专题27语用新题型（练习） 目录
模拟基础练 1
重难创新练 3
真题实战练 3
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
这是太行山深处的一个半山村落。此刻，我站在红石板铺就的小巷中，眼前有三间茅草房，一位农人正在打理菜地，屋檐下放着一个小方桌， ① ，壶边是一杯清茶。走在小巷中，那份清幽闲适，让人忘却了尘世喧嚣。
我走上前，与农人攀谈。他一抬头，露出草帽下的脸， ② ，而是城里退休的教师，喜欢乡间的宁静，租了民房和两亩地，来过农家生活。我不禁感叹，他可真会享受生活。 ③ ，躲到了清幽乡间，让生活慢下来，感受一份纯朴的美。
眼前没有车来车往和芜杂喧嚣却偶尔传来一两声鸡鸣狗吠的小巷更显幽静。小桥边有一棵老槐树，树下两位白发老人正用玉米包衣编蒲团，脸上的皱纹和灿烂的笑靥，就像秋风里盛开的矢车菊，慈祥又安然。老人不紧不慢地编织，细声细语地慢叙，看着她们，让人忆起遥远的从前，忘记了当下的时光。
汤，需要细煮，茶，需要慢煎。人生，就是在细煮慢煎中，沉淀出了滋味，活出了样貌。慢下来，人才会找到内心的安宁，感受春风的柔和，聆听夏雨的铿锵，细观秋叶的脉络，遥望冬夜的星空……
1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
★2．（语用新题）请把文中画横线的长句变成几个短句，要求语言流畅，语句衔接自然，不得改变原意。
3．文中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法，请分析其构成和表达效果。
二、阅读下面的材料，完成各题。
又是四年一度的夏季奥运会，不仅运动员在赛场上紧张，围观群众的朋友圈也拉满了紧张气氛，对赛事的好胜心隔着屏幕都要溢出来了。
在许多一扫而过的镜头中，我们常常会看到运动员和教练员在嚼口香糖。
（ 甲 ）？口香糖真的会帮助运动员缓解紧张情绪吗？咀嚼通常被看作是一种有节奏的、伴有神经发射活动的复杂过程，是人体赖以生存的生理活动。适当的咀嚼不仅不会让人分心，（ 乙 ），放松心情，激活大脑，唤醒思维，让精神进入应赛状态。
早在上世纪30年代，就有实验表明，①咀嚼口香糖的时候，②人们能放松大约10%-15%，③后来的科学家还扫描了人的脑电波，④发现咀嚼口香糖能增强人的α脑波，⑤因而有效调节大脑中与紧张及焦虑相关的脑波，缓解绷紧的情绪。咀嚼口香糖还可以有效降低皮质醇，它也是压力和焦虑产生的罪魁祸首之一！
还有研究发现，咀嚼口香糖作为一种半自动化行为，能持续激活特定的脑区，而咀嚼口香糖所激活的脑区跟维持日常工作的脑区存在着重叠，这可以提升前扣带回脑区的血流和供氧，以此来帮助集中并维持注意力。有人针对学习状态的学生们做了发现在实验中咀嚼口香糖的学生不仅完成的总学术工作量更多，而且心态更好，紧张、焦虑和抑郁水平都较低的相关研究。
在口香糖的帮助下，运动赛场上紧张的运动员们，常能重新找回好状态，自在应对比赛。而赛场之外的现代人，在快节奏的生活中也时常面临着挑战。作为普通人日常生活的“自在搭子”，口香糖有着更多 A 。
比如，对于很多“窝里e”来说，他们特别容易“见光i”——presentation就嘴瓢、聚会就缩角，在不熟悉的场景里止不住的紧张和焦虑，这时不妨嚼两粒口香糖，缓解紧绷情绪，“变身”为 B 的社交达人。
4．文中画波浪线的“拉满……气氛”，有人说不能搭配，有人说可以使用，你的看法是什么？请简要说明理由。
5．请在文中画横线处填入恰当的成语。
6．文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
7．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
★8．（语用新题）文中画横线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
与宇宙起源于一次大爆炸类似，现今中国的地理格局则与一次大碰撞息息相关。约6500万年前，印度板块与欧亚板块相撞，撞击速度极快，能量极大，引发了超大幅度的地表隆起。地球上最高、最年轻的高原——青藏高原诞生了。青藏高原平均海拔超过4000米，地壳厚度可达80千米。其环境独一无二，可与地球南、北极并列，被称为“地球第三极”。
①在青藏高原上，许多巨大的山脉次第隆起，②涵盖了地球上14座8000米级山峰、绝大多数的7000米级山峰，③以及数不胜数的5000-6000米级山峰。④因此，这次大碰撞堪称最重要的5亿年来造山事件。⑤然而，大碰撞的“洪荒之力”还没有释放完毕。青藏高原诞生的同时，大碰撞的力量也开始向外围扩散。此前已经有了一定海拔高度的另一些地方也受到挤压，进一步抬升，包括黄土高原、云贵高原、内蒙古高原。至此，中国大地上出现了显著的三级阶梯。青藏高原海拔最高，为第一级阶梯；海拔为1000-2000米的内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等，构成了第二级阶梯；大兴安岭、太行山、雪峰山以东，大部分海拔在500米以下，为第三级阶梯。中国地理格局就此形成。（ 甲 ），使得地貌景观极富变化。万千山岭、大美江河，就在这三级阶梯上依次显现。
大碰撞对中国的影响不止于地貌。科学家们发现，作为大碰撞的最大产物，青藏高原的上空生成了一台超级“风机”，它颠覆了原本控制中国的行星风系。如果不考虑地形等诸多因素，地球上接近地面的大气将以一种非常规律的方式流动，这便是行星风系。在北纬30°附近的亚热带地区，行星风系控制下的气流不断从高空下沉至地面。温度越来越高，水汽也越来越不易凝结，难以形成降雨。受此影响，北纬30°附近出现了大面积的干旱地带，从北非到西亚，几乎连成一片。如果没有意外，同样位于北纬30°附近的中国南方地区，（ 乙 ）。
9．下列句子中加点的“一定”与文中加点的“一定”，意义和用法相同的一项是（ ）
A．我们的工作已经取得了一定的成绩。
B．这半天还不回来，一定是没赶上车。
C．文章的深浅跟篇幅的长短，并没有一定的关系。
D．一定的文化是一定社会的政治和经济的反映。
10．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
11．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
12．下列各项中的引号与文中画波浪线部分的引号，用法相同的一项是（ ）
A．人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
B．那只先出来的幼龟，原先是龟群的“侦察兵”。
C．荷兰有“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。
D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
★13．（语用新题）请根据文中第二段的主要内容，写出四个关键词，每个关键词不超过6个字。
四、阅读下面的文字，完成下面小题。
夏天可以出汗，正常的出汗可以排毒，但绝对不能出汗太多，出汗太多会对身体造成危害。那么，怎样才算出汗异常？①出汗异常有一个基本的决断标准，②如同等条件下，③和你一起吃饭的人无汗，④你却满头大汗，⑤就有可能出现是出汗异常。简单地说，如果不是因为运动、穿衣厚或炎热而导致出汗，或稍加运动就 A ，那就意味着人体可能出现了异常情况，应引起重视。
