【核心素养单元卷】第四单元（一）2024-2025学年四年级语文下册（部编版）（含答案）

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第四单元核心素养卷（一）
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
在语境中，看拼音写词语。(7分)
猫成天wú yōu wú lǜ 的,它会自己给自己jiě mèn
, pì rú 跑到家 fù jìn 的树上玩耍, yǒng
měng 地和家里的狗斗上一斗。它又是那样jìn zhí ，一
到夜里就jǐng jiè 起来,不放过一只老鼠。
二、将下面的四字词语补充完整，并完成练习。(6分)
从( )不迫 生( )勃勃 无( )无虑 变化多( )
枝折花( ) 左顾右( ) ( )促不安 一( )不苟
1、我家的小猫 ，成天在家睡大觉。
2、春天来了，到处一派 的景象。
3、天上的云 ，一会儿像猪，一会儿像猴子……
4、李叔叔做每件事情都 ，深得领导信任。
三、选择题。(14分)
1、下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。(2分)
A.疙瘩(gē) 嚣张(xiāo) B.侮辱(wū) 引吭大叫(háng)
C.调整(tiáo) 奢侈(chǐ) D.窥伺(sì) 啄食(zhuó)
2、下列关键词不能用括号里的词语代替的一项是( )。(2分)
A.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。(老实)
B.每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。(窥视)
C.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。(叫唤)
D.它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。(考虑)
3、少年儿童是祖国的未来和希望，下列词语不适合用来形容少年儿童的是( )。(2分)
A.千里马 B.领头羊 C.纸老虎 D.小蜜蜂
4、下列句子没有运用反语表达情感的一项是( )。(2分)
A.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
B.猫的性格实在有些古怪。
C.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
D.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
5、下列句子中，冒号的作用与其他三句不一样的是( )。(2分)
A.多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。
B.小亮可真细心：瞧，他写完作文，连标点符号都要检查两遍。
C.不少家长反映：孩子作业多，做作业时间长，有时做作业到深夜。
D.好一派灿烂的春光：桃花红得像火，梨花白得像雪，油菜花像金色的海洋。
6、下面诗句中，描写蜜蜂飞来飞去、辛勤采蜜场景的是( )。(2分)
A.俏也不争春，只把春来报。 B.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红
C.迟日江山丽，春风花草香。 D.不论平地与山尖，无限风光尽被占。
7、下列说法错误的一项是( )。(2分)
A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事进行生动的描写来表现小动物的特点。
B. 《母鸡》一文从始至终都突显了母爱的伟大。
C. 《白鹅》的作者是丰子恺，写出了鹅高傲的特点。
D.老舍先生运用拟人化的语言，将性格古怪的猫和慈爱尽职的母鸡刻画得栩栩如生。
四、按要求完成句子练习。(4分)
1、鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！(照样子，用明贬实褒的表达方式补充句子)(2分)
姐姐一手搂着小猫，一手抚摸着它的脑袋，笑着说：“
。”
2、后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。(体会冒号的用法，照样子，写句子)(2分)
五、根据所学知识填空。(10分)
