2025年广西柳州市鱼峰区中考模拟考试物理试题
1．（2025·鱼峰模拟）在国际单位制中，电流的单位是（ ）
A．伏特（V） B．焦耳（J） C．安培（A） D．欧姆（ ）
【答案】C
【知识点】电流和电流的单位换算；电压和电压的单位换算；功
【解析】【解答】A．国际单位中，电压的单位是伏特，故A不符合题意；
B．国际单位中，焦耳是功和能量的单位，故B不符合题意；
C．国际单位中，安培是电流的单位，故C符合题意；
D．国际单位中，欧姆是电阻的单位，故D不符合题意。
故选C。
【分析】根据各物理量的单位解答。
2．（2025·鱼峰模拟）下列材料中能被磁化的是（ ）
A．铜 B．银 C．铝 D．铁
【答案】D
【知识点】磁场
【解析】【解答】能被磁化的物体是磁性材料，如铁、镍、钴这些金属是常见的磁性材料，容易被磁化。而铜、铝、银等通常不能被磁化，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】磁体能吸引的物体是磁性材料，有铁、钴、镍等金属。
3．（2025·鱼峰模拟）如图显示了热机的共同特点，其中虚线框处应该填（ ）
A．内能 B．电能 C．光能 D．势能
【答案】A
【知识点】热机
【解析】【解答】燃料燃烧放出热量，将化学能转化为内能，高温高压燃气推动活塞运动，将内能转化为机械能，实现做功过程，虚线框处应该填内能。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】燃料燃烧转化为内能，内能对外做功，转化为机械能。
4．（2025·鱼峰模拟）“煮”的篆体表示用火烧煮食物，字体如图所示。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（ ）
A．擦燃火柴 B．钻木取火 C．热水暖手 D．搓手取暖
【答案】C
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能
【解析】【解答】煮，用火烧煮食物，物体间温度不同，食物吸收热量，内能增大，是通过热传递改变内能。
ABD．擦燃火柴、钻木取火、搓手取暖，都是物体间相互摩擦，将机械能转化为内能，是做功改变内能，故ABD不符合题意；
C．热水暖手，热水喝手温度不同，热水放出热量，手吸收热量，是通过热传递改变内能，故C符合题意。
故选C。
【分析】物体间温度不同，通过热传递改变内能；物体间相互摩擦，是做功改变内能。
5．（2025·鱼峰模拟）小柳利用如图所示滑轮组将重物A提升到高处。下列说法正确的是（ ）
A．小柳利用滑轮组的目的是为了省功
B．重物A悬停时，小柳对重物不做功
C．用滑轮组做功多，说明它的机械效率高
D．当重物A匀速缓慢上升时，小柳对重物不做功
【答案】B
【知识点】滑轮组及其工作特点；机械效率；是否做功的判断
【解析】【解答】A．根据功的原理，使用任何机械都不省功，使用滑轮组可以省力，但不能省功，故A错误；
B．重物悬停时，物物体没有在拉力的方向上移动距离，则拉力没有对重物不做功。故B正确；
C．机械效率是有用功与总功的比值，做功多，有用功和总功比例不一定高，机械效率不一定高，故C错误；
D．当重物A上升时，人对重物有向上的力，且在力的方向上移动了距离，对重物做了功，故D错误。
故选B。
【分析】使用任何机械都不省功；物体受力，且物体在这个力的方向上移动了距离，力对物体做了功；机械效率是有用功和总功的比值。
6．（2025·鱼峰模拟）提倡绿色出行，乘坐地铁等公共交通工具时常用手机NFC靠近闸机的检测点，闸机内线圈就会产生感应电流识别信息，方便快捷。下列选项中与该原理相同的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用；产生感应电流的条件；影响电磁铁磁性强弱的因素及其探究
【解析】【解答】手机NFC靠近闸机，闸机内线圈就会产生感应电流，是电磁感应现象。
A．图中，有电源，是通电导体在磁场中会受到力的作用，故A不符合题意；
B．图中，闭合电路的部分导体在磁场中切割磁感线，电路中产生感应电流，是电磁感应现象。故B符合题意；
C．图中，通电导体使小磁针偏转，是通电导体周围存在磁场，是电流的磁效应，故C不符合题意；
D．图中，电磁铁吸引铁钉多少不同，探究电磁铁磁性强弱的影响因素，故D不符合题意。
故选B。
【分析】闭合电路的部分导体切割磁感线，电路中产生感应电流，是电磁感应现象；通电导体在磁场中受力的作用；通电导体周围有磁场。
7．（2025·鱼峰模拟）如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是
A．灯L1和灯L2并联
B．灯L1和灯L2串联
C．通过灯L1和灯L2的电流一定相等
D．灯L1和灯L2两端的电压一定不相等
【答案】A
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律
【解析】【解答】据图可知，灯L1和灯L2首首相连，尾尾相接，所以是并联关系，选项A正确，B错误；根据并联电路电压规律可知灯L1和灯L2两端的电压相等，电阻不一定相等，所以结合欧姆定律U=IR可知通过灯L1和灯L2的电流不一定相等，选项CD错误．
综上选A。
【分析】1、电路的串并联：串联：电路元件首位相连，用电器相互干扰，并联：电路元件首首相连，用电器互不干扰，开关在干路上控制整个电路的通断，开关在支路上控制单个支路的通断；家庭、公共场所的电路为并联电路；
2、并联电路规律：并联电路电压相等、支路电流之和为干路电流。
8．（2025·鱼峰模拟）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．温度相同的水，内能可能不同
B．物体的内能增加，一定吸收了热量
C．0℃的冰块没有内能
D．内能从热量多的物体传递到热量少的物体
【答案】A
【知识点】内能的概念；温度、热量与内能的关系；热传递改变物体内能；热传递的概念与方式
【解析】【解答】A．内能和质量、温度、状态等有关，温度相同的水，若质量不同，内能的大小不同，故A正确；
B．做功和热传递可以改变物体内能，物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能有物体对其做功，故B错误；
C．内能是物体内分子动能和分子势能的总和，一切物体都有内能，0℃的冰块也有内能。故C错误；
D．热量是过程量，不能说物体含有热量多或少，且发生热传递时，内能从温度高的物体传给温度低的物体，故D错误。
故选A。
【分析】一切物体都有内能，内能和物体的质量、温度、状态有关；做功和热传递可以改变内能，热传递的条件是温度差。
9．（2025·鱼峰模拟）如图所示的四个电路图中，能正确测量通过L1的电流或者L1两端电压的电路是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】A． 图中电流表的正负级接反了，故A不符合题意；
B． 图中电流表在干路上，无法测量L1电流，故B不符合题意；
CD． 电压表只能并联在用电器两侧，图中电压表与L1并联，可以测L1两端电压，故C符合题意；D不符合题意。
故选C。
【分析】电流表、电压表的连接：电流表与待测原件串联；电压表的与待测原件并联，连接过程需要电流正极流入负极流出，同时选择合适的量程。
10．（2025·鱼峰模拟）数形结合是物理学中经常使用到的一种方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系。如图所示的四幅图像中能正确反映物理现象和规律的是（ ）
A．图甲表示燃料燃烧时放出热量与燃料燃烧体积的关系
B．图乙表示条形磁铁的磁性强弱与其位置的关系
C．图丙阴影部分面积表示定值电阻消耗的电能
D．图丁表示通过定值电阻的电流与其两端电压的关系
【答案】D
【知识点】燃料的热值；欧姆定律及其应用；电功率的计算；磁场
【解析】【解答】A．燃料的热值一定，燃料燃烧时放出热量随消耗体积的增大而增大，故A错误；
B．磁体的不同部位磁性的强弱不同，条形磁体的中间磁性最弱，两端的磁性最强，故B错误；
C．图丙，阴影部分面积表示电压与电流的乘积，是定值电阻的电功率，故C错误；
D．在电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压的成正比关系，图丁是定值电阻的电流与其两端电压的关系，故D正确。
故选D。
【分析】燃料燃烧放出的热量和消耗的质量有关；磁铁的磁性中间最弱；电流和电压的乘积是电功率；电阻一定时，电流和电压成正比。