出汗太多会对身体造成危害。身体里必需的电解质，如钠、钾等，会随着汗液排泄而流失。这些电解质直接影响着我们身体肌肉的功能，如心肌受到电解质丢失的影响，会出现心慌、心动过速等；骨骼肌也会因电解质的丢失受到影响，人会疲乏无力，甚至出现软瘫。这时必须紧急补充电解质，否则可能会引起心脏骤停。可见，（甲），但大汗会伤及身体的这种本能。身体虚弱到一定程度时，人体会丧失对汗液的控制。
中医认为出汗异常是病，是气虚、阳虚、阴虚等产生的结果。既然出汗过多是病，（乙）？中医止汗的药物往往离不开补气，补气的目的就是提高身体的固摄功能，防止身体“漏水”。除了大家熟悉的补气药生黄芪，还有一味药：浮小麦。浮小麦是取材于那些没长好的甚至有些干瘪的质地很轻的放在水里会漂浮在水面上的小麦而制成的一种常见的中药。这些没长好的麦粒，虽不入农户的法眼，却是止汗良药。此外，中医治疗心率过快、心动过速时，一般都会用到麦冬，麦冬能补心阴，充足的心阴可降低过亢的心火，心火降了，心率也就降下来了，心率下来了，出汗也就减轻了。乌梅对于止汗也有很好的效果。乌梅是酸的，酸味的药有收敛的功能，用乌梅可收敛汗液，且乌梅富含钾元素，我们出汗会丢失掉大量的钾，这时用乌梅，不仅能及时补充钾，还能止汗，可谓是 B 。
14．请在文中画横线处填入恰当的成语。
15．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
16．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
★17．（语用新题）将文中画波浪线的句子改写成几个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
18．根据材料内容，仿照画横线句子，请以文中加点的“生黄芪”为话题写一个句子。要求：语意完整，表达流畅。
五、阅读下面的文字，完成下面小题。
新中国的建立，开辟了中国历史的新纪元，使中国社会面貌整体发生了 A 的变化。报告文学，作为文学战线的“轻骑兵”，最敏锐、最及时地抓住并反映了时代的巨变。此期的作品，普遍注重表现时代主旋律和时代精神，呈现出与现代报告文学不尽相同的主题内容和审美特征，从而形成了一种欣欣向荣的发展局面。
1956年5月2日，（ ）。与此同时，苏联一大批“干预生活”的特写作品涌入中国，也为中国作家提供了借鉴和参考的对象。
1978年12月，中国共产党成功召开了十一届三中全会，使中国开始走上了一条建设有中国特色的社会主义的繁荣富强之路。这推动着报告文学的崛起和持续繁荣，从而造就了新时期文学创作中一道 B 的美丽风景。
张光年同志在全国第二届优秀报告文学获奖作者座谈会上这样说过：“这一代的报告文学家是立了功的……今后的文学史，应该开辟报告文学专章。这不是哪个人的恩赐！这是你们用自己的笔换来的荣誉！这是新的历史条件下的新创造！”用这一段话来评述新中国成立以来的报告文学，同样恰当。①阅读这些作品，②读者无疑能够比较完整地了解到共和国发展历程的每个步伐，每个脚印，③能够比较清晰地了解新时代的每一次风云变化。④在这些层面上，⑤新中国成立以来报告文学占有显著的“史”的价值。有人把这一价值归结为报告文学的史志性。
诚然，报告文学不是严格意义上的历史文献，但它的文学性、艺术性特质为其史实性价值披上了艺术的光辉。新中国成立以来报告文学呈现出某种史诗性价值或史诗性特征的原因在于报告文学以形象化的方式来表现现实。
19．请在文中画横线处填写相应的成语。
20．“轻骑兵”由形容词“轻”和名词“骑兵”组成，指装备轻便的骑兵，常用来比喻行动敏捷、机动灵活、快速反应的人（事、物）。请仿造“轻骑兵”的构词方式，写出一个词组，并解释它的比喻义。
21．请根据文意排列下面各句的顺序，将序号填入文中的括号内，并写出理由。
①也拓宽了作家观照生活的视野 ②全面地解放了作家的思想
③为报告文学打开了一个新局面 ④毛泽东同志提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针
22．文中第四段标序号的部分有一处标点使用不当，一处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
★23．（语用新题）请把文中画波浪线的长句变成几个短句，不得改变原意。
六、阅读下面的文字，完成下面小题。
传播为何会发生呢？试想两个知识、性格等完全一样的人，就不大可能通过说话等方式寻求信息的传播。但是，世上没有完全相同的人，只要存在差异，同时存在某种实际的或情感的需求，就必然发生传播现象。不相识的人之间，“问路”是一种典型的寻求信息的传播。相识的人之间，路上见面打个招呼，这是联络感情的需要。传播总是由一方（信息的弱者或者是信息的强者）先发出信息，然后得到另一方的回应，才得以完成。大众传播也是如此，报纸、电视新闻等传媒虽然是信息的强者，但若没有人看，这种传播便是失败的。
传播要想传递信息，（ 甲 ）。就算是抽象的信息，也不能存在于 A 中，一定得落到实处。语言是人类传播中最完善的系统的符号体系，但同一种符号，在不同语境中，对生活环境、圈层等不同的人来说，会产生理解差异。例如“搬砖”这个词，原指搬运砖块，现在网络上常表示干重复机械、赚钱不多的工作。我们经常无法通过符号把自己的意思完完全全地表达出来，接受或接触符号的对方，也难以完全且准确地理解对方的意思。所以在交流中，我们常有“ B ”“只可意会，不可言传”的感觉，符号不能完全满足使用者表达意思的需要。
为了保持人际传播的和谐，（ 乙 ）。这就需要学会在交往中正确使用语言。比如，谈及对方时，过多使用“你”会造成某种压力，改用“我”可以缓和气氛；表达谢绝时，用“可是”表达温和的转折，能给对方留点面子；“总是”会成为爆发的导火索，需要就事论事，强调眼下的状态。亲密关系中，伤害性信息有时带有反语性质（打是亲，骂是爱），但在陌生的或敏感的人际关系中，伤害性信息可能会毁了关系本身。
24．请在文中画横线处填入恰当的成语。
★25．（语用新题）请根据第一段的内容，简要概括传播发生的三个必要条件。
26．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
27．根据第二段，再举一个跟“搬砖”相似的在不同语境中含义发生变化的例子。
28．根据第三段内容，对下列句子的表述方式进行修改，要求意思不变，但让交往更和谐。
（1）把“你烦死我了，不要吵了”，修改为“ ”。
（2）把“我有事，不能跟你去打球”，修改为“ ”。
（3）把“你总是惹我生气”，修改为“ ”。
七、(2024·新高考ⅠI卷) 阅读下面的文字，完成下面小题。
看云似乎是很多北京人的日常，自到了北京，我也入乡随了俗，经常看起云来。那天是周六，我和几个朋友在一家书店闲聊，因为一直留意着窗外的云，聊天时我有些心不在焉。书店是整幅的玻璃幕墙，大大小小的云在窗框里，如画一般，还带有特别随意任性的毛边儿。带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。哪怕再高妙的丹青手，也画不出来那个劲儿，实在是美翻了。
云这么好看，却也不妨碍它下雨。那天，我们在宋庄的街道上闲逛，走着走着雨就来了。雨来了，云还在，太阳也还在。这就是名副其实的太阳雨了吧？淋着这雨，我们都没有打伞。打伞会觉得辜负了这云的，也会辜负这雨，不是吗？
★29．（语用新题）文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。
