致女儿的信

文档属性

名称 致女儿的信
格式 rar
文件大小 12.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2007-10-29 12:21:00

文档简介

课件25张PPT。致女儿的信苏霍姆林斯基 不能没有你
          琼瑶
当山峰没有棱角的时候?,当河水不再流 当时间停住?,日夜不分,?当天地万物化为虚有 我还是不能和你分手?,不能和你分手 你的温柔是我今生最大的守候
当太阳不再上升的时候,?当地球不再转动 当春夏秋冬?不再变化?,当花草树木全部凋残 我还是不能和你分散,?不能和你分散 你的笑容是我今生最大的眷恋
???   汉乐府·上邪
上邪
我欲与君相知
长命无绝衰
山无棱
江水为竭
冬雷震震夏雨雪 天地合
乃敢与君绝 告诉我,爱情生长在何方?
是在脑海,还是在心房?
它是怎样发生?
它又是怎样成长? 作者苏霍姆林斯基出身在一个农民家庭,一生著作颇丰,主要有《学生的精神世界》和《全国发展的人的培养问题》。1957年他39岁时被选为俄罗斯教育科学院通讯院士,1959年荣获功勋教师称号。他还荣获两枚列宁勋章,多枚乌申斯基奖章和马卡连柯奖章。不少国家的教育领导机构和有影响的学术团体,纷纷邀请他出国讲学。1968年他再次当选为苏联教育科学院通讯院士,同年6月被选为全苏教师代表大会代表并荣获社会主义劳动英雄称号。他作为一位有独创精神的教育家被载人苏联史册。成为世界著名教育家。读一读忐忑 麦穗
曙光 伫立
一抔黄土 怒不可遏tǎn tè suì shǔ zhù póu è 1.朗读课文,注意揣摩写信人的心理和语气。
2.用简练的语言概括这封信的主要内容。
走进课文—— 感知内容
自主学习 请试着从文中找出表现爱情真谛的句子,谈谈你的理解。与课文对话——深入学习
合作探究 故事中,上帝三次来到人间,在人的眼神里读到哪三种东西?这三者有着怎样的联系?思考用自己的话概述故事:爱情勃然大怒爱情,忠诚怒不可遏爱情,忠诚
心灵的追念思索着离去上帝创造世界,……教会他们传宗接代,繁衍自己的子孙。人成了大地上的上帝爱情,它高于上帝万物生存、繁殖、传宗接代,但只有人才能够爱。只有能以人的方式去爱的人,才能成为真正的人。1、文中的父亲为什么要用书信的形式来回答女儿“什 
 么是爱情”这个问题? 2、作者在回信时带着什么样的心情? 3、作者没有直接回答女儿的问题,而是从
自己的少年时代和祖母玛利亚所讲的故事
说起,这样有什么好处?
激动欢快书信含蓄,便于说理深入浅出
形象生动 故事中,上帝没有创造爱情,起初,他仅仅把人看做一般的生物;是人类自己创造了爱情。爱情的无法毁灭使上帝从“勃然大怒”到“怒不可遏”,但最终“久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了”,这意味着爱情的力量征服了上帝,他在“伫立凝视”中终于意识到人与其他生物的不同,意识到人必须主宰自己的精神和幸福。而他最后的离去,就是对人性力量的认可和屈服。连君临宇宙的上帝都无可奈何,正说明了“爱情,它高于上帝”,人“成了大地上的上帝”。与同学对话—— 你对这封信的内容还有哪些不明白的地方?
质疑问难
丰富自我
走出课文——联系生活
体验反思 请根据你自己的认识,用一个成语,一句诗,一句话,一句名言,或者一个故事,概括说说你对爱情的理解。 过早地摘取爱情的果实,我们能收获甜美吗?请你就早恋现象谈谈自己的认识。 你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗?你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗?海枯石烂、地老天荒、举案齐眉、
