《外国诗歌散文欣赏》人教版语文选修第七单元第4课《京都四季》同步练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧
《外国诗歌散文欣赏》人教版语文选修第七单元
第4课《京都四季》同步练习
一、基础攻坚。
1．下列加点字的读音有误的一组是（ ）
A．抹煞（shā） 煞白（shà） 撇下（piē） 撇嘴（piě）
B．怪癖（pǐ） 自艾自怜（ài） 引吭高歌（hánɡ） 炫耀（xuàn）
C．挚友（zhì） 炽烈（chì） 翱翔（áo） 晨曦（xī）
D．摭拾（zhí） 弄堂（lònɡ） 摆弄（nònɡ） 自诩（xǔ）
答案：B
解析：B项，“艾”应读“yì”。
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A.磕绊 检典 入不敷出 冰雹
B.灌浆 敷衍 欣欣向容 干瘪
C.慢步 蛮横 微不足道 颤抖
D.耗费 谦卑 望眼欲穿 焦灼
答案：D
解析：A项“典”应为“点”；B想“容”应为“荣”；C项“慢”应为“漫”。
3．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
走进这所学校，会被一种大气揪住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去， ， ，建筑后边青山隐隐。
①四季葱绿的香樟树生长在道路两旁 ②道路两旁是四季葱绿的香樟树
③庄严的石头建筑位于校园深处 ④校园深处是庄严的石头建筑
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
答案：B
解析：“走进这所学校……”统领全段。为使陈述对象保持一致，依次是“大道”、“道路两旁”及“校园深处”。
4．选出对加点词依次解释正确的一项（ ）
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹 琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。……因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
A．升官 长诗 字 乐曲，歌唱的遍数
B．贬官 七言诗 字 古诗的一种
C．升官 长诗 句 古诗的一种
D．贬官 词 句 乐曲，歌曲的遍数
答案：B
解析：译文：唐宪宗元和十年，我被贬为九江郡司马。第二年秋季的一天，送客到湓浦口，夜里听到船上有人弹琵琶。听那声音，铮铮铿铿有京都流行的声韵。于是撰写一首长诗赠送给她，共六百一十六字，题为《琵琶行》。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．威自京都省之　　省：探望。　 B．不审于何得此绢　　审：知道。
C．自放驴，取樵炊爨　　樵：打柴。　 D．后因他信，具以白质　 信：使者。
答案：C
解析：樵：柴，名词。
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．夫人之相与 又以悲夫古书之不存
B．月出于东山之上 当其欣于所遇
C．何为其然也 铮铮然有京都之声
D．初为《霓裳》后《六幺》 因为长句
答案：A
解析：本题考查文言虚词的用法和意思。虚词的意思和用法主要与其在句中的位置和其前后词的词性有关。A 项，两个“之”都是助词，主谓之间取消句子独立性。B项，第一个“于”，介词，从；第二个“于”，介词，对。C项，第一个“然”是代词，这样；第二个“然”是形容词词尾， ……的样子。 D项，第一个“为”是动词，弹奏；第二个“为”，动词，创作。
7．下列各句子中，破折号运用不正确的一句是（ ）
A．在准确反映民意之前，必须深入基层广泛了解民意，再把这些民意带到“两会”上来，反映给党委、政府。深入基层——了解民意——反映民意，这其间，少不了东奔西走，这不是跑腿是什么？
B．来到金竹排，眼前有如“万鸟奔月”——一个独立的山包上，弯弯的梯田，活像千万只展翅飞翔的大鹏，朝着山顶那轮“明月”——一丘圆田汇聚。