11．（2025·鱼峰模拟）如图为“儿童安全插座”，它具有保护门双层互锁功能，能有效防止触电事故的发生。下列相关说法错误的是（ ）
A．“儿童安全插座”的白色保护门属于导体
B．“儿童安全插座”与家庭电路中其他用电器并联
C．用测电笔笔尖插入L孔，正常情况下测电笔氖管会发光
D．若“儿童安全插座”发生短路，家庭电路的空气开关不会“跳闸”
【答案】A,D
【知识点】导体与绝缘体；家庭电路的组成；家庭电路的连接；测电笔的使用
【解析】【解答】A．儿童安全插座上，白色保护门不容易导电，是绝缘体，故A错误，符合题意；
B．儿童安全插座与家庭电路中其他用电器工作互不影响，是并联关系，故B正确，不符合题意；
C．L孔是火线，火线中有电流，测电笔笔尖插入L孔，测电笔氖管会发光，故C正确，不符合题意；
D．家庭电路中发生短路时，空气开关会跳闸，则插座短路，空气开关跳闸，故D错误，符合题意。
故选AD。
【分析】家庭电路中，各插座是并联的；不容易导电的是绝缘体；发生短路、过载或漏电时，空气开关自动断开电路以保护电气设备和人员安全。
12．（2025·鱼峰模拟）小柳在打羽毛球时练习发高远球，羽毛球离拍后的飞行轨迹如图中曲线所示，其中段羽毛球匀速下落。下列有关说法正确的是（ ）
A．羽毛球拍击打球发生形变时，球拍具有弹性势能
B．羽毛球上升过程中，有部分动能转化成了重力势能
C．在下落的过程段中，羽毛球动能不变
D．羽毛球飞行的整个过程中，机械能总量保持不变
【答案】A,B,C
【知识点】机械能及其转化
【解析】【解答】A．球拍击打羽毛球时，球拍发生形变，具有弹性势能，故A正确；
B．羽毛球上升时，速度减小，高度变大，动能减小，重力势能变大，动能转化为重力势能，故B正确；
C．羽毛球在CD段匀速下落时，速度和质量不变，高度降低，羽毛球的动能不变，重力势能减小，故C正确；
D．羽毛球飞行时，受到空气阻力的作用，克服阻力做功，故机械能减小，故D错误。
故选ABC。
【分析】物体发生弹性形变而具有的能量是弹性势能，动能和物体的质量、速度有关，重力势能和质量、高度有关。
13．（2025·鱼峰模拟）酸甜多汁的水果提供的电力可点亮发光二极管，在此电路中水果扮演的角色是 （选填“电源”或“用电器”），发光二极管具有单向导电性其主要材料是 （选填“超导体”或“半导体”）。
【答案】电源；半导体
【知识点】电路的构成及电路图；半导体特点及作用
【解析】【解答】电路中，给用电器提供电能的是电源，水果能使二极管发光，提供了电能，则水果相当于电源。
二极管利用半导体材料做成，还可以制作三极管、芯片等。
【分析】电路中，提供电能的是电源；发光二极管是半导体材料。
14．（2025·鱼峰模拟）自然界中只有两种电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电，则毛皮失去电子带 电，验电器是根据同种电荷相互 的原理制成的。
【答案】正；排斥
【知识点】两种电荷；验电器的原理及使用
【解析】【解答】毛皮摩擦橡胶棒时，毛皮得到电子带负电，毛皮失去电子，会带正电。
验电器是检验物体是否带电的仪器，根据同种电荷相互排斥的原理工作。
【分析】物体间相互摩擦时，失去电子带正电，得到电子带负电；验电器根据同种电荷相互排斥工作。
15．（2025·鱼峰模拟）诗人陆游的笔记中曾记载如图所示的省油灯，灯油燃烧时灯油质量在不断减小，热值 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；夹层注水，利用水的 大的特点，降低油温，减少了油的蒸发，达省油目的。
【答案】不变；比热容
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】热值是燃料的特性，与燃料的质量无关，灯油质量减小，热值不变。
水的比热容大，吸热能力强，吸收热量后，温度变化量小，夹层注水后，可以降低油的温度，减慢油的蒸发，实现省油目的。
【分析】燃料的热值一般固定不变，水的比热容较大，吸收热量后，温度变化小。
16．（2025·鱼峰模拟）如图所示小州观察到自己家里的电能表示数为 ，他家里同时工作的用电器总功率不应超过 W。
【答案】7325.6；8800
【知识点】电能表参数的理解；电功率的计算
【解析】【解答】电能表读数时，最后一位数是小数，单位是kW·h，图中，电能表示数为7325.6kW·h。
根据电压和电流，同时工作的用电器总功率：。
【分析】根据电能表窗口示数，判断消耗电能的多少；根据P=UI，计算电功率大小。
17．（2025·鱼峰模拟）夏天，人们常用电热驱蚊器驱蚊，它是利用电流的 效应来工作的。发热元件是一个阻值为10的电阻，工作电流为0.2A，则发热元件通电100s产生的热量为 J。
【答案】热；4×104
【知识点】焦耳定律的应用；电流的热效应
【解析】【解答】电热驱蚊器工作时，电流通过导体产生热量，将电能转化成内能，利用电流的热效应工作。
计算发热元件产生的热量：
【分析】电流通过导体产生热量，是电流的热效应；根据Q=I2Rt，计算热量。
18．（2025·鱼峰模拟）抛绣球是壮族人民喜爱的民俗活动之一，小妤设计了一个自动记录绣球过圈数量的计数器，其简化电路如图甲所示。其中是光敏电阻，当绣球挡住了射向的红外线时，的电阻会变小为20Ω，间电压变大，这时自动计数器计数一次。已知是定值电阻，电源电压恒为12V，当绣球穿过球圈时，间的电压随时间变化的图像如图乙所示，则的阻值为 Ω；当没有绣球通过球圈，红外线正常照射时，电路总电流 A。
【答案】40；0.1
【知识点】串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；欧姆定律及其应用
【解析】【解答】图甲中，R1、R2串联，R1是光敏电阻，射向R1的红外线被挡住时，R1的电阻会变小，AB间电压变大，乙图中，R1变小后，AB间的电压为8V，即R2两端的电压为U2=8V，R1两端的电压为，根据电流相等，则，解得，
当红外线照射R1时，乙图中，AB间输出的电压为4V，即R2两端的电压为U2'=4V，则电路中的电流为。
【分析】根据串联电路中分压规律，计算各电阻分压，根据光敏电阻的阻值，利用，计算未知电阻；结合不同分压，计算电路中的电流。
19．（2025·鱼峰模拟）按要求作图。
（1）在如图甲所示电路中的○里填上适当的电表符号，要求：闭合开关S，各电路元件均能正常工作；
（2）如图乙所示为一个磁悬浮地球仪，图丙是其内部结构示意图；开关闭合后，请在图丙两括号中分别标出电磁铁的“N”或“S”极以及电源的“+”或“-”极；
（3）请用笔画线表示导线，将图丁中的灯泡和开关正确接入家庭电路中。
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】电压的测量及电压表的使用；家庭电路的连接；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】（1）图甲中，电流表串联在电路中，电压表与被测用电器并联，上面是电压表，下面是电流表，如图所示：
（2）条形磁体下端为S极，磁悬浮时，同名磁极相互排斥，电磁铁的上端为S极，下端为N极；根据安培定则，判断电流从螺线管的下端流入，电源的下端为正极，上端为负极，如图所示：
（3）连接灯泡时，开关应接在火线和用电器之间，灯泡侧壁连接零线，如图示数：
【分析】（1）电流表在电路中串联连接，电压表和所测量的位置并联；
（2）根据磁极间同名磁极相互排斥判断磁极，根据安培定则判断电流的方向；
（3）家庭电路中，开关连接在火线一侧，灯泡侧壁连接零线。
（1）由电流表和电压表的使用方法可知，电流表串联在电路中，电压表与被测用电器并联，所以上面○里填电压表，下面○里填电流表，如下图所示：
（2）已知条形磁体上端为N极，则下端为S极，根据同名磁极相互排斥可知，电磁铁的上端为S极，下端为N极；根据安培定则，伸出右手使大拇指指向电磁铁的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的下端流入，所以电源的下端为正极，上端为负极，如下图所示：
（3）为了用电安全，开关应接在火线和用电器之间，如下图示数：
20．（2025·鱼峰模拟）小柳用两个相同的酒精灯分别给水和煤油加热，如图甲所示，比较水和煤油的吸热能力的强弱。
（1）实验前，两烧杯分别装入 （选填“质量”或“体积”）和初温相等的水和煤油；在图甲中组装器材时先调整 （选填“A”或“B”），便于使用酒精灯外焰加热。
（2）实验中，通过比较 来间接反映水和煤油吸收热量的多少，小柳根据实验数据作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像，如图乙，水和煤油都升高到98℃，两者吸收的热量 （选填“相等”或“不相等”）；