30．文章结尾处的“不是吗？”是个问句，却并不表疑问，它起到了什么作用？
八、(2022·新高考I卷) 阅读下面的文字，完成下列小题。
科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了 ① 。
20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是 ② 的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。
失败在航天领域的研发过程中是 ③ 的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，栾恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。
31．请在文中横线处填入恰当的成语。
★32．（语用新题）请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
33．文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
九、(2024·全国甲卷) 下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。
大夫好！今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了，这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的，好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了。今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了，就赶紧来医院了。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)专题27语用新题型（练习） 目录
模拟基础练 1
重难创新练 7
真题实战练 7
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
这是太行山深处的一个半山村落。此刻，我站在红石板铺就的小巷中，眼前有三间茅草房，一位农人正在打理菜地，屋檐下放着一个小方桌， ① ，壶边是一杯清茶。走在小巷中，那份清幽闲适，让人忘却了尘世喧嚣。
我走上前，与农人攀谈。他一抬头，露出草帽下的脸， ② ，而是城里退休的教师，喜欢乡间的宁静，租了民房和两亩地，来过农家生活。我不禁感叹，他可真会享受生活。 ③ ，躲到了清幽乡间，让生活慢下来，感受一份纯朴的美。
眼前没有车来车往和芜杂喧嚣却偶尔传来一两声鸡鸣狗吠的小巷更显幽静。小桥边有一棵老槐树，树下两位白发老人正用玉米包衣编蒲团，脸上的皱纹和灿烂的笑靥，就像秋风里盛开的矢车菊，慈祥又安然。老人不紧不慢地编织，细声细语地慢叙，看着她们，让人忆起遥远的从前，忘记了当下的时光。
汤，需要细煮，茶，需要慢煎。人生，就是在细煮慢煎中，沉淀出了滋味，活出了样貌。慢下来，人才会找到内心的安宁，感受春风的柔和，聆听夏雨的铿锵，细观秋叶的脉络，遥望冬夜的星空……
1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
★2．（语用新题）请把文中画横线的长句变成几个短句，要求语言流畅，语句衔接自然，不得改变原意。
3．文中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法，请分析其构成和表达效果。
【答案】1．①桌上有一个茶壶
②原来不是真的农人
③告别了喧嚣城市 2．眼前的小巷，没有车来车往，没有芜杂喧嚣，偶尔传来一两声鸡鸣狗吠，更显幽静。 3．①以“感受”“聆听”“细观”“遥望”领起的四个句子内容相关，句式一致，形成排比，把在春夏秋冬活动的内容都表达了出来，内容集中。
②气势酣畅，音韵和谐，很有感染力，多角度展现了生活细节，突出了慢下来让生活更有滋味的观点，表达了对慢生活的喜爱之情。
【解析】1．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空：依据“放着一个小方桌”和“壶边是一杯清茶”推断小方桌上放着一个茶壶，故可填写“桌上有一个茶壶”；
第二空：依据“草帽下的脸”和“而是城里退休的教师”推断“他”不是农民出身，注意用“不是”与“而是”照应。故可填写“原来不是真的农人”；
第三空：依据“会享受生活”和“躲到了清幽乡间，让生活慢下来，感受一份纯朴的美”推断享受生活是因为远离了城市，远离了喧嚣，故可填写“告别了喧嚣城市”。
2．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
本题为长句变短句，首先提取句子主干，应为“眼前的小巷更显幽静”；然后把修饰成分转化为单句,“没有车来车往和芜杂喧嚣却偶尔传来一两声鸡鸣狗吠”可拆为“没有车来车往”“没有芜杂喧嚣”“偶尔传来一两声鸡鸣狗吠”。
再整合以上句子按照顺序排列即可得出答案：眼前的小巷，没有车来车往，没有芜杂喧嚣，偶尔传来一两声鸡鸣狗吠，更显幽静。
3．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起用来增强语势、 强调内容、加重感情的一种修辞方法。
分析排比的构成，要指出构成排比的短语或句子的结构特点，如本句，“感受……，聆听……，细观……，遥望……”结构构成四个短语，排列成句；再指出排比句内容上的联系，本句中“春风、夏雨、秋叶和冬夜”是四季的相关内容，“感受春风的柔和，聆听夏雨的铿锵，细观秋叶的脉络，遥望冬夜的星空”，通过排比把在春夏秋冬活动的内容都表达了出来，内容集中。
分析排比的表达效果，主要是强调突出的作用，从语势上强化节奏感和整齐度，从内容上突出了慢下来让生活更有滋味的观点，表达了对慢生活的喜爱之情。
二、阅读下面的材料，完成各题。
又是四年一度的夏季奥运会，不仅运动员在赛场上紧张，围观群众的朋友圈也拉满了紧张气氛，对赛事的好胜心隔着屏幕都要溢出来了。
在许多一扫而过的镜头中，我们常常会看到运动员和教练员在嚼口香糖。
（ 甲 ）？口香糖真的会帮助运动员缓解紧张情绪吗？咀嚼通常被看作是一种有节奏的、伴有神经发射活动的复杂过程，是人体赖以生存的生理活动。适当的咀嚼不仅不会让人分心，（ 乙 ），放松心情，激活大脑，唤醒思维，让精神进入应赛状态。
早在上世纪30年代，就有实验表明，①咀嚼口香糖的时候，②人们能放松大约10%-15%，③后来的科学家还扫描了人的脑电波，④发现咀嚼口香糖能增强人的α脑波，⑤因而有效调节大脑中与紧张及焦虑相关的脑波，缓解绷紧的情绪。咀嚼口香糖还可以有效降低皮质醇，它也是压力和焦虑产生的罪魁祸首之一！
还有研究发现，咀嚼口香糖作为一种半自动化行为，能持续激活特定的脑区，而咀嚼口香糖所激活的脑区跟维持日常工作的脑区存在着重叠，这可以提升前扣带回脑区的血流和供氧，以此来帮助集中并维持注意力。有人针对学习状态的学生们做了发现在实验中咀嚼口香糖的学生不仅完成的总学术工作量更多，而且心态更好，紧张、焦虑和抑郁水平都较低的相关研究。
在口香糖的帮助下，运动赛场上紧张的运动员们，常能重新找回好状态，自在应对比赛。而赛场之外的现代人，在快节奏的生活中也时常面临着挑战。作为普通人日常生活的“自在搭子”，口香糖有着更多 A 。
