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真题实战练 12
专题17 文言翻译题（练习）
阅读下面的文言文，完成题目。
高宗建炎元年五月庚戌，以宗泽知襄阳府。泽在襄阳，闻黄潜善复倡和议，上疏曰：“自金人再至，朝廷未尝命一将，出一师，但闻奸邪之臣，朝进一言以告和，暮入一说以乞盟，终至二圣北迁，宗社蒙耻。臣意陛下赫然震怒，大明黜陟，以再造王室。今即位四十日矣，未闻有大号令，但见刑部指挥云，不得誊播赦文于河之东、西，陕之蒲、解，是褫天下忠义之气，而自绝其民也。臣虽驽怯，当躬冒矢石，为诸将先，得捐躯报国恩，足矣！”帝览其言而壮之。及开封尹阙，李纲言：“绥复旧都，非泽不可。”乃以为东京留守，知开封府。时敌骑留屯河上，金鼓之声日夕相闻，而京城楼橹尽废，兵民杂居，盗贼纵横，人情汹汹。泽威望素著，既至，首捕诛舍贼者数人，下令曰：“为盗者，赃无轻重，悉从军法。”由是盗贼屏息。因抚循军民，修治楼橹，屡出师以挫敌，上疏请帝还京师。真定、怀、卫间，虏兵甚盛，方密修战具，为入攻之计。宗泽以为忧，乃渡河，约诸将共议事宜，以图收复。而于京城四壁各置使，以领招集之兵，造战车千二百乘。又据形胜，立坚壁二十四所于城外，沿河鳞次为连珠砦，连结河东、河北忠义民兵，于是陕西、京东西诸路人马咸愿听泽节制。泽又开五丈河以通西北商旅。守御之具既备，累表请帝还京，而帝用黄潜善计，决意幸东南，不报。秉义郎岳飞犯法将刑，宗泽一见奇之，曰：“将材也。”会金人攻汜水，以五百骑授飞，使立功赎罪，飞大败金人而还。升飞为统制而谓之曰：“尔智勇材艺，古良将不能过，然好野战，非万全计。”因授飞阵图。飞曰：“阵而后战，兵法之常；运用之妙，存乎一心。”泽是其言，飞由此知名。
（节选自《宋史纪事本末·宗泽守汴》）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（20分）
（1）臣意陛下赫然震怒，大明黜陟，以再造王室。
（2）臣虽驽怯，当躬冒矢石，为诸将先，得捐躯报国恩，足矣！
（3）泽威望素著，既至，首捕诛舍贼者数人。
（4）守御之具既备，累表请帝还京，而帝用黄潜善计，决意幸东南，不报。
（5）阵而后战，兵法之常；运用之妙，存乎一心。
【答案】（1）我以为陛下（必定）勃然大怒，降黜奸邪，升进贤能，以期中兴王室。
（2）我虽然愚钝怯懦，定当亲自迎着箭和石头，做众将的前驱，能够捐躯报答国家的厚恩，也就心满意足了！
（3）宗泽的威望一向显著，既已上任，首先逮捕诛杀了几名窝藏盗贼的坏人。
（4）防守的器械已经完备，多次上表请皇帝返回京都，但是皇帝采用黄潜善的计策，决心到东南去，不回复（宗泽）。
（5）摆好阵势然后作战，这是兵法的常态；用兵的巧妙之处，在于将领善于思考判断。
【解析】
意：以为。黜：降黜。陟：升进。“大明黜陟”省略了宾语“奸邪”“贤能”，翻译的时候要加上。（2）驽：愚钝。躬：亲自。先：前驱。得：能够。
素：向来，一向。既：已经。至：到，文中指上任。舍：名词活用为动词，文中指“窝藏”。
具：器具，器械。累：多次，屡次。报：回复，答复。
（5）“阵而后战，兵法之常”为判断句，翻译时需补充系动词“是”。阵：名词活用为动词，摆好阵势。常：常规，常态。“一心”，一个人的心意或整个心思，此处引申为“善于思考判断”。
参考译文：高宗建炎元年（1127）五月庚戌，任命宗泽为襄阳知府。宗泽在襄阳，听说黄潜善又提倡与（金人）停战讲和，（于是）进呈奏章说：“自从金人二次入侵，朝廷没有任命一员将领，派遣一支部队，只听说奸诈邪恶的臣子，早晨进一言请求停战，傍晚献一策向敌求和，最终导致二帝远迁北国，国家蒙受耻辱。我以为陛下（必定）勃然大怒，降黜奸邪，升进贤能，以期中兴王室。（不料）如今（皇上）已经即位四十天，没听说发布重要号令，只见刑部命令里说，不得誊写、传播大赦布告到河北东、西两路以及陕西蒲、解二州，这是消除天下百姓的忠义之气，自行断绝了与当地百姓的领属关系（的做法）啊。我虽然愚钝怯懦，定当亲自迎着箭和石头，做众将的前驱，能够捐躯报答国家的厚恩，也就心满意足了！”皇帝看了他的奏章，大为赞赏。等到开封府尹职位空缺时，李纲说：“安抚、收复旧都，非用宗泽不可。”于是任命宗泽为东京留守，担任开封府尹。当时金人骑兵驻扎在黄河边上，早晚都能听到他们鸣金击鼓的声音，而京城里用以瞭望、攻守的高台全部废弃，士兵、百姓混杂而居，盗贼恣行不法，人心骚乱不宁。宗泽的威望一向显著，既已上任，首先逮捕诛杀了几名窝藏盗贼的坏人，下令说：“做盗贼的人，偷盗财物不论轻重，一律按军法处置。”因此盗贼收敛形迹。于是抚慰军民，修整楼台，多次出兵挫败敌人，进呈奏章请求皇帝返回京城。真定府、怀州、卫州之间，敌兵很多，正在暗地打造武器，做入侵的准备。宗泽为此而担忧，于是北渡黄河，邀集诸位将领共商大事，图谋夺回失地。在京城四面营垒各置官吏，以统领所招集的士兵，制造一千二百辆战车。又占据险要之地，在城外设立二十四座坚固壁垒，互为依托、紧密呼应的营寨沿汴河依次排列，联结河东、河北忠于朝廷的民兵，于是陕西、京东西各路人马都愿听从宗泽指挥。宗泽又开掘五丈河来打通西北商旅线路。防守的器械已经完备，多次上表请皇帝返回京都，但是皇帝采用黄潜善的计策，决心到东南去，不回复（宗泽）。秉义郎岳飞违反军法，将要受刑，宗泽一见他就大感惊奇，说：“是将才啊。”恰逢金人进攻汜水，（宗泽）将五百名骑兵交给岳飞统领，命他将功赎罪，岳飞将金人打得大败，然后返回。（宗泽）升任岳飞为统制，对他说：“你的智谋勇敢，即使是古代的良将也无法胜过，然而你喜好在旷野交战，这不是万全之策。”于是授予岳飞布阵图示。岳飞说：“摆好阵势然后作战，这是兵法的常态；用兵的巧妙之处，在于将领善于思考判断。”宗泽赞同他的说法，岳飞因为这件事而闻名。
二、阅读下面的文言文，完成题目。（20分）
熙宁八年夏，吴越大旱。九月，资政殿大学士、右谏议大夫知越州赵公。前民之未饥，为书问属县：灾所被者几乡，民能自食者有几，当廪于官者几人，沟防构筑可僦民使治之者几所，库钱仓粟可发者几何，富人可募出粟者几家，僧道士食之羡粟书于籍者其几具存，使各书以对，而谨其备。
州县吏录民之孤老疾弱、不能自食者二万一千九百余人以告。故事，岁廪穷人，当给粟三千石而止。公敛富人所输，及僧道士食之羡者，得粟四万八千余石，佐其费。使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之。忧其众相蹂也，使受粟者男女异日，而人受二日之食。忧其流亡也，于城市郊野为给粟之所，凡五十有七，使各以便受之，而告以去其家者勿给。计官为不足用也，取吏之不在职而寓于境者，给其食而任以事。不能自食者，有是具也。能自食者，为之告富人，无得闭粜。又为之出官粟，得五万二千余石，平其价予民。为粜粟之所，凡十有八，使籴者自便如受粟。又僦民完城四千一百丈，为工三万八千，计其佣与钱，又与粟再倍之。民取息钱者，告富人纵予之，而待熟，官为责其偿。弃男女者，使人得收养之。
