7.汤姆索亚历险记(节选)一课一练(有答案)

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名称 7.汤姆索亚历险记(节选)一课一练(有答案)
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科目 语文
更新时间 2025-03-27 21:30:10

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六年级语文下册7.汤姆·索亚历险记(节选)一课一练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.按要求填空。
“负”字,用音序查字法,应先查大写字母 ;用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。“负”在字典里有这几种解释:①背。②依仗、倚靠。③遭受。④失败(跟“胜”相对)。⑤小于零(跟“正”相对)。⑥背弃;辜负。“廉颇负荆请罪”的“负”应选第( )种解释:“功夫不负有心人”的“负”应选第( )种解释;“敌军负险固守”的“负”应选第( )种解释。
2.辨字组词。
侧( ) 蓬( ) 喧( ) 筝( )
铡( ) 篷( ) 暄( ) 挣( )
3.在文中圈出下列词语,理解画线词语的意思。
疲惫 呻吟 喧嚷 敞篷 诚心诚意
簇拥 吹嘘 摸索 荒唐 滔滔不绝
喧嚷:
滔滔不绝:
4.(新角度)根据课文内容,理清故事经过,填写示意图。
5.(1)《汤姆·索亚历险记》的作者是 国作家 。课文通过
、 、 、休养恢复等主要情节,写出了一个 的汤姆·索亚形象。
(2)课文讲述的是 和 从迷路的山洞返回家后的故事。先是讲述贝琪的 撒切尔太太和汤姆的 波莉的悲痛、绝望的心情,以及汤姆、贝琪回来后小镇上人们欢乐的场景。先 后 ,充满了喜剧气氛。
二、选择题
6.下面加点的字读音有误的一组是( )
A.凄惨(qī) 祈祷(dǎo) 喧嚷(rǎng) B.簇拥(cù) 敞篷(chǎng) 透露(lù)
C.呻吟(yíng) 告诫(jiè) 吹噓(xū) D.钥匙(shi) 煞白(shà) 笼罩(lǒng)
7.汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番。
下列选项中,对这两句话的理解有误的一项是( )
A.从汤姆躺在沙发上这个细节可以看出,从山洞归来的他身体还十分虚弱和疲惫,但是他仍兴致勃勃地给大家讲述着历险过程,可见他兴奋地沉浸于这次历险中,难以自拔。
B.汤姆在给大家讲历险过程时,“夸张地吹嘘了一番”可以感受到他具有虚荣心、可爱的特点。
C.人们热切地围在汤姆身边听他讲历险过程,这充分说明汤姆具有很高的演讲水平,人们都喜欢听他讲故事。
D.从这两句话可以感觉到汤姆历险回来时心理上获得了极大的满足。人们把他们回来看作奇迹,他也觉得自己成了真正的英雄。
8.《汤姆·索亚历险记(节选)》围绕“历险”,写了汤姆的五次历险,正确的顺序是( )
①汤姆和哈克、乔奇到杰克逊岛当”海盗”;②汤姆和贝琪在魔克托尔山洞迷路,真正的历险;③汤姆和哈克半夜到墓地检验胆量;④汤姆和哈克到鬼屋寻宝;⑤汤姆和哈克再次到洞中寻宝,结果找到了强盗藏匿的金币。
A.③①④②⑤ B.③①②④⑤
C.①②③④⑤ D.①③②④⑤
9.读下面的一段话,将词语依次填在横线上,最恰当的一项是( )
