2025年浙江省嘉兴市小升初语文押题试卷（答案+解析）

2025年浙江省嘉兴市小升初语文押题试卷
一、工整书写。（3分）
1．读一读，并抄写下面的语句，做到书写规范、端正、整洁。
读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。
二、积累与运用。（22分）
2．写出同音字
【mù】 日　 　 坟　 　 夜　 　 羡　 　
【bó】 脉　 　　 　士 　 　父 单　 　
【biàn】 　 　论 　 　子 分　 　　 　化
3．给下列汉字注音并组词。
盈　 　　 　 彤　 　　 　
跪　 　　 　 揉　 　　 　
4．读句子，把画线部分换成四字词语。
（1）哥哥一天没吃饭了，看着一桌丰盛的饭菜，几口就吃了一大碗饭。 　 　
（2）那个人对着小葫芦自己跟自己说话：“小葫芦，快快长啊！” 　 　
（3）元宵节那天，人们从各个地方赶来观赏花灯。 　 　
5．根据意思写词语。
（1）从道理上说应当这样。 　 　
（2）虽然很好，但还有缺陷。 　 　
（3）闭口不言及某人某事。多指有意回避。 　 　
（4）指极珍贵的东西。 　 　
6．句子练习。
（1）背后传来一声赞叹：“多好啊！”（仿写一句人物说的话，但不用“说”来表达）
（2）根据提供的语境，试着写一写人物忐忑不安的心理活动。
老师马上就要公布考试成绩了。
（3）下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。（仿照例句，试着写一写类似的对某件事入迷的样子）
（4）请写出你积累的一句爱国名言。
三、根据要求，把正确的答案找出来。（10分）
7．下列词语拼音、字形全部正确的一项是（　　）
A．琐碎（suǒ） 执拗（niù） 精神抖擞
B．发酵（jiào） 筛选（shuāi） 累累硕果
C．嫉妒（dù） 圆锥（zhuī） 金璧辉煌
8．小明在春游时看到了“百花你争我抢，竞相开放，十分艳丽”的景象，这种景象用词语（　　）形容最合适。
A．争奇斗艳 B．五颜六色 C．香气迷人
9．奇奇设计了一个“古诗词中的乡村”板块，下列诗句中不能入选的是（　　）。
A．大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
B．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
C．村南村北秧初绿，布谷树头相对鸣。
D．长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
10．六年级（1）班的同学围绕“电脑时代需要/不需要练字”的辩题展开辩论，下列不适合作为正方观点材料的一项是（　　）
A．书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，深受人们喜爱。
B．练习书法不仅可以陶冶情操，还能锤炼意志与提升品格。
C．科技迅猛发展的时代，电脑打字会更加快捷与高效。
D．很多优秀的书法作品严谨端庄，让我们受到了美的熏陶。
11．将下列词组依次填入文段的横线上，正确的一项是（　　）
①集体的力量 ②生命的苍劲 ③季节的变换 ④大海的愤怒
大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了____；从归雁的行列中，我们读出了____；从古树的年轮中，我们读出了____；从台风的肆虐中，我们读出了____。
A．①②③④ B．②③④① C．③①②④ D．④①②③
四、按要求完成问题。（15分）
12．六年里，我们记住了很多美文佳句。
（1）【景之美】他好像面对着大海，月亮正从　 　的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间 　 　。月亮越升越高，穿过一缕一 缕　 　微云。（《月光曲》）
（2）【情之美】无数革命先烈不惜抛头颅、洒热血，换来我们今天的幸福生活，他们中有《灯光》中的　 　，有为完成掩护任务壮烈跳崖的 　 　。这种为国捐躯的大无畏精神让我想起东汉曹植的一句诗：“　 　，　 　”.