法，廪穷人尽三月当止，是岁尽五月而止。事有非便文者，公一以自任，不以累其属。有上请者，或便宜，多辄行。公于此时，蚤夜惫心力不少懈，事细巨必躬亲。给病者药食多出私钱。民不幸罹旱疫，得免于转死；虽死得无失敛埋，皆公力也。
（节选自《唐宋八大家·越州赵公救灾记》）
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（20分）
（1）故事，岁廪穷人，当给粟三千石而止。
（2）为粜粟之所，凡十有八，使籴者自便如受粟。
（3）民取息钱者，告富人纵予之，而待熟，官为责其偿。
（4）事有非便文者，公一以自任，不以累其属。
（5）公于此时，蚤夜惫心力不少懈，事细巨必躬亲。
【答案】
（1）按照旧例，（官府）每年发给穷人粮食（救济），应当发到三千石粮米就停止。
（2）设置卖粮点共十八处，让买粮的人自行就便像领粮的人一样。
（3）有（愿意）借贷款的老百姓，（官府）告诉富人放开贷给他们，等庄稼成熟，由官府（替债主出面）责令他们偿还。
（4）有不符合公文规定的事情，赵公一概自己承担责任，不因此连累下属官员。
（5）赵公在这段时间，早晚操劳身心疲惫，却没有丝毫懈怠，事情无论大小都一定亲自处理。
【解析】
故事：按照旧例，名词活用作状语。廪：本义为粮仓，引申为粮食，这里是名词作动词，发粮食。而：表承接，就。
为：设置。粜：卖出粮食。籴：买粮食。（3）民取息钱者：定语后置，正常语序是“取息钱民者”。纵：放开（贷款）。官为责其偿：省略句，“为”后面省略代词“之”。责：责令，督促。偿：偿还。（4）事有非便文者：定语后置。一：一概。自任：自己承担责任。前一个“以”为连词，表修饰，后一个“以”意为“因此”。累：连累。（5）蚤：同“早”。少：同“稍”，稍微，丝毫。躬亲：亲自处理。
参考译文：熙宁八年夏天，吴越一带遭遇严重旱灾。这年九月，资政殿大学士、右谏议大夫赵公出任越州知州。在百姓未被饥荒所苦之前，就下文书询问所属各县：遭受了灾害的有多少乡，百姓能够养活自己的有多少户，应当由官府供给救济粮的有多少人，需要雇用民工修筑沟渠堤防的有多少处，仓库里的钱粮可供发放的有多少，可以征募出粮的富户有多少家，僧人道士以及读书人吃剩的余粮记录于簿籍的有多少实存，让各县呈文上报（州府），并且谨慎地做好准备。
州县官吏登记报告，全州孤儿、老人、疾病、体弱不能养活自己的共有二万一千九百多人。按照旧例，（官府）每年发给穷人粮食（救济），应当发到三千石粮米就停止。赵公征收富户人家上缴的，以及僧人道士和读书人吃剩下的粮米，共得谷物四万八千多石，就用它来补助那救济的费用。让规定从十月初一开始，每人每天领一升救济粮，孩童每天领半升。（赵公）担心领米的人太多会相互拥挤践踏，又让男人女人在不同的日子领米，并且每人一次领两天的口粮。他又担心乡民流离失所，就在城镇郊外设置了发粮点共五十七处，让各人就便领粮，并通告大家，离开自家的不发给粮食。估计到办理发粮的官吏不够用，便选取没有任职并住在越州境内的官吏，供给他们粮食并让他们担当赈济的事务。不能养活自己的人，有了这样的供应。能够买得起粮食的人，就替他们告诫富人，不能囤积米粮不卖给他们。又替他们调出官粮，共五万二千多石，低价卖给百姓。设置卖粮点共十八处，让买粮的人自行就便像领粮的人一样。又雇用民工修补城墙四千一百丈，费工三万八千个，计算他们的佣工发给工钱，又加倍给予他们粮食。有（愿意）借贷款的老百姓，（官府）告诉富人放开贷给他们，等庄稼成熟，由官府（替债主出面）责令他们偿还。被抛弃的男女孩童，都让人收养他们。
按规定，遇灾年给穷人发放救济满三个月就停止，这年发放到五个月才结束。有不符合公文规定的事情，赵公一概自己承担责任，不因此连累下属官员。有请示上级的事，有些对救灾有较多的好处，就立即施行。赵公在这段时间，早晚操劳身心疲惫，却没有丝毫懈怠，事情无论大小都一定亲自处理。给病人喝药吃饭的开销花的多是自己的钱。百姓不幸遭遇旱灾瘟疫，能避免辗转死去；即使死了也不会无人收敛埋葬，都是靠赵公的力量。
三、阅读下面的文言文，完成题目。（12分）
初，蜀士知向学，而不乐仕宦。咏察郡人张及、李畋、张逵者皆有学行，为乡里所称；遂敦勉就举，而三人者悉登科。士由是知劝。
咸平二年夏，咏以工部侍郎出知杭州。属岁歉，民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人，咏悉宽其罚而遣之。官属请曰：“不痛绳之，恐无以禁。”咏曰：“钱塘十万家，饥者八九，苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。俟秋成，当仍旧法。”五年，真宗以咏前在蜀治行优异，复命知益州。会遣谢涛巡抚西蜀，上因令传谕咏曰：“得卿在蜀，朕无西顾之忧矣。”
咏与青州傅霖少同学。霖隐不仕。咏既显，求霖者三十年，不可得。至是来谒，阍吏白傅霖请见，咏责之曰：“傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！”
（节选自《宋史·张咏传》）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）属岁歉，民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人，咏悉宽其罚而遣之。
（2）苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。
（3）阍吏白傅霖请见，咏责之曰：“傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！”
【答案】
（1）正值当年歉收，百姓有很多人私自贩卖盐来自给。（官府）捕获了几百个犯法的人，张咏全都减轻刑罚然后遣散他们。
（2）（这些人）如果不靠贩卖私盐来养活自己，将来一旦像蜂群一样聚集起来成为强盗，那么就会成为很大的祸害。
（3）守门人来报告说傅霖求见，张咏责骂他说：“傅先生是天下（很有名）的贤士，我尚且没机会跟他成为朋友，你是什么样的人，竟敢直呼其名！”
【解析】
（1）属：恰逢，正值。岁歉：当年歉收。鬻：卖，可联想“卖官鬻爵”。宽：宽宥，减轻。（2）自活：即“活自”，“自”作宾语时常前置。蜂：像蜂群一样，名词活用作状语。深：大。（3）阍吏：守门的小吏。傅先生天下贤士：判断句。名：直呼其名，名词活用作动词。
参考译文：
当初，蜀地士人知道读书向学，但不喜欢做官。张咏考察州里的张及、李畋、张逵等人都有学问品行，受到乡里的称赞；于是敦促勉励他们参加科举考试，这三个人果然考取了进士。士子们从此懂得了努力上进。
