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5.2《数的分类》课堂提升练
课堂练习
每行中不同类的是那一个 圈一圈。
分一分,填一填。
可以怎样分下面的算式?
①1+1 ②7-4 ③5-3
④2+0 ⑤2+1 ⑥3-0
按( )分,________为一类,________为一类。
按( )分,_______为一类,_______为一类。
分一分。
课后练习
把每组中同类的圈出来。
把同一类的编号写在同一条横线上。
按点数分:__________、____________
按形状分:__________、____________、___________
下列分类不正确的是( )号框中。
分一分。
参考答案
课堂练习
课后作业
②;
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1
2
3
4
○了
颜色
黄色绿色
橙色
蓝色
形状
正方体长方体
球圆柱
数量
数量
○
○
A
A A…
2
3
6
①
②
3
④
h0000
十
⑦
1101S88S
8
⑨
⑩
12
13
14
交通工具
动物
蔬菜
1
2
3
4
颜色
黄色
绿色
橙色
蓝色
形状
正方体
长方体球
圆柱
数量3
5
4
4
数量
4
4
4
4
按(加减法)分,
①④⑤
为一类,
②③⑥
为一类。
按(计算结果)分
①③④
为一类,
②⑤⑥
为一类。
(1)按底纹分。
无底纹
带方格底纹
带斜条底纹
个数
3个
3个
2个
(2)按形状分。
三角形
圆
正方形
个数
3个
3个
2个
8
3
按点数分:
①⑤⑤
②③④
按形状分:
①⑥
②④
③⑤
交通工具
动物
蔬菜
3
5
⑩
②
6
④
⑦
⑧
⑨
12
13
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