比如，对于很多“窝里e”来说，他们特别容易“见光i”——presentation就嘴瓢、聚会就缩角，在不熟悉的场景里止不住的紧张和焦虑，这时不妨嚼两粒口香糖，缓解紧绷情绪，“变身”为 B 的社交达人。
4．文中画波浪线的“拉满……气氛”，有人说不能搭配，有人说可以使用，你的看法是什么？请简要说明理由。
5．请在文中画横线处填入恰当的成语。
6．文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
7．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
★8．（语用新题）文中画横线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
【答案】4．①观点一：不能搭配。拉满的对象一般是有实体的具体事物，气氛是抽象事物，不能被拉满。
②观点二：可以使用。拉满气氛将“气氛”当作有形体，可视可触的事物；“拉满气氛”化抽象为具体，真切可感。 5．A用武之地
B从容自在 6．语句②修改为：“人们能放松10%-15%”；
语句⑤修改为：“从而有效调节大脑中与紧张及焦虑相关的脑波”。 7．甲：为什么要嚼口香糖；
乙：还能帮助运动员消除紧绷的神经。 8．示例：
①有人针对学习状态的学生们做了相关研究，
②发现在实验中咀嚼口香糖的学生不仅完成的总学术工作量更多，
③而且心态更好，
④紧张、焦虑和抑郁水平都比较低。
【解析】4．本题考查学生赏析句子的表达效果的能力。
①观点一：不能搭配。在传统用法中，“拉满”一词通常与有实体的具体事物搭配，如“拉满弓弦”“拉满货物”等。而“气氛”是一个抽象的概念，指的是特定环境中的一种情绪或氛围，它没有实体，无法被量化，因此不能被“拉满”。从严格的词义搭配角度来看，将“拉满”与“气氛”搭配使用是不恰当的。
②观点二：可以使用。在现代汉语中，词语的搭配往往随着语言的发展而变得更加灵活。将“拉满”与“气氛”搭配，可以看作是一种创新的用法，它通过将抽象的“气氛”具象化，使得原本不可见的气氛变得可视可触，增强了语言的表现力。这种用法在口语和网络语言中较为常见，它能够形象地传达出紧张气氛被增强到极致的状态，因此在这种语境下，“拉满气氛”是可以被接受的。
5．本题考查学生正确使用词语（成语）的能力。
A处：由原文提到口香糖作为普通人日常生活的“自在搭子”可知，意味着口香糖在日常生活中有着广泛的用途和发挥作用的空间。可用“用武之地”这一成语。用武之地：可以施展武艺的场所或机会，现在泛指能够发挥作用的地方或环境。
B处：由原文“这时不妨嚼两粒口香糖，缓解紧绷情绪”可知，嚼口香糖可以帮助人们在面对不熟悉场景或紧张焦虑时，变得更加自信、放松和自在，从而更好地应对各种挑战和压力。可用“从容自在”。从容自在：形容自由清闲、心情舒畅，不受拘束和羁绊。
6．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
语句②语义重复，“大约”和“10%-15%”都是表示概数，应把“大约”删除；
语句⑤关联词使用不恰当，是顺承的关系，应把“因而”改为“从而”。
7．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
甲处，我们需要提出一个疑问，以引出下文关于口香糖可能带来的益处的讨论。由于后文提到了“口香糖真的会帮助运动员缓解紧张情绪吗？”这一具体疑问，因此在甲处填写的语句应当与口香糖的作用或目的相关。“为什么要嚼口香糖？”这一疑问正好起到了这样的作用。它不仅紧扣了后文的主题，还引发了读者的好奇心，为后文的解释和说明做了铺垫。
乙处，我们需要对前文提到的“适当的咀嚼不仅不会让人分心”进行进一步的补充和说明，以强调咀嚼口香糖的益处。由于后文详细阐述了口香糖如何帮助运动员调节脑波、缓解绷紧的情绪，因此在乙处填写的语句应当与这些益处相呼应。“还能帮助运动员消除紧绷的神经”这一语句正好符合这一要求。它不仅承接了前文的“不仅不会让人分心”，还进一步指出了口香糖在帮助运动员放松、缓解紧张情绪方面的具体作用。这样的表述不仅使整段文字更加连贯，还增强了其逻辑性和说服力。
8．本题考查学生语言表达之句式变换的能力。
长句改为短句，一般办法是：先提取主干句，再抽出修饰语独立成句，然后整合成连贯的语段。
先提取主干句，本句的主语是“有人”，谓语是“做了”，同时将最邻近的状语“针对学习状态的学生们”保留在原句，宾语是“相关研究，”，故主干句是“有人针对学习状态的学生们做了相关研究”。
然后抽出修饰语独立成句，将定语“发现在实验中咀嚼口香糖的学生不仅完成的总学术工作量更多，而且心态更好，紧张、焦虑和抑郁水平都较低”，分别改为单独的句子：“发现在实验中咀嚼口香糖的学生不仅完成的总学术工作量更多”“而且心态更好”“紧张、焦虑和抑郁水平都比较低”。
最后整合成连贯的语段。
故答案为：①有人针对学习状态的学生们做了相关研究，②发现在实验中咀嚼口香糖的学生不仅完成的总学术工作量更多，③而且心态更好，④紧张、焦虑和抑郁水平都比较低。
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
与宇宙起源于一次大爆炸类似，现今中国的地理格局则与一次大碰撞息息相关。约6500万年前，印度板块与欧亚板块相撞，撞击速度极快，能量极大，引发了超大幅度的地表隆起。地球上最高、最年轻的高原——青藏高原诞生了。青藏高原平均海拔超过4000米，地壳厚度可达80千米。其环境独一无二，可与地球南、北极并列，被称为“地球第三极”。
①在青藏高原上，许多巨大的山脉次第隆起，②涵盖了地球上14座8000米级山峰、绝大多数的7000米级山峰，③以及数不胜数的5000-6000米级山峰。④因此，这次大碰撞堪称最重要的5亿年来造山事件。⑤然而，大碰撞的“洪荒之力”还没有释放完毕。青藏高原诞生的同时，大碰撞的力量也开始向外围扩散。此前已经有了一定海拔高度的另一些地方也受到挤压，进一步抬升，包括黄土高原、云贵高原、内蒙古高原。至此，中国大地上出现了显著的三级阶梯。青藏高原海拔最高，为第一级阶梯；海拔为1000-2000米的内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等，构成了第二级阶梯；大兴安岭、太行山、雪峰山以东，大部分海拔在500米以下，为第三级阶梯。中国地理格局就此形成。（ 甲 ），使得地貌景观极富变化。万千山岭、大美江河，就在这三级阶梯上依次显现。
大碰撞对中国的影响不止于地貌。科学家们发现，作为大碰撞的最大产物，青藏高原的上空生成了一台超级“风机”，它颠覆了原本控制中国的行星风系。如果不考虑地形等诸多因素，地球上接近地面的大气将以一种非常规律的方式流动，这便是行星风系。在北纬30°附近的亚热带地区，行星风系控制下的气流不断从高空下沉至地面。温度越来越高，水汽也越来越不易凝结，难以形成降雨。受此影响，北纬30°附近出现了大面积的干旱地带，从北非到西亚，几乎连成一片。如果没有意外，同样位于北纬30°附近的中国南方地区，（ 乙 ）。
9．下列句子中加点的“一定”与文中加点的“一定”，意义和用法相同的一项是（ ）
A．我们的工作已经取得了一定的成绩。
B．这半天还不回来，一定是没赶上车。
C．文章的深浅跟篇幅的长短，并没有一定的关系。
D．一定的文化是一定社会的政治和经济的反映。