（宋真宗）咸平二年夏天，张咏以工部侍郎的身份出任杭州知州。正值当年歉收，百姓有很多人私自贩卖盐来自给。（官府）捕获了几百个犯法的人，张咏全都减轻刑罚然后遣散他们。部下属官请求说：“不严加制裁，恐怕无法禁止此事。”张咏说：“钱塘一带十万户人家，饥饿的人有八九万，（这些人）如果不靠贩卖私盐来养活自己，将来一旦像蜂群一样聚集起来成为强盗，那么就会成为很大的祸害。等秋天收获了，将会仍然按旧法办事。”（咸平）五年，宋真宗因为张咏以前在蜀地政绩优异，又任命他担任益州知州。适逢朝廷派遣谢涛巡视西蜀，皇上因此令他转告张咏说：“有爱卿在蜀地，我没有西顾之忧了。”
张咏与青州人傅霖小时候是同学。傅霖隐居不做官。张咏显贵之后，寻找傅霖三十年，但没找到。到这时（傅霖）来谒见，守门人来报告说傅霖求见，张咏责骂他说：“傅先生是天下（很有名）的贤士，我尚且没机会跟他成为朋友，你是什么样的人，竟敢直呼其名！”
四、阅读下面的文言文，完成题目。（16分）
欧阳伯和墓志铭
[宋]张耒
君欧阳氏，讳发，字伯和，庐陵人，太子少师文忠公讳修之长子也。为人纯实不欺，内外如一，淡薄无嗜好，而笃志好礼，刻苦于学。胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。是时文忠公已贵，君年十有五，师事瑗，恂恂惟谨，又尽能传授古乐钟律之说。
既长，益学问，不治科举文词，独探古始立论议，自书契以来至今，君臣世系，制度文物，旁至天文地理，无所不学。其学不务为抄掠应目前，必刮剖根本见终始，论次使族分部列，考之必得，得之必可用也。呜乎！其志亦大矣。然其与人不苟合，论事是是非非，遇权贵不少屈下，要必申其意，用是亦不肯轻试其所有，而人亦罕能知君者。而君之死也，今眉山苏公子瞻哭之，以为君得文忠之学，汉伯喈、晋茂先之徒也。
君为殿中丞时，曹太后崩，诏定皇曾孙服制。礼官陈公襄疑未决，方赴临，召君问其制，君从容为言，襄即奏用之。是时，方下司天监讨论古占书是否同异，折中为天文书，久未就，而襄方总监事，即荐君刊修。君为推考是非，取舍比次，书成，诏藏太史局。
君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。其著书有《古今系谱图》《国朝二府年表》《年号录》，其未成者尚数十篇。
（有删改）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（16分）
（1）胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。
（2）然其与人不苟合，论事是是非非，遇权贵不少屈下，要必申其意，用是亦不肯轻试其所有。
（3）礼官陈公襄疑未决，方赴临，召君问其制，君从容为言，襄即奏用之。
（4）君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。
【答案】
（1）胡瑗掌管太学，号称大儒，用法律制度来检点约束士人，他的学生很少能跟从他。
（2）但是他与人相处不随意迎合（他人），论辩事理时肯定对的否定错的，（即使）遇到权贵也不稍微屈从退让，关键之处一定表明自己的想法，因此也不肯轻易尝试显示自己所拥有的看法。
（3）礼官陈襄拿不定主意不能解决，正要上朝，就召见伯和询问相关制度，他不慌不忙地回答，陈襄就上奏朝廷采用了他的建议。
（4）伯和担任官职无论大小，都不草率简略，创立的东西，后来的人不能更改。
【解析】
号：号称。以：用、拿。检束：检点约束。
苟合：随意迎合。是是非非：第一个“是”和“非”要译为动词。要：关键。申：申述，表明。试：尝试。
方：副词，将，正要。召：召见。用：采用。
（4）治：担任。无：无论。苟简：草率简略。所创立：创立的东西。
参考译文：
老人家姓欧阳，名发，字伯和，庐陵人，是太子少师欧阳修的大儿子。他为人纯真朴实，不欺骗人，表里如一，清静寡欲，没有什么特别的爱好，只是专心一意爱好礼义，刻苦学习。胡瑗掌管太学，号称大儒，用法律制度来检点约束士人，他的学生很少能跟从他。这时候（他的父亲）欧阳修已经显贵，他年龄已十五岁，拜胡瑗为老师，恭谨温顺，谨小慎微，又完全能够讲解古乐钟律方面的学问。
年长以后，学问大有长进，他不钻研科举方面的文词，只研究原始宇宙立“道”方面的原理，自从有文字记载以来的君臣世系、制度文物以及天文、地理等方面的学问，他没有不研习的。他研究学问不致力于抄袭掠取他人的成果来应付眼前的需要，一定要刨根究底弄清事情的来龙去脉，论定编次，分门别类，对某一问题的考证一定要有所得，获得的结果一定要能够得到运用。唉！他的志向太宏大了。但是他与人相处不随意迎合（他人），论辩事理时肯定对的否定错的，（即使）遇到权贵也不稍微屈从退让，关键之处一定表明自己的想法，因此也不肯轻易尝试显示自己所拥有的看法，人们也很少能真正了解他。他的死，现在眉山的苏轼哭他，认为他得到了他父亲欧阳修的学问，与汉代的蔡邕、晋代的张华等人一样。
伯和担任殿中丞时，曹太后死了，朝廷下诏书要求确定皇曾孙服制。礼官陈襄拿不定主意不能解决，正要上朝，召见伯和询问相关制度，他不慌不忙地回答，陈襄就上奏朝廷采用了他的建议。当时，朝廷正下达司天监讨论古代占问天象的书是否相同，将调和综合为天文之书，长时间不能完成，而陈襄正总管这件事情，就推荐伯和负责修订。伯和推求、考证正确、错误，采纳、舍弃、比较、排序，书写成后，朝廷下诏收藏于太史局中。
伯和担任官职无论大小，都不草率简略，创立的东西，后来的人不能更改。他写成的书有《古今系谱图》《国朝二府年表》《年号录》，没有写完的书还有十多部。
一、阅读下面的文言文，完成题目。
1．翻译文中划线的句子。
知新息县，累迁太常博士。嘉祐末，为监察御史。衮国公主下嫁李玮，为家监梁怀吉、张承照所间，与夫不相中。仁宗斥二人于外，未几，复还主家，出玮知卫州。尧俞言：“主恃爱薄其夫，陛下为逐玮而还隶臣，甚悖礼，为四方笑，后何以诲诸女乎？”
神宗即位，徙知庐州。熙宁三年，至京师。王安石素与之善，方行新法，谓之曰：“举朝纷纷，俟君来久矣，将以待制、谏院处君。”尧俞曰：“新法世以为不便，诚如是，当极论之。平生未尝好欺，敢以为告。”安石愠之，但授直昭文馆、权盐铁副使，俄出为河北转运使，改知江宁府。徙许州、河阳、徐州，再岁六移官。
（节选自《宋史·傅尧俞传》）
（1）主恃爱薄其夫，陛下为逐玮而还隶臣，甚悖礼，为四方笑，后何以诲诸女乎？
（2）王安石素与之善，方行新法，谓之曰：“举朝纷纷，俟君来久矣，将以待制、谏院处君。”
【答案】
（1）公主仗着陛下的宠爱轻视自己的丈夫，陛下却为了公主而放逐李玮，并且使她的家臣回归（公主身边），这很不合礼仪，会被天下人耻笑，以后您将拿什么来教导其他的女儿呢？
（2）王安石向来和他要好，这时正要推行新法，他对傅尧俞说：“朝廷上下议论纷纷，我等你还京已等了很久了，(若能得到你的支持，)我将授予你待制、谏院等(更高)职务。”