C．在日本美丽的城市——也是很古老的城市——京都郊区一个寺庙里，我见过这样几个汉字：大道无遮拦。中日两国人民世世代代友好下去就是一条康庄大道。
D．窃书不能算偷——窃书！——读书人的事，能算偷么？
答案：D
解析：D句中两个破折号应改成省略号，表示说话的断断续续。A破折号表示意思递进。B句中两个破折号都是单独使用，均表示解释说明。C这是一个双破折号，作用相当于一个小括号，起解释说明的作用。
8．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A．因为被双规官员的情况仅在小范围内公布且语焉不详，民众的猜疑也就四处流传发酵。
B．哥本哈根会议没有达成实质性协议，发达国家认为《京都议定书>让它们承担了大量的责任，因此，美国、欧盟有另起炉灶的可能性。
C．小王的文章语句艰涩，结构混乱，而且文不加点，读起来非常困难，我们只有不断猜测他的意思，才能了解大意。
D．美和生活是有距离的，在审美活动中，我们应该抛开物欲去看，这样才能沉浸在艺术美感中。才不会焚零煮鹤，暴殄天物。
答案：C
解析：“语焉不详”是指说得不详细；“另起炉灶”比喻重新做起或者另立门户、另搞一套；“文不加点”形容写文章思路敏捷、明晰，不用涂改就写成；“焚琴煮鹤”指把鹤煮了吃，把琴当柴烧，比喻做煞风景的事。C项对词语的理解有误。
9．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．中国网民在“就业”、“增长”、“代表”等词前加上“被”字，表达出没有话语权的弱势一方的无奈。“被时代”一词的发明无疑夸大和渲染了反抗某些强权压制的情绪，也生动地体现了中国人性格中具有冷幽默的一面。
B．深圳市将每年12月7日设为“深圳创意设计日”，与深圳市获得联合国教科文组织授予的“设计之都”称号的 2008年12月7日同属一天。
C．马英九12月26日在台北出席世界华语教学研讨会致词时说，繁体字是目前世界上保存下来的字形最优美、历史最悠久的文字，他已责成台行政部门启动繁体字列入联合国世界遗产。
D．联合国气候变化峰会在丹麦首都哥本哈根于12月7日开幕，会议主要讨论2012年《京都议定书》到期后各国温室气体的减排目标，希望达成一项减缓全球气候变暖的新协议。
答案：A
解析：B．杂糅或偷换主语。C．成分残缺，“启动”的宾语残缺，加上“计划”或“工程”即可。D.第一分句时间与地点语序不当。
10．下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
A．形成抵制“酒驾”的长效机制,仅有严刑俊法是不够的，关键要增强公众的法治意识、文明意识和安全意识，在全社会形成对酒后驾车的威摄氛围。
B．为了整体利益不受侵害，火箭队如今只能挥泪斩马谡。而之于麦蒂来说，他正落入火箭欲擒固纵的陷阱，一步步迈入瓮中，成了被慢火烹熟的蜻蛙。
C．一场全社会参与、力度空前的打击网络和手机网站淫秽色情信息行动拉开帷幕。2个月里，手机传播淫秽色情信息遭到社会各界日益激烈的声讨。
D．发达国家一方面极力弱化自身减排指标和对,另一方面又试图将减排负担转嫁给发展中国家，果真如此，哥本哈根气候会议就有可能重蹈京都气候谈判的复辙。
答案：D
解析：此题命题形式较为新颖，将字形放在一定的语言环境中考查。A项，严刑俊法——严刑峻法，峻是严峻的意思；威摄——威慑，因为是使人感到害怕，所以字形是树心旁。B项，欲擒固纵——欲擒故纵，故是故意的意思；蜻蛙——青蛙，青是青色的意思。D项，复辙——覆辙，覆是覆灭的意思。平时复习要把字形与字义有机地结合在一起，要在理解的基础上识记字形。
二、补写出下列句子中的空缺部分。
11．《送东阳马生序》中，全文的中心是（或：写作此文的目的）： 。
答案：勉励后学
解析：本句要注意“勉励”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
12.《送东阳马生序》中，点明作者写作此文的原因的语句是： ， 。
答案：其将归见其亲也|余故道为学之难以告之
解析：这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