1、老舍，原名 ，字舍予。他是杰出的语言大师，被誉为“ ”。他的代表作有长篇小说《 》、话剧《 》等。(4分)
2、通过本单元的学习，我们认识了许多性格迥异的动物朋友，有 、
和白鹅。其中，我对 的印象最深刻，因为
。(4分)
3、罗隐在《蜂》一诗中，先写“ ，无限风光尽被占”，夸赞蜜蜂的辛勤劳动；再写“采得百花成蜜后， ”，提出耐人寻味的问题，引人深思。(2分)
阅读理解
非连续性文本阅读。(9分)
【材料一】小杰很想拥有一个动物朋友，他列出了一份关于宠物的问题清单。
问题类别 问题内容
选择宠物 ① 我家适合养什么样的宠物
② 宠物在家需要被照顾吗
前期准备 ③ 我需要为我的宠物提前买什么装备
④ 宠物需要办理相关证件吗
宠物养护 ⑤ 宠物如何进行锻炼
⑥ 宠物需要接受训练吗
【材料二】为进一步了解宠物，他又收集了大量关于宠物喂养的资料。
了解渠道 相关知识
询问他人 ① 普通楼房适合养小型宠物，如小鸟、猫、中小型犬类等。
② 如果家人日常上班很忙，家里没人，养猫和狗可能会缺少陪伴，小仓鼠之类的小型动物会更适合。
③ 狗需要日常到户外运动锻炼，仓鼠在笼子里的跑轮中锻炼即可。猫在家中锻炼，但需要相对宽敞，没有太多杂物的环境。
网络搜索 ④ 宠物会有特定的食物，如果经常吃人类的食物，可能会导致消化不良等疾病。
⑤ 如选择猫、狗类宠物，要定期为其驱虫、检查身体、打疫苗等。
阅读书籍 ⑥ 训练宠物是一项比较艰巨的任务：要先给它们起一个名字，并训练它们听到呼唤时能有所反应；必须训练狗和猫在固定位置大小便；还需训练狗在家中不乱咬东西，拴好遛狗绳再出门。
1、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 (3分)
(1)有了宠物，先给它起一个名字是很重要的。( )
(2)小狗、小猫就像人一样，需要定期检查身体。( )
(3)训练好的大型犬，出门无须拴遛狗绳，但需主人跟在身边。 ( )
2、结合材料一可知，问题“如何制作方便又营养的宠物食物”可以归到 这一类别中。 (2分)
3、关于喂养小仓鼠，下列说法中有误的一项是( )。(2分)
A.小仓鼠适合上班很忙的家庭养。 B.小仓鼠不需要到户外运动锻炼。
C.小仓鼠可以经常吃人类的食物。 D.住普通楼房也可以养小仓鼠。
4、当你拥有一只小狗或小猫，你会作哪些准备 打算怎样照顾它 结合材料，写一写。(至少写出两点)(2分)
七、阅读课文片段，完成练习。(10分)
猫(节选)
选段一：猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢 可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )！
选段二：它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半白，一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。
1、在选段一的括号里，填上合适的关联词语。
2、阅读以上两个关于猫的选段，完成下面的思维导图。(5分)
3、“屏息凝视”“一连”“几个钟头”写出了猫 ，突出了 。(2分)
4、同学们读了以上文字后，发表了自己的见解。下面说法有误的一项是( )。(2分)
A.选段一中加点的“吧”“啊”“呢”等语气词，字里行间表达了作者对猫的喜爱。
B.“古怪”“贪玩”等词好像是说作者不喜欢猫，但实际藏着对它深深的爱。
C.“一身的白毛像雪似的”“小电灯泡似的眼睛”等描写，让我体会到这只猫很漂亮。
D.读到“它也一个劲地盯着我”等词句，联系上下文，我发现这只猫很怕人。
5、选段一画线的句子写出了猫两种看似矛盾的特点。请你仿照这种句式，用两三句话写写你熟悉的人或物，可以用上“的确”“可是”等词语。(2分)
八、现代文阅读理解。(10分)
小鸡
我喜欢小鸡。一天，我想起爱迪生孵小鸡的故事，就拿了一个鸡蛋，放在手里孵了起来。爸爸看见了，问我：“你在干什么呀 ”我告诉他是在孵小鸡。爸爸哈哈大笑，说这样孵不出来，我只好把鸡蛋放了回去。打那以后，我有好几次缠着爸爸妈妈给我买小鸡。
这个星期天，爸爸妈妈带我到农贸市场去，在那里给我买了两只小鸡。我高兴极了，把绒团似的小鸡捧在手里又亲又吻，然后轻轻地放在纸盒里。