半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。街道上挤满了___________却___________的人。大家___________地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
A.衣衫褴褛 欣喜若狂 你争我抢 B.衣衫不整 伤心欲绝 成群结队
C.衣衫褴褛 伤心欲绝 你争我抢 D.衣衫不整 欣喜若狂 成群结队
10.在《汤姆索亚历险记》中“医生惨死”这个情节选自哪个章节?( )
A.跟踪追击 B.良心受谴责 C.天网恢恢 D.墓地凶杀案
11.《汤姆索亚历险记》中,波莉姨妈惩罚汤姆做什么重活?( )
A.提水 B.刷栅栏 C.铺瓦片 D.外出打工
12.汤姆和贝琪被困山洞的时候,他们遇见了谁?( )
A.鲁滨逊 B.波莉姨妈 C.汤姆的爸爸 D.乔埃
三、判断题
13.汤姆·索亚是一个和尼尔斯一样调皮捣蛋的孩子,他热爱冒险和吹嘘,险些害死自己的朋友。( )
14.课文选段主要写了汤姆和贝琪失踪后人们悲痛的心情、他们归来时人们喜庆的场景、汤姆得意地讲述山洞历险的经历和汤姆看望生病的伙伴哈克。( )
15.从课文选段中我们可以看出,马克·吐温擅长运用细节描写、语言描写、侧面烘托来塑造人物形象,其语言风格严肃写实。( )
四、现代文阅读
大显身手
阅读《汤姆·索亚历险记》中的片段,回答问题。
①(汤姆被罚刷墙,却装出一副喜欢刷墙的样子,引得本也想试试。)
②“不行,不行。这恐怕不行,本。波莉姨妈对这栅栏可挑剔着哩——你是知道的,这到底是面朝大街的栅栏,要是在屋后,那无所谓,她也不会太在意。可不是,她对这栅栏可挑剔哩,得仔仔细细地刷。我看,能干好这事儿的孩子,都是千里挑一,万里挑一的。”
③“不会吧——哪能呢?噢,得了。让我试试吧,只一小会儿。换了我,就会让你试试的,汤姆。”
④“本,说实在的,我倒是愿意让你刷一会儿,可波莉姨妈——不是吗,吉姆也想刷刷,可她就是不让。锡德想干,波莉姨妈也不让。你看我有多为难?要是让你来刷这栅栏,还不知道会出什么乱子——”
⑤“噢,得了吧。我会小心的。就让我来试试吧。要么——我把苹果核给你。”
⑥“行——不,本,还是不行,我怕——”
⑦“我把苹果全给你得了!”
⑧汤姆把刷子给了本,脸上装出老大不情愿的样子,可内心别提有多高兴了。
16.选文主要讲了汤姆用计策 的故事。他使用的计策是( )
A.金蝉脱壳 B.趁火打劫 C.声东击西 D.乘人之危
17.读完选文,你觉得汤姆是一个怎样的人?结合选文写一写。
阅读。
刷栅栏挣外快(节选)
①“我说,汤姆,让我也刷几下吧。”
②汤姆想了想——刚想答应,又改变了主意。
③“不行,不行。这恐怕不行,本。波莉姨妈对这栅栏可挑剔着哩——你是知道的,这到底是面朝大街的栅栏,要是在屋后,那无所谓,她也不会太在意。可不是,她对这栅栏可挑剔哩,得仔仔细细地刷。我看,能干好这事儿的孩子,都是千里挑一,万里挑一的。”
④“不会吧——哪能呢?噢,得了。让我试试吧,只一小会儿。换了我,就会让你试试的,汤姆。”
⑤“本,说实在的,我倒是愿意让你刷一会儿,可波莉姨妈——不是吗,吉姆也想刷刷,可她就是不让。锡德想干,波莉姨妈也不让。你看我有多为难?要是让你来刷这栅栏,还不知道会出什么乱子——”
⑥“噢,得了吧。我会小心的。就让我来试试吧。要么——我把苹果核给你。”
⑦“行——不,本,还是不行,我怕——”
⑧“我把苹果全给你得了!”