13.《送东阳马生序》中人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是： ， ， 。
答案：录毕|走送之|不敢稍逾约
解析：本句要注意“逾”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
14．《送东阳马生序》中表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是： ， ， ， 。
答案：天大寒|砚冰坚|手指不可屈伸|弗之怠
解析：本句要注意“砚”“弗”“怠”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
15. 《送东阳马生序》中表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是： ， ， ；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉。
答案：余立侍左右|援疑质理|俯身倾耳以请
解析：本句要注意“援”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
16．《送东阳马生序》中作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是： ， ， 。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。
答案：寓逆旅|主人日再食|无鲜肥滋味之享
解析：本句要注意“寓”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
17．《送东阳马生序》中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是： ， 。
答案：以中有足乐者|不知口体之奉不若人也
解析：本句要注意“奉”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
18．《望岳》中用了设问修辞，生动形象地道出泰山的绵延 、高大的诗句： ？ 。
答案：岱宗夫如何|齐鲁青未了
解析：本句要注意“岱”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
19．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是： ， 。
答案：国破山河在|城春草木深
解析：这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
20．杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是： ， 。
答案：感时花溅泪|恨别鸟惊心
解析：本句要注意“溅”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
三、古诗文阅读
21．阅读下面两首诗，完成小题。
送客归京
唐·白居易
水陆四千里，何时归到秦？
舟辞三峡雨，马入九衢①尘。
有酒留行客，无书寄贵人。
唯凭远传语，好在曲江②春。
东城送客马上
宋·贺铸
向午孤烟起客樯，一陂春水两鸳鸯。
渔童解唱沧浪曲③，应笑尘埃马上郎。
【注】①九衢（qú）：纵横交错的大道；繁华的街市。②曲江：唐长安城曲江池，为京都人中和、上巳等盛节游赏胜地，每逢科考放榜，皇帝常于此召集上榜举子举行宴会，饮酒赋诗。③沧浪曲，即《沧浪歌》：“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”即盛世施展才华，乱世独善其身。
（1）白诗中颈联运用了哪些表现手法？请作简要分析。
答案：①本联运用了对比、反衬手法；②有”与“无”形成强烈对比，“有”是为了反衬“无”；③以此体现自己失意落魄、渴望得到君王赏识重用的复杂心情。
（答满两种手法满分，有其它答案言之成理即可。）
（2）两首诗都写了“送客”，各自表达了诗人什么样的情感？
