期中检测卷(含答案)---2024-2025学年五年级数学下册真题重组检测卷(北师大版)

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名称 期中检测卷(含答案)---2024-2025学年五年级数学下册真题重组检测卷(北师大版)
格式 docx
文件大小 205.0KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-03-27 21:01:44

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文档简介

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2024-2025学年五年级下册期中真题重组检测卷(北师大版)
数学
考试时间:90分钟 分值:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷 客观题
阅卷人 一、单选题(本大题10个小题,每小题1分,共10分)
得分
1.(2024五下·德江期中)在献爱心活动中,同学们纷纷献出自己的爱心。果果捐出了自己零花钱的,优优捐出了自己零花钱的,他俩相比,(  )。
A.果果捐的零花钱多 B.优优捐的零花钱多
C.他俩捐的零花钱一样多 D.无法比较谁捐的零花钱多
2.(2023五下·西乡期中)一个水箱最多可装水130L,我们说这个水箱的(  )是130L。
A.表面积 B.体积 C.容积 D.占地面积
3.(2022五下·交城期中)一张彩纸,乐乐先用去了它的 折千纸鹤,又用了它的 剪窗花。要测量出共用去这张纸的几分之几?应选择(  )作为测量单位。
A.彩纸的 B.彩纸的 C.彩纸的
4.(2024五下·岷县期中)两根2米长的绳子,第一根用去了,第二根用去了米。用去的绳子相比,(  )。
A.第一根用去的长 B.第二根用去的长
C.一样长 D.无法确定
5.(2024五下·龙岗期中)一瓶果汁,淘气分三次喝完。第一次喝了这瓶果汁的,然后加满水;第二次喝了一瓶的一半,然后再加满水;第三次一饮而尽。淘气喝的(  )。
A.果汁多 B.水多
C.果汁和水一样多 D.无法确定
6.(2024五下·龙岗期中)五(3)班人数占全校总人数的,其中五(3)班男生占全班人数的,则五(3)班男生占全校总人数的(  )。
A. B. C. D.
7.(2024五下·龙岗期中)小明在一个底面积为48 cm2的长方体水槽中放入了一块石头(完全浸没,水未溢出)。水面上升了2cm.这块石头的体积是(  ) cm3.
A.24 B.50 C.96 D.192
8.(2024五下·龙海期中)下列说法正确的是(  )
A.除了2以外,任意两个质数的和一定是偶数。
B.一个粉笔盒的体积约是1cm3。
C.两个连续自然数的和一定是奇数,积不一定是偶数。
D.在10g水中溶入7g盐,这时盐占盐水的。
9.(2024五下·徐闻期中)把一个棱长为6dm的正方体木块平均分成两个大小一样的长方体后,这两个长方体的表面积总和与原正方体之比,(  )。
A.不变 B.变大 C.变小
10.(2024五下·武昌期中)一个长6dm、宽4dm、高5dm的长方体盒子,最多能放(  )个棱长为2dm的正方体木块。
A.15 B.14 C.13 D.12
阅卷人 二、判断题(本大题5个小题,每小题1分,共5分)
得分
11.(2024五下·岷县期中)如果一个长方体的宽扩大为原来的2倍,长和高不变,那么这个长方体的体积扩大为原来的2倍。(  )