回家的路上，我忍不住几次打开盒盖看，两只小鸡低着头，好像在说悄悄话。可是到了家，我掀开盒盖一看，小鸡闭着眼，身子微微颤抖着。小鸡会不会死呀 我哭了起来。妈妈捧着小鸡，往它们身上哈着气。一会儿，一只小鸡动了一下，接着另一只小鸡也动了，又都叫了起来，我和妈妈把棉花铺在盒底上，轻轻地盖上了盒盖。
天黑了，我听见盒子里有响声，仔细一看，一只小鸡拱开盒盖，左看看，右看看，突然一下子跳了出来。
我装着没看见，心想： 。只见这只小鸡跌跌撞撞地向我的书桌走来，刚走几步，身子一歪坐在了地上。盒子里的小鸡着急地也想出来，可是站不稳，一下子掉了下来。我忍不住大声笑了起来。我把它们又放了回去。
睡觉前，我又掀开盒盖，看看小鸡睡没睡，小鸡听到响声，抬头叫了起来。我默默地说：“睡吧，我的小宝贝儿。”
我家里添了两个可爱的小生命，它们给我带来了无限的欢乐。
1、从短文中找出下列词语的反义词。(2分)
悲伤——( ) 马虎——( )
2、短文描写小鸡时，既有静态描写，也有动态描写。请用“ ”在第四自然段中画出描写小鸡动态的相关句子。(2分)
3、请在短文的横线上填上合适的句子。(2分)
4、“我高兴极了，把绒团似的小鸡捧在手里又亲又吻，然后轻轻地放在纸盒里。”这句话中，“ 、 、 、 ”表达了“我”对小鸡的喜爱之情。(2分)
5、短文的题目叫《小鸡》，但是作者并没有介绍小鸡的外形，读了短文，我觉得用“ ”作为题目也很恰当。(2分)
综合实践
九、口语交际。(5分)
科学家发现，对环境质量高度敏感的两栖爬行动物正大范围地消逝。温度的增高，紫外光的强化，栖息地的分割，化学物质横溢，已使蝉噪蛙鸣成为儿时的记忆。
看了上面信息，你有什么感触？对于保护动物你有怎样的建议？请写一写。
习作天地
十、习作。(25分)
动物是人类的好朋友，请你从熟悉的小动物中选择一种，以“有趣的 ”为题写一篇作文。注意把题目补充完整，写出小动物的外形特征、生活习性，以及发生的有趣故事，并表达出真情实感。
参考答案
一、无忧无虑 解闷 譬如 附近 勇猛 尽职 警戒
二、容 民 忧 端 落 盼 局 丝
(1)无忧无虑 (2)生气勃勃 (3)变化多端 (4)一丝不苟
三、1、B
2、C
3、C
4、D
5、C
6、D
7、B
四、1、你这个淘气鬼，又把我的拖鞋藏到哪里去了
我走到哪儿，你跟到哪儿，真是我的跟屁虫啊!
2、我的家乡养育我长大：这里的水滋养着我，这里的庄稼哺育着我，这里的乡亲关爱着我。
五、1、舒庆春 舍予 人民艺术家 骆驼祥子 茶馆
2、性格古怪 负责 慈爱 勇敢 辛苦 高傲 母鸡 它不辞辛苦地精心照顾鸡雏，是一位尽心尽责的、伟大的母亲
3、不论平地与山尖 无限风光尽被占 采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜
六、1、√√×
2、宠物养护
3、C
4、给它准备舒适的窝。 空闲时，陪它玩耍。
七、1、任凭 也 非 不可
2、贪玩 尽职 古怪 外形 动作
3、捉老鼠时的决心与耐心猫的尽职尽责，
4、D
5、兔子的性格实在有些变化多端。说它老实吧，它有时候的确很乖。它趴在笼子里，当阳光射进笼子里时，它就会美美地睡一觉。可是它只要出去玩，就会在草丛里穿梭，活蹦乱跳。
八、1、悲伤；讨厌；粗心
2、一只上鸡拱开盒盖，左看看，右看看，突然一下子跳了出来。
3、我看你要干什么。
4、高兴极了；棒；又亲又吻；轻轻地
5、可爱的小性命。
九、读到许多两栖爬行动物正大范围地消逝的信息，我感到十分痛心。我觉得我们应该一起行动起来，参与到保护动物的行列中来：减少二氧化碳的排放；不侵占森林、湖泊等动物的栖息地；不滥用化学物质，保护动物的家园
不被破坏。
十、 有趣的小猫
小猫是人类的好朋友，我家就有一只可爱又有趣的小猫。
它浑身雪白，像一团雪球，唯有耳朵尖上有一小撮黑色的毛，就像一颗黑色的宝石镶嵌在上面。它的眼睛又大又圆，在黑暗中就像两颗闪闪发光的绿宝石。小鼻子总是湿漉漉的，小小的嘴巴里长着几颗锋利的牙齿。
小猫的生活习性很有趣。它白天特别爱睡觉，找个暖和的地方一躺，就呼呼大睡起来。可一到晚上，就精神抖擞，像个小卫士一样在屋子里巡逻。它还特别爱干净，每次吃完饭都会用舌头舔舔爪子，然后再擦擦脸。
有一次，我拿着毛线球逗它玩。我把毛线球扔出去，它就像离弦的箭一样冲过去，一会儿扑到左边，一会儿扑到右边，玩得不亦乐乎。玩累了，它就把毛线球叼在嘴里，找个角落开始啃咬起来，那憨态可掬的模样真是有趣极了。小猫给我的生活带来了很多欢乐，我真的很喜欢它。
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