（3）【唐诗之美】唐诗之美站在柳梢头，“　 　，万条垂下绿丝绦”；唐诗之美映在寒山中，“　 　，霜叶红于二月花”；唐诗之美融于美酒之中，“葡萄美酒夜光杯，　 　。”
（4）【文字蕴哲理】听了哥哥《如何分配时间》的专题分享，我们茅塞顿开，忙乱的复习一下子井然有序起来，真可谓“　 　，胜读十年书”。
13．语言实践。
（1）将作品、主要情节及作品的相关人物连线。
《鲁滨逊漂流记》 疯狂茶会 哈克
《汤姆·索亚历险记》 勇救莫顿 星期五
《骑鹅旅行记》 墓地探险 柴郡猫
《爱丽丝漫游奇境》 驯养野羊 狐狸斯密尔
（2）这几本世界名著中，你最欣赏的人物是谁？简要说明理由。
五、阅读。（25分）
［非连续性文本阅读］当中国传统文化与新科技、新玩法相结合，会进发出怎样的光彩呢？请阅读下面两则材料，完成练习。
【材料一】2024年7月6日，“新生万物——中国非遗与当代设计展”在法国巴黎装饰艺术博物馆揭幕。本次展览在巴黎奥运会前夕举办，向来自世界各国的参观者展示中国非遗的生命力和中华优秀传统文化之美。本次“新生万物——中国非遗与当代设计展”分为金、木、水、火、土五个分区，对应花丝镶嵌、木作竹编、制茶酿酒、陶瓷、纺织刺绣等手工艺。
本次展览大量采用视频、多媒体、全息舱、人工智能等形式，打破过去非遗和设计展以静态产品为主的展陈模式，以东方的审美意境，沉浸式、互动式的活态展览形式，让观众了解非遗的自然与人文环境、创作的过程和承载的情感。
【材料二】2021年，河南卫视春节晚会的《唐宫夜宴》节目吸引了大量观众。因为这一台“唐宫春晚”，河南博物院门前游客络绎不绝，一大早就排起了200多米的长龙。整个春节期间，河南博物院的网络搜索热度同比增长500％以上。
2022年初，由上海京剧院演员演绎的游戏戏曲唱段《神女劈观》在网络出圈。传统戏曲与虚拟世界“跨界混搭”，让观众大呼“惊艳”，平台播放量超过1000万次。自己看还不过瘾，网友们纷纷开始激情“二创”，打造出粤剧版、黄梅戏版、唢呐版……
14．状状参加了“新生万物-中国非遗与当代设计展”的布展工作，以下“非遗”应该分别归入哪个分区呢？请你帮他选择。（填序号）
苏绣《蒙娜丽莎》——　 　
晋江木版年画——　 　
泉州名茶“铁观音”——
明万历金丝翼善冠——　 　
A.“金”分区 B.“木”分区 C.“水”分区 D.“火”分区 E.“土”分区
15．下列对材料的解读有误的一项是（　　）
A．“新生万物——中国非遗与当代设计展”在巴黎奥运会开幕之前举办。
B．河南卫视春晚的《唐宫夜宴》节目让河南博物院游客暴涨。
C．材料二中的加点词语“出圈”是指知名度降低。
16．“凡益之道，与时偕行。”我们要懂得结合时代新发展新语境，赋予中华优秀传统文化新的时代内涵、表现形式和生命活力。请选择上述材料中的一个例子，说一说它是怎么做到这一点的。
［人物形象］欢欢想演好《三国演义》中的周瑜，请你根据资料帮他梳理角色信息。
【材料一】诗词中的周瑜
念奴娇·赤壁怀古
［宋］苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪①。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾②，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹③江月。
【注释】①雪：比喻浪花。②羽扇纶（guān）巾：（手持）羽扇，（头戴）纶巾。这是儒者的装束，形容周瑜有儒将风度。③樯橹（qiáng lǔ）：代指曹操的战船。④酹（lèi）：将酒洒在地上，表示凭吊。
【材料二】史书中的周瑜
孙权与陆逊论周瑜、鲁肃及蒙曰：“公瑾雄烈，胆略兼人①。”
——《三国志·吴志·吕蒙传》
瑜少精意于音乐，虽三爵②之后，其有阙误，瑜必知之，知之必顾，故时人谣曰：“曲有误，周郎顾③。”
