2025年浙江省杭州市小升初语文押题试卷（答案+解析）

2025年浙江省杭州市小升初语文押题试卷
一、积累运用（40分）
1．将下面的句子工整地抄写在田字格里。
予人玫瑰，手有余香。
2．读语段，根据拼音在横线上写出字词，并完成练习。
qín 　 　朝时，匈奴进犯北方地区，biān sài　 　告急。秦始皇派 jié chū　 　将领蒙恬率军出 zhēng　 　。他击向奴，收复失地，成为百姓心中的英雄。语段中加点字“将”是多音字，在“将领”一词中读　 　，在"将军”一词中读　 　。
3．下列加点字的读音有误的一项是（　　）
A．承认（chéng） 外婆（pó） 泄气（xiè） 橱窗（chú）
B．古董（dǒng） 脊背（jí） 谣言（yáo） 颠倒（diān）
C．旋风（xuàn） 纵身（zòng） 夫妻（qī） 罢休（bà）
D．咳嗽（ké） 呕吐（ǒu） 嘀咕（dí） 告诫（jiè）
4．下列词语中，书写完全正确的一项是（　　）
A．雨毛 嘴巴 喊叫 钓鱼 B．手掌 喜欢 察觉 邮票
C．亲人 趣味 玩要 蒲公英 D．旋行 拼命 暴雨 满载
5．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　）
A．这个小女孩伶伶俐俐的，很讨人喜欢。
B．小明在家翻箱倒柜地找爸爸买给他的乐高玩具。
C．奶奶不停地念念叨叨：“你爷爷买菜怎么还没回来？”
D．朱自清是鲜为人知的散文家，他的散文非常有名，仰慕他的人特别多。
6．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．通过这次旅行，使尼尔斯增长了见识，开阔了眼界。
B．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C．他的写作水平明显改进了。
D．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
7．判断正误。
（1）《六月二十七日望湖楼醉书》《书戴嵩画牛》都是宋朝苏轼的作品。 （　　）
（2）小说大多是虚构的，却也有生活的影子。《桥》《好的故事》都是小说。 （　　）
（3）当我们意见不同时，我们应该尽量协商、换位思考，还要尊重他人的想法。 （　　）
（4）人们常说的“颜筋柳骨”指的是颜真卿和柳公权两家书法的风格，《玄秘塔碑》是柳公权的楷书代表作之一。 （　　）
（5）《小英雄雨来》这本书写了雨来给八路军送鸡毛信，和小伙伴造假地雷迷惑敌人……最后雨来为了革命事业光荣牺牲了。 （　　）
合编现代诗集。
8．我们可以通过书籍、　 　、　 　等途径收集诗歌，然后按诗人、　 　等角度给诗歌分类。
9．在编写目录时，可以分类整理诗歌，请你选择合适的现代诗歌将目录补充完整。（填序号）
目录 自然之声 1．花朵开放的声音（金波） 2．微绿的芽儿（冰心） 3．　 　 异国诗语 1．首湖岛（【爱尔兰】叶芝) 2．　 　 3．用生命影响生命（【印度】泰戈尔）
A．宿新市徐公店（杨万里）
B．假如生活欺骗了你（【俄国】普希金）
C．心灯（郭沫若）
D．春的消息（金波）
10．同学们在整理诗集时，不小心打翻墨水瓶弄脏了《嫩绿的芽儿》这首诗，请你帮忙恢复诗歌本来的面目，选择相应序号填在横线上。
嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”
　 　，和青年说：“贡献你自己！”
深红的果儿，和青年说：“　 　！”
A．淡白的花儿 B．嫩绿的草儿 C．牺牲你自己 D．展示你自己
11．诗集的封面上需要宣传语，请你根据所学内容将宣传语补充完整。
①诗和音乐一样，　 　。
②诗是人类向　 　，诗给人类以　 　。
12．“过江千尺浪，入竹万竿斜”描写的事物是（　　）。
A．风 B．竹 C．叶
将下列古诗文补充完整。
13．《四时田园杂兴》（其三十一）中，范成大用“　 　，　 　”写出了农村孩子的天真可爱以及热爱劳动的品格；我还能写出两句本学期学过的有关儿童的诗“　 　，　 　”。