12.(2024五下·怀化期中)1方=1立方米。(  )
13.(2024五下·广州期中)棱长是6厘米的正方体表面积和体积相等.(  )
14.(2024五下·墨玉期中) 一个木箱的容积和它的体积相等。(  )
15.(2024五下·陆丰期中)当正方体的棱长是6cm时,它的表面积和体积相等。(  )
阅卷人 三、填空题(本大题10个小题,每小题2分,共20分)
得分
16.(2024五下·龙岗期中)在一个长10厘米、宽8厘米、高7厘米的长方体盒子里面最多能放   个棱长为2厘米的小正方体。(小正方体不外露)
17.(2023五下·辉期中)一个长方体棱长总和是60cm,长、宽、高的和是   cm,若一个正方体和这个长方体棱长总和相等,那么这个正方体表面积是   。
18.(2023五下·普宁期中)物体所占   的大小是物体的体积。容器所能容纳物体的   是容器的容积。
19.(2024五下·松桃期中) 一个正方体的棱长和是24dm,它的表面积是   dm2,体积是   dm3。
20.(2024五下·洞头期中)一个长方体木块,长5dm,宽4dm,高3dm,先把它的六个面涂上颜色,再把它锯成棱长是1dm的小正方体木块(如下图)。在锯成的小正方体木块中,三面涂色的有   个,两面涂色的有   个,一面涂色的有   个,六个面都没有涂色的有   个。
21.(2024五下·威县期中)张叔叔承包了一片山地,他准备用这片山地的 种农作物, 种果树。如果农作物的 是玉米, 玉米地占整块地的   , 如果果树的 是枣树, 枣树占整块地的   。
22.(2024五下·章贡期中)一根长方体木料的体积是4.5立方分米,横截面的面积是0.5立方分米,木料的长有   分米。
23.(2024五下·游仙期中)一个长方体棱长之和是84厘米,它的长是8厘米,宽是7厘米,高是   厘米,它的表面积是   平方厘米,体积是   立方厘米。
24.(2024五下·巴楚期中)一个正方体棱长总和是36厘米,每一条棱长是   厘米,它的表面积是   平方厘米,体积是   立方厘米。
25.(2024五下·兰溪期中)一个长方体的长是10分米,8分米,高6分米,它的棱长总和是   分米,表面积是   平方分米。
阅卷人 四、计算题(23分)
得分
26.(2024五下·岷县期中)直接写出得数。
1-= += -= ×0=
×3= 4×= ×= ×=
27.(2024五下·巴楚期中)计算正方体的表面积,长方体的体积。(单位:分米)
阅卷人 五、解决问题(本大题6个小题,共42分)
得分
28.(2024五下·武江期中)新希望小学五年级有600人,五年级男生占五年级总人数的,求新希望小学五年级男生有多少人
29.(2023五下·西乡期中)小麦的营养成分含量中,淀粉占小麦的,有千克这样的小麦,含有淀粉多少千克?
30.(2024五下·章贡期中) 一个教室长8米,宽6米,高3.5米。现在要粉刷教室的墙壁和天花板,门窗和黑板的面积是22平方米,平均每平方米用涂料0.25千克,粉刷这个教室共需要涂料多少千克
31.(2024五下·德州期中)聪聪和明明计划共折80只千纸鹤,结果聪聪完成了全部任务的,明明折了64只。两人是否完成了任务?如果完成了(没完成),超额(不足)计划的几分之几?
32.要包装一个礼盒(如图),打结部分共25厘米,至少需要多长的彩带?
33.(2024五下·龙岗期中)一间教室长8米、宽5米、高4米,现在要粉刷教室的四周墙壁和天花板,门窗和黑板的面积共16平方米。如果每平方米需要涂料0.2千克,粉刷这间教室一共需要多少千克涂料?
