两点处，形管两侧液面高度情况分别如图丙、丁所示。由此可以得出结论： 。
（4）接下来，小黄想验证“液体内部压强大小跟液体密度有关”，应该增加实验器材： ，进行操作及判断方法是： 。
【答案】（1）相平；（2）；（3）在液体密度一定时，深度越深，液体压强越大；（4）增加一杯盐水；若形管液面高度差不相等，可知当深度相同时，液体内部压强与液体密度有关。
【解析】（1）图甲中的形管相当于一连通器，液体不流动时，两侧的液面保持相平；
（2）压强计是通过形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小，高度差越大，说明橡皮膜受到的压强越大，这种研究方法叫转换法。
当压强计的橡皮膜没有受到压强时，形管中液面应该就是相平的，若形管中的液面出现了高度差，就说明软管中的气体压强大于大气压，在压力差的作用下，形管中的液面出现高度差；观察图甲发现，组装器材时，形管两侧液面不相平，为了使形管两侧液面相平，应取下软管重新安装，故选；
（3）探头先后放在同一容器中液体的、两点处，形管两侧液面高度情况分别如图丙、丁所示，形管两边液面的高度差逐渐变大，由此可以得出结论：在液体密度一定时，液体深度越深，压强越大；
（4）增加一杯盐水，想验证“液体内部压强大小跟液体密度有关”，应保持橡皮膜的深度与丁图的深度相同，可得液体密度不同，深度相同，液体的压强不同，形管液面高度差不相等，由此可得：液体的压强与液体密度有关。
故答案为：（1）相平；（2）；（3）在液体密度一定时，深度越深，液体压强越大；（4）增加一杯盐水；若形管液面高度差不相等，可知当深度相同时，液体内部压强与液体密度有关。
六、综合应用题（本题共2个小题，第22小题7分，第23小题8分，共15分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分）
22．（7分）人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为，与地面接触的总面积为，取。求：
（1）送餐机器人的重力；
（2）若送餐机器人匀速前进时受到的阻力是其总重的0.4倍，求机器人托着的物体在水平面上匀速前进时的牵引力；
（3）若送餐机器人托着的物体静止在水平地面上，求此时机器人对水平地面的压强？
【答案】（1）送餐机器人的重力；
（2）机器人托着的物体在水平面上匀速前进时的牵引力为；
（3）此时机器人对水平地面的压强为。
【解析】（1）送餐机器人的重力：；
（2）送餐机器人托着的物体，总质量：，
总重力：，
机器人匀速前进时受到的阻力是其总重的0.4倍，则，
机器人托着的物体在水平面上匀速前进时的牵引力等于阻力，则；
（2）此时机器人对水平地面的压力：，
此时机器人对水平地面的压强：。
答：（1）送餐机器人的重力；
（2）机器人托着的物体在水平面上匀速前进时的牵引力为；
（3）此时机器人对水平地面的压强为。
23．（8分）近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：质量为的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶，若所受阻力为总重力的0.3倍，求：
质量
轮胎与地面接触面积
最大速度
充满电行程
（1）电动平衡车以最大速度行驶通过的路程是多少千米？
（2）车的重力是多少？
（3）此时该车受到的牵引力多少？
（4）质量为的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大？
【答案】（1）电动平衡车以最大速度行驶通过的路程为；
（2）车的重力是；
（3）此时该车受到的牵引力；
（4）质量为的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是。
【解析】（1）该车行驶的路程是车运动的路程；
（2）车的重力：；
（3）质量为的人驾驶该车，
总重力为：，
电动平衡车在水平地面上匀速行驶时，牵引力和阻力是一对平衡力，
则此时该车受到的牵引力：；
（4）质量为的人驾驶该车时，车对水平地面的压力：
，
车对水平地面的压强：
。
答：（1）电动平衡车以最大速度行驶通过的路程为；
（2）车的重力是；
（3）此时该车受到的牵引力；
（4）质量为的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是。
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