2016届鄂教版语文九年级下册第六单元课件:第20课《李将军列传》 (共102张PPT)

文档属性

名称 2016届鄂教版语文九年级下册第六单元课件:第20课《李将军列传》 (共102张PPT)
格式 zip
文件大小 1010.0KB
资源类型 教案
版本资源 鄂教版
科目 语文
更新时间 2016-05-19 16:06:38

图片预览

文档简介

课件102张PPT。导入新课王昌龄《出塞》:“但使龙城飞将在,???不教胡马度阴山。秦时明月汉时关,???万里长征人未还。”?这首诗说的是谁?——李广。那么,历官在历史上到底是怎样一个人?她又有怎样的人生际遇呢?今天我们就来学习司马迁的《史记》中的《李将军列传1李将军列传司马迁yeefeb@126.com学习目标1.掌握文中涉及的文言知识,积累文言实词、虚词和特殊句式。
?2.了解司马迁在《李将军列传》中塑造了一个怎样的将军形象,并探究其悲剧的根源????
?3.了解《史记》如何通过典型事件、生动细节和个性化语言表现人物的文学艺术特色。3重点:?
通过文本的研读,探讨通过典型事例、生动细节和个性化人物语言表现人物性格的文学艺术特色。4台湾·余光中《飞将军》
两千年的风沙吹过去, 一个铿锵的名字留下来。 他的蹄音敲响大戈壁的寂寂。 听,匈奴,小草的浅处, 脸色比惊惶的荒沙更黄。 他的传说流传在长安。 谁不相信? 从灞桥到灞陵, 他的长城比长臂更长, 胡骑奔突突不过他臂弯。 柳荫下,汉室的童子在戏捉单于, 太史公幼时指过他的背影。
弦声叫,矫矫的长臂抱, 咬,一巨怪石痛成了虎啸, 箭羽轻轻在摇, 飞将军,人到箭先到。 举起,你无情的长臂, 杀,匈奴的射雕手。 杀,匈奴的追兵, 杀,无礼的亭尉你无礼, 杀,投降的羌人, 杀,白发的将军,大小七十余战, 悲哀的长臂,垂下去。 李广是汉代抗击匈奴的爱国名将,也是司马迁笔下的一个悲剧英雄人物的形象。李广一生历事文帝、景帝、武帝三朝,以勇力才气知名于时,号称天下无双,然而一生与匈奴大小七十余战,却终生未有封侯之赏,最后以军行失道获罪,愤而自杀。
李广简介文学家笔下的李将军出塞
王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。燕歌行
高适
君不见,
沙场征战苦,
至今犹忆
李将军。 塞下曲
卢纶
林暗草惊风,
将军夜引弓。 平明寻白羽,
没在石棱中。
      勇于当敌,仁爱士卒,号令不烦,
师乡之。作《李将军列传》第四十九。
——《太史公自序》勇于抵挡敌人,仁爱士兵,号令
简明不繁琐,军队将士归心于他。大汉疆域 汉初的边境战争是一场特殊的战争,其自然和人文特点决定了这场战争的异常艰苦和残酷。远离后方的长途奔袭,急风暴雨般的仓卒遭遇,以及众寡悬殊的孤军奋战,成为经常作战的方式。李广非凡的勇敢、决断和应变能力、忠信正直的磊落襟怀,以及有别于传统的治军方法,使他成为受部下拥戴、屡建战功。作为驰骋边疆,保护汉朝百姓性命安全的举足轻重之人,李广英勇善战、忠于职守,成为汉朝安定的法宝。? 正音槐里 首虏 秩八百石
勒兵 上山陈 骁骑
详死 睨 暂腾
赎为庶人 颍阴侯
呵止 没镞 麾下
讷口 骠骑 数自请行
数奇 愠怒 糒醪
食其 自刭 悛悛huái lǔ zhì dàn
lè zhèn xiāo qí
yáng nì zàn
shú shù yǐng
hē mò zú huī
nè piào shuò
jī yùn bèi láo