10．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
11．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
12．下列各项中的引号与文中画波浪线部分的引号，用法相同的一项是（ ）
A．人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
B．那只先出来的幼龟，原先是龟群的“侦察兵”。
C．荷兰有“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。
D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
★13．（语用新题）请根据文中第二段的主要内容，写出四个关键词，每个关键词不超过6个字。
【答案】9．A 10．序号②，修改为：囊括了地球上14座8000米级山峰、绝大多数的7000米级山峰。
序号④，修改为：因此，这次大碰撞堪称5亿年来最重要的造山事件。 11．甲：三级阶梯的差异
乙：也会非常干燥 12．B 13．青藏高原、大碰撞、三级阶梯、中国地理格局
【解析】9．本题考查学生理解词语语境义的能力。
文中加点的“一定”，表示某个程度、范围或界限。
A.表示达到了某个范围或程度，与文中“一定”意义和用法相同。
B.表示必然的语气，肯定，确实无疑。
C.表示固定的、恒定的。
D.表示明确的限制，规定的、确定的。
故选A。
10．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
序号②，“涵盖……山峰”搭配不当，可将“涵盖”改为“囊括”。
序号④，“堪称最重要的5亿年来造山事件”语序不当，根据多重定语顺序，可将形容词短语“最重要的”放在数量词“5亿年”后面。
11．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
甲处：由前文“中国大地上出现了显著的三级阶梯”，后文“使得地貌景观极富变化”可知，中国地理格局具有显著的三级阶梯，由此造成地貌景观千姿百态、特点各异的情况。故可填“三级阶梯的差异”。
乙处：由前文“受此影响，北纬30°附近出现了大面积的干旱地带”可知，行星风系导致北纬30°附近的亚热带地区的气候干燥，那么如果没有青藏高原“风机”影响，北纬30°附近的中国南方地区也应当气候干燥。故可填“也会非常干燥”。
12．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中波浪线部分的“风机”并非实指，而是比喻青藏高原上空形成的气流系统，引号表特殊含义。
A.“自由”的引号，有突出强调的作用。
B.“侦察兵”比喻龟群中出来探明情况的幼龟，引号表特殊含义。
C.“欧洲花园”“花卉王国”，引号表特定称谓。
D.“形神兼备，充满生机”，引号是直接引用的作用。
故选B。
13．本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
第二段共九句话。第一句主要讲述青藏高原的形成过程，可概括出关键词“青藏高原”。
第二、三、四句概述青藏高原的形成原因，大碰撞的“洪荒之力”，可概括出关键词“大碰撞”。
第五、六句介绍了中国大地上出现的显著的三级阶梯分别包括哪些地区，可概括出关键词“三级阶梯”。
第七、八、九句介绍中国地理格局形成，地貌景观极富变化，可概括出关键词“中国地理格局”。
故可提出关键词“青藏高原”“大碰撞”“三级阶梯”“中国地理格局”。
四、阅读下面的文字，完成下面小题。
夏天可以出汗，正常的出汗可以排毒，但绝对不能出汗太多，出汗太多会对身体造成危害。那么，怎样才算出汗异常？①出汗异常有一个基本的决断标准，②如同等条件下，③和你一起吃饭的人无汗，④你却满头大汗，⑤就有可能出现是出汗异常。简单地说，如果不是因为运动、穿衣厚或炎热而导致出汗，或稍加运动就 A ，那就意味着人体可能出现了异常情况，应引起重视。
出汗太多会对身体造成危害。身体里必需的电解质，如钠、钾等，会随着汗液排泄而流失。这些电解质直接影响着我们身体肌肉的功能，如心肌受到电解质丢失的影响，会出现心慌、心动过速等；骨骼肌也会因电解质的丢失受到影响，人会疲乏无力，甚至出现软瘫。这时必须紧急补充电解质，否则可能会引起心脏骤停。可见，（甲），但大汗会伤及身体的这种本能。身体虚弱到一定程度时，人体会丧失对汗液的控制。
中医认为出汗异常是病，是气虚、阳虚、阴虚等产生的结果。既然出汗过多是病，（乙）？中医止汗的药物往往离不开补气，补气的目的就是提高身体的固摄功能，防止身体“漏水”。除了大家熟悉的补气药生黄芪，还有一味药：浮小麦。浮小麦是取材于那些没长好的甚至有些干瘪的质地很轻的放在水里会漂浮在水面上的小麦而制成的一种常见的中药。这些没长好的麦粒，虽不入农户的法眼，却是止汗良药。此外，中医治疗心率过快、心动过速时，一般都会用到麦冬，麦冬能补心阴，充足的心阴可降低过亢的心火，心火降了，心率也就降下来了，心率下来了，出汗也就减轻了。乌梅对于止汗也有很好的效果。乌梅是酸的，酸味的药有收敛的功能，用乌梅可收敛汗液，且乌梅富含钾元素，我们出汗会丢失掉大量的钾，这时用乌梅，不仅能及时补充钾，还能止汗，可谓是 B 。
14．请在文中画横线处填入恰当的成语。
15．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
16．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
★17．（语用新题）将文中画波浪线的句子改写成几个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
18．根据材料内容，仿照画横线句子，请以文中加点的“生黄芪”为话题写一个句子。要求：语意完整，表达流畅。
【答案】14．A.大汗淋漓 B.一举两得 15．①句，改为“出汗异常有一个基本的判断标准”。
⑤句，改为“就有可能是出汗异常”。 16．（甲）出汗确实是身体的本能
（乙）那么我们该如何止汗 17．浮小麦是一种常见的中药。它取材于小麦，那些小麦没长好，甚至有些干瘪，质地很轻，放在水里会漂浮在水面上。 18．生黄芪能补气，充足的气可提高身体的固摄功能，固摄功能提高，身体“漏水”也就不存在了，身体“漏水”不存在了，出汗过多也就缓解了。
【解析】14．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
A.根据“不是因为运动、穿衣厚或炎热而导致出汗”可知，这里说的是“出汗”，再根据“稍加运动就会”可知，这里应该是说“稍加运动就会”出很多汗。故应填“大汗淋漓”。大汗淋漓：形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。
B.根据“不仅能及时补充钾，还能止汗”可知，这里说的用乌梅能同时得到两方面的好处。故应填“一举两得”。一举两得：做一件事，能同时得到两方面的好处。
15．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
①句“决断标准”搭配不当，应将“决断”改为“判断”。
⑤句“出现是”动词重复，删去“出现”。
16．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