【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）题得分点有:“恃”， 倚仗，依靠；“薄”，轻视；“为……笑”，被动结构，被……耻笑。
（2）题得分点有: “素”，向来；“方”，正要；“俟”，等待；“处”，安置。
参考译文：
傅尧俞任新息县知县，经多次升迁担任太常博士。宋仁宗嘉祜末年，任监察御史。衮国公主下嫁给李玮，被家臣梁怀吉、张承照离间，与丈夫不和。仁宗将二人贬到外地，不久，又将这两人召回公主家中，却把驸马李玮调到卫州做知州。傅尧俞说：“公主仗着陛下的宠爱轻视自己的丈夫，陛下却为了公主而放逐李玮，并把两个家臣调回来，这很不合礼仪，会被天下人耻笑，以后您将拿什么来教导其它的女儿呢？”
神宗即位后，傅尧俞调任庐州知州。熙宁三年被召回京城，宰相王安石和他原先就十分要好，这时正要推行新法，他对傅尧俞说：“朝廷上下议论纷纷，我等你还京已等了很久了，（若能得到你的支持，）我将授予你待制、谏院等（更高）职务。”傅尧俞对他说：“新法世人认为不合适，如果真是这样的话，就应当赶紧讨论这件事。我平生不喜欢欺瞒，所以敢于以实相告。”王安石为此而怨恨他，只任命他在昭文馆任职，并暂时代理盐铁副使，不久又让他出任河北转运使，又改任江宁知府。之后先后到许州、河阳、徐州任职，两年之中在各地辗转改任了六次。
二．翻译文中划线的句子。
文宗即位，拜户部侍郎。以父于陵太子少傅致仕，年高多疾，恳辞侍养，不之许。太和四年，丁父忧免。开成二年，领诸道盐铁转运使。三年正月，进阶金紫，食邑七百户。
帝延英谓宰臣曰：“人传符谶之语，自何而来？” 嗣复对曰：“汉光武好以谶书决事，近代隋文帝亦信此言，自是此说日滋，只如班彪《王命论》所引，盖矫意以止贼乱，非所重也。”帝又曰：“天后用人，有自布衣至宰相者，当时还得力否？”嗣复曰：“天后重行刑辟，轻用官爵，皆自图之计耳。凡用人之道，历试方见其能否。当艰难之时，或须拔擢；无事之日，不如且循资级。古人拔卒为将，非治平之时，盖不获已而用之也。”
宣宗即位，征拜吏部尚书。大中二年，自潮阳还，至岳州病，一日而卒，时年六十六。赠左仆射，谥曰孝穆。
（节选自《旧唐书·杨嗣复》，有删改）
（1）以父于陵太子少傅致仕，年高多疾，恳辞侍养，不之许。
（2）天后重行刑辟，轻用官爵，皆自图之计耳。
【答案】
（1）因为杨于陵从太子少傅的职位上退休，年老多病，杨嗣复请求辞官侍奉父亲，皇帝没答应他。
（2）武则天皇后注重刑罚，看轻官职爵位，这都是为自己打算的计策罢了。
【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
赋分点：
（1）以：因为；致仕：退休；恳辞：恳求辞官；不之许：不许之，宾语前置。
（2）重：注重；刑辟：刑法，刑律；官爵：官职爵位；图：谋划，打算。
参考译文：
文宗即位，任命他为户部侍郎。因为父亲杨于陵是在太子少傅任上退休的，年龄大身体多病，他恳切辞官想要侍奉供养父亲，皇帝没有答应他。太和四年，父亲去世，为服丧而免职。开成二年，领诸道盐铁转运使之职责。三年正月，进阶为金紫，食邑七百户。
皇帝在延英殿对宰相说：“人们说的符咒预言的话，从哪里开始的？”嗣复回答说：“汉光武喜欢用预言一类的书来决断事情，近代的隋文帝也相信这种话，从此，这种说法一天天地滋长。班彪《王命论》也援引过，大概是假意如此说用来防止叛贼作乱，并不是真正看重。”皇帝又说：“天后（武则天）任用官员，有人从平民百姓到了宰相之位，这些人在当时是得力的大臣吗？”杨嗣复回答说：“天后重视刑罚，而对于官爵看得很轻，这些都是为自己谋划的计策。凡是用人之道，通过历练才知道这个人是否有才。在艰难困苦的时候，有时需要进行提拔；而太平之日，不如根据资历。古人提拔士兵当大将，这并非在太平时期发生，大概只是迫不得已才任用这样的人。”
宣宗即位，召他进京任吏部尚书。大中二年，他从潮州回来，走到岳州生病了，一天就去世了，享年六十六岁。赠官尚书左仆射，赐谥号孝穆。
三．翻译文中划线的句子。
陈以勤，字逸甫，南充人。嘉靖二十年进士。选庶吉士，授检讨。久之，充裕王讲官，迁修撰，进洗马。时东宫位号未定，群小多构衅。世宗于父子素薄，王岁时不得燕见，常禄外，例有给赐，王亦不敢请，积三岁，邸中窘甚，王左右以千金贿严世蕃，世蕃喜；以属户部，得并给三岁资。然世蕃常自疑，一日屏人语以勤及高拱曰：“闻殿下近有惑志，谓家大人何？”拱故为谑语，以勤正色曰：“国本默定久矣。生而命名，从后从土，首出九域，此君意也。故事，诸王讲官止用检讨，今兼用编修，此相意也。殿下每谓首辅社稷臣，君安从受此言？”世蕃默然去。裕邸乃安。
以勤归十年，年七十。负颁上方银币，命于陛驰归赐之，且敕有司存问。又六年卒。赠太保，谥文端。
（节选自《明史·陈以勤传》）
（1）故事，诸王讲官止用检讨，今兼用编修，此相意也。
（2）复颁上方银币，命于陛驰归赐之，且敕有司存问。
【答案】
（1）按照旧例，其他王子的讲官都是检讨担任，只有裕王殿下的讲官兼用了编修，这就是首辅的意思。
（2）皇帝又送发宫廷中的银币，命令陈于陛快速回乡赏赐他，并且敕令主管官员慰问。
【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）题得分点有：“故事”，按照旧例； “止”，仅仅，只；“相”，辅佐,辅助。
（2）题得分点有：“复”前添加主语“皇帝”，省略句；“颁”，送发；“驰归”，快速回乡；“存问”，慰问；“有司”，有关官员；“敕”，皇帝命令；“上方”，朝廷。
参考译文：
陈以勤，字逸甫，南充人。嘉靖二十年考中进士。被选任为庶吉士，授任为检讨。很久之后，充任裕王讲官，升任修撰，晋升为洗马。当时，太子的位号还没有确定，小人们多次制造事端。世宗对于父子之情一向很淡薄，裕王一年时间也难以被召见。正常的俸禄外，按照规矩还有供给赏赐，裕王也不敢请求。过了三年，府中很窘迫。裕王身边的人用一千金贿赂严世蕃，严世蕃高兴，因此吩咐户部，得以一起供给三年的财物。但是严世蕃常暗自怀疑，一天让其他人回避后对陈以勤和高拱说：“听说太子殿下近来疑心，他说过我父亲什么没有？”高拱故意用一些戏谑的话来回答，陈以勤听后（对严世蕃）正色说：“国本早时就默定了，裕王生下来就取名载垕，从后从土，首出九域，这是皇上的意思。按照旧例，其他王子的讲官都是检讨担任，只有裕王殿下的讲官兼用了编修，这就是首辅的意思。殿下还常说首辅是治国的能臣，你从哪里听到这些流言蜚语？”严世蕃默然离去。裕王府这才安定下来。
陈以勤归乡十年，七十岁了。皇帝又送发宫廷中的银币，命令陈于陛快速回乡赏赐他，并且敕令主管官员慰问。又过了六年，去世。追赠太保，谥号为文端。
四．翻译文中划线的句子。
