《外国诗歌散文欣赏》人教版语文选修第一单元第2课《秋歌》同步练习

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《外国诗歌散文欣赏》语文选修第一单元
第2课《秋歌》同步练习
一、基础攻坚。
1．词语中没有错别字的是（ ）
A、玲珑秀丽 青葱可爱 柳暗花明 茫茫苍苍
B、重峦叠嶂 横空出世 朦胧眩目 不可阻挡
C、山重水复 虚无缥缈 白雪皑皑 世外桃园
D、争先恐后 张灯结彩 摇曳生辉 容光焕发
答案：D
解析：本题考查汉字的识记与正确书写的。A项中“茫茫苍苍”应为“莽莽苍苍”；B项中“朦胧眩目”应为“朦胧炫目”；C“世外桃园”应为“世外桃源”。
2．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.绯红（fēi） 不逊（xùn） 解剖（pǒu） 相形见绌（chù）
B.描摹（mó） 侮辱（wū） 发愣（lèng） 深恶痛疾（è）
C.彷徨（páng） 鞭挞（tà） 胆怯（què） 长吁短叹（xū）
D.禁锢（gù） 犀利（xī） 媲美 ( pì) 广袤无垠（mào）
答案：D
解析：A中应是“解剖（pōu）”；B中应是“深恶痛疾（wù）”；C中应是“ 胆怯（qiè）”
3．下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是（ ）
人与自然的和谐在于要保持对自然的 ：敬畏自然，遵循规律；人与人的和谐在于人要有一种 的心态：待长辈 、待平辈 、对晚辈谦逊，心胸似海，志存高远。
A.谦卑 谦恭 谦让 谦和 B.谦让 谦恭 谦卑 谦和
C.谦卑 谦和 谦恭 谦让 D.谦恭 谦让 谦和 谦卑
答案：C
解析：学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。选出正确的答案C。
4．下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（ ）
A. 雾蔼 招徕 合辙押韵 萧然起敬
B. 苍茫 蜿蜒 莫衷一是 沧海桑田
C. 藉贯 营造 不容质疑 一视同仁
D. 凛洌 城皇庙 郁郁寡欢 深恶痛疾
答案：B
解析：A中应是“暮霭、肃然起敬”；C中应是“籍贯、不容置疑”；D中应是“凛冽、城隍庙”。
5．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A. 对弈（yì） 鲲鹏（kūn） 缄默（jiǎn） 即物起兴（xīng）
B. 酬和(hè) 家醅（péi） 挑衅（xìng） 众目睽睽（kuí）
C. 狩猎（shòu） 罗布泊（bó） 咫尺（chǐ） 山肴野蔌(sù)
D. 晦明（huì） 啮齿（niè） 媲美（pì） 相形见绌（chù）
答案：D
解析：A中应是“缄默（jiān）、即物起兴（xìng）”B中应是“家醅（pēi）、挑衅（xìng）”C中应是“ 罗布泊（pō）、咫尺（zhǐ）”
6．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）
①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
③孔子曰：“夫孝，德之本也。”
④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香，不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。
A、①③⑤②④ B、③①⑤④② C、②①③⑤④ D、③①②④⑤
答案：B
解析：此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。这里③为话题，②为结句。
7．将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（ ）
今天， 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法制，爱国、敬业、诚信、友善的价值观念，正在全国各族人民中形成共识。这样的价值观，清晰 出文明社会的美好蓝图，既体现了社会主义的本质要求，_______了中华优秀传统文化，也
了世界文明有益成果，体现出鲜明的时代精神。
A、建设 描绘 发扬 借鉴
B、共塑 勾勒 继承 吸收
C、建设 描绘 继承 借鉴
D、共塑 勾勒 发扬 吸收
答案：C
解析：学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。选出正确的答案C。
8．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．看到路上有行动不便的人需要帮忙时，请伸手相助，千万不要只是袖手旁观。
B．地震突然袭来，慌乱中的人们不知所措，乱作了一团。
C．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