甲处，结合后文“但大汗会伤及身体的这种本能”可知，此处应填与之意思相反的句子，可填“出汗确实是身体的本能”。
乙处，根据前文“出汗过多是病”和后文中医止汗的方法可知，此处应该填“那么我们该如何止汗”。
17．本题考查学生语言表达之句式变换的能力。
长句改为短句，先把长句的主干提取出来，然后将修饰成分根据表达的意思切分成几个短句。
提取句子的主句“浮小麦是一种常见的中药”，把修饰成分“取材于那些没长好的”“甚至有些干瘪”“质地很轻”“放在水里会漂浮在水面上”这些定语成分转变成句子，添加必要的成分，整理即可得出答案。
18．本题考查学生语言表达之仿写的能力。
句子仿写内容要协调一致，句式要统一，修辞要相同，字数要相等或大致相等。
画横线的句子的句式是“××能××，××可××，××+动词，××也就××，××+动词，××+动词”，其中要用到的修辞是顶针和反复。
题干要求请以“生黄芪”为话题，那么根据语段中所给的内容，按照画横线的句子的句式可整理出答案。
五、阅读下面的文字，完成下面小题。
新中国的建立，开辟了中国历史的新纪元，使中国社会面貌整体发生了 A 的变化。报告文学，作为文学战线的“轻骑兵”，最敏锐、最及时地抓住并反映了时代的巨变。此期的作品，普遍注重表现时代主旋律和时代精神，呈现出与现代报告文学不尽相同的主题内容和审美特征，从而形成了一种欣欣向荣的发展局面。
1956年5月2日，（ ）。与此同时，苏联一大批“干预生活”的特写作品涌入中国，也为中国作家提供了借鉴和参考的对象。
1978年12月，中国共产党成功召开了十一届三中全会，使中国开始走上了一条建设有中国特色的社会主义的繁荣富强之路。这推动着报告文学的崛起和持续繁荣，从而造就了新时期文学创作中一道 B 的美丽风景。
张光年同志在全国第二届优秀报告文学获奖作者座谈会上这样说过：“这一代的报告文学家是立了功的……今后的文学史，应该开辟报告文学专章。这不是哪个人的恩赐！这是你们用自己的笔换来的荣誉！这是新的历史条件下的新创造！”用这一段话来评述新中国成立以来的报告文学，同样恰当。①阅读这些作品，②读者无疑能够比较完整地了解到共和国发展历程的每个步伐，每个脚印，③能够比较清晰地了解新时代的每一次风云变化。④在这些层面上，⑤新中国成立以来报告文学占有显著的“史”的价值。有人把这一价值归结为报告文学的史志性。
诚然，报告文学不是严格意义上的历史文献，但它的文学性、艺术性特质为其史实性价值披上了艺术的光辉。新中国成立以来报告文学呈现出某种史诗性价值或史诗性特征的原因在于报告文学以形象化的方式来表现现实。
19．请在文中画横线处填写相应的成语。
20．“轻骑兵”由形容词“轻”和名词“骑兵”组成，指装备轻便的骑兵，常用来比喻行动敏捷、机动灵活、快速反应的人（事、物）。请仿造“轻骑兵”的构词方式，写出一个词组，并解释它的比喻义。
21．请根据文意排列下面各句的顺序，将序号填入文中的括号内，并写出理由。
①也拓宽了作家观照生活的视野 ②全面地解放了作家的思想
③为报告文学打开了一个新局面 ④毛泽东同志提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针
22．文中第四段标序号的部分有一处标点使用不当，一处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
★23．（语用新题）请把文中画波浪线的长句变成几个短句，不得改变原意。
【答案】19．
A翻天覆地 B引人瞩目 20．
示例：“急先锋”，常用来比喻冲锋在前或积极领头的人或群体。 21．
顺序：④②①③
理由：括号前是时间状语，后面是句号，本句需要先明确提出一个话题，只有句④“‘百花齐放，百家争鸣’的方针”合适，放在最前面；提出这个方针以后，按照逻辑顺序，先解放了思想，再拓宽视野，先②后①；最后：打开了一个新局面，即句③。 22．
句②，修改为：每个步伐、每个脚印。
句⑤，修改为：新中国成立以来报告文学具有显著的“史”的价值。 23．
报告文学以形象化的方式来表现现实，因为这个原因，新中国成立以来报告文学呈现出某种史诗性价值或史诗性特征。
【解析】19．本题考查学生正确使用成语的能力。
A处：结合语境，这里用来强调新中国的建立使中国社会面貌发生了巨大的改变，可用“翻天覆地”。翻天覆地：形容变化巨大而彻底。
B处：前文语境是新时期推动着报告文学的崛起和持续繁荣，从而造就报告文学成为新时期文学创作中的一道吸引人的风景，可用“引人瞩目”。引人瞩目：指吸引人们注意。
20．本题考查学生语言表达之句式仿写的能力。
按照“轻骑兵”的构词方式，由形容词和名词组成；可选用“急先锋”，也是由形容词“急”和名词“先锋”组成；
“轻骑兵”本指装备轻便的骑兵；“急先锋”本指行动迅速、冲锋在前的人；
“轻骑兵”，由本义延伸出扩大范围的相似的比喻义；“急先锋”，也延伸出在某项事业、活动或应对某类情况时，冲在最前面、起带头作用的人或群体的比喻义。
21．本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
句④提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，这是根源性的事件，明确了中心话题，应排在首位；
这一方针带来的直接影响是全面地解放了作家的思想，拓宽了作家观照生活的视野；按照逻辑顺序先解放思想，继而拓宽视野，同时①句中有“也”，因此先②后①；
最后是以上方针提出后呈现出的效果，即句③：为报告文学打开了一个新局面。
因此，按照事情发展的逻辑顺序，排序是④②①③。
22．本题考查学生正确使用标点符号，辨析并修改病句的能力。
标序号的部分有一处标点使用不当：
②句，“每个步伐”“每个脚印”并列作“了解到”的宾语，中间的逗号应改为顿号。
标序号的部分有一处语病：
⑤句，“占有”和“价值”搭配不当，应改为：新中国成立以来报告文学具有显著的“史”的价值。
23．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
原句是个因果关系的长句，句子的核心是阐述报告文学呈现特定价值或特征的“原因”。
先把长句的主要意思拆分开，“新中国成立以来报告文学呈现出某种史诗性价值或史诗性特征”这部分点明了描述对象以及所呈现出的状况，是结果，作为一个完整独立的语义单元，可单独成句；
“原因在于报告文学以形象化的方式来表现现实”则着重说明引发上述状况的原因，为了表示强调和前后形成清晰的因果逻辑，把原因词拆分出来，“因为这个原因”独立成句；然后“报告文学以形象化的方式来表现现实”这一原因保留，独立成句。
最后按照因果顺序调整句序即可得出答案。
六、阅读下面的文字，完成下面小题。
传播为何会发生呢？试想两个知识、性格等完全一样的人，就不大可能通过说话等方式寻求信息的传播。但是，世上没有完全相同的人，只要存在差异，同时存在某种实际的或情感的需求，就必然发生传播现象。不相识的人之间，“问路”是一种典型的寻求信息的传播。相识的人之间，路上见面打个招呼，这是联络感情的需要。传播总是由一方（信息的弱者或者是信息的强者）先发出信息，然后得到另一方的回应，才得以完成。大众传播也是如此，报纸、电视新闻等传媒虽然是信息的强者，但若没有人看，这种传播便是失败的。
