2024年广东省汕头市潮南区图南学校中考模拟物理试题
1．（2024九下·潮南模拟）手机为人们日常生活提供便利，但是不控制看手机的时间，会影响人们的健康。小明用手机查阅信息，如图所示，这台手机的宽度d约为（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】手掌的宽度约为10cm，手机的宽度略小于10cm，所以手机的宽度约为7cm，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【分析】识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm，手掌的宽度约为10cm。
2．（2024九下·潮南模拟）手机为人们日常生活提供便利，但是不控制看手机的时间，会影响人们的健康。公共场所接听电话时，为了不影响他人，应尽量小声，这是指控制声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】响度是指人耳感觉到的声音的大小，在公式场所接听电话时，为了不影响他人，声音要小，这是指控制声音的响度。
故选B。
【分析】声音的大小叫响度；响度与发声体的振幅和距离声源的远近有关。
3．（2024九下·潮南模拟）手机为人们日常生活提供便利，但是不控制看手机的时间，会影响人们的健康，手机传递信息依靠的是（ ）
A．电磁波 B．超声波 C．次声波 D．红外线
【答案】A
【知识点】红外线；超声波与次声波；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】 电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在固体、液体、气体中传播，也可以在真空中传播。 手机是人们常用的通讯工具，传递信息依靠的是电磁波，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
【分析】手机既能发射电磁波也能接收电磁波。
4．（2024九下·潮南模拟）手机为人们日常生活提供便利，但是不控制看手机的时间，会影响人们的健康，长时间看手机可能导致眼睛的晶状体变厚，焦距变短，造成近视；下列能正确表示近视眼成像原理的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】近视眼：晶状体凸度过大或眼球前后径过长，外界物体的像成在视网膜前方，由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况。
A．远处的光经过晶状体成在视网膜上，这是正常眼睛观察远处物体时的情况，故A不符合题意；
B．近处的光经过晶状体成在视网膜上，这是正常眼睛观察近处物体时的情况，故B不符合题意；
C．远处的光经过晶状体成在视网膜的前方，这是近视眼观察远处物体时的情况，故C符合题意；
D．近处的光经过晶状体成在视网膜的后方，这是远视眼观察近处物体时的情况，故D不符合题意。
故选C。
【分析】正常的眼睛可以将光线会聚在视网膜上。近视眼会将光线会聚在视网膜之前，应该配戴凹透镜进行矫正。
5．（2024九下·潮南模拟）如图所示，小女孩将气球与头发摩擦后，头发会随着气球飘起来的原因是（ ）
A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力
C．同种电荷相互排斥 D．异种电荷相互吸引
【答案】D
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。将气球与头发摩擦后，气球与头发之间因为得失电子和导致气球与头发带异种电荷，根据异种电荷相互吸引而使头发会随着气球飘起来，故D符合题意，ACB不符合题意。
故选D。
【分析】摩擦起电的实质是电子的转移；摩擦后的物体能够吸引轻小物体，则说明物体带了电或电荷，此过程叫摩擦起电。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
6．（2024九下·潮南模拟）如图所示，漫画形象地表现出插座“不堪重负”，这是因为家庭电路中接入的用电器过多时会导致（ ）
A．电路的总电压变大 B．电路的总电阻变大
C．电路的总功率过大 D．通过每个用电器的电流过大
【答案】C
【知识点】并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；欧姆定律及其应用；电功率的计算；家庭电路的连接