⑨汤姆把刷子给了本,脸上装出老大不情愿的样子,可内心别提有多高兴了。那原本叫“大密苏里号”的汽船在烈日下,干得大汗淋漓的时候,这撒手的画家却端坐在附近的阴凉处的水桶上,晃荡着双脚,啃着苹果,脑子里盘算着,如何去“宰杀”更多的无辜者。从杀”的对象不乏其人。时不时就会有男孩子过来。他们原本是想来取笑他的,结果都留下来刷栅栏了。这时的本已累得筋疲力尽,汤姆已与比利·费舍尔做好了一笔交易,把下一个机会给了他,换来一只状况挺不错的风筝。费舍尔玩腻了,约翰尼·米勒来了,他以一只死耗子,连同拴耗子的绳子的代价买来这大好机会。时间一小时一小时过去,来挨宰的孩子纷至沓来。到了午后,汤姆已由一名一无所有的穷小子,摇身一变,成了地地道道的“大富翁”。除了上述的那些财富外,他还拥有十二颗弹珠,一只破口琴,一片透明的蓝色玻璃片,一架用线轴做的炮,一把什么也开不了的钥匙,一小截粉笔,一只酒瓶塞,一个洋铁皮士兵,一对蝌蚪,六只爆竹,一只独眼小猫,一只铜把手,一个狗颈圈——可惜的是没连着狗——一只小刀的刀柄,四块橘子皮,还有一块破窗框。与此同时,他还过得逍遥自在,喜气洋洋——许多人陪着他玩--栅栏呢,先后被粉刷了三遍。要不是石灰水告罄,他准会让全村的男孩子个个变成穷光蛋。
⑩这下汤姆暗自思忖,这世界毕竟不是无情无义,于是他对人类的行为规律有一大发现:要想让大人或孩子巴不得想做某件事,就得设法让这东西难到手。要是他也像本书作者那样,是位聪明的大哲学家,那就得懂一个道理:活,孩子家必得要干;玩呢,则不是非玩不可。明白了这道理,就知道,制作假花或踩水车便是干活,而滚保龄球或攀勃朗峰是玩儿。英国就有那么一些家财万贯的绅士,夏天,他们每天都驾着四匹马拉的马车,赶上二三十英里的路,就因为他们有的是钱,这才享受了这份特权;要是让他们给人驾车收取工钱,那他们便觉得是干活,肯定不愿干的。
18.本用什么东西向汤姆换取了一次刷墙的机会?( )
A.风筝 B.苹果 C.蝌蚪 D.破口琴
19.文中“撒手的画家”指的是谁?( )
A.本 B.汤姆 C.比利·费舍尔 D.约翰尼·米勒
20.汤姆明明希望别人替他刷墙,却故意不让他们刷,用下列哪个词语概括汤姆的行为最准确?( )
A.略施小计 B.心怀不轨 C.欲擒故纵 D.故弄玄虚
21.孩子们用心爱的东西换取一次刷墙的机会,说明这些孩子怎么样?( )
A.乐于助人 B.心怀不轨 C.好奇心强 D.机智聪明
22.“汤姆把刷子给了本,脸上装出老大不情愿的样子,可内心别提有多高兴了。”当时他心里会想些什么?
23.这个情节中出现了众多人物,你喜欢哪个人物?说明理由
24.有读者认为,汤姆得到的那些“玩意儿”没有必要列举得那么详细。你认同这种观点吗?请结合文章说明理由。
参考答案
1.F 贝 2/二 ① ⑥ ②
2.侧面 蓬松 喧闹 风筝 铡刀 敞篷车 寒暄 挣扎
3.喧闹,吵闹。 指话很多,说起来没个完。
4.平安归来 休养恢复 探索通道 说服贝琪 大声呼救
5.美 马克·吐温 祈祷寻找 平安回来 讲述经历 顽皮、勇敢、智慧、爱吹牛 汤姆 贝琪 妈妈 姨妈 悲 喜
6.C 7.C 8.A 9.D 10.D 11.B 12.D
13.× 14.√ 15.×
16.骗本替他刷墙 A 17.汤姆是一个富于心计、不露声色的人。选文中汤姆明明被罚刷墙却装出一副喜欢刷墙的样子,引得本也想试试,最后他“金蝉脱壳”,并且从本手中得到了苹果,还假装不情愿。
18.B 19.B 20.C 21.C 22.你这个傻瓜,上了我的当啦,竟然拿心爱的东西和我交换刷墙的机会。我不但不用刷墙,还可以悠然自得地在这里吃苹果,真是太美妙了! 23.喜欢汤姆。他聪明机智,想方设法让人帮他干活,既让自己轻松了,又获得了利益。 24.赞同。①有记流水账的感觉;②让读者厌烦。或不赞同。①表现出汤姆靠自己的聪明才智获得了众多“财富”;②说明汤姆身边很多孩子都有好奇心,突出孩子们充满童真童趣的特点。