——《三国志·吴书·周瑜传》
【注释】①兼人：超过别人。②爵（jué）：指一升酒。③顾：回头看。
资料袋：《三国志》是由西晋史学家陈寿所撰写的记述东汉末年到西晋统一间这段历史的一部史学名著，它记述的主要是魏、蜀、吴三国的历史，故称三国志。是我国二十四史中评价最高的“前四史”之一。
17．课文《草船借箭》是根据　 　的《　 　》第四十六回内容改写，文中的周瑜是一个 　 　、　 　的人。读材料一中画横线的句子，能体会出周瑜在苏轼心中是一个　 　、　 　的人。
18．根据材料二中《三国志》的记载，下列关于周瑜的说法不正确的一项是（　　）
A．周瑜为人威武刚毅，是国之栋梁。
B．周瑜有胆识、有谋略，是一位英雄豪杰。
C．当演奏出现差错时，周瑜会生气地看着演奏者，对下人要求极为严厉。
D．周瑜酒量宏大，耳力惊人，且精通音律，风雅超群，在艺术上很有天赋。
19．《三国演义》和《三国志》都是以三国为题材的著作，二者对人物形象上的塑造有所差异，你更喜欢哪一本？请结合材料说说你的理由。
课外阅读（一）。
纪晓岚巧戏和珅
纪晓岚与和珅是一对冤家，平时嘴斗，其实心斗。一清一贪，同朝为官。某日早朝，众臣正等待上朝，工部的金尚书跑过来告诉和珅，工部失火，损失严重，问和珅能不能再在原址上扩建一下。和珅当即拍板，尽管去建，并不问其他。
恰逢纪晓岚从旁边走过，和绅素知纪晓岚有才，平时他常在皇上面前以才欺人，自己没少受他的气。这次上朝尚早，何不出一对联难难他，也好解解气。和珅便借这次工部失火之事出了一联：“水部（工部有时也称水部）失火，金尚书大兴土木。”很平常的火灾和灾后重建工作，被和绅一句话概括了。这上联的独特之处在于把金木水火土五行全加了进去，就事出联，不可谓不妙。和珅满以为会难倒纪晓岚。纪晓岚先端详了和珅一会儿，说：“和大人虽是北方人，但是面色白皙，与南方女子可媲美。”和珅以为他真的对不出了，正要嘲笑，纪晓岚随口说出了下联：“北人南面，和中堂什么东西？”和坤当即目瞪口呆，气得一句话也说不出，这次又吃亏了。
原来纪晓岚也知道工部失火了，他正想向皇上奏明要严查此事，不想和珅竟然有心思出对联来风雅。也好，借此机会骂他一通，警醒他一下。纪晓岚的下联也别出心裁，东西南北中全在里面，巧用“东西”二字，狠狠骂了和绅一顿。
20．这个故事真有趣，读一读，梳理故事内容。
21．纪晓岚巧戏和珅的趣事还有不少，请你尝试读懂下面故事背后的“巧”。
纪晓岚当了侍郎，和珅（当时的官职是尚书）向纪晓岚表示祝贺。下人牵来一只狗，和珅问纪晓岚：“先生，你看这是狼（侍郎）是狗呀？”纪晓岚说：“这狗
的尾巴上竖，而狼的尾巴下垂，所以　 　，　 　！”和珅无语。
22．从以上故事中可以看出，纪晓岚是抓住汉字的　 　、　 　的特点来戏弄和珅的，汉字真有趣呀！
六、习作。（25分）
23．中华传统节日可多啦！春节、元宵节、端午节、中秋节……哪个传统节日是你最喜欢的、印象最深刻的呢？回忆一下你和家人过节的情景，把题目补充完整，再完成习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
题目：我最爱过 节
答案解析部分
1．读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。
2．暮；墓；幕；慕；搏；博；伯；薄；辩；辫；辨；变
【mù】日暮：指傍晚时分，太阳即将落山。对应汉字“暮”。
坟墓：指埋葬死人的地方。对应汉字“墓”。
夜幕：指夜晚降临，像幕布一样遮盖大地。对应汉字“幕”。
羡慕：指因喜爱某事物或人，而心生向往之情。对应汉字“慕”。
【bó】脉搏：指动脉的跳动，是心脏跳动的反映。对应汉字“搏”（此处虽常写作“脉博”，但标准写法为“脉搏”）。
博士：指学位的最高一级，或指学识渊博的人。对应汉字“博”。
伯父：指父亲的哥哥。对应汉字“伯”。