yì jī jǐng xún xún第一节译文 李广将军,陇西成纪人。他的先祖名李信,秦朝时做过将军,就是追获燕太子丹的那位将军。他们老家在槐里,后迁徙到成纪。李广家世代传习射箭。汉文帝十四年,匈奴大举入侵萧关,李广凭良家子弟的身份从军抗击匈奴,因为精通骑马射箭,杀敌斩首和虏获多,做了汉朝的中郎。 李将军广者,陇西成纪人也。其先曰李信,秦时为将,逐得燕太子丹者也。故槐里,徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡,用善骑射,杀首虏多,为汉中郎。 介词,因为,由于动词任用调遣名词,用处动词,需要李广的堂弟李蔡,也作了郎官,他们都是武骑常侍,俸禄八百石。李广曾经随从皇帝出行,有冲锋陷阵抵御敌寇和与猛兽搏斗的事,因而文帝说:“可惜呀,你未遇到好时候,假如你生在高祖时代,封个万户侯哪还用说呢!” 广从弟李蔡亦为郎,皆为武骑常侍,秩八百石。尝从行,有所冲陷折关及格猛兽,而文帝曰:“惜乎,子不遇时!如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!”唐 - 崔道融 - 题李将军传
猿臂将军去似飞,
弯弓百步虏无遗。 汉文自与封侯得,
何必伤嗟不遇时。
徙成纪:
大入萧关:
用善骑射:
从弟:
第一节重点词语理解迁徙大举因为堂弟故槐里老家第二节译文 匈奴大举入侵上郡时,天子派亲近的宦官跟随李广一道统率训练军队,抗击匈奴。一次,这位宦官带了几十名骑兵,纵马驰骋,遇到三个匈奴人,与他们交战。那三个人转身射箭,伤了宦官,那几十名骑兵也被射杀将尽。宦官逃到李广跟前,李广说:“这一定是射雕的人。”李广于是带一百名骑兵,急追这三个人。 匈奴大入上郡,天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广。广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。 那三个人失去了马,徒步行走,走了几十里。李广命令骑兵散开,从左右两面包抄,并亲自射击那三人,结果射死二人,活捉一人,果然是匈奴射雕的人。 三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。 待捆绑好俘虏上马,望见匈奴有数干骑兵。他们看见李广,以为是诱敌的骑兵,都吃一惊,上山布阵。李广的一百骑兵也非常恐慌,想奔驰转回逃走。李广说;“我们离大军几十里,现在以一百骑兵这样逃跑,匈奴一追赶射击马上就全完了。已缚之上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。现在我们若留下,匈奴一定以为我们是为大军来诱敌,必然不敢来袭击我们。”李广命令骑兵说:“前进!”进到约离匈奴阵地二里许停了下来,又下令说:“都下马解鞍!”今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,令曰:“皆下马解鞍!” 他的骑兵说:“敌人多而且离得近,如果有紧急情况,怎么办?”李广说:“那些敌人以为我们会逃跑,现在都解鞍就表示不逃跑,可以强化敌人的错误判断。”在这种情况下匈奴骑兵就没敢攻击。有个骑白马的匈奴将军出阵监护他的兵卒,其骑曰:“虏多且近,即有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵,李广上马与十几名骑兵奔驰前去射杀了这个匈奴白马将军,然后又返回到他的骑兵中间,解下马鞍,命令士兵把马放开,随便躺卧。这时刚好天黑,匈奴兵始终觉得这种情况很奇怪,不敢出击。李广上马与十余骑奔射杀胡白马将,而复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,匈奴兵还以为汉军有伏兵在旁边准备夜间袭击他们,而全部撤走了。天亮,李广才回到大军驻地。大军不知李广到了哪里,所以没有派兵去接应。 夜半时,胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之,胡皆引兵而去。平旦,李广乃归其大军。大军不知广所之,故弗从。根据1—2节的文意思考:
1、生活在文景帝时的李广有什么人生遭际?
明确:名将之后,出身“世世受射”的家庭,有一身高强的射技。但生不逢时。
2、他给你的初步印象是什么?