D．听到这个坏消息，全班同学都呆若木鸡，心里暗暗为灾民们祈福。
答案：C
解析：C中“防患未然”指灾难没有发生之前，这里语义矛盾。
9．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．惨绝人寰 岿然不动 洪篇巨制 幸灾乐祸
B．疲惫不堪 优柔寡断 义愤填膺 袖手旁观
C．孤注一掷 截然不同 骇人听闻 造谣声事
D．鸦鹊无声 令人发指 心急如焚 肆无忌惮
答案：B
解析：A中应是“鸿篇巨制”；C中应是“造谣生事”；D中应是“鸦雀无声”。
10．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．狼藉（jí ） 讪笑（shàn） 陨落（yǔn） 唾手可得（chuí）
B．轻蔑（niè） 鄙视（bǐ） 蛊惑（gǔ） 喋喋不休（dié）
C．窸索（xī） 叱骂（chì） 隘口（ài） 毛骨悚然（sǒng）
D．厮守（sī） 嗫嚅（rú） 褴褛（lǔ） 呱呱坠地（gū）
答案：C
解析：A中应是“唾手可得（tuò）”；B中应是“轻蔑（miè）”；D中应是“褴褛（lǚ）”。
二、补写出下列句子中的空缺部分。
11. 若舍郑以为东道主， ， ，君亦无所害。(《烛之武退秦师》)
答案：行李之往来|共其乏困
解析：本句要注意“共”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
12.杖汉节牧羊，卧起操持， 。 (《苏武传》)
答案：节旄尽落
解析：本句要注意“旄”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
13.我戍未定， 。 (《采薇》)
答案：靡使归聘
解析：本句要注意“靡”“聘”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
14.携来百侣曾游 ， 。
答案：忆往昔峥嵘岁月稠
解析：本句要注意“峥嵘”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
15. ，壮士一去兮不复返。
答案：风萧萧兮易水寒
解析：本句要注意“萧萧”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
16.但我不能放歌， 。
答案：悄悄是别离的笙箫
解析：本句要注意“笙箫”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
17.微夫人之力不及此， ，不仁。
答案：因人之力而敝之
解析：本句要注意“敝”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
18.鹰击长空，鱼翔浅底，____________________。《沁园春 长沙》
答案：万类霜天竞自由
解析：本句要注意“竞”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
19.书生意气，______________________。《沁园春长沙》
答案：挥斥方遒
解析：本句要注意“遒”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
20.寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉， ___________________。《再别康桥》
答案：在星辉斑斓里放歌
解析：本句要注意“斑斓”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
三、翻译题
21.夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。
答案：现在的樊将军，秦王用一千斤金和一万户人口的封地悬赏他的头颅。
解析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。关键字：购。特殊句式：“金千斤，邑万家”，定语后置。
22.樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！
答案：樊将军因为走投无路，处境困窘而来归附我，我不忍心由于自己个人的私仇而伤害长者的心意，希望您另外考虑对策吧!
解析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。关键字：穷苦、归、长者。
23.臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
答案：我左手抓住他的衣袖，用右手刺他的胸膛。这样，将军的仇报了，燕国被欺侮的耻辱也除掉了。
解析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。关键字：把、揕。特殊句式：“而燕国见陵之耻除矣”，被动句。
四、古诗文阅读
24.阅读下面两首宋诗，完成后面的题。
澄迈驿通潮阁二首①
苏轼