【解析】【解答】在家庭电路中，各用电器之间是并联的，家用电器的总功率等于各用电器的功率之和，即P=P1+P2+…+Pn。由于家庭电路的连接方式是并联，他们独立工作、互不影响，因此接入电路中的用电器增加后，每个用电器两端的电压和通过的电流不变，而由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，则家庭电路的总电流即通过电能表的电流增大，由可知，家庭电路的总电阻减小；因为电压不变，电流变大，由P=UI可知，电路的总功率变大，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】 家庭电路的连接方式是并联，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，由可知电阻变化情况；由P=UI可知电路的总功率变化情况。
7．（2024九下·潮南模拟）如图是某汽油机的主要能量流向和相关参数图，下列说法正确的是（ ）
A．有用机械能所占比例最大
B．废气带走的能量占比最多
C．该汽油机的效率为15%
D．减少机械摩擦不能提高汽油机效率
【答案】B
【知识点】热机
【解析】【解答】热机在工作过程中， 除了将燃料燃烧的能量转换为对外做有用功外， 还存在多种能量损失途径。 ABC．由图知，燃料完全燃烧的内能，有用机械能所占比为35%，即该汽油机的效率为35%；废气带走的能量占比为40%；机械自身消耗的能量占比为25%，故AC错误，B正确；
D．减少机械摩擦能提高汽油机效率，故D错误。
故选B。
【分析】 热机在工作过程中造成能量损失的因素有：①燃料很难全部燃烧；②排出的废气带走能量；③热机部件要散热；④克服运转机件之间的摩擦消耗能量；提高热机效率的方法：①尽量让燃料充分燃烧；②设法利用废气的能量；③减少能量损失；④保证良好的润滑。
8．（2024九下·潮南模拟）广东“回南天”时，室内墙上出现很多小水珠，这是水蒸气 （填物态变化的名称）形成的；形成过程水蒸气 （选填“吸收”或“放出”）热量；打开风扇， （选填“能”或“不能”）加快小水珠蒸发．
【答案】液化；放出；能
【知识点】蒸发及其现象；液化及液化放热
【解析】【解答】室内墙上出现小水珠，是水蒸气变为液体，发生液化形成的，液化时水蒸气放出热量；打开风扇，加快了空气流动，能加快小水珠蒸发。
【分析】气体变为液体是液化现象，液化放热；加快空气流动，可以加快蒸发。
9．（2024九下·潮南模拟）如图甲所示，杯中装有一定质量的水，杯中水的体积随温度变化的图象如图乙所示。忽略蒸发，当水温从2℃升高到10℃的过程中，水的体积 （选填“先变小后变大”或“先变大后变小”）；质量的变化情况是 ；水在4℃时的密度 （选填“最大”或“最小”）。
【答案】先变小后变大；不变；最大
【知识点】质量及其特性；密度公式及其应用；密度与温度的关系
【解析】【解答】一般来说物质的密度是随着温度升高而变小，但是水的密度上升到4摄氏度时密度最大而后随着温度上升而减小。
由图象可知，当水温从2℃升高到10℃的过程中，水的体积先变小后变大。质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都无关，所以水在升温过程中，质量不变。由图象可知，水在4℃时体积最小，由ρ= 可知，质量一定时，体积越小，密度越大，所以水在4℃时密度最大。
【分析】由图可知2℃升高到10℃的过程中，水的体积的变化；质量不随物体的温度而改变；由图乙知水在4℃时的体积最小，由密度公式知其密度最大。
10．（2024九下·潮南模拟）航天员王亚平搭载神舟十三号载人飞船时，随运载火箭，将冰墩墩带上太空，并在“天宫课堂”进行展示和实验，载人飞船随火箭发射升空时，以 为参照物，载人飞船是运动的；升空过程，载人飞船的重力势能 （选填“变大”“变小”或“不变”）；火箭常用氢作为燃料，是因为氢的 （选填“热值”或“密度”）大。
【答案】地球；变大；热值
【知识点】机械能及其转化；燃料的热值；参照物及其选择
【解析】【解答】 燃料的热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。 计算气体燃料完全燃烧时放出的热量用Q放=Vq。
载人飞船随火箭发射升空时，以地球为参照物，载人飞船和地球的位置发生了变化，是运动的。升空过程，载人飞船的质量不变，高度增加，载人飞船的重力势能变大。火箭常用氢作为燃料，是因为液态氢的热值大，完全燃烧相同质量的液态氢时，可以释放出更多的热量。
【分析】 物体相对于参照物的位置变化了，物体是运动的，物体相对于参照物位置不变，物体是静止的。重力势能与质量、高度有关。氢的热值较大，常用作火箭的燃料。
11．（2024九下·潮南模拟）航天员王亚平搭载神舟十三号载人飞船时，随运载火箭，将冰墩墩带上太空，并在“天宫课堂”进行展示和实验。冰墩墩在太空舱中时，相比起在地球，它的质量 ，重力 ；不考虑热胀冷缩，密度 。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
【答案】不变；变小；不变
【知识点】质量及其特性；密度及其特性；重力及其大小的计算