明确:通过追击射雕者、射白马将(李广解鞍惑胡骑),表现了他临危不乱、镇定自若、有勇有谋的名将品质。第二节重点词语理解
亡马步行:勒习:即有急:用坚其意:是时会暮:故弗从:统帅,训练丢失如果判断恰巧接应杀其骑且尽:上山陈:彼虏以我为走:出护其兵:不知广所之:将要同”阵”,布阵认为监护,监督到,去身自射彼三人者自己第三节译文35 后来汉朝用马邑城引诱单于,派大军埋伏在马邑城旁边的山谷里,而由李广担任骁骑将军,受护军将军统领。这时单于发觉了这个策略,就离开了,汉军都没有立功。过了四年,李广凭借卫尉的身份出任将军,出兵雁门攻击匈奴。 后汉以马邑城诱单于,使大军伏马邑旁谷,而广为骁骑将军,领属护军将军。是时单于觉之,去,汉军皆无功。其后四岁,广以卫尉为将军,出雁门击匈奴。36 匈奴兵多,打败(使……败)了李广的部队,活捉了李广。单于一向听说李广贤能,下令说;“如果抓获李广,一定要把他活着押送到我这里来!”匈奴人俘获了李广,李广当时受伤生病,匈奴骑兵就把李广用网装着,使他躺着,搭在两马之间。匈奴兵多,破败广军,生得广。单于素闻广贤,令曰:“得李广必生致之。”胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络而盛卧广。 37走了十几里,李广假装(详=佯)死去,瞥见(斜视)旁边有一匈奴少年骑着一匹好马,李广突然从网中腾跃起来,跳上匈奴少年的马,趁势推他下马,夺下他的弓,策马向南奔驰几十里,又遇到他残余的部队,于是带领着他们进入雁门关塞。行十余里,广详死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,复得其余军,因引而入塞。38匈奴派了几百骑兵追捕他,李广一边跑一边取匈奴少年的弓,射杀追来的骑兵,因此能够逃脱匈奴之手。于是回到汉朝,汉朝廷把李广交给执法官审问。执法官吏判决李广损失伤亡人马多,又被匈奴活捉,依法当斩,纳金赎,免斩刑,降为平民。匈奴捕者骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑,以故得脱。于是至汉,汉下广吏。吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩,赎为庶人。第三节重点词语理解领属护军将军:素闻广贤:络而盛卧广:暂腾:下广吏:吏当广:属某人所统领一向网;装着突然跳起把…交给判决以卫尉:生致之:广详死:因推堕儿:因引而入塞:凭…身份捉来,送来通“佯”假装顺势,趁势率领第四节译文42 转眼间,李广已在家居住了几年,李广与前颍阴侯的孙子一起摒除人事隐居在蓝田南山射猎。曾经在夜里他带(使……跟随)一名骑兵外出,跟从人家在乡下饮酒,回来走到霸陵驿亭,霸陵尉喝醉了,呵斥禁止(使……停止)李广通行。李广的随从说:“这是前任李将军。”亭尉说:“现任将军尚且不能在夜里通行,何况是前任呢!”便让李广停住在亭下。 顷之,家居数岁。广家与故颍阴侯孙屏野居蓝田南山中射猎。尝夜从一骑出,从人田间饮。还至霸陵亭,霸陵尉醉,呵止广。广骑曰:“故李将军。”尉曰:“今将军尚不得夜行,何乃故也!”止广宿亭下。43 过了不久,匈奴入侵杀了辽西太守,打败韩安国将军,韩将军调到右北平(后病死),于是武帝召见李广任命他为右北平太守。