单薄：指（身体）瘦弱，或（力量、气势等）薄弱。对应汉字“薄”。
【biàn】辩论：指对不同的观点进行辩驳和论证。对应汉字“辩”。
辫子：指把头发编成条状的发髻，也指像辫子的东西。对应汉字“辫”。
分辨：指区分辨别事物的不同。对应汉字“辨”。
变化：指事物在形态、性质等方面发生的不同。对应汉字“变”。
故答案为：暮；墓；幕；慕；搏；博；伯；薄；辩；辫；辨；变
本题考查的是学生对汉字读音与字形的精准掌握能力，以及词汇量的丰富程度。通过同音字辨析，要求学生不仅能准确区分同音字的不同含义和用法，还需根据具体语境，快速联想到正确的汉字，从而检验其汉字学习和语言运用能力。
3．yíng；笑盈盈；tóng；红彤彤；guì；下跪；róu；揉面
“盈”读音为“yíng” ，组词“笑盈盈”，形容满面笑容的样子。
“彤”读音为“tóng” ，组词“红彤彤”，形容很红。
“跪”读音为“guì” ，组词“下跪”，指屈膝跪下，是一种肢体动作。
“揉”读音为“róu” ，组词“揉面”，指用水把面粉和在一起并反复搓弄。
故答案为：yíng、笑盈盈、tóng、红彤彤、guì、下跪、róu、揉面
考查了汉字读音和组词。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
4．（1）狼吞虎咽
（2）自言自语
（3）四面八方
5．（1）理所当然
（2）美中不足
（3）绝口不提
（4）无价之宝
（1） 对于“从道理上说应当这样”这个意思，我们在脑海中搜索表示这种意思的词语。“理所当然”这个词，“当然”表示应当如此，“理所”表示按道理，整体意思就是按照道理就应该是这样的。
（2）当看到“虽然很好，但还有缺陷”这个描述时，“美中不足”这个词就很合适。“美中”表示在美好的事物之中，“不足”表示有欠缺的地方，正好表达了整体是美好的但存在缺陷的意思。
（3）“闭口不言及某人某事。多指有意回避”，“绝口不提”这个词能够很好地表达这个意思。“绝口”就是闭住嘴，不说话，“不提”就是不提及。
（4）对于“指极珍贵的东西”，“无价之宝”这个词很容易想到。“无价”表示无法用金钱衡量价值，“之宝”表示是宝贝，也就是非常珍贵的东西。
故答案为：（1）理所当然（2）美中不足（3）绝口不提（4）无价之宝
本题主要考查对词语意思的识记、理解能力。根据题目要求，将平日积累的内容进行利用，进行填写。
6．（1）妈妈俯下身子，一脸焦急：“你的腿怎么了？”
（2）“完了，上次考试好几题都没把握……”我把头埋得低低的，眼睛死死地盯着桌子一角，右手反复地揉搓着衣角，嘴里喃喃道：“一定要上90啊，不然回家可没好果子吃。”（能够写出人物忐忑不安的心理，表达准确、句子通顺、无语病。）
（3）他正入迷地看着书，除了手指翻动着书页，身体一动也不动，连妈妈跟他说话都没有听见，当大家都吃完饭，他才知道自己看书看到错过了吃饭时间。
（4）位卑未敢忘忧国。——陆游
(1) 题干要求通过描述人物的动作、神态等间接方式来表达人物的话语，而不是直接使用“说”字。在仿写时，可以想象一个场景，人物在做什么，他的表情如何，动作怎样，通过这些细节来引出他的话语。
例如，“爸爸皱着眉头，眼神中透露出严厉：‘这次的成绩必须提高！’”
(2) 题干要求通过细腻的笔触来描绘人物在即将得知考试成绩时的复杂心理。可以想象人物此时内心的紧张、焦虑、期待等情绪交织在一起，通过内心独白、动作描写等方式来展现。
例如，“我的心像揣了一只兔子，砰砰直跳，眼睛紧紧盯着老师手中的成绩单，生怕自己的名字后面跟着一个不理想的分数。”
(3) 题干要求通过细腻的笔触来描绘人物对某件事的痴迷程度。可以想象人物在做什么，他的眼神、动作、表情等细节如何，通过这些来展现他对这件事的入迷。
例如，“他正全神贯注地盯着电脑屏幕，手指在键盘上飞快地敲击着，连妈妈叫他吃饭都没有听见，直到肚子饿得咕咕叫，他才意识到自己已经沉浸在游戏世界里好几个小时了。”