（3）为了比较甲、乙液体的吸热本领，小柳提出两种比较方案：①让两者加热相同时间比较升高的温度；②让两者升高相同的温度比较加热时间。在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行的方案是 （选填“①”、“②”或“①和②”）。
（4）由图像可知，煤油吸热能力比水 。
【答案】（1）质量；B
（2）加热时间；不相等
（3）①和②
（4）弱
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】比较水和煤油的吸热能力时，
（1）实验时，水和煤油液体种类不同，其它条件相同，需要保证初温相同，质量相同。
实验要用酒精灯的外焰加热，应点燃酒精灯，再调整B的高度，组装器材由下而上。
（2）实验时，加热装置相同，加热相同的时间，放出热量相同，水和煤油吸收的热量相同，根据加热时间来判断吸收热量的多少。如图乙，水和煤油升高到98℃，温度差相同，水加热时间比煤油长，吸收的热量不相等。
（3）比较不同物质吸热能力时，可加热相同的时间，比较升高的温度，升高的温度越高，吸热能力越弱；或升高相同的温度，比较加热时间，加热时间越长，吸收热量越多，吸热能力越强，方案①和②可行。
（4）分析乙图，质量相等的水和煤油，升高的温度相同，水加热时间更长，吸收的热量多，可判断水的吸热能力比煤油更强，煤油的吸热能力弱。
【分析】（1）比较不同物质的吸热能力时，保持质量和初温相同；组装器材从下到上；
（2）加热装置相同，通过加热时间，表示吸收的热量；温度差相同时，加热时间越长，吸收热量越多；
（3）物体质量相同时，加热相同时间比较温度差，或温度差相同比较加热时间，可以判断物体吸热能力大小；
（4）当质量和温度差相同时，加热时间越长，吸热能力越强。
（1）[1]探究不同物质的吸热能力时，使用水和煤油两种液体种类不同，其它的量需要相同，需要保证初温相同，还要控制质量相同。
[2]实验中要用酒精灯的外焰加热，所以应点燃酒精灯，再安装B在合适的位置，按由下而上的顺序组装器材。
（2）[1][2]由于采用相同的加热装置，相同的时间内，放出的热量相同，那么相同的时间内，水和煤油吸收的热量相同，则加热时间越长，吸收的热量越多，故可以根据加热时间来判断吸收热量的多少。如图乙，水和煤油都升高到98℃，水所用加热时间比煤油多，所以两者吸收的热量不相等。
（3）探究“比较不同物质吸热能力强弱”，可以采取两种方法，加热相同的时间，吸收相同的热量，比较升高的温度，升高的温度越高，吸热能力越弱；还可以采用升高相同的温度比较加热时间，加热时间越长，吸收的热量越多，吸热能力越强，故可行的方案是①和②。
（4）结合前面分析和乙图，质量相等的水和煤油，初温相同，当它们温度都升高到98℃时，它们升高的温度相同，水需要的加热时间更长，水吸收的热量多，可判断水的吸热比煤油更强。
21．（2025·鱼峰模拟）按要求填空。
（1）小峰探究通电螺线管外部磁场分布的实验如图甲所示。通电螺线管中插入一根铁棒，是为了使通电螺线管的磁性 （选填“增强”或“减弱”）；若仅将电源的正、负极对调，闭合开关后，发现小磁针指向与原来相反，说明通电螺线管两端的极性与螺线管中 的方向有关。
（2）小柳在探究影响物体重力势能大小的因素的实验中，采用如乙图所示的措施：把三根相同的铁钉打入沙中，其中钢球质量关系为：，看到的实验现象如图乙所示。
①本实验研究的是 的重力势能（选填“钢球”或“铁钉”）；
②从图乙中实验得出的结论是：物体重力势能的大小与物体 和被举高度有关。
（3）如图丙所示，小州在探究串联电路电压的规律，选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡进行实验，他这样做的主要目的是 （选填字母）。
A.寻找普遍规律 B.减小实验误差
【答案】（1）增强；电流
（2）钢球；质量
（3）不同；A
【知识点】势能的影响因素；探究串、并联电路中的电压规律实验；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】（1）在通电螺线管中插入铁棒，是电磁铁，铁棒在通电螺线管磁场的作用下被磁化，铁棒变为磁体后，使磁场增强。
仅将电源的正、负极对调，电流方向改变，小磁针指向相反，可知通电螺线管的磁场方向改变，即通电螺线管两端的极性与电流的方向有关。
（2）探究重力势能的影响因素时，钢球下落打击铁钉，通过铁钉陷入沙中的深度反应钢球的重力势能大小，探究的是钢球的重力势能；
乙图中，，，根据B、C，钢球质量相同时，高度越高，重力势能越大；根据A、B，高度相同时，钢球质量越大，重力势能越大。可得结论：物体重力势能的大小与物体质量和被举高度有关。
（3）探究串联电路电压的规律时，选择不同规格的小灯泡进行实验，可避免实验结果偶然性，寻找普遍规律，故A符合题意，B不符合题意。
故选A。
【分析】（1）电流周围存在磁场，铁在磁场中被磁化，磁性加强；电流的磁场和电流方向有关；
（2）重力势能和物体的质量有关， 和高度有关；
（3）探究串联电路电压规律时，选用不同规格的灯泡，可以探究普遍性。
（1）[1]通电螺线管是利用了电流的磁效应：电流周围存在磁场。而电磁铁就是给通电螺线管中插入一根铁棒，铁棒在通电螺线管磁场的作用下，就会被磁化，从而变为磁体，铁棒变为磁体后，周围也产生磁场，这样两个磁场叠加在一起，使磁场增强。
[2]仅将电源的正、负极对调，电流方向改变，闭合开关后，发现小磁针指向与原来相反，说明通电螺线管两端的极性与螺线管中电流的方向有关。
（2）[1]让钢球自由下落打击在木桩上，通过观察铁钉陷入沙中的深度判断钢球的重力势能大小，用到了转换法。
[2]乙图中，，根据控制变量法可知钢球质量相同时，高度越高重力势能越大；高度相同时，钢球质量越大重力势能越大。故从图乙中实验得出的结论是：物体重力势能的大小与物体质量和被举高度有关。
（3）[1][2]在探究串联电路电压的规律，选择规不同的小灯泡进行实验，避免实验结果偶然性，进而寻找普遍规律，故A符合题意，B不符合题意。
故选A。
22．（2025·鱼峰模拟）科技兴趣小组测量额定电压为2.5V的灯泡L正常发光时的电阻，实验装置如图甲所示，电源电压为6V。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物图连接完整；
（2）正确连接电路后，滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中（实验过程中曾改变电压表的量程），测得了如表所示的实验数据，根据第 次数据可知，电路出现故障，故障原因是小灯泡 ；
实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡亮度
1 1 0.2 较暗
2 2.5
正常发光
3 2.8 0.32 强烈发光
4 6 0 不发光
（3）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示为 A，则灯泡L正常发光时的电阻约为 （结果保留一位小数）；
（4）爱思考的小峰同学同时提出一个有关电功率的问题，当小灯泡强烈发光时，其实际功率 额定功率。（选填“>”、“<”或“=”）
【答案】（1）
（2）4；断路
（3）0.3；8.3
（4）>
【知识点】伏安法测电阻的探究实验；探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】测量灯泡的电阻时，
（1）实验时，滑动变阻器与灯泡串联，且接线柱一上一下接入电路，如图所示：
（2）根据表中第4组数据，电压表示数为6V，是电源电压，电流表示数为0，灯泡不发光，则电路出现故障。
电压表与电源接通，电流表无示数，则电路存在断路，是电压表测量处的灯泡L断路。
（3）图乙中，小灯泡正常发光，电流表选用的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，则示数为0.3A，结合灯泡L的额定电压，计算灯泡L正常发光时的电阻为：；
（4）根据P=UI，灯泡的实际功率越大，灯越亮，则亮度是由实际功率决定，当小灯泡强烈发光时，其实际功率大于额定功率。
【分析】（1）滑动变阻器连接时，接线柱一上一下，串联在电路中；
（2）在串联电路中，电压表接近电源电压，电流表无示数，电压表测量处断路；
（3）根据电流表的量程和指针位置，测量电流，根据，计算电阻；
（4）灯泡的亮度由实际电功率决定，灯泡越亮，实际电功率越大。