李广就请霸陵尉同他一起去,到军中就斩了他。 居无何,匈奴入杀辽西太守,败韩将军,后韩将军徙右北平。于是天子乃召拜广为右北平太守。广即请霸陵尉与俱,至军而斩之。 “斩霸陵尉”这一事件对塑造李广形象有何作用?司马迁“实录”这一事实,说明什么?明确:斩霸陵尉,说明了李广心胸狭窄,公报私仇的特点。司马迁笔下的李广是一个具有卓越才干和优秀品质的一代名将,但他还是有缺点的。司马迁尽管用一唱三叹的情感载体在写李广,但仍然高度尊重客观史实;他不仅没有用这种情感去捏造历史,甚至也没有用这种情感去掩盖李广的弱点缺点。由此看出司马迁感情上的爱憎与史实的叙述是极有分寸的。体现这种爱不虚美,恶不毁功的“实录”精神。第四节重点词语理解屏bǐng野:从一骑(jì):呵止广:何乃故也:与(之)俱:屏除人事而隐居山中使……跟随何况呵斥,使…停止省略句从人田间饮:故李将军:跟从前任止广宿亭下使……停止第五节译文 李广镇守右北平,匈奴听说他的名字,称他是“汉朝的飞将军”。躲避了他数年,不敢进右北平。广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。第六节译文50 李广出外打猎,看见草中的石头,以为是虎就射去,箭射入石内,箭头陷入石中,近看原来是石头。于是又重新射,却始终不能射进石头里了。李广所在的郡,听说有虎,他常亲自去射。到右北平驻守时一次射虎,虎曾跳起来抓伤过他,李广也终于把虎射死。 广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之石也。因复更射之,终不能复入石矣。广所居郡闻有虎,尝自射之。及居右北平射虎,虎腾伤广,广亦竟射杀之。第六节重点词语理解因复更射之:广亦竟射杀之:于是,又,重新终于第七节译文2018/11/1953 李广很廉洁,得到赏赐就分给部下,饮食与士卒在一起。李广一生到死,任俸禄两千石的官四十余年,家里没有剩余的钱财,他始终不谈家产的事。 广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,为二千石四十余年,家无余财,终不言家产事。54 李广身材高大,臂膀像猿一样,他的善射也是天赋。虽然子孙或别人向他学,但没有人能赶上他。李广说话迟钝,很少说话,平常与人闲居时,就画地作军阵,比射远近为戏,不胜的罚酒,专门以射箭为消遣,一直到死。 广为人长,猿臂,其善射亦天性也,虽其子孙他人学者,莫能及广。广讷口少言,与人居则画地为军陈,射阔狭以饮。专以射为戏,竟死。 55李广带兵,每到缺粮缺水的地方,只要看到水,士卒没有全喝到水,他不到水边去;士卒没有全吃到饭,他不吃饭。他待人宽松而不苛刻,士卒因此爱戴他乐于听(被)他调遣。他射箭的办法是,见到敌人逼近,不在几十步之内,估计射不中就不发,一发箭敌人立即应弦倒下。因此,他带兵出击多次被围困受辱,他射猛虎也被虎扑伤。 广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。用此,其将兵数困辱,其射猛兽亦为所伤云。第七节重点词语理解讷口:射阔狭:竟死:士以此爱乐为用:见敌急:度不中:用此:说话迟钝远近或深浅一直到死因此;爱戴迫近估计因此根据3—7节的文意思考:
汉武帝对匈奴作战以来,作为边将的李广有哪些活动和遭际?