传播要想传递信息，（ 甲 ）。就算是抽象的信息，也不能存在于 A 中，一定得落到实处。语言是人类传播中最完善的系统的符号体系，但同一种符号，在不同语境中，对生活环境、圈层等不同的人来说，会产生理解差异。例如“搬砖”这个词，原指搬运砖块，现在网络上常表示干重复机械、赚钱不多的工作。我们经常无法通过符号把自己的意思完完全全地表达出来，接受或接触符号的对方，也难以完全且准确地理解对方的意思。所以在交流中，我们常有“ B ”“只可意会，不可言传”的感觉，符号不能完全满足使用者表达意思的需要。
为了保持人际传播的和谐，（ 乙 ）。这就需要学会在交往中正确使用语言。比如，谈及对方时，过多使用“你”会造成某种压力，改用“我”可以缓和气氛；表达谢绝时，用“可是”表达温和的转折，能给对方留点面子；“总是”会成为爆发的导火索，需要就事论事，强调眼下的状态。亲密关系中，伤害性信息有时带有反语性质（打是亲，骂是爱），但在陌生的或敏感的人际关系中，伤害性信息可能会毁了关系本身。
24．请在文中画横线处填入恰当的成语。
★25．（语用新题）请根据第一段的内容，简要概括传播发生的三个必要条件。
26．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
27．根据第二段，再举一个跟“搬砖”相似的在不同语境中含义发生变化的例子。
28．根据第三段内容，对下列句子的表述方式进行修改，要求意思不变，但让交往更和谐。
（1）把“你烦死我了，不要吵了”，修改为“ ”。
（2）把“我有事，不能跟你去打球”，修改为“ ”。
（3）把“你总是惹我生气”，修改为“ ”。
【答案】24．A虚无缥缈/空中楼阁
B词不达意/言不尽意 25．①传播双方存在差异。
②传播者存在实际的或情感的需求。
③有信息的发出与回应。 26．甲：就必须采用符号来表达
乙：尽可能避免发出伤害性信息 27．示例一：“潜水”，原指一种水下活动，网络上常用来表示在社交平台上只浏览不发言的行为。
示例二：“充电”，原指给电器补充电能，现在也可表示通过学习提升自己。 28． 我有点不开心，想安静一下，咱们先不说话了，好吗？ 我也想和你一起去打球，可是我有事去不了。 最近我感到有些生气，我们或许可以谈谈。
【解析】24．本题考查学生正确使用成语的能力。
A：后文提到“一定得落到实处”，这里需要一个与“落到实处”相对的成语，表示抽象、不具体的状态，因此可填“虚无缥缈/空中楼阁”。虚无缥缈：形容非常空虚渺茫，没有一点实在的东西。/空中楼阁：比喻虚构的事物或不切实际的空想。
B：根据后文“只可意会，不可言传”的提示，这里需要一个表示意思难以用言语表达的成语，因此可填“词不达意/言不尽意”。词不达意：指说的话或写的文章不能准确地表达出想要表达的意思。/言不尽意：言辞无法完全表达心意。
25．本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
由原文“只要存在差异，同时存在某种实际的或情感的需求，就必然发生传播现象”可知，这里概括了传播发生的两个条件，①是存在差异，②是存在需求；由原文“传播总是由一方（信息的弱者或者是信息的强者）先发出信息，然后得到另一方的回应，才得以完成”可知，这里提到了传播发生的第③个条件，即有信息的发出与回应。
26．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
甲处：考虑到后文提到“语言是人类传播中最完善的系统的符号体系”，这里需要补写一个与符号体系相关的句子，说明传播需要依赖符号体系来传递信息。因此可填写“就必须采用符号来表达”类似含义的句子。
乙处：根据后文提到的“需要学会在交往中正确使用语言”，这里需要补写一个说明为了保持人际传播的和谐，需要正确使用语言的句子。再根据后文“但在陌生的或敏感的人际关系中，伤害性信息可能会毁了关系本身”可知，这里是从反面论述伤害性信息的影响，因此可填写“尽可能避免发出伤害性信息”类似含义的句子。
27．本题考查学生正确使用词语的能力。
解答此题时，我们可以找到一个词语，它在不同的语境下含义发生了明显的变化，且其原意和引申意（或网络语境中的新含义）应该具有明显的差异。如“种草”，原义指种植草木的行为，通常与园艺、绿化等话题相关；引申义为形容被某个商品或事物吸引，产生购买或了解的欲望。如“我被这款口红种草了，想买来试试。”
28．本题考查学生语言表达得体的能力。
（1）原句“你烦死我了，不要吵了”带有强烈的负面情绪，可以把对对方的指责弱化，提出自己的需求，如“我有点不开心，想安静一下，咱们先不说话了，好吗？”这样表达更加委婉和礼貌。
（2）原句“我有事，不能跟你去打球”虽然直接，但可能让对方感到失望。可以先表达也很想跟对方去打球的心情，再解释无法同去的原因，并求得原谅，如修改为“我也想和你一起去打球，可是我有事去不了”，这样表达更加诚恳和歉意。
（3）原句“你总是惹我生气”同样带有强烈的负面情绪，可以避免使用“总是”这种绝对化的词语，表达出愿意沟通解决问题的态度，如修改为“最近我感到有些生气，我们或许可以谈谈”，这样表达更加客观和理性，有助于促进双方的沟通和理解。
七、(2024·新高考ⅠI卷) 阅读下面的文字，完成下面小题。
看云似乎是很多北京人的日常，自到了北京，我也入乡随了俗，经常看起云来。那天是周六，我和几个朋友在一家书店闲聊，因为一直留意着窗外的云，聊天时我有些心不在焉。书店是整幅的玻璃幕墙，大大小小的云在窗框里，如画一般，还带有特别随意任性的毛边儿。带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。哪怕再高妙的丹青手，也画不出来那个劲儿，实在是美翻了。
云这么好看，却也不妨碍它下雨。那天，我们在宋庄的街道上闲逛，走着走着雨就来了。雨来了，云还在，太阳也还在。这就是名副其实的太阳雨了吧？淋着这雨，我们都没有打伞。打伞会觉得辜负了这云的，也会辜负这雨，不是吗？
★29．（语用新题）文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。
30．文章结尾处的“不是吗？”是个问句，却并不表疑问，它起到了什么作用？
【答案】29．大块云带着流苏一样的大毛边儿，小块云带着细丝一样的小毛边儿，它们都主打一个飘逸轻盈。 30．①直接跟读者对话，希望得到读者的认同；②使文段结束得自然、不突兀；③给读者带来亲切活泼之感，并与全文风格保持一致。
【解析】29．本题考查学生语言表达之句式变换的能力。
长句变短句的一般步骤为：提取主干；切分修饰成分，转换成主谓句子；根据句子与句子间的逻辑关系调整语序。
第一步，提取原句的主谓宾：大块云和小块云都主打一个飘逸轻盈。
第二步，将定语转换成主谓句：将定语“带着流苏一样的大毛边儿的大块云”变成主谓句“大块云带着流苏一样的大毛边儿”；将定语“带着细丝一样的小毛边儿的小块云” 变成主谓句“小块云带着细丝一样的小毛边儿”，去掉连词“和”。
第三步，按照逻辑关系调整语序：先分别叙述“大块云”“小块云”的特征，然后对它们的共同特征进行总结，故答案为：大块云带着流苏一样的大毛边儿，小块云带着细丝一样的小毛边儿，它们都主打一个飘逸轻盈。
30．本题考查学生语言表达赏析句子表达效果的能力。
“不是吗”是作者跟读者以问句的方式直接对话，希望读者也可以像作者一样喜欢北京的云和太阳雨。
“不是吗”结束，可以引发读者思考和想象，使文段的结尾自然而然。
“不是吗”带有俏皮的意味，显得非常活泼可爱，表达作者对太阳雨的喜爱，对淋雨而行的喜欢和享受，与上文的内容和风格都保持着一致。
八、(2022·新高考I卷) 阅读下面的文字，完成下列小题。