(4) 题干要求从自己的知识库中提取一句关于爱国的名言。爱国名言通常表达了人们对国家的热爱、忠诚和责任感等情感。
例如，“天下兴亡，匹夫有责。”这句话表达了每个人对国家兴亡都有责任的意思，是一句经典的爱国名言。
故答案为：(1)妈妈俯下身子，一脸焦急：“你的腿怎么了？”(2)“完了，上次考试好几题都没把握……”我把头埋得低低的，眼睛死死地盯着桌子一角，右手反复地揉搓着衣角，嘴里喃喃道：“一定要上90啊，不然回家可没好果子吃。”(3)他正入迷地看着书，除了手指翻动着书页，身体一动也不动，连妈妈跟他说话都没有听见，当大家都吃完饭，他才知道自己看书看到错过了吃饭时间。(4)位卑未敢忘忧国。——陆游
本题旨在通过一系列的语言表达练习，全面考察学生的仿写句子、心理描写、场景描绘以及名言积累与运用的能力。通过细腻的动作、神态描写来间接表达人物的话语，展现人物在特定情境下的内心情感，以及生动描绘人物对某件事入迷的样子，同时要求学生能够写出一句爱国名言，以检验其对经典名言的积累和理解。这些练习不仅能够提升学生的语言表达能力，还能够培养其观察力和想象力，为学生的综合素养提升打下坚实的基础。
7．A
A.正确。
B.有误，“筛选”的“筛”读音应为“shai”。
C.有误，金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。故"金璧辉煌"错误，应是“金碧辉煌”。
故答案为：A
本题考查字音、字形的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音、字形是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
8．A
A、“争奇斗艳”意思是竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下，正好符合百花竞相开放且十分艳丽的景象。
B、“五颜六色”侧重于形容色彩繁多，没有突出花朵相互竞争开放的状态。
C、“香气迷人”强调的是香味，而题目描述的是花朵开放的艳丽景象，与香味无关。
故答案为：A
考查了成语的运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。认真阅读句子，结合成语的意思判断即可。平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。
9．D
10．C
A、B、D合适。
C.不合适，科技迅猛发展的时代，电脑打字会更加快捷与高效。这一个选项不适合作为正方观点的材料，因为它是描述电脑打字的优势，而不是强调练习书法或写字的重要性。其他三个选项都强调了书法和写字的艺术价值、教育意义以及对个人品质的培养，适合作为正方观点的支撑材料。
故答案为： C
本题考查辩论讨论。论是指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识和共同的意见；辩论旨在培养人的思维能力。
11．C
“从秋叶的飘零中，我们读出了____；”这句结合描述“秋叶”应该选择“及金额的变换”；“从归雁的行列中，我们读出了____；”这句描述“归雁”应该选择“集体的力量”；“从古树的年轮中，我们读出了____；”这句描述“古树的年轮”应该选择“生命的苍劲 ”；“从台风的肆虐中，我们读出了____。”这句结合对台风的描写，应该选择“大海的愤怒”；结合句子表达的意思，进行选择作答。
故答案为：C
题目考查对词语正确理解和运用能力，要结合句子表达的意思，对各项中词语的意思进行分析，选择最贴近句子意思的词语进行运用作答。
12．（1）水天相接；洒满了银光；轻纱似的
（2）郝副营长；狼牙山五壮士；捐躯赴国难；视死忽如归