信誓旦旦、执子之手,与子偕老、 投我以桃? 报之以李、辗转反侧??、如胶似漆、永结同心、情投意合 甜言蜜语、一心一意 《孔雀东南飞》、《梁山伯与祝英台》、《魂断蓝桥》、《罗密欧与朱丽叶》、《泰坦尼克号》、《廊桥遗梦》、《乱世佳人》。 古今中外的经典爱情故事: 一家电视台的综艺游戏节目——摸手认妻。这个游戏由6对夫妻参加,要求把6位男士的眼睛蒙上,让他们依次去摸6位女士的手,从而摸出自己的妻子。前3位都摸错了,惹得现场观众哈哈大笑。第四位上场了,主持人依然是一丝不苟地将那位男士双眼蒙上,接着原地转了三圈,同时又示意六位女士互相调了一下位置,过后搀着那位男士来到一字排开的六位女士面前说:开始。那位男士伸出手抓住第一位女士的手,也就三四秒的时间,对身边的主持人说这不是我的妻子,接着摸第二位女士,当他抓住第二位女士的手后,比第一次时间稍长一点,大概有十来秒时间,他对主持人说, “她是我妻子。”说后,主持人将那位男士眼睛上的纱布去掉,这期间,现场的观众已经向这位男土报以热烈的掌声了。无疑这位男土猜对了。主持人不失时机地问那位男土:“你摸得这么准,其中有什么秘密?”那位男士对着话筒,郑重其事地说:“没有什么秘密,我凭的是手感,是结婚十多年来培养出来的手感。”这时画面上出现了那位男士妻子的脸,此时那位幸福的妻子已是热泪滚滚。 “爱你一生一世足矣,我想,这就是爱情。”朋友最后说道。 一座城市居民经常和另一个城市的居民打仗,很多年都不分胜负。这两座城市,一座坐落在高地,另一座坐落在洼地。 处在高地上的城市头领想出了一个令人心酸的绝人之道——把高地的水库打开。结果可想而知,洼地的城市被大水围困,注定要灭亡。水库打开,哭叫之声不绝于耳。看到如此的惨状,围困者做出了一个人道的姿态,派船去救落水人,但是,派遣的船只不多,只能容纳极少一部分人,他们的头领喜欢女人,所以只能让妇女上船,并要求只能带自己最喜欢的一样东西。有的带上自己的玉镯,有的带上自己的金银首饰;有的带上自己的铜镜……她们想这样既保住了自己的生命,又不失自己的财产。惟有一位妇女肩扛着自己的丈夫,奋力上船。一个士兵阻拦道: “船上只允许上妇女,不许运男人。”那位妇女说:“这就是我最喜欢的东西。”士兵无言以对,只好乖乖地让她上船。在那次水患中惟一幸存的男人就是那位妇女的丈夫。 当你老了当你老了,头白了,睡思昏沉 炉火旁打盹,请取下这部诗歌 慢慢读,回想你过去眼神的柔和 回想它们过去的浓重的阴影多少人爱你年轻欢畅的时刻 爱慕你的美丽,假意或者真心 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂 爱你衰老的脸上的痛苦的皱纹垂下头来,在红光闪耀的炉子旁 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝 在头顶的山上,它缓缓踱着步子 在一群星星中间隐藏着脸庞叶芝人的爱情应当不仅是美好、诚实、坚贞的,同时也应
该是理智和慎重的、机警和严肃的,只有那样的爱情
才能带来欢乐和幸福。
做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候。爱情名言积累 青少年时代是人一生中生命的曙光,这一时期需要积蓄力量,去创造美好的东西,其中包括为人类明智而勇敢的爱所创造的精神力量。是的,孩子,你要深思,需要有自己的力量,包括爱情的力量,这种力量需要坚持终生。珍惜它、爱护和发扬它直到生命结束,使之成为专一不二忠贞不渝的精神力量,避免犯错误和遭到失望。我把爱情称之为明智的、勇敢的力量,只有这样,才能算是人类真正的爱。 ——苏霍姆林斯基《爱情的教育》爱情必须时时更新,生长,创造。—鲁迅
生命因为付出了的爱情而更为富足。—泰戈尔
爱我少一点,不过久一点。 —犹太格言
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观
爱情不是花荫下的甜言,不是桃花源中的蜜语,不是轻绵的眼泪,更不是死硬的强迫,爱情是建立在共同语言的基础上的—莎士比亚?
燕子声声里,相思又一年。 ————周恩来 我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 一路上收藏点点滴滴的欢笑 留到以后坐着摇椅慢慢聊 直到我们老的哪儿也去不了
你还依然把我当成手心里的宝 我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 一路上收藏点点滴滴的欢笑 留到以后坐着摇椅慢慢聊 我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 直到我们老的哪儿也去不了
你还依然把我当成手心里的宝最浪漫的事再见