【核心素养】16.海上日出 分层练习（含答案）

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16.海上日出 分层练习
人文素养:赞美自然奇观。
语文要素:了解课文按太阳变化的顺序写景的方法。
一、读语段，完成练习。
红霞的① fàn wéi 不断地② kuò dà，太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地③ nǔ lì 向上爬。一刹 (chà shā)那间，太阳发出万丈光芒。黑云被阳光镶 (xiāng rǎng) 上了一道④ càn làn 的金边，光彩⑤ duó mù。后来，太阳冲出重 (chóng zhòng)围， 把黑云也染成了⑥ zǐ sè。
1. 给加点字选择正确读音，打“√”。
2. 根据拼音和语境，依次写上正确的词语。
① ( ) ②( ) ③ ( )
④ ( ) ⑤( ) ⑥ ( )
3. 根据“荷”字的解释，完成练习。
(1) 语段画“——”句中“荷”字的读音是 _________ ，意思是_____________ 。
(2) “荷塘月色中，我听到一片蝉鸣。” 这句话中，“荷”字的读音是 ________ ， 意思是_________ 。
4.“一刹那间”形容极短的时间，这样的词语还有 _______________ 、 _____________等。
二、选词填空。
分辨 分辩
1. 典典知道自己错了， 不再与妈妈( )，而是蹲下身来仔细地( ) 这两种相似的东西。
亮光 光亮
2. 站在( )的窗子旁，他看见前面的房子里透出一点( )。
三、按要求完成句子练习。
1. 太阳慢慢地冲出重围。(缩句)
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2. 有时太阳在云里。(改为拟人句)
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四、日出是伟大的奇观，日落也有独特之美。将下面的诗句补充完整， 感受日落的 美吧！
1. ____________________，黄河入海流。
2. 大漠孤烟直， ____________________ 。
3. ____________________ ，半江瑟瑟半江红。
4. ____________________ ，只是近黄昏。
五、课文解读
1. 根据课文内容，补全思维导图，并完成填空。
作者是按照 __________的顺序来写景的。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
2. 为了把日出写得自然连贯，作者用了三个表示时间的词，请填一填。
3. 3. 3.画“——”的句子运用了__________的修辞手法，“负着重荷”“一步一步”“努力”形象地写出太阳____________的样子。“_______”“_______”两个富有力量感的动词写出了日出瞬间的动态美。从中可以体会到作者对海上日出的 _______________之情。
然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空， 甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
4. 选段中“镶”写出了( )，“染” 写出了( )。
A. 黑云在光照下慢慢变化的过程 B. 霞光颜色深的程度
C. 太阳给黑云边上带来了光亮 D. 阳光和黑云融为一体
5. 下面的图片与选段内容相符合的是 _______ 图， _______图是晴天时的日出， _______图是有云时的日出。(填序号)
6. 请你也仿照课文描写海上日出的顺序，描写下雨、下雪或太阳落山等自然现象，用上修辞手法会更好。
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参考答案
一、1.chà xiāng chóng
2.范围 扩大 努力 灿烂 夺目 紫色
3.（1）hè 负担 （2）hé 莲
4.示例：转眼间 一瞬间
二、1.分辩 分辨 2. 光亮 亮光
三、1.太阳冲出重围。
2.示例：有时太阳躲在云里睡觉。
四、1.白日依山尽 2.长河落日圆
3.一道残阳铺水中 4.夕阳无限好
五、1.太阳变化
2.
3.拟人 慢慢升起 冲 跳 喜爱和赞美
4.C A
5.C A B
6.示例：要下雨了，满天的乌云黑沉沉地压下来， 树叶被风吹得乱舞。突然，哗哗哗地下起了倾盆大雨，雷声越来越响，雨越来越大，地上的积水也越来越多。过了一会儿，雨慢慢小了，最后， 雨停了。我打开窗户，清新的空气扑面而来。太阳出来了，一道美丽的彩虹挂在天边。
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