答案：①白诗既有对友人归京的担忧、欣羡之情，又有对自己失意落魄、渴望得到君王重用，并对友人寄予厚望的期许之情。②贺诗表达了自己对山水风光的热爱，对功名利禄的淡泊，却被束缚不可解、欲归隐田园而不得的无奈苦恼。
解析：（1）本题是对诗歌表达技巧的鉴赏，分析技巧一定要结合内容，申清楚题目要求，题干中说是“哪些”手法，自然不能写一种，诗中“有”和“无”很显然形成对比，而重点又落在“无”字上，所以还应有反衬的手法。手法答全了，还要注意结合内容加以分析。
（2）读懂诗歌要看题目、看作者、知背景、品词句、看注释，还要加上自己的想象。第一首从题目看“送客归京”应知是自己被贬在外，朋友归京，自然引起自己对自己处境的感怀，看作者白居易可印证这一点；看注释，②曲江：唐长安城曲江池，每逢科考放榜，皇帝常于此召集上榜举子举行宴会，饮酒赋诗。应想到白居易也曾少年得志、曲池宴饮、名遍京城；如今被贬远地，自然思慕君王，希望朋友代为转达。第二首“东城送客马上”同样交代是一首送别诗，前两句用行客的孤独和水中双宿鸳鸯的自在形成对比，突出了诗人对自然的喜爱之情。凭借注释③我们可以看出看诗人的归隐之心，渔童对自己的嘲笑其实就是自己对自己汲汲于功名利禄的不满于无奈。
四、阅读题
22．阅读下面的文字，完成小题。
绵绵土
牛 汉
那是个不见落日和霞光的灰色的黄昏。天地灰得纯净，再没有别的颜色。
踏上塔克拉玛干大沙漠，我恍惚回到了失落多年的一个梦境。几十年来，我从来不会忘记，我是诞生在沙土上的。人们准不信，可这是千真万确的，我的第一首诗就是献给从没有看见过的沙漠的。
年轻时，有几年我在深深的陇山山沟里做着遥远而甜蜜的沙漠梦，不要以为沙漠是苍茫而干涩的，年轻的梦都是甜的。我的心灵从小就像有血缘关系似的向往着沙漠，我觉得沙漠是世界上最悲壮最不可驯服的野地方。它空旷得没有边沿，而我向往这种陌生的境界。
此刻，我真的踏上了沙漠，无边无沿的沙漠，仿佛天也是沙的。全身心激荡着近乎重逢的狂喜。没有模仿谁，我情不自禁地五体投地，伏在热热的沙漠上。我汗湿的前额和手心，沾了一层细细的闪光的沙。
半个世纪以前，地处滹沱河上游苦寒的故乡，孩子都诞生在铺着厚厚的绵绵土的炕上。我们那里把极细柔的沙土叫做绵绵土。“绵绵”是我一生中觉得最温柔的一个词，词典里查不到，即使查到也不是我说的意思。孩子必须诞生在绵绵土上的习俗是怎么形成的，祖祖辈辈的先人从没有解释过，甚至想都没有想过。它是圣洁的领域，谁也不敢亵渎。它是一个无法解释的活的神话。我的祖先们或许在想：人，不生在土里沙里，还能生在哪里？就像谷子是从土地里长出来一样的不可怀疑。
因此，我从母体降落到人间的那一瞬间，首先接触到的是沙土，沙土在热炕上焙得暖呼呼的。我的润湿的小小的身躯因沾满金黄的沙土而闪着晶亮的光芒，就像成熟的谷穗似的。接生的仙园老姑姑那双大而灵巧的手用绵绵土把我抚摸得干干净净，还凑到鼻子边闻了又闻，“只有土能洗掉血气。”她常常说这句话。
我们那里的老人们都说，人间是冷的，出世的婴儿当然要哭闹，但一经触到了与母体里相似的温暖的绵绵土，生命就像又回到了母体里安生地睡去。我相信，老人们这些诗一样美好的话，并没有什么神秘。
我长到五六岁光景，成天在土里沙里厮混。有一天，祖母把我喊到身边，小声说：“限你两天扫一罐子绵绵土回来！”“做甚用？”我真的不明白。
“这事不该你问，”祖母的眼神和声音异常庄严，就像除夕夜里迎神时那种虔诚的神情，“可不能扫粗的脏的。”她叮咛我一定要扫聚在窗棂上的绵绵土，“那是从天上降下来的净土，别处的不要。”
我当然晓得。连麻雀都知道用窗棂上的绵绵土扑棱棱地清理它们的羽毛。
两三天之后我母亲生下了我的四弟。我看到他赤裸的身躯，红润润的，是绵绵土擦洗成那么红的。他的奶名就叫“红汉”。
绵绵土是天上降下来的净土。它是从远远的地方飘呀飞呀地落到我的故乡的。现在我终于找到了绵绵土的发祥地。
我久久地伏在塔克拉玛干大沙漠的又厚又软的沙上，百感交集，悠悠然梦到了我的故乡，梦到了与母体一样温暖的我诞生在上面的绵绵土。
我相信故乡现在还有绵绵土，但孩子们多半不会再降生在绵绵土上了。我祝福他们。我写的是半个世纪前的事，它是一个远古的梦。但是我这个有土性的人，忘不了对故乡绵绵土的眷恋之情。原谅我这个痴愚的游子吧。
（1988年10月）