会刘稹拒命，牧复移书于德裕，以“河阳西北去天井关强百里，用万人为垒，窒其口，深壁勿与战。成德军世与昭义为敌，王元达思一雪以自奋，然不能长驱径捣上党，其必取者在西面。今若以忠式、武宁两军益青州精甲五千、宣润弩手二千，道绛而入，不数月必覆贼巢。照义之食，尽仰山东。常日节度使率留食邢州，山西兵单少，可乘虚袭取。故兵闻拙速，未睹巧之久也”。俄而泽潞平，略如牧策。
牧刚直有奇节，不为龊龊小谨，敢论列大事，指陈病利尤切至。少与李甘、李中敏、宋邧善，其通古今，善处成败，甘等不及也。牧亦以疏直，时无右援者。从兄悰更历将相，而牧困踬不自振，颇怏怏不平。卒，年五十。牧于诗，情致豪迈，人号为“小杜”，以别杜甫云。
（节选自《新唐书·杜牧传》）
（1）常日节度使率留食邢州，山西兵单少，可乘虚袭取。
（2）少与李甘、李中敏、宋邧善，其通古今，善处成败，甘等不及也。
【答案】
（1）节度使平常率军留在邢州就食，崤山以西的兵力少，可以乘虚攻取。
（2）年轻时与李甘、李中敏、宋邧交好，他通晓古今，善于决断成败，李甘等人比不上他。
【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）得分点：山西，崤山以西；袭取，攻取；“留食邢州”省略句式，省略介词“于”。
（2）得分点：少，年轻时；与……善，和……交好；处，决断。
参考译文：
恰遇刘稹拒不执行朝廷的命令，杜牧又送信给李德裕，认为“河阳西北距离天井关一百多里，用一万兵修筑堡垒，截断路口，修筑高墙不与他们交战。成德军与昭义军是仇敌，王元达想报仇雪恨自然会奋勇作战，但不能长驱直入攻打上党，他攻击的对象一定会在西面。现在如果率领忠武军、武宁军加上青州五千精兵及宣润二州二千弓弩手，取道绛州进军，不出几个月，一定会毁灭叛贼刘稹的巢穴。昭义军的粮草，全部仰仗崤山以东地区。节度使平常率军留在邢州就食，崤山以西的兵力少，可以乘虚攻取，所以用兵听说是宁拙于机智而兵贵神速，没有看到巧谋秘计能长久（不被识破的）”。不久泽州、潞州被平定，大致按照杜牧的策略（实行）。
杜牧性格刚直，有奇特的气节，不做谨小慎微的事，敢议论国家大计方针，剖析利害关系特别切中要害。年轻时与李甘、李中敏、宋邧交好，他通晓古今，善于决断成败，李甘等人比不上他。杜牧因为正直坦率，当时没有谁帮助他。堂兄杜悰历任将相，但杜牧官场受挫不能振作自己，心里郁郁不平，逝世时年仅五十岁。杜牧在诗歌创作上,
情致豪迈，人们号称他为“小杜”，以区别于杜甫。
五．翻译文中划线的句子。
宰相丁谓逐寇准，恶玮不附已，指为准党。除南院使、环庆路都总管安抚使。乾兴初，谪左卫大将军、容州观察使、知莱州。玮以宿将为谓所忌，即日上道，从弱卒十余人，不以弓矢自随。谓败，复华州观察使、知青州。拜昭武军节度使、知天雄军。
（节选自《宋史·曹玮传》）
（1）宰相丁谓逐寇准，恶玮不附已，指为准党。
（2）玮以宿将为谓所忌，即日上道，从弱卒十余人，不以弓矢自随。
【答案】
（1）宰相丁谓驱逐寇准，讨厌曹玮不依附自己，指认他是寇准党羽。
（2）曹玮因为是老将而被丁谓忌讳，当天就上路，带领十几个瘦弱士兵，身上不带弓箭前往。
【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“逐”，驱逐，流放；“恶”，厌恶，讨厌；“附”，依附，“为”，是。
（2）“宿将”，老将；“为……所”，被动句；“即日”，当天；“从”，带领，率领；“弱卒十余人”，定语后置，十几个瘦弱士兵。
参考译文：
宰相丁谓驱逐寇准，讨厌曹玮不依附自己，指认他是寇准党羽。被授予南院使、环庆路都总管安抚使。乾兴初年，被贬为左卫大将军、容州观察使、莱州知州。曹玮因为是老将而被丁谓忌讳，当天就上路，带领十几个瘦弱士兵，身上不带弓箭前往。丁谓失势后，又恢复华州观察使、青州知州。被授予昭武军节度使，掌管天雄军。
一.（2021·新高考I卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。
又北见燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王之救之！”燕王曰：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行数千里而救人者，此国之利也，今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许也。田文曰：“臣效便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣，恐天下之将有大变也。”王曰：“大变可得闻乎？”曰：“燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南门而望见军乎？则道里近而输又易矣，王何利？”燕王曰：“子行矣，寡人听子。”乃为之起兵八万、车二百乘，以从田文。
（节选自《战国策·魏策三》）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？
燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。
【答案】
我国已经连续两年收成不好，现在又要跋涉几千里去援助魏国，这将怎么办呢
燕国不去援救魏国，魏王屈节割地，把国土的一半送给秦国，秦国一定会撤兵。
【解析】
“岁”，年；“熟”，有收成，丰收；“行”，跋涉；“助”，援助；“奈何”，怎么办。
（2）“折节”，屈服于别人；“以”，把；“与”，送给；“去”，离开。
参考译文：孟尝君又北上拜见了燕王，说：“现在秦国将要进攻魏国了，希望大王救魏国。”燕王说：“我国已经连续两年收成不好，现在又要跋涉几千里去援助魏国，这将怎么办呢？”孟尝君说：“跋涉几千里去拯救别人，这将给国家带来好处。现在魏王出城门盼望燕军，其他诸侯即使想跋涉几千里来帮助，可以做到吗？”燕王还是没有答应。孟尝君说：“臣下献上好的计策给大王，大王却不采用臣下忠诚的计策，我请求离开了，恐怕天下将有大的变化了。”燕王说：“您说的大的变化，可以让我听听吗 ”孟尝君说：“秦国攻打魏国，然而燕国却不去援救魏国，魏国屈节割地，把国土的一半送给秦国，秦国一定会撤兵。秦兵撤离魏国后，魏王倾韩国、魏国的全部军队，又西借秦国的军队，再依靠赵国的军队，用四个国家的力量攻打燕国，大王将会得到什么好处呢？好处会自己跋涉几千里去帮助人吗？好处会出燕国的南门而盼望援军吗？那么对于四国军队来说道路与乡里很近，补给给养又很容易。大王还能得到什么好处呢？”燕王说：“您走吧，寡人听您的了。”于是为孟尝君发兵八万，战车二百辆，跟从孟尝君。魏王大喜，说:“您借燕国、赵国的军队多而且快。”秦王很害怕，割让土地同魏国讲和。魏国于是归还了燕国、赵国的军队并且封赏了孟尝君。