14．陆游的“　 　，　 　”（《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）写出了祖国山河的壮丽景象；王之涣的“　 　，　 　”（《凉州词》）写出了边塞的壮阔、荒凉。
15．诸葛亮智慧过人，杜甫的“　 　，名成八阵图”是对其丰功伟绩的赞颂； “千里之行，　 　”（《道德经》）告诫我们要从现在做起，踏踏实实地走好每一步；韩愈的“世有伯乐，然后有千里马。　 　，　 　”（《马说》）写出了伯乐与千里马的辩证关系，发人深思。
16．此夜曲中闻折柳，　 　。
17．　 　，铜雀春深锁二乔。
18．判断下列说法的正误。
（1）鲁滨逊是个不畏艰险、机智坚强、聪明能干的人。
（2）《骑鹅旅行记》中的小男孩尼尔斯变成了小狐仙，他不顾父母的反对，跟随大雄鹅飞到了空中去旅行。
（3）在说明观点时，我们可以引用原文，使观点更有说服力。
（4）《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的代表作之一，课文主要讲述了汤姆和贝琪探险归来的故事。
（5）刘易斯·卡罗尔创作的《爱丽丝漫游奇境》情节奇异，隐藏着严密的逻辑。
二、阅读理解（30分）
课内阅读。
黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。据学者们研究，两千多年前，黄河并不姓“黄”，而是叫“河水”或者“大河”，诃水也相当滑澈。随着她儿女的增多，周围的森林面积一天天减少，水土流失日益严重，终于使她由绿变黄了。河底泥沙越来越厚，河面逐渐上升，有些地方，如河南省开封市，河面比房顶还高，成了流在人们头顶上的“悬河”。大概是母亲河生我们的气吧，河水一次又一次跑出来教训我们，造成了难以估量的损失。
那么，目前的情况又怎样呢？旧的问题没有解决，新的问题又产生了。黄河是工农业生产和人民生活的重要水源，却也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家们统计，黄河污水年排放量高达21.2亿吨，工业垃圾和生活垃圾近4100万吨，农药和化肥的年使用量分别为3.75万吨和600万吨。以宁夏为例，黄河流经宁夏13个市县，全长397公里，宁夏每年3亿吨工业及生活污水约有80%排放进黄河。据检验，黄河水中的有害物质含量近年来显著增加。由于污染严重，河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在，宁夏南部山区的许多农民就直接饮用黄河水。即使那些不直接饮用黄河水的人，也并非不受其害，因为被污染的黄河水影响到了地下水，一些地区的地下水，污染程度已相当严重。饮用这样的地下水，又怎能保证身体健康呢？
19．判断，用“正确”“错误”表示。
①由于黄河河底的泥沙越来越多，河面逐渐上升，所以它周围的森林面积一天比一天减少。
②据专家统计，黄河污水排放量高达21.2亿吨，工业垃圾及生活垃圾近4100吨，农药和化肥的年使用最分别为3.75万吨和600万吨。
③宁夏南部山区的人民只要不真接饮用黄河水是不受危害的。
20．阅读短文，说说黄河“旧的问题”和“新的问题”分别指　 　。
21．“宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河”这句话中“大约”能否删掉，为什么？
22．为了减少黄河问题对人们生产、生活造成的危害，你有什么好建议？（至少写两条）
阅读短文，完成练习。
毛泽东看戏
1958年的一天，毛泽东同志来到上海。晚上，我随毛主席来到干部俱乐部礼堂，准备观看京剧《白蛇传》。观众都已坐好，大家一见毛主席走入，都起立鼓掌。毛主席一边打招呼，一边由工作人员引导走向前排坐下。锣鼓敲响了，毛主席稳稳坐在沙发上，目不转睛地盯着台上的演员，全身一动也不动，只有脸上的表情在不断变化。
当金山寺那个老和尚法海一出场，毛主席的脸色立刻阴沉下来，甚至浮现出一种紧张的恐慌。他嘴唇微微张开，下唇时而轻轻抽动一下，齿间磨响几声，似乎要将那老和尚咬两口。