答案解析部分
1.D
解:果果的零花钱×=果果捐的钱数,优优的零花钱×=优优捐的钱数,
据此可知,不知道果果和优优具体的零花钱数,就无法判断谁捐的零花钱多 。
故答案为:D。
自己的零花钱数×捐出的分率=捐出的钱数,据此解答。
2.C
解:一个水箱最多可装水130L,我们说这个水箱的容积是130L。
故答案为:C。
体积是物体所占空间的大小,容积是容器所能容纳物体的体积。
3.A
解: + = + ,
应选择彩纸的作为测量单位。
故答案为:A。
乐乐折千纸鹤用的几分之几+剪窗花用的几分之几=共用去这张纸的几分之几;计算时要通分,把两个分母的最小公倍数作为测量单位最简便。
4.A
解:2×=(米)
米>米
故答案为:A。
分析题干,第一根绳子用去,用去的长度=绳子长度×,即第一根绳子用去了2×=(米),大于米,故第一根用去的长。
5.A
解:喝的果汁更好是1瓶;
喝水:+=(瓶);
1>,所以喝的果汁多。
故答案为:A。
果汁更好喝了1瓶。第一次加水瓶,第二次加水瓶,把两次加水的量相加,然后与果汁比较即可。
6.D
解:×= 。
故答案为:D。
求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,五(3)班男生占全校总人数的分率=五(3)班男生占全班人数的分率×五(3)班人数占全校总人数的分率。
7.C
解:48×2=96(立方厘米)。
故答案为:C。
这块石头的体积=长方体水槽的底面积×放入石头后水面上升的高度。
8.A
解:A:除了2以外,任何质数都是奇数,任意两个质数的和一定是偶数。原题说法正确;
B:一个粉笔盒的体积约是1dm3, 原题说法错误;
C:两个连续自然数的积一定是偶数。原题说法错误;
D:10+7=17(克),7÷17=,这时盐占盐水的,原题说法错误。
故答案为:A。
个位上是1、3、5、7、9的数是奇数;个位上是0、2、4、6、8的数是偶数;
一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;
盐的质量+水的质量=盐水的质量,盐的质量÷盐水的质量=盐占盐水的分率。
9.B
解:正方体表面积=6×6×6
=36×6
=216(dm2)
两个长方体的表面积之和=6×6×(6+2)
=36×8
=288(dm2)
288dm2>216dm2
故答案为:B。
根据题意,锯成两个长方体后,表面积比原来多了两个面的面积,即有8个面的面积,分别求出正方体表面积和两个长方体的表面积之和,再进行比较即可。
10.D
解:6÷2=3(个)
4÷2=2(个)
5÷2=2(个)······1(分米)
3×2×2=12(个)
故答案为:D。
最多能放棱长为2dm的正方体木块的个数=长边能放的个数×宽边能放的个数×高边能放的个数。
11.正确
解:如果一个长方体的宽扩大为原来的2倍,长和高不变,那么这个长方体的体积扩大为原来的2倍。原题说法正确。
故答案为:正确。
积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几。
12.正确
解:1方=1立方米,原说法正确。
故答案为:正确。
1方是1立方米的简称,所以1方=1立方米。
13.错误
解:棱长是6厘米的正方体表面积和体积不相等。
故答案为:错误。
棱长是6厘米的正方体表面积是6×6×6=216平方厘米,体积是6×6×6=216立方厘米,它们的数值相等,但是单位不相等。
14.错误
解:容积是木箱里面能存放物体的体积,体积是指木箱外面所占空间的大小,
原题说法错误。
故答案为:错误。
一个木箱的容积<它的体积。
15.错误
解:当正方体的棱长是6cm时,它的表面积和体积不相等。
故答案为:错误。
表面积的单位是面积单位,体积的单位是体积单位,所以它们不相等。
16.60
解:10÷2=5(个)
8÷2=4(个)
7÷2=3(个)······1(厘米)
5×4×3
=20×3
=60(个)。
故答案为:60。
最多能放小正方体的个数=长边放的个数×宽边放的个数×高边放的个数。
17.15;150
解:60÷4=15(厘米)
60÷12=5(厘米)
5×5×6
=25×6
=150(平方厘米)。
故答案为:15;150。
长、宽、高的和=长方体的棱长总和÷4;这个正方体表面积=棱长×棱长×6;其中,棱长=长方体的棱长总和÷12。
18.空间;体积
解:物体所占空间的大小是物体的体积。容器所能容纳物体的体积是容器的容积。
故答案为:空间;体积。
常用的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米;常用的容积单位有升和毫升,根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
19.24;8
解:24÷12=2(分米)
2×2×6
=4×6
=24(平方分米)
2×2×2
=4×2
=8(立方分米)。
故答案为:24;8。
正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长;其中,棱长=棱长和÷12。
20.8;24;22;6