明确:活动—出雁门击匈奴,伤重被俘,孤身射骑脱险和为右北平太守的经历。遭际—不顺。如“当斩,赎为庶人”,“家居数岁”,“将兵数困辱”,暗含他悲剧性的人生。第八节译文59 此后两年,大将军卫青、骠骑将军霍去病大举出击匈奴。李广多次亲自请求出征,天子认为李广年老,不允许;过了好久才答应了他,让他做前将军。这一年,是元狩四年。 后二岁,大将军、骠骑将军大出击匈奴,广数自请行。天子以为老,弗许;良久乃许之,以为前将军。是岁,元狩四年也。第九节译文61 李广之后跟从大将军卫青出击匈奴。出塞以后,卫青捉到俘虏知道了单于居住的地方,就亲自率领精兵疾行追赶,而命令李广跟右将军赵食其的部队合并,从东路出兵。东路稍微迂回辽远些,而大军行军途中水草也少,这种形势下是不能集结赶路的。 广既从大将军青击匈奴,既出塞,青捕虏知单于所居,乃自以精兵走之,而令广并于右将军军,出东道。东道少回远,而大军行水草少,其势不屯行。2018/11/1962因此李广就亲自请求说:“我是前将军,现在大将军竟然(却)调开我从东路出兵,况且我自年轻的时候就和匈奴作战,今天才得到一个机会和单于面对面作战,我愿居前锋,先和单于决一死战。”广自请曰:“臣部为前将军,今大将军乃徙令臣出东道,且臣结发而与匈奴战,今乃一得当单于,臣愿居前,先死单于。” 2018/11/1963 在我国古代,不论男女都要蓄留长发。那时男子到二十岁时要行“冠礼”,即把头发盘成发髻,叫做“结发”,再戴上冠(帽子),表示成年了。所以,男子二十岁也称“弱冠”。
女子到十五岁行“笄簪子礼”,即把头发盘成发髻,再插上簪子,表示长大成人了。所以女子十五岁也叫“及笄”。
可见“结发”一词原指男女年轻的时候。当女子订婚后,即用丝缨束住发辫,表示她已经有了对象,到成婚的当夜,由新郎解下。新婚夫妇,在饮交杯酒前各剪下一绺头发,绾在一起表示同心。后来,人们就称首次结婚为“结发夫妻”,即元配夫妻,若再婚,男方称续弦。 关于 “结发”2018/11/1964大将军卫青暗中接受武帝的告诫,认为李广年老,运气不好,不要让他位于单于的正面(和单于面对面作战),怕不能获得所要的胜利。而这时公孙敖刚失掉侯位,作为中将军跟从大将军,大将军也想让公孙敖与自己一同和单于面对面作战,所以调开前将军李广。大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于,恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯,为中将军从大将军,大将军亦欲使敖与俱当单于,故徙前将军广。2018/11/1965李广当时有所察觉,坚决亲自向卫青辞免徙并。大将军不听,派长史封好文书给李广的幕府,说:“赶快到右将军的军部去报到,按照文书中的指示去办。”李广没有辞别大将军起身就走,他十分恼怒地到达军部,带领士卒与右将军赵食其合军从东路出兵。广时知之,固自辞于大将军。大将军不听,令长史封书与广之莫府,曰:“急诣部,如书。”广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道。 2018/11/1966军中向导逃跑,迷失(或=惑)了道路,后于(落在后面)大将军会师的约期。大将军和单于接战,单于逃跑,没能得到战功而回。大军向南横渡沙漠(幕=漠),遇到前将军和右将军。李广见过大将军,回到军中。军亡导,或失道,后大将军。大将军与单于接战,单于遁走,弗能得而还。南绝幕,遇前将军、右将军。广已见大将军,还入军。2018/11/1967大将军派长史拿干粮和酒送给李广,趁机询问李广、赵食其的迷路情况,卫青打算上书把东路军迷路的详情(原委)报告武帝。李广没有回答,大将军派长史急切要求李广的府署人员前往受审。李广说:“众位校尉没有罪,是我自己迷路,现在我自己到大将军的幕府受审。” 大将军使长史持糒醪遗广,因问广、食其失道状,青欲上书报天子军曲折。广未对,大将军使长史急责广之幕府对簿。广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。吾今自上簿。”