（1）测量灯泡的电阻时，滑动变阻器与灯泡串联，滑动变阻器采用一上一下的方式接入电路，如下图所示：
（2）[1]由表格中第4组数据可知，电压表示数为6V，电流表示数为0，灯泡不发光，所以根据第4次数据可知，电路出现故障。
[2]电压表有示数，说明电压表与电源接通，电流表无示数，说明电路存在断路，此时灯泡不发光，所以故障原因是灯泡L断路。
（3）[1][2]小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，由图甲可知，电流表所选量程为0~0.6A量程，分度值为0.02A，图乙电流表示数为0.3A，则通过灯泡的电流为0.3A，已知灯泡L的额定电压为2.5V，则灯泡L正常发光时的电阻约为
（4）根据表中数据可知，通过灯的电流随电压的变大而变大，根据P=UI可知，灯泡的实际功率越大，灯越亮，故小灯泡的亮度是由实际功率决定，所以小灯泡强烈发光时，其实际功率大于额定功率。
23．（2025·鱼峰模拟）探究电流与电压、电阻的关系，器材有：电源（恒为5V）、电压表（0~3V）、电流表（0~0.6A）、电阻R（5Ω、10Ω、20Ω）、滑动变阻器（20Ω 2A）、开关、导线若干。
（1）连接电路时开关要 ，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于最 （选填“左”或“右”）端，此时滑动变阻器的作用是 ；
（2）探究电流与电压的关系时，多次改变定值电阻两端的 ，并记录对应的 ；
（3）探究电流与电阻的关系，将电阻接入电路，记录电流表示数为0.3A；将电阻更换为10Ω，移动滑片直至电压表示数为 V，记录电流表示数；再将电阻更换为20Ω，发现无法完成实验。从本实验可行性（用这三个定值电阻依次完成实验）与安全性考虑，应控制电阻两端的电压范围为 。
【答案】（1）断开；左；保护电路
（2）电压；电流
（3）1.5；2.5~3V
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】探究电流与电压、电阻的关系时，
（1）连接电路时，开关要处于断开状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移至阻值最大处，即最左端，可保护电路中各元件安全；
（2）探究电流与电压的关系时，定值电阻的阻值不变，多次改变定值电阻两端的电压，通过电阻的电流发生变化，记录对应的电流，可获得普遍规律，避免偶然性；
（3）探究电流与电阻的关系时，应控制电阻两端电压不变，将电阻接入电路，电流表示数为0.3A，两次电阻分别更换为10Ω、20Ω，则首次电阻为5Ω，此时电压表示数为：，更换为10Ω电阻时，电压表示数保持不变，仍为1.5V；将电阻更换为20Ω时，滑动变阻器最大电阻为20Ω，则定值电阻两端最小电压：，
电压表最大示数为3V，则定值电阻两端最大电压为3V，应控制电阻两端的电压范围为2.5~3V。
【分析】（1）连接电路时，开关要断开，闭合开关前，滑片在电阻最大处；
（2）探究电流和电压的关系，电阻保持一定，改变电阻两端的电压，并记录电流；
（3）探究电流和电阻的关系，需要保持电压一定，根据U=IR，计算电压表示数；根据滑动变阻器电阻和电源电压，计算电压表取值范围。
（1）[1]为了保护电路中各元件安全，连接电路时开关要处于断开状态。
[2][3]为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移至阻值最大处，即最左端。
（2）[1][2]探究电流与电压的关系时，为了获得普遍规律，避免结论的偶然性，应多次改变定值电阻两端的电压，由于定值电阻的阻值不变，所以通过电阻的电流发生变化，故记录对应的电流。
（3）[1]由电路图可知，电压表测量定值电阻两端电压，探究电流与电阻的关系，应控制电阻两端电压不变，将电阻接入电路，电流表示数为0.3A，由于后两次电阻分别更换为10Ω、20Ω，则首次电阻为5Ω，所以将电阻更换为10Ω，电压表示数保持不变，仍等于5Ω电阻两端电压
[2]将电阻更换为20Ω时，滑动变阻器最大电阻为20Ω，则定值电阻两端最小电压
电压表最大示数为3V，则定值电阻两端最大电压为3V，所以应控制电阻两端的电压范围为2.5~3V。
24．（2025·鱼峰模拟）建筑工地上，起重机在12s内将质量为的重物沿竖直方向匀速提升6m，此过程起重机消耗柴油0.01kg。柴油的热值。求：
（1）完全燃烧0.01kg柴油放出的热量；
（2）起重机提升重物克服物重做功的功率；
（3）若将起重机提升重物做的功与消耗的柴油完全燃烧释放的热量之比定义为其提升效率，用字母η表示，求起重机的提升效率。
【答案】（1）解：（1）完全燃烧0.01kg柴油放出的热量
（2）解：（2）起重机在12s内将质量为的重物沿竖直方向匀速提升6m，起重机提升重物克服物重做功的功率
起重机提升重物克服物重做功的功率
（3）解：（3）起重机的提升效率
【知识点】功率计算公式的应用；燃料的热值；热机的效率
【解析】【分析】（1）根据Q=mq，计算燃料燃烧放出的热量；（2）根据W=Gh，计算克服重力做功多少；利用，计算功率的大小；
（3）根据，计算热机效率。
（1）完全燃烧0.01kg柴油放出的热量
（2）起重机在12s内将质量为的重物沿竖直方向匀速提升6m，起重机提升重物克服物重做功的功率
起重机提升重物克服物重做功的功率
（3）起重机的提升效率
25．（2025·鱼峰模拟）小州为老师设计了一个电保温杯，在杯内水量不低于最低水位线的情况下，可将水温控制在45℃到55℃之间（即保温区间为45~55℃）。他用到的器材有电磁继电器、电热丝和、定值电阻、热敏电阻、电源和开关等，其电路如图1所示。左边控制电路中，阻值随温度变化的情况如表格所示。当温度时，线圈电流，电磁铁将衔铁吸下，触点K、B接触，处于低温档，功率为40W；当温度时，线圈电流，电磁铁将衔铁释放，触点K、A接触，处于高温档，功率是220W。
t/℃ 35 40 45 50 55 60 65
125 95 70 50 35 25 20
（1）工作电路电压为220V，求水温为45℃时和的阻值；
（2）某次测试过程中，小州在杯中加入部分30℃的水，闭合开关和，并测出从开关闭合到衔铁被吸下的过程用了2min，求此过程工作电路消耗的电能；
（3）电磁铁线圈电阻忽略不计，求控制电路的电源电压；
（4）小州想通过优化电路，再增加一个保温区间，且新增保温区间的最高温度为65℃，请你帮助小州在图2虚线框中画上适合的元件（可在两个保温区间进行切换），将改进后的电路补充完整，并在图中标出元件的阻值规格。（此问不要求写出计算过程）
【答案】（1）解：触点K、A接触时，处于高温档，计算电阻为：
触点K、B接触时，处于低温档，计算电阻为：
（2）解：闭合开关和，电磁铁将衔铁释放，触点K、A接触，工作电路处于高温挡，消耗的电能为
（3）解：控制电路电源电压为
将温度为45℃、55℃时的电流值、热敏电阻阻值分别代入，构建二元一次方程组，解得
（4）
【知识点】欧姆定律及其应用；电功的计算；电功率的计算；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【解答】（4）水温达到65℃时，控制电路中电流达到0.16A，自动将工作电路高温挡转为低温挡。此时控制电路总电阻为，查表得知，热敏电阻阻值为20Ω，则电路中串联的电阻阻值为；将电阻与并联，两个支路中各有一个开关控制，可以在两个保温区间进行切换。电路图为
【分析】（1）根据，计算用电器的电阻大小；
（2）根据W=Pt，计算用电器消耗的电能；
（3）根据电源电压一定，利用U=IR，在不同电路中，计算电源电压的大小；
（4）根据控制电流，利用，计算电阻，结合热敏电阻和温度关系，判断电阻大小，电阻并联，可以互不影响，控制电路的工作。
（1）触点K、A接触时，处于高温档，有
触点K、B接触时，处于低温档，有
（2）在杯中加入部分30℃的水（温度），闭合开关和，电磁铁将衔铁释放，触点K、A接触，此段过程中工作电路处于高温挡，消耗的电能为
（3）控制电路电源电压为
将温度为45℃、55℃时的电流值、热敏电阻阻值分别代入，构建二元一次方程组，解得。
（4）即水温达到65℃时，控制电路中电流达到0.16A，自动将工作电路高温挡转为低温挡。此时控制电路总电阻为
查表得知此时热敏电阻阻值为20Ω，则电路中串联的电阻阻值为
故将电阻与并联，两个支路中各有一个开关控制，可以在两个保温区间进行切换。电路图为
1 / 12025年广西柳州市鱼峰区中考模拟考试物理试题
1．（2025·鱼峰模拟）在国际单位制中，电流的单位是（ ）
A．伏特（V） B．焦耳（J） C．安培（A） D．欧姆（ ）