终于，许仙与白娘子开始了曲折痛苦的生离死别。我有经验，忙轻轻咳两声，想提醒毛主席这是演戏。可是，这个时候提醒已失去意义，毛主席完全进入了那个古老感人的民间故事中。他的鼻翼开始翕动，泪水在眼眶里积累凝聚，变成大颗大颗的泪珠，转啊转，顺脸颊扑簌簌地滚落在胸襟上。糟了，今天观众不少啊。我忧心地用目光朝两边看，身体却不敢有大动作，怕吸引别人更注意这里。还好，观众似乎都被戏吸引了，没有什么人注意台下的“戏”。
可是，毛主席的动静越来越大，泪水已经不是一颗一颗往下落，而是一道一道往下直淌。鼻子堵塞了，呼吸受阻，嘶嘶有声。我有责任保护主席的“领袖风度”。我又轻咳一声。这下子更糟糕，咳声没唤醒毛主席，却招惹来几道目光。我不敢作声了。
毛主席终于哭出了声————那是一种颤抖的抽泣声，并且毫无顾忌地擦泪水，擤鼻涕。到了这步田地，我也只好任其自然。我只盼戏快些完，事实上快完了，法海开始将白娘子镇压到雷峰塔下……
就在镇压的那一刻，惊人之举发生了。毛主席突然愤怒地拍“案”而起，他的大手拍在沙发扶手上，一下子立起身：“不革命行吗？”他沉浸在剧情中，大踏步向舞台走去。全场的鼓掌声终于将他唤醒。他稍一怔，也跟着鼓起了掌。我松了口气，主席回到现实中了。
在我的记忆中，他是用两只手同“青蛇”握手，用一只手同“许仙”和“白蛇”握手，始终没有理睬倒霉的“法海”。
23．阅读短文，补全思维导图。(框中填故事情节，括号中填主席哭的情景)
24．关注毛主席看戏的语言、动作和神态，用波浪线画出一处，体会人物品质。
25．读了短文，慧慧和小博分别产生了以下疑问。为解决疑惑，慧慧阅读民间故事《白蛇传》，写故事梗概时，梳理了要点；小博查找了1921年至1949年革命进程中的大事。
为什么毛主席用两只手同“青蛇”握手，始终没有理睬“法海”？ 毛主席拍“案”而起，说“不革命行吗 ”的原因是什么？
白青结拜，白娘子断桥寻夫欲报恩。 1921年，中国共产党成立。
许仙中计，白娘子喝雄黄酒现蛇形。 1927年，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪。
许仙吓死，白娘子盗灵芝草救丈夫。 1931年，中国人民进入艰苦卓绝的抗日战争。
许仙被困，白青两蛇施法水漫金山。 1934年，红军第五次反“围剿”失败，开始长征。
法海镇压，金钵收白娘子入雷峰塔。 1946年，无数战士投身于人民解放战争。
小青修炼，斗法海救出塔下白娘子。 1949年10月1日，中华人民共和国成立。
读《白蛇传》故事要点，我能解决慧慧的疑惑：　 　
26．读以上资料，我对毛主席说的“革命”有了更深的理解，下面说法错误的是哪一项？(　　)
A．联系《白蛇传》，“革命”指青蛇面对法海的镇压所采取的行动。
B．联系革命进程中的大事，“革命”指反抗内外敌人压迫，争取民族独立。
C．法海对白娘子的镇压，让毛主席想到无数受压迫的百姓，所以他不禁落泪。
D．水漫金山、勇斗法海和长征、抗日都是为了谋求个人幸福。
27．文艺展区举办了“读经典名著，做有志少年”的主题图书展，你打算买本书送给好友。仿照下图的范例，结合所选书中人物的优秀品质，在书上写赠言。
书：《　 　》 赠言：　 　 鲁滨逊虽然落难孤鸟，但依旧顽强。愿你像他一样积极乐观，无畏生活的挑战。
品读小古文——猫斗
黄白二猫，斗①于②屋上，呼呼而鸣③，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。久之，白猫稍④退缩，黄猫奋起逐⑤之，白猫走入室，不敢复⑥出。
【注释】①斗：打架。②于：在。③鸣：叫喊。④稍：稍微。⑤逐：追赶。⑥复：再。
28．文中写了两只猫在　 　上打斗，打斗的结果是　 　败了。
29．在文中找出描写两只猫打斗激烈的句子。
30．有一个小朋友想模仿短文写一篇《鸡斗》，你能帮他选择合适的词语填在括号里吗？
黑白二鸡，斗于庭，　 　，伸头翘尾，四目相对，气势汹汹。久之，白鸡稍退缩，黑鸡　 　，白鸡　 　，不知所终。
A．奋起啄之 B．咕咕而鸣 C．逃之夭夭
三、习作运用（30分）
31．习作心声坊（任选一题）
①就像刘慈欣这样，我们每个人的童年经历会对我们日后的成长产生深远的影响，激励着我们不断超越自我。第一次收获掌声，成功挑战走夜路，就算是主动说一句“对不起”，也是在超越自己……请以《那一次，我超越了自己》为题写一件自己的难忘经历吧！注意按一定的顺序写清楚事情的经过和自己当时的感受，表达真情实感。
