2.3 矿产资源与国家安全 第三课时
文档属性
| 名称 | 2.3 矿产资源与国家安全 第三课时 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 177.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 湘教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2025-03-31 17:17:52 | ||
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文档简介
高二地理选择性必修三教案 自然资源与国家安全 高二地理备课组
课题： 矿产资源与国家安全
【课标解读】
以某种战略性矿产资源为例，分析其分布特点及开发利用现状。
【核心素养】
1.综合思维：了解我国矿产资源供应面临的危机，理解保障国家矿产资源安全的对策。
2.区域认知：理解我国矿产资源基本国情。运用地图，说出某种矿产资源在我国的主要分布地。
3.人地协调观：理解矿产资源开发利用对环境的影响和保护环境的必要性。
4.地理实践力：能够进行野外矿山观察、调查，能够独自或与他人合作设计调查方案。
【教学重点难点】
1.结合具体案例,分析矿产资源对国家安全的影响及保障我国矿产资源安全的措施。（重难点）
2.运用资料,说明矿产资源的概念、分类。（重点）
【教学方法】
合作探究法、讲授法、活动探究法、对比分析法、多媒体教学法。
【教学媒体】 希沃白板
【教学课时】 4课时
【教学过程】
第三课时
【新课导入】
美国实施矿产资源全球化战略，建立了较为安全的资源供应系统。石油主要来自拉美和中东，铁矿石主要来自加拿大、巴西和委内瑞拉，铜主要来自智利、墨西哥、秘鲁和加拿大，镍主要来自加拿大和多米尼加，锰主要来自南非和加蓬。日本既是矿产资源贫乏的岛国，又是一个经济大国，所需矿产绝大部分依靠进口。长期以来，日本实施“资源外交”，积极参与国外矿产资源的开发利用，比如投资勘探、合资开发、购买矿产等。美国、加拿大、澳大利亚尽管是矿业大国，但也广泛参与国际矿产资源开发。美国、加拿大、澳大利亚为什么积极参与资源全球化战略？
【自主学习】
一、保障我国矿产资源安全的措施
1.加大勘查力度,实现“开源”。
我国国土辽阔，成矿条件优越，矿产资源探明率约为36%，还有大量矿产资源未被探明。因此，需要加大矿产资源勘查力度，进一步摸清家底。
2.健全政策法规,科学“节流”。
我国对各类矿产资源，尤其是优势矿产资源，应加强管理，①制定和健全矿产资源勘查、开采等法律法规，使矿产的开发与生产更加有序规范，保障国家矿产资源供应“平时不乱(价格稳定)、关键时不断(供应可靠)，”②打击非法盗采、走私矿产资源等行为。
3.完善国家矿产资源战略储备体系。
当前，矿产资源的不可再生性与需求快速增长的矛盾日益突出。我国着力推进矿产资源战略储备，①一方面储备稀土、钨、煤炭等相对优势的矿种，②另一方面储备铜、铝、铁、锰、铀等相对短缺的矿种。③协调好政府、企业、社会三方面的力量，完善矿产资源储备体系。
4.推进资源供给国际化战略。
在合理开发利用国内矿产资源的同时，①我国坚持和平共赢与互利互惠的资源外交方针，实施走出去战略。②通过加强国际合作，缓解国内资源缺口，不断提高利用国外资源的能力和水平。按照以市场换资源，以资金、技术换资源，以资源换资源等方式，③积极参与国外矿产资源的勘查与开发，建立国外矿产资源稳定供给基地，实现矿产资源国际化战略。
5.改善矿区生态环境,提高资源利用效率。
(1)我国矿产资源开采中的问题:
①开采方式相对粗放,采富弃贫、采易弃难、开采一种矿产抛弃共生伴生矿产等现象较多。
②造成土地破坏,加剧水土流失,污染矿区的地下水、大气,导致严重的生态环境问题。
(2)合理利用矿产资源的措施:改善矿区生态环境,提高矿产资源的利用率。
【思考交流】
探究一 保障我国矿产资源安全的措施
