江西省部分学校2024-2025学年高二下学期3月第五次联考试题 生物 （PDF版，含答案）

5.互花米草是我国沿海湿地生态系统中危害严重的外米入侵物种。某研究团队基于无人机遥
高二生物学试卷
感技术，结合机器学习模型对九龙江口红树林湿地进行分析，发现红树林的景观格局对互花
米草入侵具有显著调控作用。研究表明，红树林覆盖度（区域内植被的垂直投影面积占比）是
本试卷满分100分，考试用时75分钟」
抑制互花米草扩张的核心因索，当覆盖度超过65%时，互花米草的生长儿平停滞。下列相关
注意事项：
分析错误的是
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
A.红树林覆盖度与互花米草入侵风险呈正相关
2.可答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂
B.红树林冠层遮蔽导致互花米草光合作用受阻，是互花米草生长停带的主要原因
黑。需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
C,在互花米草人侵地，可通过促进当地植物生长来抑制互花米草的增长
答题卡上，号在本试卷上无效。
D.覆盖度高的红树林可能不会因为互花米草的入侵而发生次生演替
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修2第1章~第4章第2节】
6,磷循环是生物圈物质循环的重要组成部分。磷经岩石风化、溶解、生物吸收利用、微生物分解
等进入环境后少量返回生物群洛，大部分沉积并进一步形成岩石。岩石风化后磷再次参与循
、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
环。下列叙述错误的是
趣
是符合题目要求的。
A.磷循环具有全球性
1.某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类化合物在作物播种前施
B.磷循环和能量流动是两个相互依存的过程，物质和能量都可循环利用
人土中，就可以使休眠的抱了提前发芽，使其因找不到寄主而死亡。这个实例体现了生态系
C磷在生物群落中通过食物链主要以含磷有机物的形式进行传递
装
统中哪一类信息的作用？
D.长期施用磷肥可能导致水体富营养化，说明人类活动会加速磷循环
A物理信息
B.化学信息
7.在晴天时，研究人员测得某生态系统中3种生物的C()2(C,释放址
C行为信息
D.遗传信息
释放量（相对值）如图所示，其中a,b、c分别代表不同种生
(相对值)
1
2,生物多样性丧失已经成为全球性生态环境问题之一。下列说法错误的是
物。下列分析不合理的是
2日
蓉
A,生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
A该实验的自变量是时间和生物种类
18时时间
B.建立长汇豚白然保护区可保护生物多样性
B.b代表的生物只能是绿色植物
蝙
C.生态系统中生物多样性的直接价值大于间接价值
C该图所代表的生物可能包含分解者、生产者和消费者
).保护生物多样性并不意味着要禁止对野生生物资源进行开发利用
D.c可以说是生态系统的基石
棕
3.某同学开展“培养液中酵母菌种群数量的变化”的探究活动，下列柑关实验分析，正确的是
8.某昆虫幼虫取食落叶松，使松树最大松针长度诚小，来年幼虫的食物质量变差，导致该昆虫的
A.培养液接种酵丹菌后要充分摇匀，培养前期酵母菌数量少，不需要对其进行计数
密度下降，从而使松树生物量得到恢复。随着食物质量的提高，昆虫幼虫数量又增加。幼虫
B.对于压在小方格界线上的酵母菌，应对四条边及其顶角的个体进行计数
的密度与落松的最大松针长度变化关系如图所示。下列叙述错误的是
C.为了避免酵母南增殖对实验结果造成的影响，滴加培养液后需要立即计数
幼虫密度一松针长度
D).该探究实验不需要设置对照组，通过重复取样可提高实验结果的准确性
4,下列有关某现存草原群落的叙述，错误的是
2
A,草原上的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点
an
景0.0190
1970
1980
199
B.随着时问的推移，该草原群落一定可以演替为森林群落
年度
(,物种组成是区别不同群落的重要特征
A.幼虫密度与最大松针长度的关系体现了二者间的负反馈调节
D.草原群落具有垂直结构和水平结构
B.影响该昆幼虫数量的因索还有非生物内素
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