科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了 ① 。
20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是 ② 的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。
失败在航天领域的研发过程中是 ③ 的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，栾恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。
31．请在文中横线处填入恰当的成语。
★32．（语用新题）请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
33．文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
【答案】31．①不解之缘
②密不透风
③司空见惯 32．整个团队开始了“巨浪一号”的研制攻关规划，先在陆地上的发射台发射，再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境，最后一步进行潜艇发射。 33．一问一答，从多个角度回答了研发失败对栾恩杰和航天工作者产生的影响；三个“意味着”句式整齐，节奏感强，且有递进效果，加强语势，突出航天研发过程的艰难，侧面烘托出航天工作者的坚韧顽强和航天工作的重要性。
【解析】31．本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，“不解之缘”的意思是不能分开的缘分，形容难以解除的密切关系。前文提到科学家栾恩杰因为服从国家的安排，学习了自动控制。也正是因为改学了自动控制，他与国防和航天事业产生了联系，彼此之间关系密切。故填“不解之缘”。
第二空，“密不透风”形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。前文提到，潜地导弹是欧美国家的秘密武器，那自然是需要严密防卫的，再由后文“鲜有资料可供借鉴”可以看出，潜地导弹的资料极少流出，保密性做得非常好。故填“密不透风”。
第三空，“司空见惯”指某事物常见，不觉得奇怪。前文提到，在“巨浪一号”研制攻关期间，“台、筒、艇”的每一步都失败过，这说明失败在航天领域的研发讨程中是非常常见的。故填“司空见惯”。
32．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
长句变短句的方法是首先找到主干，即提取主语、谓语、宾语等中心词作为主干句，然后把余下的定语、状语等修饰成分单独拿出来作为句子存在即可。
从“整个团队按照……的规划开始了‘巨浪一号’的研制攻关”部分可以提取出句子的主干：整个团队开始“巨浪一号”的研制攻关。
剩下的句子由“先……再……最后”三个连词引导。第一个分句中，“先在陆上发射台发射”已经是极为简洁的表述，可以保留；第二个分句由“以”字组合成了一个复合句式，可将其拆分为两个单句：“再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境”，最后一个分句也已经较为简洁，可全部摘录。最后，把以上句子组织在一起，便可得出答案。答案也可以表述成：“巨浪一号”的研制攻关规划是这样的：整个团队先在陆地上的发射台发射，再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境，最后一步进行潜艇发射
33．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
首先明确设问的内容。画横线句子先对研究失败的意味进行提问，并从辛苦白费，工作更艰苦，可能使中国在世界航天格局中改变赛道三方面进行回答，充分阐述了研究失败所带来的影响。
再看排比的使用。在设问的答句中，连用三个“意味着”，句式整齐，很有节奏感，回答了“这些失败意味着什么”的同时，在影响的程度上，层层递进，由浅入深地阐述由此带来的后果。研究失败的后果如此严重，可失败却是司空见惯、屡见不鲜的事情，足以说明航天研发过程的艰难。
而设问和排比都有突出强调的作用，由此可以概括出强调航天研发过程艰难的信息，而这些艰难困苦，无不烘托了航天工作者的艰辛以及这一工作的重要地位或价值意义。综合分析后，再组织答案即可。
九、(2024·全国甲卷) 下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。
大夫好！今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了，这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的，好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了。今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了，就赶紧来医院了。
【答案】大夫好！我是你们医院的老病号，一直在这儿看高血压和糖尿病。昨天晚上吃完饭后开始头疼，先是头顶一圈疼，后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼，头一动就更疼，所以赶紧来医院了。
【详解】本题考查学生提炼概括核心信息、表达准确简明的能力。
首先删除冗余：
排队时间、与医生的寒暄、扭伤脚踝的旧事、与女儿的互动、尝试的无效缓解方法等信息可以压缩掉，比如“今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上”“好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看”“我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了”，冗长啰嗦，属于多余信息，忽略不计。
然后提炼出有效信息：
（1）由“我是你们医院的老病号了，这么多年……一直是在你们医院看的”提炼出患者身份：老病号，长期在该医院看病。
（2）由“这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的”提炼出病史信息：高血压和糖尿病。
（3）由“昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼”提炼出病痛时间：昨晚开始。
（4）由“先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼”“今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了”提炼出症状：头顶一圈疼，后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼，头一动就更疼；就诊原因：头疼持续未见好转。
最后组织语言：
将关键信息按时间顺序和逻辑关系进行组织，使表达简洁明了，条理清晰。
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