美国实施矿产资源全球化战略，建立了较为安全的资源供应系统。石油主要来自拉美和中东，铁矿石主要来自加拿大、巴西和委内瑞拉，铜主要来自智利、墨西哥、秘鲁和加拿大，镍主要来自加拿大和多米尼加，锰主要来自南非和加蓬。日本既是矿产资源贫乏的岛国，又是一个经济大国，所需矿产绝大部分依靠进口。长期以来，日本实施“资源外交”，积极参与国外矿产资源的开发利用，比如投资勘探、合资开发、购买矿产等。美国、加拿大、澳大利亚尽管是矿业大国，但也广泛参与国际矿产资源开发。
1.美国、加拿大、澳大利亚为什么积极参与资源全球化战略？（综合思维）
提示：
一是确保本国短缺的矿产资源供应，实现多区域多渠道供给；
二是垄断资源定价权，实现本国资源效益最大化，并借以成为实现国家其他战略的抓手；
三是以控制主要资源为手段，获取外交、经济、军事的话语权和优势地位，增强国家竞争地位，最大限度的去实现总体利益。
2. 分析日本开展矿产“资源外交”的有利条件和不利条件。（地理实践力）
提示：
日本国土狭小，矿产资源贫乏，矿产资源高度依赖进口。日本开展资源外交的有利条件有：资金雄厚，技术先进，加工能力强，矿产消费市场大，政治上依附西方七国集团，可参与西方资源全球化。不利条件：日本是岛国，进口资源都要依赖海运，必须保障海运通道安全；日本资源外交面临着越来越多其他资源消费大国的竞争；日本军国主义历史让世界人民尤其是亚洲人民记忆犹新，对日本的忌惮一定程度上阻碍了资源外交的实现。
3.想一想，我国充分利用海外矿产资源的前提条件有哪些？（综合思维）
提示：
企业自身有雄厚的资金、先进的技术和较高的管理水平，有参与跨国竞争的能力，有抵御风险的意识和能力。外部前提条件一是，海外矿产资源丰富，具有境外资源基础。二是许多国家出台鼓励创业投资的政策法规，境外矿业投资环境趋于改善。三是矿业资本市场持续低迷和矿业融资困难。四是国家鼓励境外找矿开矿。
【针对性训练】
下图为黄河金三角地区示意图。读图,完成3~4题。
3.黄河金三角地区最适宜发展的产业是( )
①技术指向型产业 ②动力指向型产业 ③市场指向型产业 ④原料指向型产业
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.当地资源开发利用过程中易引发的生态环境问题是( )
①水土流失 ②土地沙化 ③土壤盐渍化 ④地面塌陷
A.①③ B.②③
C.③④ D.①④
【板书设计】
【作业布置】学生课后完成《高中同步导练》课时作业
【教学反思】
课题： 矿产资源与国家安全
【课标解读】
以某种战略性矿产资源为例，分析其分布特点及开发利用现状。
【核心素养】
1.综合思维：了解我国矿产资源供应面临的危机，理解保障国家矿产资源安全的对策。
2.区域认知：理解我国矿产资源基本国情。运用地图，说出某种矿产资源在我国的主要分布地。
3.人地协调观：理解矿产资源开发利用对环境的影响和保护环境的必要性。
4.地理实践力：能够进行野外矿山观察、调查，能够独自或与他人合作设计调查方案。
【教学重点难点】
1.结合具体案例,分析矿产资源对国家安全的影响及保障我国矿产资源安全的措施。（重难点）
2.运用资料,说明矿产资源的概念、分类。（重点）
【教学方法】
合作探究法、讲授法、活动探究法、对比分析法、多媒体教学法。
【教学媒体】 希沃白板
【教学课时】 4课时
【教学过程】
第三课时
【新课导入】
美国实施矿产资源全球化战略，建立了较为安全的资源供应系统。石油主要来自拉美和中东，铁矿石主要来自加拿大、巴西和委内瑞拉，铜主要来自智利、墨西哥、秘鲁和加拿大，镍主要来自加拿大和多米尼加，锰主要来自南非和加蓬。日本既是矿产资源贫乏的岛国，又是一个经济大国，所需矿产绝大部分依靠进口。长期以来，日本实施“资源外交”，积极参与国外矿产资源的开发利用，比如投资勘探、合资开发、购买矿产等。美国、加拿大、澳大利亚尽管是矿业大国，但也广泛参与国际矿产资源开发。美国、加拿大、澳大利亚为什么积极参与资源全球化战略？
【自主学习】
一、保障我国矿产资源安全的措施
1.加大勘查力度,实现“开源”。