②仔细观察如图的漫画，可以联系生活实际，写写漫画给自己带来的启示；也可以根据画面，展开自己的想象，编一个故事，让读故事的人能体会漫画的含义。注意把事情写清楚哟！题目自拟。
答案解析部分
1．予人玫瑰，手有余香。
2．秦；边塞；杰出；征；jiàng；jiāng
“秦朝”的“秦”下面是“禾”；“边塞”的“塞”下面是“土”；“杰出”的“出”中竖一笔完成；“出征”的“征”是双人旁，右边是“正”；“将领”应读jiàng，是带兵打仗的人；“将军”应读jiāng，率领的意思；
故答案为：秦；边塞；杰出；征；jiàng；jiāng
题目考查学生对汉字读音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。多音字的读音要结合词语的意思，进行运用作答。
3．B
4．B
A：“ 雨毛 ”的“ 雨”有误，应改为“ 羽”。
B：正确。
C：“ 玩要 ”的“要”有误，应改为“耍”。
D：“ 旋行 ”的“旋”有误，应改为“旅”。
故答案为：B
本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
5．D
阅读各项中句子，ABC三项句子中加点词语运用正确，符合句子表达的意思；
D项中“鲜为人知”意思是知道的人很少，与句子中“他的散文非常有名，仰慕他的人特别多”表述矛盾，这句中词语运用错误；
故答案为：D
题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。
6．D
A选项：“通过这次旅行，使尼尔斯增长了见识，开阔了眼界。”这句话存在主语缺失的问题。由于“通过”和“使”两个词的同时使用，导致句子缺少了明确的主语。正确的表达应该是去掉“通过”或“使”，例如：“这次旅行使尼尔斯增长了见识，开阔了眼界。”或者“通过这次旅行，尼尔斯增长了见识，开阔了眼界。”
B选项：“为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。”这句话存在否定词误用的问题。“避免”已经是一个表示否定的词，再加上“不”就形成了双重否定，导致句意与预期相反。正确的表达应该是去掉“不”，即：“为了避免今后发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。”
C选项：“他的写作水平明显改进了。”这句话存在搭配不当的问题。“改进”通常用于描述方法、技术或制度等方面的变化，而“提高”则更常用于描述能力、水平或成绩等方面的提升。因此，这里用“提高”更为恰当，即：“他的写作水平明显提高了。”
D选项：“一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。”这句话表述清晰，逻辑合理，没有语病。它正确地使用了“是否”这一对关联词，使得前后两个分句在意义上保持一致，形成了完整的表述。
故答案为：D
本题考查的是对句子语病的辨析能力，要求从四个选项中找出没有语病的句子。正确选项需逻辑清晰、表达准确，无语法错误或搭配不当等问题。本题旨在检验考生对汉语语法规则的掌握及实际语言运用能力。
7．（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）正确
（5）正确
（1）《六月二十七日望湖楼醉书》《书戴嵩画牛》作者是苏轼，这项表述正确；
（2）这项中《好的故事》是一首散文诗，这项表述错误；
（3）结合语言交流的相关知识，这项表述正确；
（4）结合对颜真卿和柳公权的书法艺术和代表作的认知，这项表述正确；
（5）结合《小英雄雨来》原著的内容，这项表述正确，符合原著内容。
故答案为：（1）正确（2）错误（3）正确（4）正确（5）正确
题目考查对诗文作者、小说理解、书法作品、课文理解等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
8．报纸；网络；内容
9．D；B
10．A；C
11．生命全在节奏；未来所寄发的信息；朝向理想的勇气
题目考查对诗歌阅读相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