二、（2022·全国乙卷，节选）阅读下面的文言文，将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰：“臣闻爱其人者，兼屋上之乌；憎其人者，恶其余胥。咸刘厥敌，靡使有余，何如？”王曰：“不可。”……周公入，王曰：“为之奈何？”周公曰：“使各居其宅，田其田，无变旧新，惟仁是亲，百姓有过，在予一人。”武王曰：“广大乎平天下矣。凡所以贵士君子者，以其仁而有德也。”
景公游于寿宫，睹长年负薪而有饥色，公悲之，喟然叹曰：“令吏养之。”晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。今君爱老而恩无不逮，治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。 今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。”景公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。
（节选自《说苑·贵德》）
（1）武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”
（2）今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。
【答案】
（1）武王战胜了殷商，召见太公而问道：“将如何对待他们的官员和民众呢？”（“奈……何”为固定句式）
（2）现在请让我寻找老弱而无人供养的人，孤苦而没有成家的人，评定后供给用度。
【解析】
（1）“奈……何”为固定句式。
（2）“老弱之不养”“鳏寡之不室”结构相同，“室”与“养”都应该作动词，“不养”可理解为“无人供养”，“不室”可理解为“没有成家”；根据语境准确判断为定语后置句。
参考译文：
武王战胜了殷商，召见太公而问道：“将如何对待他们的官员和民众呢？”姜太公回答说：“我听说要是喜欢一个人，连他房上的乌鸦都会喜欢；要是憎恶一个人，连他房外的篱笆都会憎恶。全部杀掉那些敌人，不要使他们留下残余，怎么样？”武王说：“不可以。”……周公进来，武王说：“对他们的官员和民众怎么办？”周公说：“让他们各自住在自己的房子里，耕种自己的土地，不改变对旧人新人的态度，只要是仁德的人就亲近他。百姓有了罪过，都是国君一人的责任。”武王说：“胸怀真广大啊，天下能够平定了。大凡君王之所以尊重士和君子，是因为他们仁爱而有德行。”
齐景公在寿宫游玩，看见有老年人背着柴并面有饥色，齐景公怜悯他，长叹一声说：“命令官吏供养他！”晏子说：“我听说，喜爱有才德的人而同情没能力的人，是守国的根本。现在您怜悯老人并且恩惠无所不及，这是治国的根本。”齐景公面带喜色。晏子说：“圣明的君王见到有才德的人就喜爱有才德的人，见到没能力的人就同情没能力的人。现在请让我寻找老弱而无人供养的人，孤苦而没有成家的人，评定后供给用度。”齐景公说：“好。”于是年老病弱的人有了供养，鳏夫寡妇有了家室。
三、（2021·天津卷，改编）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
犯此二败以攻孙权，是以丧师于赤壁，以成吴之强。且夫刘备可以急取，而不可以缓图。方其危疑之间，卷甲而趋之，虽兵法之所忌，可以得志。孙权者，可以计取，而不可以势破也，而欲以荆州新附之卒，乘胜而取之。彼非不知其难，特欲侥幸于权之不敢抗也。此用之于新造之蜀，乃可以逞。故夫魏武重发于刘备而丧其功，轻为于孙权而至于败。此不亦长于料事而不长于料人之过欤？
（节选自苏轼《魏武帝论》）
（1）犯此二败以攻孙权，是以丧师于赤壁，以成吴之强。
（2）故夫魏武重发于刘备而丧其功，轻为于孙权而至于败。
【答案】
（1）（魏武帝）犯了这两个（导致失败的）错误来攻打孙权，因此在赤壁兵败，成就了孙吴的强大。
（2）所以说，魏武帝在攻打刘备这件事上过于谨慎，丧失了成功的机会，在攻打孙权时过于草率，从而导致失败。
【解析】
（1）败：错误。是以：因此。成：成就。（2）故：所以。重：谨慎。轻：草率。
参考译文：
（魏武帝）犯了这两个（导致失败的）错误来攻打孙权，因此在赤壁兵败，成就了孙吴的强大。攻取刘备贵在神速，不可以慢慢图取。在蜀人不信任他，民心未附的时候，卷起铠甲快速追赶他，虽然犯了兵家大忌，但可以达到目的。对于孙权，可以用计谋巧取，不可用势力强攻，想要用刚刚投降的荆州士兵，乘胜拿下孙权。魏武帝不是不知道这件事难，只是寄希望于侥幸孙权不敢抵抗。这种做法，用在（刘备）刚刚占领的西蜀，可以取得成功。所以说，魏武帝在攻打刘备这件事上过于谨慎，丧失了成功的机会，在攻打孙权时过于草率，从而导致失败。这不就是擅长预料事却不擅长预料人导致的错误吗？
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模拟基础练 1
重难创新练 4
真题实战练 6
专题17 文言翻译题（练习）
阅读下面的文言文，完成题目。
高宗建炎元年五月庚戌，以宗泽知襄阳府。泽在襄阳，闻黄潜善复倡和议，上疏曰：“自金人再至，朝廷未尝命一将，出一师，但闻奸邪之臣，朝进一言以告和，暮入一说以乞盟，终至二圣北迁，宗社蒙耻。臣意陛下赫然震怒，大明黜陟，以再造王室。今即位四十日矣，未闻有大号令，但见刑部指挥云，不得誊播赦文于河之东、西，陕之蒲、解，是褫天下忠义之气，而自绝其民也。臣虽驽怯，当躬冒矢石，为诸将先，得捐躯报国恩，足矣！”帝览其言而壮之。及开封尹阙，李纲言：“绥复旧都，非泽不可。”乃以为东京留守，知开封府。时敌骑留屯河上，金鼓之声日夕相闻，而京城楼橹尽废，兵民杂居，盗贼纵横，人情汹汹。泽威望素著，既至，首捕诛舍贼者数人，下令曰：“为盗者，赃无轻重，悉从军法。”由是盗贼屏息。因抚循军民，修治楼橹，屡出师以挫敌，上疏请帝还京师。真定、怀、卫间，虏兵甚盛，方密修战具，为入攻之计。宗泽以为忧，乃渡河，约诸将共议事宜，以图收复。而于京城四壁各置使，以领招集之兵，造战车千二百乘。又据形胜，立坚壁二十四所于城外，沿河鳞次为连珠砦，连结河东、河北忠义民兵，于是陕西、京东西诸路人马咸愿听泽节制。泽又开五丈河以通西北商旅。守御之具既备，累表请帝还京，而帝用黄潜善计，决意幸东南，不报。秉义郎岳飞犯法将刑，宗泽一见奇之，曰：“将材也。”会金人攻汜水，以五百骑授飞，使立功赎罪，飞大败金人而还。升飞为统制而谓之曰：“尔智勇材艺，古良将不能过，然好野战，非万全计。”因授飞阵图。飞曰：“阵而后战，兵法之常；运用之妙，存乎一心。”泽是其言，飞由此知名。
（节选自《宋史纪事本末·宗泽守汴》）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（20分）
（1）臣意陛下赫然震怒，大明黜陟，以再造王室。
（2）臣虽驽怯，当躬冒矢石，为诸将先，得捐躯报国恩，足矣！
