7. 7 梯形的认识同步练习(无答案）四年级下册数学苏教版

7. 7 梯形的认识
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(1) 过直线外一点A 作已知直线的垂线和平行线。
(2) 画出下面平行四边形的高 ,并测量底和高的长度。
底( ) 厘米
高( ) 厘米
(3) 画一个长 4 厘米、宽 3 厘米的长方形。
新知速递
(1) 预习教材第 89 页例 9 ,并思考 :生活中还有哪些物体的形状是这样的 与平行四边形有什么区别
(2) 尝试练习 :标出下面图形各部分的名称。
(1) 在梯形里 ,互相平行的一组对边叫作梯形的( ) ,不平行的一组对边叫作梯形的( ) 。
(2) 一个等腰梯形的上底是 8 厘米 ,下底是 6 厘米 ,腰是 7 厘米 , 围成这个等腰梯形至少要( ) 厘米 长的铁丝。
(3) 梯形的高是一条( ) ,梯形有( ) 条高。
(4) 等腰梯形、等腰三角形都是( ) 图形。
(5) 下图中 ,有( ) 个梯形 ,有( ) 个平行四边形。
(6) 画出下面图形的高。
基础训练
(1) 两组对边( ) 的四边形叫作平行四边形。
(2) 常见的四边形有( ) 。
(3) 只有一组对边平行的四边形叫作( ) 。
(4) ( ) 的梯形叫等腰梯形。
(5) 右图中有( ) 个平行四边形 , ( ) 个梯形。
拓展提高
(1) 在一个等腰梯形中画一条线段 ,可以将它分割成两个完全一样的( ) 。
(2) 按要求在下面图形中画一条线段。
①分成两个完全一样的梯形 。 ②分成一个平行四边形和一个梯形
发散思维
(1) 把一个长方形任意分割成两个梯形 ,这两个梯形中总相等的是( ) 。
A. 上底 B. 下底 C. 腰 D. 高
(2) 一个四边形中一组对边平行但不相等 ,另一组对边相等但不平行 ,这个四边形是( )
A. 长方形 B. 平行四边形 C. 直角梯形 D. 等腰梯形
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