2．（2025·鱼峰模拟）下列材料中能被磁化的是（ ）
A．铜 B．银 C．铝 D．铁
3．（2025·鱼峰模拟）如图显示了热机的共同特点，其中虚线框处应该填（ ）
A．内能 B．电能 C．光能 D．势能
4．（2025·鱼峰模拟）“煮”的篆体表示用火烧煮食物，字体如图所示。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（ ）
A．擦燃火柴 B．钻木取火 C．热水暖手 D．搓手取暖
5．（2025·鱼峰模拟）小柳利用如图所示滑轮组将重物A提升到高处。下列说法正确的是（ ）
A．小柳利用滑轮组的目的是为了省功
B．重物A悬停时，小柳对重物不做功
C．用滑轮组做功多，说明它的机械效率高
D．当重物A匀速缓慢上升时，小柳对重物不做功
6．（2025·鱼峰模拟）提倡绿色出行，乘坐地铁等公共交通工具时常用手机NFC靠近闸机的检测点，闸机内线圈就会产生感应电流识别信息，方便快捷。下列选项中与该原理相同的是（ ）
A． B．
C． D．
7．（2025·鱼峰模拟）如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是
A．灯L1和灯L2并联
B．灯L1和灯L2串联
C．通过灯L1和灯L2的电流一定相等
D．灯L1和灯L2两端的电压一定不相等
8．（2025·鱼峰模拟）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．温度相同的水，内能可能不同
B．物体的内能增加，一定吸收了热量
C．0℃的冰块没有内能
D．内能从热量多的物体传递到热量少的物体
9．（2025·鱼峰模拟）如图所示的四个电路图中，能正确测量通过L1的电流或者L1两端电压的电路是（ ）
A． B．
C． D．
10．（2025·鱼峰模拟）数形结合是物理学中经常使用到的一种方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系。如图所示的四幅图像中能正确反映物理现象和规律的是（ ）
A．图甲表示燃料燃烧时放出热量与燃料燃烧体积的关系
B．图乙表示条形磁铁的磁性强弱与其位置的关系
C．图丙阴影部分面积表示定值电阻消耗的电能
D．图丁表示通过定值电阻的电流与其两端电压的关系
11．（2025·鱼峰模拟）如图为“儿童安全插座”，它具有保护门双层互锁功能，能有效防止触电事故的发生。下列相关说法错误的是（ ）
A．“儿童安全插座”的白色保护门属于导体
B．“儿童安全插座”与家庭电路中其他用电器并联
C．用测电笔笔尖插入L孔，正常情况下测电笔氖管会发光
D．若“儿童安全插座”发生短路，家庭电路的空气开关不会“跳闸”
12．（2025·鱼峰模拟）小柳在打羽毛球时练习发高远球，羽毛球离拍后的飞行轨迹如图中曲线所示，其中段羽毛球匀速下落。下列有关说法正确的是（ ）
A．羽毛球拍击打球发生形变时，球拍具有弹性势能
B．羽毛球上升过程中，有部分动能转化成了重力势能
C．在下落的过程段中，羽毛球动能不变
D．羽毛球飞行的整个过程中，机械能总量保持不变
13．（2025·鱼峰模拟）酸甜多汁的水果提供的电力可点亮发光二极管，在此电路中水果扮演的角色是 （选填“电源”或“用电器”），发光二极管具有单向导电性其主要材料是 （选填“超导体”或“半导体”）。
14．（2025·鱼峰模拟）自然界中只有两种电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电，则毛皮失去电子带 电，验电器是根据同种电荷相互 的原理制成的。
15．（2025·鱼峰模拟）诗人陆游的笔记中曾记载如图所示的省油灯，灯油燃烧时灯油质量在不断减小，热值 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；夹层注水，利用水的 大的特点，降低油温，减少了油的蒸发，达省油目的。
16．（2025·鱼峰模拟）如图所示小州观察到自己家里的电能表示数为 ，他家里同时工作的用电器总功率不应超过 W。
17．（2025·鱼峰模拟）夏天，人们常用电热驱蚊器驱蚊，它是利用电流的 效应来工作的。发热元件是一个阻值为10的电阻，工作电流为0.2A，则发热元件通电100s产生的热量为 J。
18．（2025·鱼峰模拟）抛绣球是壮族人民喜爱的民俗活动之一，小妤设计了一个自动记录绣球过圈数量的计数器，其简化电路如图甲所示。其中是光敏电阻，当绣球挡住了射向的红外线时，的电阻会变小为20Ω，间电压变大，这时自动计数器计数一次。已知是定值电阻，电源电压恒为12V，当绣球穿过球圈时，间的电压随时间变化的图像如图乙所示，则的阻值为 Ω；当没有绣球通过球圈，红外线正常照射时，电路总电流 A。
19．（2025·鱼峰模拟）按要求作图。
（1）在如图甲所示电路中的○里填上适当的电表符号，要求：闭合开关S，各电路元件均能正常工作；
（2）如图乙所示为一个磁悬浮地球仪，图丙是其内部结构示意图；开关闭合后，请在图丙两括号中分别标出电磁铁的“N”或“S”极以及电源的“+”或“-”极；
（3）请用笔画线表示导线，将图丁中的灯泡和开关正确接入家庭电路中。
20．（2025·鱼峰模拟）小柳用两个相同的酒精灯分别给水和煤油加热，如图甲所示，比较水和煤油的吸热能力的强弱。
（1）实验前，两烧杯分别装入 （选填“质量”或“体积”）和初温相等的水和煤油；在图甲中组装器材时先调整 （选填“A”或“B”），便于使用酒精灯外焰加热。
（2）实验中，通过比较 来间接反映水和煤油吸收热量的多少，小柳根据实验数据作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像，如图乙，水和煤油都升高到98℃，两者吸收的热量 （选填“相等”或“不相等”）；
（3）为了比较甲、乙液体的吸热本领，小柳提出两种比较方案：①让两者加热相同时间比较升高的温度；②让两者升高相同的温度比较加热时间。在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行的方案是 （选填“①”、“②”或“①和②”）。
（4）由图像可知，煤油吸热能力比水 。
21．（2025·鱼峰模拟）按要求填空。
（1）小峰探究通电螺线管外部磁场分布的实验如图甲所示。通电螺线管中插入一根铁棒，是为了使通电螺线管的磁性 （选填“增强”或“减弱”）；若仅将电源的正、负极对调，闭合开关后，发现小磁针指向与原来相反，说明通电螺线管两端的极性与螺线管中 的方向有关。
（2）小柳在探究影响物体重力势能大小的因素的实验中，采用如乙图所示的措施：把三根相同的铁钉打入沙中，其中钢球质量关系为：，看到的实验现象如图乙所示。
①本实验研究的是 的重力势能（选填“钢球”或“铁钉”）；
②从图乙中实验得出的结论是：物体重力势能的大小与物体 和被举高度有关。
（3）如图丙所示，小州在探究串联电路电压的规律，选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡进行实验，他这样做的主要目的是 （选填字母）。
A.寻找普遍规律 B.减小实验误差
22．（2025·鱼峰模拟）科技兴趣小组测量额定电压为2.5V的灯泡L正常发光时的电阻，实验装置如图甲所示，电源电压为6V。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物图连接完整；
（2）正确连接电路后，滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中（实验过程中曾改变电压表的量程），测得了如表所示的实验数据，根据第 次数据可知，电路出现故障，故障原因是小灯泡 ；
实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡亮度
1 1 0.2 较暗
2 2.5
正常发光
3 2.8 0.32 强烈发光
4 6 0 不发光
（3）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示为 A，则灯泡L正常发光时的电阻约为 （结果保留一位小数）；
（4）爱思考的小峰同学同时提出一个有关电功率的问题，当小灯泡强烈发光时，其实际功率 额定功率。（选填“>”、“<”或“=”）
23．（2025·鱼峰模拟）探究电流与电压、电阻的关系，器材有：电源（恒为5V）、电压表（0~3V）、电流表（0~0.6A）、电阻R（5Ω、10Ω、20Ω）、滑动变阻器（20Ω 2A）、开关、导线若干。
（1）连接电路时开关要 ，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于最 （选填“左”或“右”）端，此时滑动变阻器的作用是 ；
