4.2分数与除法的关系(1)
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(1) 想一想:什么是分数 什么是分数单位
(2) 说一说下列分数的意义
①一段绳子长米
②一段路已经修了 新知速递
(1) 预习教材第 53 页例 2 想一想:分数与除法有怎样的关系
(2) 填一填 ) ÷ ( )
(1)23 时= ( ) 日 37 分= ( ) 时
(2)41 平方分米= ( ) 平方米 37 立方厘米= ( ) 立方分米
(3)10 ÷ 13 = ( ) 9 ÷ 25 = ( )
) ÷ ( ) ) ÷ ( )
(5) 将一段长 3 米的绳子平均剪成 9 段 ,每段占这根绳子的( ) ,每段长( ) 米
(6) 把一根长 7 米的铁丝平均截成 8 段 ,每段占全长的( ) ,每段长( ) 米
(7) 小明在校学习时间是 6 小时 , 占全天时间的几分之几
红红用 5 米的彩带做了 21 朵绸花 ,平均每朵绸花用彩带几分之几米
基础训练
(1)146 千克= ( ) 吨 8 厘米= ( ) 分米
(2)300 克= ( ) 千克 9 分米= ( ) 米
(3) 下列分数中分子、分母的最大公因数各是多少
(4)13 ÷ 25 = ( ) 19 ÷ 24 = ( )
) ÷ ( ) ) ÷ ( )
拓展提高
(1) 把一袋重 5 千克的苹果平均分给 8 个小朋友 ,每人分得这袋苹果的( ) ,是( ) 千克
(2) 将一张长方形纸片对折再对折 ,打开后每份占整张纸的( )
发散思维
五(1) 班全班有学生45 人 ,其中男生有23 人 ,男生人数占全班人数的( ) , 女生人数占全班人数的( )