（3）碧玉妆成一树高；停车坐爱枫林晚；欲饮琵琶马上催
（4）听君一席话
（1）结合课文《月光曲》，他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一 缕轻纱似的微云。书写时“接”是提手旁，右边是“妾”；“满”是三点水，左右结构；“纱”是绞丝旁，右边是“少”；
（2）结合课文内容，《灯光》描写了不惜抛头颅、洒热血，换来我们今天的幸福生活的“郝副营长”；《狼牙山五壮士》描写了英勇杀敌，最后英勇跳崖的狼牙山五壮士；“捐躯赴国难，视死忽如归”出自曹植《白马篇》，意思是为国家解危难奋勇献身，把死亡看得像回家一样平常。
（3）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自贺知章《咏柳》，意思是高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自杜牧《山行》，意思是停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”出自王翰《凉州词》，意思是酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在夜光杯之中，正要畅饮时，马上琵琶也声声响起，仿佛催人出征。
（4）“听君一席话，胜读十年书”意思是与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。
故答案为：（1）水天相接；洒满了银光；轻纱似的（2）郝副营长；狼牙山五壮士；捐躯赴国难；视死忽如归（3）碧玉妆成一树高；停车坐爱枫林晚；欲饮琵琶马上催（4）听君一席话
题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及格言和课文人物理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。
13．（1）
（2） 鲁滨逊是《鲁滨逊漂流记》中的主要人物，他出生在一个富足的家庭里，但理智明达的他不屑守成，倾向开拓，不满足于现状，不甘平庸，有实干精神，性格坚强。从小就对自己航海的爱好相当执着，有时甚至不去听从父母、朋友善意的劝告，不畏艰险，一定坚持去实现自己的愿望。在航海过程中遇到困难时，他能够镇定自若，懂得安慰自己，使自己不被暂时的困境所吓倒，并且想方设法的应付突如其来的灾难，以乐观的心态来改变自己的处境。
（1）结合原著的内容，疯狂茶会是《爱丽丝漫游奇境》中的故事情节，主要人物是柴郡猫；勇救莫顿是《骑鹅旅行记》中的主要情节，主要人物是 狐狸斯密尔；墓地探险是《汤姆·索亚历险记》中的故事情节，主要人物是哈克；驯养野羊是《鲁滨逊漂流记》中的故事情节，主要人物是星期五；
（2）结合对名著中人物的了解，写出自己最欣赏的人物，进行作答。
题目考查对外国文学名著中文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
14．E；B；C
15．C
16．材料一中的“新生万物-中国非遗与当代设计展”结合了最新的科技成果，将以往的静态展陈模式变成了沉浸式、互动式的活态展览形式，对观众来说体验感更好了，更能与之共情。
17．罗贯中；三国演义；心胸狭窄；嫉贤妒能；意气风发；胸襟广阔、年轻有为
18．C
19．我更喜欢《三国演义》。虽然《三国演义》对历史的描述并不完全准确，但其中许多情节和人物形象经过艺术加工后更加鲜明、生动，让我产生了强烈的阅读兴趣。
本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