（2）探究电流与电压的关系时，多次改变定值电阻两端的 ，并记录对应的 ；
（3）探究电流与电阻的关系，将电阻接入电路，记录电流表示数为0.3A；将电阻更换为10Ω，移动滑片直至电压表示数为 V，记录电流表示数；再将电阻更换为20Ω，发现无法完成实验。从本实验可行性（用这三个定值电阻依次完成实验）与安全性考虑，应控制电阻两端的电压范围为 。
24．（2025·鱼峰模拟）建筑工地上，起重机在12s内将质量为的重物沿竖直方向匀速提升6m，此过程起重机消耗柴油0.01kg。柴油的热值。求：
（1）完全燃烧0.01kg柴油放出的热量；
（2）起重机提升重物克服物重做功的功率；
（3）若将起重机提升重物做的功与消耗的柴油完全燃烧释放的热量之比定义为其提升效率，用字母η表示，求起重机的提升效率。
25．（2025·鱼峰模拟）小州为老师设计了一个电保温杯，在杯内水量不低于最低水位线的情况下，可将水温控制在45℃到55℃之间（即保温区间为45~55℃）。他用到的器材有电磁继电器、电热丝和、定值电阻、热敏电阻、电源和开关等，其电路如图1所示。左边控制电路中，阻值随温度变化的情况如表格所示。当温度时，线圈电流，电磁铁将衔铁吸下，触点K、B接触，处于低温档，功率为40W；当温度时，线圈电流，电磁铁将衔铁释放，触点K、A接触，处于高温档，功率是220W。
t/℃ 35 40 45 50 55 60 65
125 95 70 50 35 25 20
（1）工作电路电压为220V，求水温为45℃时和的阻值；
（2）某次测试过程中，小州在杯中加入部分30℃的水，闭合开关和，并测出从开关闭合到衔铁被吸下的过程用了2min，求此过程工作电路消耗的电能；
（3）电磁铁线圈电阻忽略不计，求控制电路的电源电压；
（4）小州想通过优化电路，再增加一个保温区间，且新增保温区间的最高温度为65℃，请你帮助小州在图2虚线框中画上适合的元件（可在两个保温区间进行切换），将改进后的电路补充完整，并在图中标出元件的阻值规格。（此问不要求写出计算过程）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】电流和电流的单位换算；电压和电压的单位换算；功
【解析】【解答】A．国际单位中，电压的单位是伏特，故A不符合题意；
B．国际单位中，焦耳是功和能量的单位，故B不符合题意；
C．国际单位中，安培是电流的单位，故C符合题意；
D．国际单位中，欧姆是电阻的单位，故D不符合题意。
故选C。
【分析】根据各物理量的单位解答。
2．【答案】D
【知识点】磁场
【解析】【解答】能被磁化的物体是磁性材料，如铁、镍、钴这些金属是常见的磁性材料，容易被磁化。而铜、铝、银等通常不能被磁化，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】磁体能吸引的物体是磁性材料，有铁、钴、镍等金属。
3．【答案】A
【知识点】热机
【解析】【解答】燃料燃烧放出热量，将化学能转化为内能，高温高压燃气推动活塞运动，将内能转化为机械能，实现做功过程，虚线框处应该填内能。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】燃料燃烧转化为内能，内能对外做功，转化为机械能。
4．【答案】C
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能
【解析】【解答】煮，用火烧煮食物，物体间温度不同，食物吸收热量，内能增大，是通过热传递改变内能。
ABD．擦燃火柴、钻木取火、搓手取暖，都是物体间相互摩擦，将机械能转化为内能，是做功改变内能，故ABD不符合题意；
C．热水暖手，热水喝手温度不同，热水放出热量，手吸收热量，是通过热传递改变内能，故C符合题意。
故选C。
【分析】物体间温度不同，通过热传递改变内能；物体间相互摩擦，是做功改变内能。
5．【答案】B
【知识点】滑轮组及其工作特点；机械效率；是否做功的判断
【解析】【解答】A．根据功的原理，使用任何机械都不省功，使用滑轮组可以省力，但不能省功，故A错误；
B．重物悬停时，物物体没有在拉力的方向上移动距离，则拉力没有对重物不做功。故B正确；
C．机械效率是有用功与总功的比值，做功多，有用功和总功比例不一定高，机械效率不一定高，故C错误；
D．当重物A上升时，人对重物有向上的力，且在力的方向上移动了距离，对重物做了功，故D错误。
故选B。
【分析】使用任何机械都不省功；物体受力，且物体在这个力的方向上移动了距离，力对物体做了功；机械效率是有用功和总功的比值。
6．【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用；产生感应电流的条件；影响电磁铁磁性强弱的因素及其探究
【解析】【解答】手机NFC靠近闸机，闸机内线圈就会产生感应电流，是电磁感应现象。
A．图中，有电源，是通电导体在磁场中会受到力的作用，故A不符合题意；
B．图中，闭合电路的部分导体在磁场中切割磁感线，电路中产生感应电流，是电磁感应现象。故B符合题意；
C．图中，通电导体使小磁针偏转，是通电导体周围存在磁场，是电流的磁效应，故C不符合题意；
D．图中，电磁铁吸引铁钉多少不同，探究电磁铁磁性强弱的影响因素，故D不符合题意。
故选B。
【分析】闭合电路的部分导体切割磁感线，电路中产生感应电流，是电磁感应现象；通电导体在磁场中受力的作用；通电导体周围有磁场。
7．【答案】A
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律
【解析】【解答】据图可知，灯L1和灯L2首首相连，尾尾相接，所以是并联关系，选项A正确，B错误；根据并联电路电压规律可知灯L1和灯L2两端的电压相等，电阻不一定相等，所以结合欧姆定律U=IR可知通过灯L1和灯L2的电流不一定相等，选项CD错误．
综上选A。
【分析】1、电路的串并联：串联：电路元件首位相连，用电器相互干扰，并联：电路元件首首相连，用电器互不干扰，开关在干路上控制整个电路的通断，开关在支路上控制单个支路的通断；家庭、公共场所的电路为并联电路；
2、并联电路规律：并联电路电压相等、支路电流之和为干路电流。
8．【答案】A
【知识点】内能的概念；温度、热量与内能的关系；热传递改变物体内能；热传递的概念与方式
【解析】【解答】A．内能和质量、温度、状态等有关，温度相同的水，若质量不同，内能的大小不同，故A正确；
B．做功和热传递可以改变物体内能，物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能有物体对其做功，故B错误；
C．内能是物体内分子动能和分子势能的总和，一切物体都有内能，0℃的冰块也有内能。故C错误；
D．热量是过程量，不能说物体含有热量多或少，且发生热传递时，内能从温度高的物体传给温度低的物体，故D错误。
故选A。
【分析】一切物体都有内能，内能和物体的质量、温度、状态有关；做功和热传递可以改变内能，热传递的条件是温度差。
9．【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】A． 图中电流表的正负级接反了，故A不符合题意；
B． 图中电流表在干路上，无法测量L1电流，故B不符合题意；
CD． 电压表只能并联在用电器两侧，图中电压表与L1并联，可以测L1两端电压，故C符合题意；D不符合题意。
故选C。
【分析】电流表、电压表的连接：电流表与待测原件串联；电压表的与待测原件并联，连接过程需要电流正极流入负极流出，同时选择合适的量程。
10．【答案】D
【知识点】燃料的热值；欧姆定律及其应用；电功率的计算；磁场
【解析】【解答】A．燃料的热值一定，燃料燃烧时放出热量随消耗体积的增大而增大，故A错误；
B．磁体的不同部位磁性的强弱不同，条形磁体的中间磁性最弱，两端的磁性最强，故B错误；
C．图丙，阴影部分面积表示电压与电流的乘积，是定值电阻的电功率，故C错误；
D．在电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压的成正比关系，图丁是定值电阻的电流与其两端电压的关系，故D正确。
故选D。
【分析】燃料燃烧放出的热量和消耗的质量有关；磁铁的磁性中间最弱；电流和电压的乘积是电功率；电阻一定时，电流和电压成正比。
11．【答案】A,D
【知识点】导体与绝缘体；家庭电路的组成；家庭电路的连接；测电笔的使用
【解析】【解答】A．儿童安全插座上，白色保护门不容易导电，是绝缘体，故A错误，符合题意；
