3. 5 圆锥的认识（同步练习）（无答案）2024-2025学年六年级下册数学人教版

3. 5 圆锥的认识
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(1)说一说圆柱体的组成部分和圆柱体的特征 。
(2)说说你认识的平面图形和立体图形 。 新知速递
与同桌合作填写下表 。
名称 图形 特征
不同点 相同点
圆柱
圆锥
(1)判断题 。 (对的画“√ ”,错的画“ ”)
①圆柱的上、下两个面都相等 。 ( )
②圆锥的高和圆柱的高都有无数条 。 ( )
③圆柱和圆锥的侧面都是曲面 ,圆柱的侧面展开图是一个长方形 ,圆锥的侧面展开图是一个扇形 。
( )
④测量圆锥的高只要测出顶点到底面圆周上一点的距离 。 ( )
(2)填空题 。
①长方形绕 它 的 长 边 旋 转 形 成 的 是 ( ) , 长 方 形 的 长 是 这 个 圆 柱 的 ( ) , 宽 是 这 个 圆 柱 的( )。
②直角三 角 形 绕 它 的 一 条 直 角边 旋 转 形 成 ( ) , 直 角三 角形 的 一 条 直 角边 是 这 个 圆 锥 的
( ) ,另一条直角边是这个圆锥的( )。
(3)说出下列图形分别是由哪些立体图形组成的 。
① ②
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基础训练
(1)填空题 。
①圆柱有( )条高 ,圆锥有( )条高 。
②将一个圆锥沿着它的高平均切成两半 ,截面是一个( )。
③把圆柱的侧面展开 ,得到一个( )形 ;把圆锥的侧面展开 ,得到一个( )。
(2)根据圆锥的特征 ,判断下列图形中哪些是圆锥 。
(3)说出下列图形分别是由哪些立体图形组成的 。
拓展提高
(1)说出下列圆锥的高和底面半径 。
(
①
) (
③
)②
(2)下列图形以竖线为轴旋转后会得到圆锥吗 如果能 ,请说出圆锥的高和底面半径。
① ②
发散思维
求下列立体图形的底面周长和底面积。 (单位 :厘米)
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