（3）泽威望素著，既至，首捕诛舍贼者数人。
（4）守御之具既备，累表请帝还京，而帝用黄潜善计，决意幸东南，不报。
（5）阵而后战，兵法之常；运用之妙，存乎一心。
二、阅读下面的文言文，完成题目。（20分）
熙宁八年夏，吴越大旱。九月，资政殿大学士、右谏议大夫知越州赵公。前民之未饥，为书问属县：灾所被者几乡，民能自食者有几，当廪于官者几人，沟防构筑可僦民使治之者几所，库钱仓粟可发者几何，富人可募出粟者几家，僧道士食之羡粟书于籍者其几具存，使各书以对，而谨其备。
州县吏录民之孤老疾弱、不能自食者二万一千九百余人以告。故事，岁廪穷人，当给粟三千石而止。公敛富人所输，及僧道士食之羡者，得粟四万八千余石，佐其费。使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之。忧其众相蹂也，使受粟者男女异日，而人受二日之食。忧其流亡也，于城市郊野为给粟之所，凡五十有七，使各以便受之，而告以去其家者勿给。计官为不足用也，取吏之不在职而寓于境者，给其食而任以事。不能自食者，有是具也。能自食者，为之告富人，无得闭粜。又为之出官粟，得五万二千余石，平其价予民。为粜粟之所，凡十有八，使籴者自便如受粟。又僦民完城四千一百丈，为工三万八千，计其佣与钱，又与粟再倍之。民取息钱者，告富人纵予之，而待熟，官为责其偿。弃男女者，使人得收养之。
法，廪穷人尽三月当止，是岁尽五月而止。事有非便文者，公一以自任，不以累其属。有上请者，或便宜，多辄行。公于此时，蚤夜惫心力不少懈，事细巨必躬亲。给病者药食多出私钱。民不幸罹旱疫，得免于转死；虽死得无失敛埋，皆公力也。
（节选自《唐宋八大家·越州赵公救灾记》）
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（20分）
（1）故事，岁廪穷人，当给粟三千石而止。
（2）为粜粟之所，凡十有八，使籴者自便如受粟。
（3）民取息钱者，告富人纵予之，而待熟，官为责其偿。
（4）事有非便文者，公一以自任，不以累其属。
（5）公于此时，蚤夜惫心力不少懈，事细巨必躬亲。
三、阅读下面的文言文，完成题目。（12分）
初，蜀士知向学，而不乐仕宦。咏察郡人张及、李畋、张逵者皆有学行，为乡里所称；遂敦勉就举，而三人者悉登科。士由是知劝。
咸平二年夏，咏以工部侍郎出知杭州。属岁歉，民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人，咏悉宽其罚而遣之。官属请曰：“不痛绳之，恐无以禁。”咏曰：“钱塘十万家，饥者八九，苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。俟秋成，当仍旧法。”五年，真宗以咏前在蜀治行优异，复命知益州。会遣谢涛巡抚西蜀，上因令传谕咏曰：“得卿在蜀，朕无西顾之忧矣。”
咏与青州傅霖少同学。霖隐不仕。咏既显，求霖者三十年，不可得。至是来谒，阍吏白傅霖请见，咏责之曰：“傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！”
（节选自《宋史·张咏传》）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）属岁歉，民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人，咏悉宽其罚而遣之。
（2）苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。
（3）阍吏白傅霖请见，咏责之曰：“傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！”
四、阅读下面的文言文，完成题目。（16分）
欧阳伯和墓志铭
[宋]张耒
君欧阳氏，讳发，字伯和，庐陵人，太子少师文忠公讳修之长子也。为人纯实不欺，内外如一，淡薄无嗜好，而笃志好礼，刻苦于学。胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。是时文忠公已贵，君年十有五，师事瑗，恂恂惟谨，又尽能传授古乐钟律之说。
既长，益学问，不治科举文词，独探古始立论议，自书契以来至今，君臣世系，制度文物，旁至天文地理，无所不学。其学不务为抄掠应目前，必刮剖根本见终始，论次使族分部列，考之必得，得之必可用也。呜乎！其志亦大矣。然其与人不苟合，论事是是非非，遇权贵不少屈下，要必申其意，用是亦不肯轻试其所有，而人亦罕能知君者。而君之死也，今眉山苏公子瞻哭之，以为君得文忠之学，汉伯喈、晋茂先之徒也。
君为殿中丞时，曹太后崩，诏定皇曾孙服制。礼官陈公襄疑未决，方赴临，召君问其制，君从容为言，襄即奏用之。是时，方下司天监讨论古占书是否同异，折中为天文书，久未就，而襄方总监事，即荐君刊修。君为推考是非，取舍比次，书成，诏藏太史局。
君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。其著书有《古今系谱图》《国朝二府年表》《年号录》，其未成者尚数十篇。
（有删改）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（16分）
（1）胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。
（2）然其与人不苟合，论事是是非非，遇权贵不少屈下，要必申其意，用是亦不肯轻试其所有。
（3）礼官陈公襄疑未决，方赴临，召君问其制，君从容为言，襄即奏用之。
（4）君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。
一、阅读下面的文言文，完成题目。
1．翻译文中划线的句子。
知新息县，累迁太常博士。嘉祐末，为监察御史。衮国公主下嫁李玮，为家监梁怀吉、张承照所间，与夫不相中。仁宗斥二人于外，未几，复还主家，出玮知卫州。尧俞言：“主恃爱薄其夫，陛下为逐玮而还隶臣，甚悖礼，为四方笑，后何以诲诸女乎？”
神宗即位，徙知庐州。熙宁三年，至京师。王安石素与之善，方行新法，谓之曰：“举朝纷纷，俟君来久矣，将以待制、谏院处君。”尧俞曰：“新法世以为不便，诚如是，当极论之。平生未尝好欺，敢以为告。”安石愠之，但授直昭文馆、权盐铁副使，俄出为河北转运使，改知江宁府。徙许州、河阳、徐州，再岁六移官。
（节选自《宋史·傅尧俞传》）
（1）主恃爱薄其夫，陛下为逐玮而还隶臣，甚悖礼，为四方笑，后何以诲诸女乎？
（2）王安石素与之善，方行新法，谓之曰：“举朝纷纷，俟君来久矣，将以待制、谏院处君。”
二．翻译文中划线的句子。