17．结合相关知识，《草船借箭》是根据罗贯中的《三国演义》第四十六回内容改写，文中的周瑜是一个嫉贤妒能、心胸狭窄的人；“雄姿英发。羽扇纶巾②，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”这句写周瑜是一个意气风发、胸襟广阔的人；结合对短文中句子的理解，进行表述作答。
故答案为：罗贯中；三国演义；心胸狭窄；嫉贤妒能；意气风发；胸襟广阔、年轻有为
18．结合材料二ABD三项中对周瑜的理解和表述正确，符合材料内容；
C项中“其有阙误，瑜必知之，知之必顾”意思是当演奏出现差错时，周瑜会知道并且回头看演奏者，这项理解表述错误；
故答案为：C
19．结合对原著和材料的理解，结合课文中对周瑜的描写，《三国演义》中对人物的描写，人物形象更加生动鲜明，个性突出，能引发读者的阅读兴趣。结合自己的理解，进行作答。
故答案为：我更喜欢《三国演义》。虽然《三国演义》对历史的描述并不完全准确，但其中许多情节和人物形象经过艺术加工后更加鲜明、生动，让我产生了强烈的阅读兴趣。
20．和珅面白；金木水火土；巧用多义词骂和珅；北人南面，和中堂什么东西
21．下垂是狼；上竖（尚书）是狗
22．一词多义；谐音
本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。 阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。
20．从“这上联的独特之处在于把金、木、水、火、土五行全加了进去”可知， 和珅对联中的元素是“金木水火土”。纪晓岚的对联是“北人南面，和中堂什么东西”，对联中的元素是“东西南北中”，对联的妙处是巧用多义词“东西”，暗讽和珅。
故答案为： 和珅面白；金木水火土；巧用多义词骂和珅；北人南面，和中堂什么东西
21．和珅利用“侍郎（狼）”的谐音调侃纪晓岚，纪晓岚则通过狗和狼尾巴形态的不同，利用“上竖”与和珅官职“尚书”的谐音，巧妙回应，暗指和珅是狗。
故答案为：下垂是狼、上竖（尚书）是狗
22．在第一个故事中，“东西”一词既表示方位，又用作骂人的话，体现了一词多义；第二个故事中，“上竖”与“尚书”谐音，纪晓岚借此戏弄和珅。所以这两个故事分别体现了汉字一词多义和谐音的特点。
故答案为：一词多义、谐音
23．我最爱过春节 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春节是我最喜欢、印象最深刻的传统节日。
每到春节，我们全家都会忙得不亦乐乎。爸爸妈妈会早早地去采购各种年货，把家里堆得满满当当。而我则兴奋地帮着贴春联、挂灯笼，让家里充满了喜庆的氛围。到了除夕夜，一家人围坐在一起，吃着丰盛的年夜饭。桌上摆满了美味佳肴，有红烧鱼、糖醋排骨、饺子等等。大家一边品尝着美食，一边分享着一年来的喜怒哀乐。饭后，我们会坐在电视机前，观看春节联欢晚会，等待着新年钟声的敲响。当新年的钟声响起，外面顿时鞭炮齐鸣，烟花璀璨。我迫不及待地冲出门外，和小伙伴们一起放烟花。看着那绚丽多彩的烟花在空中绽放，我感受到了无比的快乐和幸福。大年初一，我们会穿上新衣，去给长辈们拜年。我会收到许多红包和祝福，心里别提有多高兴了。接下来的几天，我们还会走亲访友，和亲戚朋友们一起欢聚，共度美好时光。
春节是一个团圆的节日，是一个充满欢乐和希望的节日。我爱春节，爱它的热闹，爱它的温馨，更爱它带给我的美好回忆。
本题为半命题的叙事作文，要求以“难忘的......节”选一个自己难忘的传统节日写一写，要反映出节日的习俗特点。想想自己喜欢什么节日或哪个节日给你留下深刻的印象，选择你最想表达的去写。写作时切忌平铺直叙，记流水账。注意详略得当，把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，可采用点面结合的方法，同时要写出特定节日的特点或风俗习惯。
这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。