4.6分数与小数互化同步练习(无答案）五年级下册数学苏教版

4.6分数与小数互化
旧知链接
复习:什么是小数 小数具有什么特征
新知速递
(1)预习教材第 62 页例 9、例 10 , 想一想:怎样进行分数与小数的互化
(2)尝试将下列小数化成分数 ,
0. 8 0. 27 0. 109 0. 6 157
是 4 个( ) ,里面有( )个 ,
6 个是( ) ,2 里面有( )个 ,
(3)把分数化成小数 , ( 除不尽的保留三位小数)
(4)在里填 “ > ” “ < ” 或 “ = ” ,
0. 375
(5)分别说出下列各分数的分子和分母中有没有公因数 2、5 或 3,
(6)把下列小数化成分数 ,
0. 08 0. 35 0. 068 2. 3
基础训练
(1)填一填 ,
①0. 3 里面有( )个 ,化成分数是( ) ,
②0. 33 里面有( )个 ,化成分数是( ) ,
③0. 333 里面有( )个 ,化成分数是( ) ,
(2)把下列分数化成小数 , ( 除不尽的保留三位小数)
(3)把下列小数化成分数 ,
1 . 8 0. 0505 0. 044 0. 65
(4)在里填 “ > ” “ < ” 或 “ = ” ,
O O
(5)在 0. 75、、、0. 7 四个数中 , 最大的数是 ( ) , 最小的数是 ( ) , 相等的数是 ( ) 和 ( )
拓展提高
(1)把一根 5 米长的绳子对折 2 次后 ,每段占这根绳子的几分之几 每段长几分之几米
如果是假分数 ,那么当 a( ) 时 ,它能化成整数, 当 a( ) 时 ,它能化成带分 数 ,
发散思维
在 200 米的赛跑中 ,红红用了分钟 ,乐乐用了 0. 7 分钟 ,文文用了分钟 , 谁跑得最快
2