6.1圆的认识(1)同步练习(无答案）五年级下册数学苏教版

6.1圆的认识(1)
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(1)复习:我们学过哪些平面图形
(2)思考:圆与学过的平面图形有何区别 新知速递
(1)预习教材第 85 页例 1 说一说:圆有哪些特征
(2)试一试:用圆规画一个半径为 2 厘米的圆
(1) 时钟的分针转动一周形成的图形是( )
(2)连接( )和( )任意一点的线段叫作半径
(3)通过( )并且( )都在( ) 的线段叫作直径
(4)在同一个圆里,所有的半径( ),所有的直径也( ),直径等于半径的( )
(5)用圆规画一个直径为20 厘米的圆, 圆规两脚间的距离是( )厘米
(6) 圆心决定了圆的( ),半径或直径决定了圆的( )
(7) 圆是( ) 图形,它有( )条对称轴
(8)按要求画圆
①半径是 1 . 5 厘米 ②直径是 5 厘米
基础训练
(1) 画圆时,针尖固定的一点是( ), 通常用字母( ) 表示 , 连接圆心和圆上任意一点的线段是 ( ),通常用字母( )表示 ,通过圆心并且两端都在圆上的线段是( ),通常用字母( )表示
(2)一个圆里有( )条半径, ( )条直径
(3)一个圆的半径是 0. 8 米, 它的直径是( ) 米 , 如果一个圆的直径是 7 分米, 那么它的半径是
( )分米
(4)判断
①两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等 ( )
②经过一个点可以画无数个圆 ( )
③半径是射线,直径是线段 ( )
④2 个半圆可以拼成一个整圆 ( )
拓展提高
(1) 画一个直径是 9 厘米的半圆,并作出它的对称轴
(2) 以一条长 3 厘米的线段的两端为圆心,作半径分别是 2 厘米和 1 厘米的大小两个圆
发散思维
在边长为 6 厘米的正方形中画一个最大的圆