8．结合对诗歌的理解和认知，我们可以通过书籍、报刊、网络等途径收集诗歌，然后按诗人、体裁、内容等角度给诗歌分类。
故答案为：报纸；网络；内容
9．结合对不同诗歌的积累，描写“自然之声”的诗歌如《春的消息》（金波）等；《假如生活欺骗了你》（【俄国】普希金）属于外国的诗歌作品；
故答案为：DB
10．结合对诗歌的阅读和背诵积累，嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”
故答案为：AC
11．结合有关诗歌的名言，“诗和音乐一样，生命全在节奏。”这是朱光潜的名言。“诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”
12．A
13．同岁未解供耕织；也傍桑阴学种瓜；牧童归去横牛背；短笛无腔信口吹
14．三万里河东入海；五千仞岳上摩天；黄河远上白云间；一片孤城万仞山
15．功盖三分国；始于足下；千里马常有；而伯乐不常有
16．何人不起故园情
17．东风不与周郎便
考查古诗文和名言警句默写。古诗文默写是指按照题目要求，将指定的古诗文内容在脑海里回想并默写出来。这个过程通常是在考试或自我检测中完成的。古诗文默写要求学生对古诗文的熟练掌握和对文字的正确理解。同时，也需要一定的思维能力和文字表达能力来准确地表达出来。
13．“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”意思是：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。表现了农村儿童的天真情趣。 出自宋代范成大的《四时田园杂兴》(其三十一)， 本学期学过的有关儿童的诗还有：“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”
故答案为：同孙未解供耕织、也傍桑阴学种瓜、牧童归去横牛背、短笛无腔信口吹
14．“三万里河东入海、五千仞岳上摩天”意思是：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。出自宋代爱国诗人陆游的组诗作品《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》。 “黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”的意思是黄河好像从白云间奔流而来，玉门关孤独地耸峙在高山中。 出自唐代王之涣的《凉州词》 ， 展示了边地广漠壮阔的风光与苍凉的景色。
故答案为：三万里河东入海、五千仞岳上摩天、黄河远上白云间、一片孤城万仞山
15．“功盖三分国， 名成八阵图 ” 出自唐杜甫的《八阵图》，干里之行，始于足下：一干里的路程是从迈第一步开始的，比喻事情的成功都是由小到大逐渐积累的。 “千里马常有，而伯乐不常有。”意思是千里马是有很多的，但认得千里马的人却很少。出自唐代韩愈的《马说》。
故答案为：功盖三分国、始于足下、千里马常有、而伯乐不常有
16．“ 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 。” 意思是：就在今夜的曲中，听到故乡的《折杨柳》，哪个人的思乡之情不会因此而油然而生呢？ 出自唐朝李白的《春夜洛城闻笛》。
故答案为：何人不起故园情
17．“东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 ” 意思是：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。 出自杜牧的《赤壁》 。
故答案为：东风不与周郎便
18．（1）正确
（2）正确
（3）正确
（4）错误
（5）正确
(1)正确；
(2)正确；
(3)正确；
(4)错误，《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的代表作之一，主要讲了两个男孩汤姆和吉姆的冒险故事。
(5)正确。