B．儿童安全插座与家庭电路中其他用电器工作互不影响，是并联关系，故B正确，不符合题意；
C．L孔是火线，火线中有电流，测电笔笔尖插入L孔，测电笔氖管会发光，故C正确，不符合题意；
D．家庭电路中发生短路时，空气开关会跳闸，则插座短路，空气开关跳闸，故D错误，符合题意。
故选AD。
【分析】家庭电路中，各插座是并联的；不容易导电的是绝缘体；发生短路、过载或漏电时，空气开关自动断开电路以保护电气设备和人员安全。
12．【答案】A,B,C
【知识点】机械能及其转化
【解析】【解答】A．球拍击打羽毛球时，球拍发生形变，具有弹性势能，故A正确；
B．羽毛球上升时，速度减小，高度变大，动能减小，重力势能变大，动能转化为重力势能，故B正确；
C．羽毛球在CD段匀速下落时，速度和质量不变，高度降低，羽毛球的动能不变，重力势能减小，故C正确；
D．羽毛球飞行时，受到空气阻力的作用，克服阻力做功，故机械能减小，故D错误。
故选ABC。
【分析】物体发生弹性形变而具有的能量是弹性势能，动能和物体的质量、速度有关，重力势能和质量、高度有关。
13．【答案】电源；半导体
【知识点】电路的构成及电路图；半导体特点及作用
【解析】【解答】电路中，给用电器提供电能的是电源，水果能使二极管发光，提供了电能，则水果相当于电源。
二极管利用半导体材料做成，还可以制作三极管、芯片等。
【分析】电路中，提供电能的是电源；发光二极管是半导体材料。
14．【答案】正；排斥
【知识点】两种电荷；验电器的原理及使用
【解析】【解答】毛皮摩擦橡胶棒时，毛皮得到电子带负电，毛皮失去电子，会带正电。
验电器是检验物体是否带电的仪器，根据同种电荷相互排斥的原理工作。
【分析】物体间相互摩擦时，失去电子带正电，得到电子带负电；验电器根据同种电荷相互排斥工作。
15．【答案】不变；比热容
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】热值是燃料的特性，与燃料的质量无关，灯油质量减小，热值不变。
水的比热容大，吸热能力强，吸收热量后，温度变化量小，夹层注水后，可以降低油的温度，减慢油的蒸发，实现省油目的。
【分析】燃料的热值一般固定不变，水的比热容较大，吸收热量后，温度变化小。
16．【答案】7325.6；8800
【知识点】电能表参数的理解；电功率的计算
【解析】【解答】电能表读数时，最后一位数是小数，单位是kW·h，图中，电能表示数为7325.6kW·h。
根据电压和电流，同时工作的用电器总功率：。
【分析】根据电能表窗口示数，判断消耗电能的多少；根据P=UI，计算电功率大小。
17．【答案】热；4×104
【知识点】焦耳定律的应用；电流的热效应
【解析】【解答】电热驱蚊器工作时，电流通过导体产生热量，将电能转化成内能，利用电流的热效应工作。
计算发热元件产生的热量：
【分析】电流通过导体产生热量，是电流的热效应；根据Q=I2Rt，计算热量。
18．【答案】40；0.1
【知识点】串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；欧姆定律及其应用
【解析】【解答】图甲中，R1、R2串联，R1是光敏电阻，射向R1的红外线被挡住时，R1的电阻会变小，AB间电压变大，乙图中，R1变小后，AB间的电压为8V，即R2两端的电压为U2=8V，R1两端的电压为，根据电流相等，则，解得，
当红外线照射R1时，乙图中，AB间输出的电压为4V，即R2两端的电压为U2'=4V，则电路中的电流为。
【分析】根据串联电路中分压规律，计算各电阻分压，根据光敏电阻的阻值，利用，计算未知电阻；结合不同分压，计算电路中的电流。
19．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】电压的测量及电压表的使用；家庭电路的连接；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】（1）图甲中，电流表串联在电路中，电压表与被测用电器并联，上面是电压表，下面是电流表，如图所示：
（2）条形磁体下端为S极，磁悬浮时，同名磁极相互排斥，电磁铁的上端为S极，下端为N极；根据安培定则，判断电流从螺线管的下端流入，电源的下端为正极，上端为负极，如图所示：
（3）连接灯泡时，开关应接在火线和用电器之间，灯泡侧壁连接零线，如图示数：
【分析】（1）电流表在电路中串联连接，电压表和所测量的位置并联；
（2）根据磁极间同名磁极相互排斥判断磁极，根据安培定则判断电流的方向；
（3）家庭电路中，开关连接在火线一侧，灯泡侧壁连接零线。
（1）由电流表和电压表的使用方法可知，电流表串联在电路中，电压表与被测用电器并联，所以上面○里填电压表，下面○里填电流表，如下图所示：
（2）已知条形磁体上端为N极，则下端为S极，根据同名磁极相互排斥可知，电磁铁的上端为S极，下端为N极；根据安培定则，伸出右手使大拇指指向电磁铁的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的下端流入，所以电源的下端为正极，上端为负极，如下图所示：
（3）为了用电安全，开关应接在火线和用电器之间，如下图示数：
20．【答案】（1）质量；B
（2）加热时间；不相等
（3）①和②
（4）弱
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】比较水和煤油的吸热能力时，
（1）实验时，水和煤油液体种类不同，其它条件相同，需要保证初温相同，质量相同。
实验要用酒精灯的外焰加热，应点燃酒精灯，再调整B的高度，组装器材由下而上。
（2）实验时，加热装置相同，加热相同的时间，放出热量相同，水和煤油吸收的热量相同，根据加热时间来判断吸收热量的多少。如图乙，水和煤油升高到98℃，温度差相同，水加热时间比煤油长，吸收的热量不相等。
（3）比较不同物质吸热能力时，可加热相同的时间，比较升高的温度，升高的温度越高，吸热能力越弱；或升高相同的温度，比较加热时间，加热时间越长，吸收热量越多，吸热能力越强，方案①和②可行。
（4）分析乙图，质量相等的水和煤油，升高的温度相同，水加热时间更长，吸收的热量多，可判断水的吸热能力比煤油更强，煤油的吸热能力弱。
【分析】（1）比较不同物质的吸热能力时，保持质量和初温相同；组装器材从下到上；
（2）加热装置相同，通过加热时间，表示吸收的热量；温度差相同时，加热时间越长，吸收热量越多；
（3）物体质量相同时，加热相同时间比较温度差，或温度差相同比较加热时间，可以判断物体吸热能力大小；
（4）当质量和温度差相同时，加热时间越长，吸热能力越强。
（1）[1]探究不同物质的吸热能力时，使用水和煤油两种液体种类不同，其它的量需要相同，需要保证初温相同，还要控制质量相同。
[2]实验中要用酒精灯的外焰加热，所以应点燃酒精灯，再安装B在合适的位置，按由下而上的顺序组装器材。
（2）[1][2]由于采用相同的加热装置，相同的时间内，放出的热量相同，那么相同的时间内，水和煤油吸收的热量相同，则加热时间越长，吸收的热量越多，故可以根据加热时间来判断吸收热量的多少。如图乙，水和煤油都升高到98℃，水所用加热时间比煤油多，所以两者吸收的热量不相等。
（3）探究“比较不同物质吸热能力强弱”，可以采取两种方法，加热相同的时间，吸收相同的热量，比较升高的温度，升高的温度越高，吸热能力越弱；还可以采用升高相同的温度比较加热时间，加热时间越长，吸收的热量越多，吸热能力越强，故可行的方案是①和②。
（4）结合前面分析和乙图，质量相等的水和煤油，初温相同，当它们温度都升高到98℃时，它们升高的温度相同，水需要的加热时间更长，水吸收的热量多，可判断水的吸热比煤油更强。
21．【答案】（1）增强；电流
（2）钢球；质量
（3）不同；A
【知识点】势能的影响因素；探究串、并联电路中的电压规律实验；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】（1）在通电螺线管中插入铁棒，是电磁铁，铁棒在通电螺线管磁场的作用下被磁化，铁棒变为磁体后，使磁场增强。
仅将电源的正、负极对调，电流方向改变，小磁针指向相反，可知通电螺线管的磁场方向改变，即通电螺线管两端的极性与电流的方向有关。
（2）探究重力势能的影响因素时，钢球下落打击铁钉，通过铁钉陷入沙中的深度反应钢球的重力势能大小，探究的是钢球的重力势能；
乙图中，，，根据B、C，钢球质量相同时，高度越高，重力势能越大；根据A、B，高度相同时，钢球质量越大，重力势能越大。可得结论：物体重力势能的大小与物体质量和被举高度有关。
（3）探究串联电路电压的规律时，选择不同规格的小灯泡进行实验，可避免实验结果偶然性，寻找普遍规律，故A符合题意，B不符合题意。