第九节重点词语理解以精兵走之:并于右将军军少回远:屯行:徙令:一得当单于:率领 疾行军队稍稍;迂回屯结行进调动得到一个机会阴受上诫:不得所欲:封书与广:暗中获得写一封书信后大将军落在后面,名词作动词用单于遁走逃走第九节重点词语理解(2)急诣部:不谢大将军:愠怒而就部:或失道:南绝幕:到…去辞别到…去同“惑”横渡;同“漠,沙漠”因问广:曲折:急责广之幕府对簿:乘机,乘便事情的原委急忙;要求,催迫;听审受质询第十节译文2018/11/1973到了自己的幕府,李广对他的部下说:“我李广从年轻的时候到现在,和匈奴打了大小七十多仗,这一次有幸随大将军出征和单于交战,可是大将军调我部走绕远的路,而且又迷了道,这难道不是天意吗?况且我李广已六十多岁了,到底不能再受那些刀笔之吏的侮辱了。”至莫府,广谓其麾下曰;“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。”。2018/11/1974于是就拔刀自刎。李广的军士、大夫等全军都哭了。百姓听说李广死,认识或不认识他的,无论年老的或年轻的都为他流泪。右将军赵食其独自被送交执法官审处,判处死罪,出钱赎罪成了平民。 遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕。而右将军独下吏,当死,赎为庶人。2018/11/1975第十节重点词语理解引刀自刭:一军皆哭:为垂涕:当死:赎为庶人:抽,拔全眼泪判处…罪赎罪76第十一节译文772018/11/1977 太史公说:《论语》说,“身居上位的人,本身行为端正,不下命令,人们也会去实行;本身不正,即使下命令,人们也不会听从。”大概说的就是李将军这样的人吧。太史公曰:传曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。其李将军之谓也?782018/11/1978我看李将军,诚恳(悛=恂)得像个质朴的乡下人,口不善于言辞。他死的那天天下无论认识他的或不认识他的,都为他十分哀痛。他那忠实的心,确实取得了士大夫的信任,谚语说:“桃李不能言语,可树下自然被人踩出了一条小路。”这话虽小,却可以喻大啊! 余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰“桃李不言,下自成蹊”。此言虽小,可以谕大也。792018/11/1979第十一节重点词语理解其身正,不令而行:虽令不从:鄙人:信于士大夫也:下自成蹊:他自身;下命令即使质朴的乡下人取得……的信任小路司马迁笔下的悲剧英雄 悲剧英雄英雄读一读——雁门出击战其后四岁,广以卫尉为将军,出雁门击匈奴。匈奴兵多,破败广军,生得广。单于素闻广贤,令曰:“ 得李广必生致之。”胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络而盛卧广。行十余里,广详死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,复得其余军,因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑,以故得脱。 神射手
大力士
有胆识
有气魄
有威名83悲剧英雄悲剧冯唐易老李广难封?84收官之战——卫青逼迫说
广既从大将军青击匈奴,既出塞,青捕虏知单于所居,乃自以精兵走之,而令广并于右将军军,出东道。东道少回远,而大军行水草少,其势不屯行。广自请曰……大将军不听,令长史封书与广之莫府,曰:“急诣部,如书。”……广未对,大将军使长史急责广之幕府对簿。广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。吾今自上簿。”
85收官之战——皇帝数奇说
大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于,恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯,为中将军从大将军,大将军亦欲使敖与俱当单于,故徙前将军广。
后二岁,大将军、骠骑将军大出击匈奴,广数自请行,天子以为老,弗许;良久乃许之,以为前将军。……86收官之战——皇帝数奇说
大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于,恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯,为中将军从大将军,大将军亦欲使敖与俱当单于,故徙前将军广。
后二岁,大将军、骠骑将军大出击匈奴,广数自请行,天子以为老,弗许;良久乃许之,以为前将军。……87造成李广悲剧的根源李广难封 李将军于汉,为最名将,而卒无功,故太史公极意摹写淋漓,悲咽可涕。