我国国土辽阔，成矿条件优越，矿产资源探明率约为36%，还有大量矿产资源未被探明。因此，需要加大矿产资源勘查力度，进一步摸清家底。
2.健全政策法规,科学“节流”。
我国对各类矿产资源，尤其是优势矿产资源，应加强管理，①制定和健全矿产资源勘查、开采等法律法规，使矿产的开发与生产更加有序规范，保障国家矿产资源供应“平时不乱(价格稳定)、关键时不断(供应可靠)，”②打击非法盗采、走私矿产资源等行为。
3.完善国家矿产资源战略储备体系。
当前，矿产资源的不可再生性与需求快速增长的矛盾日益突出。我国着力推进矿产资源战略储备，①一方面储备稀土、钨、煤炭等相对优势的矿种，②另一方面储备铜、铝、铁、锰、铀等相对短缺的矿种。③协调好政府、企业、社会三方面的力量，完善矿产资源储备体系。
4.推进资源供给国际化战略。
在合理开发利用国内矿产资源的同时，①我国坚持和平共赢与互利互惠的资源外交方针，实施走出去战略。②通过加强国际合作，缓解国内资源缺口，不断提高利用国外资源的能力和水平。按照以市场换资源，以资金、技术换资源，以资源换资源等方式，③积极参与国外矿产资源的勘查与开发，建立国外矿产资源稳定供给基地，实现矿产资源国际化战略。
5.改善矿区生态环境,提高资源利用效率。
(1)我国矿产资源开采中的问题:
①开采方式相对粗放,采富弃贫、采易弃难、开采一种矿产抛弃共生伴生矿产等现象较多。
②造成土地破坏,加剧水土流失,污染矿区的地下水、大气,导致严重的生态环境问题。
(2)合理利用矿产资源的措施:改善矿区生态环境,提高矿产资源的利用率。
【思考交流】
探究一 保障我国矿产资源安全的措施
美国实施矿产资源全球化战略，建立了较为安全的资源供应系统。石油主要来自拉美和中东，铁矿石主要来自加拿大、巴西和委内瑞拉，铜主要来自智利、墨西哥、秘鲁和加拿大，镍主要来自加拿大和多米尼加，锰主要来自南非和加蓬。日本既是矿产资源贫乏的岛国，又是一个经济大国，所需矿产绝大部分依靠进口。长期以来，日本实施“资源外交”，积极参与国外矿产资源的开发利用，比如投资勘探、合资开发、购买矿产等。美国、加拿大、澳大利亚尽管是矿业大国，但也广泛参与国际矿产资源开发。
1.美国、加拿大、澳大利亚为什么积极参与资源全球化战略？（综合思维）
提示：
一是确保本国短缺的矿产资源供应，实现多区域多渠道供给；
二是垄断资源定价权，实现本国资源效益最大化，并借以成为实现国家其他战略的抓手；
三是以控制主要资源为手段，获取外交、经济、军事的话语权和优势地位，增强国家竞争地位，最大限度的去实现总体利益。
2. 分析日本开展矿产“资源外交”的有利条件和不利条件。（地理实践力）
提示：
日本国土狭小，矿产资源贫乏，矿产资源高度依赖进口。日本开展资源外交的有利条件有：资金雄厚，技术先进，加工能力强，矿产消费市场大，政治上依附西方七国集团，可参与西方资源全球化。不利条件：日本是岛国，进口资源都要依赖海运，必须保障海运通道安全；日本资源外交面临着越来越多其他资源消费大国的竞争；日本军国主义历史让世界人民尤其是亚洲人民记忆犹新，对日本的忌惮一定程度上阻碍了资源外交的实现。
3.想一想，我国充分利用海外矿产资源的前提条件有哪些？（综合思维）
提示：
企业自身有雄厚的资金、先进的技术和较高的管理水平，有参与跨国竞争的能力，有抵御风险的意识和能力。外部前提条件一是，海外矿产资源丰富，具有境外资源基础。二是许多国家出台鼓励创业投资的政策法规，境外矿业投资环境趋于改善。三是矿业资本市场持续低迷和矿业融资困难。四是国家鼓励境外找矿开矿。
【针对性训练】
下图为黄河金三角地区示意图。读图,完成3~4题。
3.黄河金三角地区最适宜发展的产业是( )
①技术指向型产业 ②动力指向型产业 ③市场指向型产业 ④原料指向型产业
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.当地资源开发利用过程中易引发的生态环境问题是( )
①水土流失 ②土地沙化 ③土壤盐渍化 ④地面塌陷
A.①③ B.②③
C.③④ D.①④
【板书设计】
【作业布置】学生课后完成《高中同步导练》课时作业
【教学反思】