（1）本文描写的“绵绵土”有哪些特点？
答案：细柔，温暖，金黄色，是天上降下来的净土。
（2）从全文看，为什么作者一踏上大沙漠，就 “全身心激荡着近乎重逢的狂喜”？
答案：①作者诞生在绵绵土上，他认为大沙漠是绵绵土的发祥地。②作者年轻时就有一个“沙漠梦”，大沙漠再现了他失落多年的“梦境”。
（3）除了以“沙漠——绵绵土——沙漠”为思路安排的文章结构，本文还另有一个隐喻性的表达结构，请写出体现这一线索的三个关键词语。
答案：母体——绵绵土——故乡
（4）作者对绵绵土的回忆和对塔克拉玛干沙漠的抒写，寄托了什么样的思想情感？请简要分析。
答案：①对绵绵土的回忆，寄托了作者对故乡和故乡古老习俗的怀念。②对塔克拉玛干沙漠的抒写，寄托了作者对故乡的热爱。③讲述生命与母体、人与故土之间难以割舍的精神、情感联系，表达游子对故乡深深的眷恋。
背景和创作意图
解析：（1）绵绵土的特点从原文5、6、9段分别提取出来。注意沙土前面的形容词以及沙土作主语的描述沙土的句子。（2）答案可以从原文倒数第3段和正数第3段抽取概括得出。
（3）隐喻即象征，从原文5、6段可以找到沙漠象征着母体，从原文倒数1、2段可以看出沙漠象征着故乡。（4）主要从原文的倒数1、2段概括出怀念、热爱、眷恋的感情。
五、语言文字运用。
23．请用反问句形式为下面的这则新闻评论补写一句收尾的话。（不超过30字）。
2011年5月13日，故宫博物院负责人来到北京市公安局，向快速侦破故宫失窃案的市局有关部门赠送锦旗，锦旗上写着“撼祖国强盛，卫京都泰安”，惜乎将“捍”错成了“撼”，望之瞠目。故宫相关人士此后的辩称更让人惋叹，说是为了显得“厚重”才选用了“撼”字，已有权威语言学专家指出这两个字绝不能“通假”，一个字的错用，姑且置之一笑，然而，________________________
答案：然而这种不能正视自身文化缺陷的自大狂妄岂不可笑可鄙？
解析：使用反问的修辞手法；抓住故宫博物院负责人为自己辩解的实质，或者放在整个语境下通顺的句子也可。
24．请根据下面消息的主要信息，拟一条新闻标题（不超过10个字）。
科学家认为气候的变暖与人类通过汽车和工厂排放包括二氧化碳在内的气体有关。气候变暖会导致洪水、干旱以及冰盖的融化。
在米兰召开的一次联合国环境大会上，世界卫生组织在其发表的手册中估计，气候变暖是全球百分之二点四的腹泻病例以及百分之二的疟疾病例的罪魁祸首。
该组织说：“2000年，估计有15万人是因为气候变暖而死亡的。”
该组织说：“90年代是有记载以来最热的十年，全球气温上升的趋势似乎没有减退的迹象。例如在欧洲，今年夏天估计有2万人死于酷暑。”淫雨聚集在一起就形成池塘。该组织说：“静止的水洼为蚊子及其它传播疟疾、登革热等疾病的带菌者提供了孳生地。”……
这本题为《气候变化和人类健康》的手册为政府提供了减缓全球变暖的负面影响的指导原则。这次在米兰召开的大会试图寻求减缓气候变化的途径，主要是通过限制温室气体排放的《京都议定书》。
答案：气候变暖威胁人类
解析：本题属于新闻压缩中的拟标题。拟题的要求：题文一致，一语破的，简洁明快，生动活泼。拟题的方法：读新闻，找导语，抓要素，美表达。要注意的问题有：关于时态的问题，关于语态的问题，注意控制字数。简而概之，就是要抓住新闻的要素，注意标题的简洁、醒目。标题的表达模式一般为：何人（对象）何事（尽量采取主动态）。本段文字重点抓第一段，第一段有句子“气候变暖会导致洪水、干旱以及冰盖的融化”，后面几段都是在说明气候变暖的危害，最后一段补充说明措施。由此可知本则新闻的对象是“气候变暖”，讲述的内容是其造成的危害。
25．请围绕“节约”这一话题，用“少一点……，多一点……”的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。
答案：少一点大手大脚，多一点精打细算。
少一点取用无度，多一点细水长流。
少一点铺张浪费，多一点勤俭节约。
（符合要求即可。）
解析：做到中心突出，句式一致。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com第 13 页 （共 13 页） 版权所有@21世纪教育网