文宗即位，拜户部侍郎。以父于陵太子少傅致仕，年高多疾，恳辞侍养，不之许。太和四年，丁父忧免。开成二年，领诸道盐铁转运使。三年正月，进阶金紫，食邑七百户。
帝延英谓宰臣曰：“人传符谶之语，自何而来？” 嗣复对曰：“汉光武好以谶书决事，近代隋文帝亦信此言，自是此说日滋，只如班彪《王命论》所引，盖矫意以止贼乱，非所重也。”帝又曰：“天后用人，有自布衣至宰相者，当时还得力否？”嗣复曰：“天后重行刑辟，轻用官爵，皆自图之计耳。凡用人之道，历试方见其能否。当艰难之时，或须拔擢；无事之日，不如且循资级。古人拔卒为将，非治平之时，盖不获已而用之也。”
宣宗即位，征拜吏部尚书。大中二年，自潮阳还，至岳州病，一日而卒，时年六十六。赠左仆射，谥曰孝穆。
（节选自《旧唐书·杨嗣复》，有删改）
（1）以父于陵太子少傅致仕，年高多疾，恳辞侍养，不之许。
（2）天后重行刑辟，轻用官爵，皆自图之计耳。
三．翻译文中划线的句子。
陈以勤，字逸甫，南充人。嘉靖二十年进士。选庶吉士，授检讨。久之，充裕王讲官，迁修撰，进洗马。时东宫位号未定，群小多构衅。世宗于父子素薄，王岁时不得燕见，常禄外，例有给赐，王亦不敢请，积三岁，邸中窘甚，王左右以千金贿严世蕃，世蕃喜；以属户部，得并给三岁资。然世蕃常自疑，一日屏人语以勤及高拱曰：“闻殿下近有惑志，谓家大人何？”拱故为谑语，以勤正色曰：“国本默定久矣。生而命名，从后从土，首出九域，此君意也。故事，诸王讲官止用检讨，今兼用编修，此相意也。殿下每谓首辅社稷臣，君安从受此言？”世蕃默然去。裕邸乃安。
以勤归十年，年七十。负颁上方银币，命于陛驰归赐之，且敕有司存问。又六年卒。赠太保，谥文端。
（节选自《明史·陈以勤传》）
（1）故事，诸王讲官止用检讨，今兼用编修，此相意也。
（2）复颁上方银币，命于陛驰归赐之，且敕有司存问。
四．翻译文中划线的句子。
会刘稹拒命，牧复移书于德裕，以“河阳西北去天井关强百里，用万人为垒，窒其口，深壁勿与战。成德军世与昭义为敌，王元达思一雪以自奋，然不能长驱径捣上党，其必取者在西面。今若以忠式、武宁两军益青州精甲五千、宣润弩手二千，道绛而入，不数月必覆贼巢。照义之食，尽仰山东。常日节度使率留食邢州，山西兵单少，可乘虚袭取。故兵闻拙速，未睹巧之久也”。俄而泽潞平，略如牧策。
牧刚直有奇节，不为龊龊小谨，敢论列大事，指陈病利尤切至。少与李甘、李中敏、宋邧善，其通古今，善处成败，甘等不及也。牧亦以疏直，时无右援者。从兄悰更历将相，而牧困踬不自振，颇怏怏不平。卒，年五十。牧于诗，情致豪迈，人号为“小杜”，以别杜甫云。
（节选自《新唐书·杜牧传》）
（1）常日节度使率留食邢州，山西兵单少，可乘虚袭取。
（2）少与李甘、李中敏、宋邧善，其通古今，善处成败，甘等不及也。
五．翻译文中划线的句子。
宰相丁谓逐寇准，恶玮不附已，指为准党。除南院使、环庆路都总管安抚使。乾兴初，谪左卫大将军、容州观察使、知莱州。玮以宿将为谓所忌，即日上道，从弱卒十余人，不以弓矢自随。谓败，复华州观察使、知青州。拜昭武军节度使、知天雄军。
（节选自《宋史·曹玮传》）
（1）宰相丁谓逐寇准，恶玮不附已，指为准党。
（2）玮以宿将为谓所忌，即日上道，从弱卒十余人，不以弓矢自随。
一.（2021·新高考I卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。
又北见燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王之救之！”燕王曰：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行数千里而救人者，此国之利也，今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许也。田文曰：“臣效便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣，恐天下之将有大变也。”王曰：“大变可得闻乎？”曰：“燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南门而望见军乎？则道里近而输又易矣，王何利？”燕王曰：“子行矣，寡人听子。”乃为之起兵八万、车二百乘，以从田文。
（节选自《战国策·魏策三》）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？
燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。
二、（2022·全国乙卷，节选）阅读下面的文言文，将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰：“臣闻爱其人者，兼屋上之乌；憎其人者，恶其余胥。咸刘厥敌，靡使有余，何如？”王曰：“不可。”……周公入，王曰：“为之奈何？”周公曰：“使各居其宅，田其田，无变旧新，惟仁是亲，百姓有过，在予一人。”武王曰：“广大乎平天下矣。凡所以贵士君子者，以其仁而有德也。”
景公游于寿宫，睹长年负薪而有饥色，公悲之，喟然叹曰：“令吏养之。”晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。今君爱老而恩无不逮，治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。 今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。”景公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。
（节选自《说苑·贵德》）
（1）武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”
（2）今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。
三、（2021·天津卷，改编）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
犯此二败以攻孙权，是以丧师于赤壁，以成吴之强。且夫刘备可以急取，而不可以缓图。方其危疑之间，卷甲而趋之，虽兵法之所忌，可以得志。孙权者，可以计取，而不可以势破也，而欲以荆州新附之卒，乘胜而取之。彼非不知其难，特欲侥幸于权之不敢抗也。此用之于新造之蜀，乃可以逞。故夫魏武重发于刘备而丧其功，轻为于孙权而至于败。此不亦长于料事而不长于料人之过欤？
（节选自苏轼《魏武帝论》）
（1）犯此二败以攻孙权，是以丧师于赤壁，以成吴之强。
（2）故夫魏武重发于刘备而丧其功，轻为于孙权而至于败。
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