故答案为：(1)正确；(2)正确；(3)正确；(4)错误；(5)正确。
考查了对课外阅读的掌握情况，课外阅读是对语文课堂学习的有效补充，通过阅读，可增长知识，提高阅读水平。
19．①错误；②正确；③错误
20．黄河多次河水泛滥，造成洪涝灾害；黄河成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道；
21．不能，“大约”表示大概，说明80%只是大概的估计，而不是确定的比例，词语体现了文章语言的严谨。
22．在黄土高原及黄河两岸进行植树造林；减少农药使用以及生产生活污水的排放，做好污水处理和净化。
本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
19．结合短文内容，①项中因为周围的森林面积一天天减少，所以黄河河底的泥沙越来越多，河床上升，这项表述错误。②结合第二自然段相关语句，这项表述是正确的。③结合第二自然段，因为“黄河水中的有害物质含量近年来显著增加。由于污染严重，河水不进行处理就不符合饮用标准。”因此，宁夏南部山区的许多农民就直接饮用黄河水，身体会受到危害。
故答案为：①错误；②正确；③错误
20．结合文中表述，“旧的问题”指历史上黄河多次河水泛滥，造成洪涝灾害；“新的问题”指黄河成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道，结合文中语段内容进行正确作答。
故答案为：黄河多次河水泛滥，造成洪涝灾害；黄河成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道；
21．“宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河”这句中“大约”表示大概，说明80%只是大概的估计，而不是确定的比例，词语体现了文章语言的严谨。这句中“大约”不能去掉。
故答案为：不能，“大约”表示大概，说明80%只是大概的估计，而不是确定的比例，词语体现了文章语言的严谨。
22．结合短文内容，结合对环境保护的认识，写出保护黄河的建议和措施，进行作答。
故答案为：在黄土高原及黄河两岸进行植树造林；减少农药使用以及生产生活污水的排放，做好污水处理和净化。
23．(框中)法海镇压白娘子；(括号中)泪珠滚落；哭出了声
24．他嘴唇微微张开，下唇时而轻轻抽动一下，齿间磨响几声，似乎要将那老和尚咬两只。这句话是对毛主席的动作描写，“齿间磨响几声”写出了毛主席入了戏，对法海无比痛恨的样子，表现了毛主席疾恶如仇的品质。
25．示例：从水漫金山、修炼斗法海等情节中能看出小青富有反抗精神，毛主席十分欣赏、敬佩。而法海镇压白娘子，收白娘子入雷峰塔，是压迫者的形象，毛主席不喜欢他。
26．D
27．小王子；小王子独自游历多个星球，一路收获爱和责任。愿你如他一般，善良纯洁，走过千山万水，归来仍是少年。
阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
23．本题考查文章内容的理解和概括。结合平时的阅读积累可知：讲的是白蛇白素贞与凡人许仙两人之间的爱情故事，白素贞为了报答书生许仙前世的救命之恩，化为人形嫁与他触犯天条，在生下孩子后被法海收入钵内，镇压于雷峰塔下最后被救出，全家团聚。
故答案为：(框中)法海镇压白娘子；(括号中)泪珠滚落；哭出了声
24．考查句子的理解和赏析。任意选择一句即可。如：结合“他嘴唇微微张开，下唇时而轻轻抽动一下，齿间磨响几声，似乎要将那老和尚咬两只”可知，这句话是对毛主席的动作描写，“齿间磨响几声”写出了毛主席入了戏，对法海无比痛恨的样子，表现了毛主席疾恶如仇的品质。
故答案为：他嘴唇微微张开，下唇时而轻轻抽动一下，齿间磨响几声，似乎要将那老和尚咬两只。这句话是对毛主席的动作描写，“齿间磨响几声”写出了毛主席入了戏，对法海无比痛恨的样子，表现了毛主席疾恶如仇的品质。
25．本题考查对文章内容的理解和分析能力。联系《白蛇传》的故事情节，故事中的“青蛇”让毛主席想到无数受压迫的百姓，此时的毛主席已经和“青蛇”同呼吸，共命运。而由法海”想到了压迫迫害人民的国民党反动派。