倦客愁闻归路遥，眼明飞阁俯长桥。贪看白鹭横秋浦，不觉青林没晚潮。
余生欲老海南村，帝遣巫阳招我魂②。杳杳天低鹘没处，青山一发是中原。
【注】：①这两首七绝作于元符三年（1100年），诗人离儋州之前。澄迈，县名，在今海南岛；通潮阁，一名通明阁，在澄迈县西。②帝遣巫阳招我魂：帝，指上帝；巫阳，古代女巫名。这里诗人化用《楚辞·招魂》之意，借上帝以指朝廷，借招魂以指奉旨内迁。
（1）第一首诗中，诗人的情感经历了哪些变化，请简要分析。
答案：诗人的情感经历了愁闷、豁朗、惆怅的变化。先是写自己长期羁绊在外，倦于漂泊，归路漫漫，愁绪满怀；但当诗人登上通潮阁，俯视长桥，远眺白鹭，眼前一亮，情感由低抑转为豁朗；而在不知不觉间，时光流逝，天色转暗，作者又回入到寂寞和惆怅中。
（2）请分别赏析两首诗结句的表达效果。
答案：第一首诗的结句，用一个“没”字写晚潮，动中显静。在这宁静中，时光悄然消逝，晚潮悄然而退，只有一片青葱的树林映着最后一抹斜辉。该句景中寓情，表现出诗人身在异乡的落寞惆怅。第二首诗的结句，用发丝来比喻天际的青山，新鲜别致。雄伟壮观的青山在地平线上仅露出如一丝纤发般的远影，可见青山之遥，中原之远。诗人借远渺之景抒写对故乡的怀念之情。
解析：（1）首句“倦客愁闻归路遥”，开门见山地点明诗人的心境和处境。“倦”字令人想见诗人旅途颠沛、神情困顿之态；而“归路”之“遥”，则暗示出漂泊之远，一怀愁绪由此而起。“ 诗人怀着思乡的愁闷心情独自行走，突然眼前一亮：前面有一座飞檐四张的高阁，凌空而起，俯视着跨水长桥。“眼明飞阁俯长桥”点出“通潮阁”之题。“眼明”二字极其准确地写出诗人对突兀而起的通潮阁的主观感受。诗歌很自然地由抒情转到写景：“贪看白鹭横秋浦，不觉青林没晚潮。”正因为“贪看”，全副身心被自然景色所吸引，故而不觉时光流逝。写得意气悠然闲适，大有与物同化之趣。最后一句用一个“没”字写晚潮，虽然是动态，却也是无声无息，令人不觉其“动”。正是在这至宁至静的境界中，时光悄然消逝，晚潮悄然而退，只有一片青葱的树林映着最后一抹斜辉。而从诗人倚轩凝然不动的身影中，表现出深切的寂寞和一丝莫明的惆怅。
（2）第一首诗最后一句用一个“没”字写晚潮，虽然是动态，却也是无声无息，令人不觉其“动”。正是在这至宁至静的境界中，时光悄然消逝，晚潮悄然而退，只有一片青葱的树林映着最后一抹斜辉。而从诗人倚轩凝然不动的身影中，表现出深切的寂寞和一丝莫明的惆怅。第二首诗后两句以远渺之景抒写对故乡的怀念之情。“天低鹘没”，笔触洗炼，气韵清朗，极具情致。而“青山一发”，用头发丝来比喻天际的青山，更是新鲜别致。
25．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
好事近 渔父词
朱敦儒
摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。
晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。
【注】朱敦儒，宋高宗绍兴十九年（1149年）辞官离开朝廷，长期隐居浙江嘉兴。
（1）简析词首“摇首出红尘，醒醉更无时节”一句在全词中的作用。
答案：从内容上看，是作者远离官场后的生活写照，定下了全词的思想感情基调。从结构上看，“出红尘”是全词的“诗眼”，统领全词。因为“出红尘”，才有了下文所描写的悠闲自在、超然旷达的生活情景。
（2）词的下片展现了一幅怎样的画面？表达了词人怎样的情怀？
答案：词的下片通过晚来垂钓时月映江面、水天一色、孤鸿明灭等景物的描写，展现的是一幅澄澈清雅、闲适宁静的月夜垂钓图，表现了词人对红尘官场的轻蔑和不愿同流合污的情怀，寄寓了作者坚持纯洁高尚的操守，向往自由宁静生活的人生追求。
解析：（1）开头一句表明自己放弃官场生活的坚决。“摇首”二字很形象，既对“红尘”否定，又不置一辞，这是一种轻蔑不屑的态度，亦如杜甫《送孔巢父谢病归游江东》诗所云“巢父掉头不肯住，东将入海随烟雾”之意。何以如此，词人未点破，紧接的一句只把原因推到自己的志趣与官场格格不入。一旦“摇首出红尘”，作了个烟波钓徒，才能“醒醉更无时节”。这两句语言明快质朴，同时又极传情，一种超脱尘世的轻快感溢于言表。可据此概括作答。
（2）后片切然个断面，进一步表现闲适生活的可爱。江湖上也有风浪，但与官场风波比较，则显得可爱多了。而到“晚来风定”时候，更有一番景致：新月当空，钓丝不动，水平如镜，上下天光，表里澄彻。作者用洗炼的笔墨勾勒出一幅清雅的图画。“钓丝闲”、“上下是新月”，写水静，空静，一切皆静的周围环境。而这幅静态的画面上，作者最后加上奇妙的一笔——一只缥缈的孤鸿，明灭于远空，那是静的背景上的一个动点，而它的动感不是来自位置的移动而是来自光线的变化。这画境还具有一种象征的意义：那风平浪静的江景，显然是词人“澄怀”的反映；那“缥缈孤鸿影”，也是一个自由出没于江上的幽人的写照。第一首词上片以抒情起，下片以写景结，用简笔勾勒出词人闲适生活的一个断面。词中写实与象征手法结合，意境完整高远而又空灵。据此概括作答即可。
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