（人教新课标）六年级数学上册课件 圆的面积 12

课件16张PPT。 圆的面积人教新课标六年级数学上册教学目标1.建立圆面积的概念，理解圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积的计算公式。
2.能正确地应用圆面积的计算公式进行圆面积的计算，并能解答有关圆面积的实际问题。
3.渗透初步的辨证唯物主义观点与转化思想。可以
转化长方形 圆平行四边形平均分成12份再涂上不同颜色上半圆切割后另排列下半圆切割后另排列互相插入后变成了近似的平行四边形长相当于圆
周长的一半宽相当于圆 的半径圆变成了近似的长方形 再仔细观察琢磨圆面积公式长方形面积 = 长 × 宽

圆的面积= 周长 × 半径
半径×2× × × 半径

半径×半径× π
×π 下来咱们带上公式去草原如果缰绳长3米，多大一片草可能被羊吃掉？羊等你算出后，它才吃草呢，c=18.84米 s=?平方米 求花坛面积应用题街心花园中圆形花坛的周长是18.84米，
花坛的面积是多少平方厘米？求面积用半径，题中却告诉了周长，怎么办呢？动脑筋想一想半径面积周长街心花园中圆形花坛的周长是18.8米，花坛的面积是多少平方米？①求半径 18.84÷3.14÷2=3（米）②求面积 3×3×3.14=28.26(平方米）