解:8个顶点处的三面涂色,三面涂色的有8个。
两面涂色:3×4+2×4+1×4=12+8+4=24(个);
一面涂色的:6×2+3×2+2×2=12+6+4=22(个);
没有涂色的:5×4×3-8-24-22=60-54=6(个)。
故答案为:8;24;22;6。
每个顶点处都是三面涂色,共8个顶点,所以共8个三面涂色。每条棱中间的都是两面涂色,每条长中间有3个两面涂色,每条宽边上有2个两面涂色,每条高上有1个两面涂色。每个面中间的是一面涂色的,前后面中间共有6个,上下面中间有12个,左右面中间有4个。用锯成小正方体的总数减去涂色的就是没有涂色的个数。
21.;
解:×=
×=。
故答案为:;。
玉米地占整块地的分率=农作物占的分率×玉米占的分率,枣树占整块地的分率=果树占的分率×枣树占的分率。
22.9
解:4.5÷0.5=9(分米);
故答案为:9。
根据长方体的体积公式:V长方体=底面积×高,可知长方体的高=长方体的体积÷底面积;在这里,长方体木料的横截面面积就等于底面积,木料的长就等于长方体的高,据此代入数据解答即可。
23.6;292;336
解:84÷4=21(厘米)
21-8-7=6(厘米)
长方体的长是8厘米,宽是7厘米,高是6厘米,
(8×7+8×6+7×6)×2=(56+48+42)×2=146×2=292(平方厘米)
8×7×6=336(立方厘米)
故答案为:6;292;336。
长方体的棱长和÷4=长宽高的和;(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体的表面积;长×宽×高=长方体的体积。
24.3;54;27
解:36÷12=3(厘米)
3×3×6
=9×6
=54(平方厘米)
3×3×3
=9×3
=27(立方厘米)。
故答案为:3;54;27。
正方体的棱长=正方体的棱长和÷12;正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长。
25.96;376
解:(10+8+6)×4
=24×4
=96(分米)
(10×8+10×6+8×6)×2
=(80+60+48)×2
=188×2
=376(平方分米)。
故答案为:96;376。
长方体的棱长和=(长+宽+高)×4;长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。
26.
1-= += -= ×0=0
×3= 4×= ×= ×=
分数加减法:将两个分数的分子和分母都乘以两个分数分母的最小公倍数,转化为计算同分母分数的加减法,分母不变,分子相加减即可;
分数乘法:分子与分子相乘得到新的分子,分母与分母相乘得到新的分母,能约分的约分;
分数除法:根据除以一个数等于乘以一个数的倒数,将分数除法转换成分数乘法计算;
任何数乘以0都为0。
27.解:4×4×6
=16×6
=96(平方分米)
7×2×4
=14×4
=56(立方厘米)
正方体的表面积=棱长×棱长×6,长方体的体积=长×宽×高。
28.解:600×=240(人)
答:希望小学五年级男生有240人。
以五年级人数为单位“1”,求五年级男生人数就是求总人数的是多少,用乘法计算即可。
29.解: (千克)
答:有 千克这样的小麦,含有淀粉 千克。
根据分数乘法的意义,用小麦的重量乘淀粉占小麦重量的分率即可求出含有淀粉的重量。
30.解:8×6+(8×3.5+6×3.5)×2-22
=8×6+(28+15)×2-22
=48+86-22
=134-22
=112(平方米)
0.25×112=28(千克)
答:粉刷这个教室共需要涂料28千克。
粉刷这个教室共需要涂料的质量=粉刷的面积×平均每平方米需要涂料的质量;其中,粉刷的面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2-门窗和黑板的面积。
31.解:80×=48(只)
48+64=112(只),完成任务;
(112-80)÷80
=32÷80
=
答:两人完成任务,超出计划的。
根据题意,把两人计划共折的千纸鹤数量看作单位“1”,先求出聪聪折的数量,然后将两人折的数量相加,再与计划对比,比计划多,就完成任务,否则,没有完成任务;
(完成的任务-计划的任务)÷计划的任务=超额完成计划的几分之几。
32.解:40×2+40×2+20×4+25
=80+80+80+25
=265(厘米)
答:至少需要265厘米长的彩带。
所需彩带的长度等于两条长+两条宽+4条高+打结用的长度,由此列式解答。
33.解:8×5+(8×4+5×4)×2-16
=8×5+104-16
=144-16
=128(平方米)
128×0.2=25.6(千克)
答:粉刷这间教室一共需要25.6千克涂料。
粉刷这间教室一共需要涂料的质量=粉刷的面积×平均每平方米需要涂料的质量;其中,粉刷的面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2-门窗的面积。
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