——明代茅坤《史记钞》客观原因武帝任人唯亲
卫青假公济私88造成李广悲剧的根源李广难封主观原因主观原因:
李广本人是一个很优秀的战将,但
1、缺乏战略意识。李广缺乏统帅大兵
团作战的能力,从他平时领军不重视制度的建设和管理,在战场上过分倚仗个人的战斗素质就能看出。
2、缺乏政治意识,李广一直以军人朴素的观念看待处理问题,在复杂的政治环境中易成为政客的牺牲品。从他杀俘,自杀就能看出。89英雄悲剧
西汉是中国历史上最辉煌的朝代之一,在那个绚烂的时代,忠臣良将灿若星河。他们或因运筹帷幄、决胜千里,或因骁勇善战、纵横沙场而被历史铭记,被人民所颂扬。
李广,抗击匈奴的大将,千百年来,他悲壮的经历使人们一直赞美他、惋惜他、怀念他。太史公也通过李广的悲剧结局揭露并谴责了统治者的任人唯亲、刻薄寡恩以及对贤能的压抑与扼杀,从而使这篇传记具有了更深一层的政治意义。90不虚美 不隐恶你觉得《李将军列传》放在《史记的史家传统不虚美不隐恶》专题合适吗?9191概括李广的性格特征9292人物形象射技高超,作战勇敢
仁爱士卒,不贪钱财
为人简易,号令不烦心胸狭窄,公报私仇
无统帅之才、百战之功
(疏于战略战役指挥上的大智大勇,不善于指挥大规模骑兵集团远程奔袭、机动作战)不虚美,不隐恶9393智勇双全 临危不惧
骁勇善战 爱护士卒
忠实诚信 口讷少言94不虚美 不隐恶比较司马迁对李广与项羽的总结性评价,你能从中发现什么吗?95史家笔法与文学笔法其实李广的一生并没有建立过什么了不起的战功,他之所以能在两千年来一直被人们讴歌赞颂,这在相当大的程度上是由于司马迁在《史记》中为他立了传的缘故。司马迁在《李将军列传》中成功地塑造了一个杰出将领的悲剧形象,对他的不幸遭遇表现了无限的惋惜和同情。
—— 韩兆琦 96司马迁对李广的情感倾向痛其立功不得封侯;
惜其有才不得施展;
悲其年老受辱于刀笔之吏。97司马迁忍耻苟活,发愤著述,一腔心思、满腹牢骚都贯穿书中。由于史家的素质和个人的遭际,他对刘汉王朝有许多不满和怨忿,故而《史记》中时时可见强烈个人色彩的撰述和评判。他同情失败的英雄,放逐的臣子,带悲剧色彩的人物。98司马迁 与 李广大凡物不得其平则鸣。
——[唐]韩 愈
有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩。无
我之境,以物观物,故不知何者为我何者为物。
——[清]王国维
太史公负一世奇气,郁一腔奇冤,是以借此奇
事而发为奇文。
——[清]李景星《四史评议本文名句
1、《传》曰: “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从” 。
2、谚曰:桃李不言,下自成蹊”。2018/11/19100“桃李不言,下自成蹊”这则成语出自 哪里?喻意是什么? 汉代史学家司马迁在为李广立传时称赞道:“桃李不言,下自成蹊。”意思是说,桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。“桃李不言,下自成蹊”这则成语出自《史记·李将军列传》,比喻为人真诚,严于律已,自然会感动别人,自然会受到人们的敬仰。”2018/11/19 司马迁的是如何评价李广的?
用叙述和比喻评赞李广,表达了对李广的无限景仰。
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,用孔子的话赞扬李广为人能以身作则,强调正人先正己的重要。
“桃李不言,下自成蹊”,用古代广为流传的谚语高度评价李广的品格,赞美他诚实朴直,事事以身先行,因而赢得了士兵和百姓的崇敬,“至今犹忆李将军”。
两千年的风沙吹过去, 一个铿锵的名字留下来。 他的蹄音敲响大戈壁的寂寂。 听,匈奴,小草的浅处, 脸色比惊惶的荒沙更黄。 他的传说流传在长安。 谁不相信? 从灞桥到灞陵, 他的长城比长臂更长, 胡骑奔突突不过他臂弯。 柳荫下,汉室的童子在戏捉单于, 太史公幼时指过他的背影。 ?????????????????
弦声叫,矫矫的长臂抱, 咬,一巨怪石痛成了虎啸, 箭羽轻轻在摇, 飞将军,人到箭先到。 举起,你无情的长臂, 杀,匈奴的射雕手。 杀,匈奴的追兵, 杀,无礼的廷尉你无礼, 杀,投降的羌人, 杀,白发的将军,大小七十余战, 悲哀的长臂,垂下去。台湾·余光中《飞将军》