故选A。
【分析】（1）电流周围存在磁场，铁在磁场中被磁化，磁性加强；电流的磁场和电流方向有关；
（2）重力势能和物体的质量有关， 和高度有关；
（3）探究串联电路电压规律时，选用不同规格的灯泡，可以探究普遍性。
（1）[1]通电螺线管是利用了电流的磁效应：电流周围存在磁场。而电磁铁就是给通电螺线管中插入一根铁棒，铁棒在通电螺线管磁场的作用下，就会被磁化，从而变为磁体，铁棒变为磁体后，周围也产生磁场，这样两个磁场叠加在一起，使磁场增强。
[2]仅将电源的正、负极对调，电流方向改变，闭合开关后，发现小磁针指向与原来相反，说明通电螺线管两端的极性与螺线管中电流的方向有关。
（2）[1]让钢球自由下落打击在木桩上，通过观察铁钉陷入沙中的深度判断钢球的重力势能大小，用到了转换法。
[2]乙图中，，根据控制变量法可知钢球质量相同时，高度越高重力势能越大；高度相同时，钢球质量越大重力势能越大。故从图乙中实验得出的结论是：物体重力势能的大小与物体质量和被举高度有关。
（3）[1][2]在探究串联电路电压的规律，选择规不同的小灯泡进行实验，避免实验结果偶然性，进而寻找普遍规律，故A符合题意，B不符合题意。
故选A。
22．【答案】（1）
（2）4；断路
（3）0.3；8.3
（4）>
【知识点】伏安法测电阻的探究实验；探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】测量灯泡的电阻时，
（1）实验时，滑动变阻器与灯泡串联，且接线柱一上一下接入电路，如图所示：
（2）根据表中第4组数据，电压表示数为6V，是电源电压，电流表示数为0，灯泡不发光，则电路出现故障。
电压表与电源接通，电流表无示数，则电路存在断路，是电压表测量处的灯泡L断路。
（3）图乙中，小灯泡正常发光，电流表选用的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，则示数为0.3A，结合灯泡L的额定电压，计算灯泡L正常发光时的电阻为：；
（4）根据P=UI，灯泡的实际功率越大，灯越亮，则亮度是由实际功率决定，当小灯泡强烈发光时，其实际功率大于额定功率。
【分析】（1）滑动变阻器连接时，接线柱一上一下，串联在电路中；
（2）在串联电路中，电压表接近电源电压，电流表无示数，电压表测量处断路；
（3）根据电流表的量程和指针位置，测量电流，根据，计算电阻；
（4）灯泡的亮度由实际电功率决定，灯泡越亮，实际电功率越大。
（1）测量灯泡的电阻时，滑动变阻器与灯泡串联，滑动变阻器采用一上一下的方式接入电路，如下图所示：
（2）[1]由表格中第4组数据可知，电压表示数为6V，电流表示数为0，灯泡不发光，所以根据第4次数据可知，电路出现故障。
[2]电压表有示数，说明电压表与电源接通，电流表无示数，说明电路存在断路，此时灯泡不发光，所以故障原因是灯泡L断路。
（3）[1][2]小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，由图甲可知，电流表所选量程为0~0.6A量程，分度值为0.02A，图乙电流表示数为0.3A，则通过灯泡的电流为0.3A，已知灯泡L的额定电压为2.5V，则灯泡L正常发光时的电阻约为
（4）根据表中数据可知，通过灯的电流随电压的变大而变大，根据P=UI可知，灯泡的实际功率越大，灯越亮，故小灯泡的亮度是由实际功率决定，所以小灯泡强烈发光时，其实际功率大于额定功率。
23．【答案】（1）断开；左；保护电路
（2）电压；电流
（3）1.5；2.5~3V
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】探究电流与电压、电阻的关系时，
（1）连接电路时，开关要处于断开状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移至阻值最大处，即最左端，可保护电路中各元件安全；
（2）探究电流与电压的关系时，定值电阻的阻值不变，多次改变定值电阻两端的电压，通过电阻的电流发生变化，记录对应的电流，可获得普遍规律，避免偶然性；
（3）探究电流与电阻的关系时，应控制电阻两端电压不变，将电阻接入电路，电流表示数为0.3A，两次电阻分别更换为10Ω、20Ω，则首次电阻为5Ω，此时电压表示数为：，更换为10Ω电阻时，电压表示数保持不变，仍为1.5V；将电阻更换为20Ω时，滑动变阻器最大电阻为20Ω，则定值电阻两端最小电压：，
电压表最大示数为3V，则定值电阻两端最大电压为3V，应控制电阻两端的电压范围为2.5~3V。
【分析】（1）连接电路时，开关要断开，闭合开关前，滑片在电阻最大处；
（2）探究电流和电压的关系，电阻保持一定，改变电阻两端的电压，并记录电流；
（3）探究电流和电阻的关系，需要保持电压一定，根据U=IR，计算电压表示数；根据滑动变阻器电阻和电源电压，计算电压表取值范围。
（1）[1]为了保护电路中各元件安全，连接电路时开关要处于断开状态。
[2][3]为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移至阻值最大处，即最左端。
（2）[1][2]探究电流与电压的关系时，为了获得普遍规律，避免结论的偶然性，应多次改变定值电阻两端的电压，由于定值电阻的阻值不变，所以通过电阻的电流发生变化，故记录对应的电流。
（3）[1]由电路图可知，电压表测量定值电阻两端电压，探究电流与电阻的关系，应控制电阻两端电压不变，将电阻接入电路，电流表示数为0.3A，由于后两次电阻分别更换为10Ω、20Ω，则首次电阻为5Ω，所以将电阻更换为10Ω，电压表示数保持不变，仍等于5Ω电阻两端电压
[2]将电阻更换为20Ω时，滑动变阻器最大电阻为20Ω，则定值电阻两端最小电压
电压表最大示数为3V，则定值电阻两端最大电压为3V，所以应控制电阻两端的电压范围为2.5~3V。
24．【答案】（1）解：（1）完全燃烧0.01kg柴油放出的热量
（2）解：（2）起重机在12s内将质量为的重物沿竖直方向匀速提升6m，起重机提升重物克服物重做功的功率
起重机提升重物克服物重做功的功率
（3）解：（3）起重机的提升效率
【知识点】功率计算公式的应用；燃料的热值；热机的效率
【解析】【分析】（1）根据Q=mq，计算燃料燃烧放出的热量；（2）根据W=Gh，计算克服重力做功多少；利用，计算功率的大小；
（3）根据，计算热机效率。
（1）完全燃烧0.01kg柴油放出的热量
（2）起重机在12s内将质量为的重物沿竖直方向匀速提升6m，起重机提升重物克服物重做功的功率
起重机提升重物克服物重做功的功率
（3）起重机的提升效率
25．【答案】（1）解：触点K、A接触时，处于高温档，计算电阻为：
触点K、B接触时，处于低温档，计算电阻为：
（2）解：闭合开关和，电磁铁将衔铁释放，触点K、A接触，工作电路处于高温挡，消耗的电能为
（3）解：控制电路电源电压为
将温度为45℃、55℃时的电流值、热敏电阻阻值分别代入，构建二元一次方程组，解得
（4）
【知识点】欧姆定律及其应用；电功的计算；电功率的计算；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【解答】（4）水温达到65℃时，控制电路中电流达到0.16A，自动将工作电路高温挡转为低温挡。此时控制电路总电阻为，查表得知，热敏电阻阻值为20Ω，则电路中串联的电阻阻值为；将电阻与并联，两个支路中各有一个开关控制，可以在两个保温区间进行切换。电路图为
【分析】（1）根据，计算用电器的电阻大小；
（2）根据W=Pt，计算用电器消耗的电能；
（3）根据电源电压一定，利用U=IR，在不同电路中，计算电源电压的大小；
（4）根据控制电流，利用，计算电阻，结合热敏电阻和温度关系，判断电阻大小，电阻并联，可以互不影响，控制电路的工作。
（1）触点K、A接触时，处于高温档，有
触点K、B接触时，处于低温档，有
（2）在杯中加入部分30℃的水（温度），闭合开关和，电磁铁将衔铁释放，触点K、A接触，此段过程中工作电路处于高温挡，消耗的电能为
（3）控制电路电源电压为
将温度为45℃、55℃时的电流值、热敏电阻阻值分别代入，构建二元一次方程组，解得。
（4）即水温达到65℃时，控制电路中电流达到0.16A，自动将工作电路高温挡转为低温挡。此时控制电路总电阻为
查表得知此时热敏电阻阻值为20Ω，则电路中串联的电阻阻值为
故将电阻与并联，两个支路中各有一个开关控制，可以在两个保温区间进行切换。电路图为
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