故答案为：从水漫金山、修炼斗法海等情节中能看出小青富有反抗精神，毛主席十分欣赏、敬佩。而法海镇压白娘子，收白娘子入雷峰塔，是压迫者的形象，毛主席不喜欢他。
26．考查对文章内容的理解和分析能力。A、B、C正确；D.有误，“水漫金山、勇斗法海”是白蛇对封建礼教的反抗，“长征、抗日”的目的是为广大人谋幸福。故选D。
故答案为：D
27．本题考查名著内容理解与评析。 需根据要求，选择一本让自己感受到胆识和力量的名著，分析作答。如阅读《小王子》，小王子独自游历多个星球，一路收获爱和责任。愿你如他一般，善良纯洁，走过千山万水，归来仍是少年。
故答案为：小王子；小王子独自游历多个星球，一路收获爱和责任。愿你如他一般，善良纯洁，走过千山万水，归来仍是少年。
28．屋顶；白猫
29．呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。
30．B；A；C
本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
28．结合短文内容，“黄白二猫，斗①于②屋上”可知文中描写两只猫在屋顶上打斗，结合“白猫稍④退缩，黄猫奋起逐⑤之，白猫走入室，不敢复⑥出。”结果白猫输了；
故答案为：屋顶；白猫
29．结合对文中句子的理解，“呼呼而鸣③，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。”这句描写了两只猫打斗的激烈场面；
故答案为：呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。
30．结合短文中的句子，根据对“鸡斗”的描写，进行表述作答。结合“呼呼而鸣”可以用“唂咕而鸣”描述“鸡斗”的声音；结合短文中“黄猫奋起逐⑤之”，应该用“奋起啄之 ”描述黑鸡；用“逃之夭夭”描述“逃之夭夭”；
故答案为：B；A；C
31．那一刻，我超越了自己
虽然今天天气阴晴不定，但泉城公园里却喜气洋洋，人人脸上挂着笑容。在这么喜气的地方，大家能不笑吗？
在春天里的泉城公园，我与博雅作文班的伙伴们一起上作文课，伴随着欢乐的笑声，我们神气活现地走到了鸽子乐园，那里有数不清的鸽子，它们是纯洁的象征，可是没想到还有黑格子，真出乎我的意料。
我拿着鸽子食去喂它们，刚开始还信心满满，可后来却有点泄气，但是那一刻，我终于战胜了自己。
喂鸽子之前我心想：切！不就是喂鸽子吗？这有什么难的？于是拿了几粒鸽子食，一下子把手放在了鸽子们的眼前，可是我的手太不争气了，没过一会儿就抖了起来，这时恰好有一只鸽子飞来，我因害怕而闭着眼睛，没有什么感觉，鸽子就把食吃掉了，睁开眼睛才发现，手里已经空空如也。就这样，第一次尝试成功了。
之后，我照着这样又试了一次，当我刚伸出手时，立刻有一只鸽子飞来，可让我大吃一惊的是：它居然一只爪子在上，一只爪子在下，像老鹰那样降落！当它落在我手上时，一只爪子抓了我手一下，手背上立刻出现了一条红红地抓痕，我感到手背有点疼，一下子就将它甩了下来，受到惊吓的鸽子急忙飞起，又轻轻地落在了地上。后来，我又尝试了一次！两次！三次……直到把鸽子食喂完，才肯就此罢休。
今天我虽然被鸽子抓了一下，但是终于超越了自己。同时，我也真正懂得了“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”这句话，收获真是不少呀！
题目一要求写一写自己一次难忘的经历，作答时要按时事情发展顺序，把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。题目二要求结合漫画的内容进行作文，写出自己对漫画的理解和自己的生活感悟。
题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“题目内容”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，作文一讲述了自己在喂鸽子中突破自我的经历；作文二描写了漫画“困难中看到希望”给自己的鼓舞和力量，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。