【解析】【解答】 由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 冰墩墩在太空舱中时，相比起在地球，它的质量不变，重力加速度减小，重力变小；不考虑热胀冷缩，体积不变，根据，质量和体积均不变，密度不变。
【分析】物体的质量不随位置、温度、状态、形状的改变而改变；重力随位置的改变而改变。
12．（2024九下·潮南模拟）如图甲所示是一款电动自行车，它的刹车把手结构如图乙所示，这是一个 （选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；把手上粗糙的纹理设计是为了 ；刹车时人手以动力按捏把手，拉动刹车线压紧刹车片，以 的方式增大摩擦，从而实现刹车减速．
【答案】省力；增大摩擦；增大压力
【知识点】增大或减小摩擦的方法；杠杆的分类
【解析】【解答】刹车捏闸时，动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，所以它相当于一个省力杠杆。把手做的比较粗糙是为了在压力一定下，增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力。刹车时，以动力F1按捏把手，通过增大压力增大刹车片与车轮的摩擦力。
综上 第1空、 省力；第2空、增大摩擦； 第3空、增大压力。
【分析】1、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
2、省力杠杆：动力臂较长，所以动力较小，常见的例子有羊角锤、核桃夹；费力杠杆：动力臂较短，动力较大，常见的例子有镊子、筷子等，等壁杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆，常见的例子有：天平。
13．（2024九下·潮南模拟）电动自行车因为其便利性而被越来越多的人接受，成为重要的代步工具。电动自行车行驶中，用左右任意一只手柄刹车时，电动机都会断电停止工作，手柄的作用相当于电路中的 ，它们是 （选填“串”或“并”）联的；紧急刹车时，人的身体会向 倾。
【答案】开关；串；前
【知识点】惯性及其现象；电路的构成及电路图；串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】 惯性有有利的一面，也有有害的一面，我们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，但并不是“产生”惯性或“消灭”惯性。
电动自行车行驶中，用左右任意一只手柄刹车时，电动机都会断电停止工作，手柄的作用相当于电路中的开关；用左右任意一只手柄刹车时，电动机都会断电停止工作，它们是串联的；行驶中的轿车紧急刹车时，车上的人下半身随车停止运动，而上半身由于惯性要保持原来的状态继续向前运动，所以人会向前倾。
【分析】任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开、电动机停止工作说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联；惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动速度等无关。
14．（2024九下·潮南模拟）电动自行车因为其便利性而被越来越多的人接受，成为重要的代步工具。驾驶电动自行车要佩戴头盔，因为头盔可以 （选填“增大”或“减小”）碰撞时对头部的压强，某款电动自行车的电池铭牌为“超长续航48V 20A h”，充满电时储存电能 J，行驶时将电能主要转化为 能。
【答案】减小；3.456×106；机械
【知识点】能量的转化或转移；减小压强的方法及其应用；电功的计算
【解析】【分析】根据P=F/S分析增大或者减小压强的方法；由W=UIt可得电功，电功等于电池充满电时储存电能；电动机正常工作时，将电能主要转化为机械能。
【解答】 电流在某段电路上所做的功，W=UIt，可以用来计算任何情况下电流通过某用电器所做的功。 骑共享单车要求佩戴头盔，头盔可以增大受力面积，从而减小头部被撞击时受到的压强。
电池充满电时储存电能W＝UIt＝48V×20A×3600s＝3.456×106J，电动机工作时，主要将电能转化为机械能。
15．（2024九下·潮南模拟）如图所示，一盏吊灯静止悬挂在天花板上．请在O点画出吊灯受到的重力G和拉力F的示意图。
【答案】
【知识点】弹力；重力示意图
16．（2024九下·潮南模拟）如图所示，两束光线经凸透镜的左侧焦点射向凸透镜请画出它们通过凸透镜后的光线．
【答案】
【知识点】透镜的光路图
17．（2024九下·潮南模拟）闭合开关，小磁针静止在螺线管左侧，在图中括号内标出电源“+”或“-”极，并用箭头标出图中磁感线方向。
【答案】
【知识点】磁场；磁感线及其特点；通电螺线管的磁场
【解析】【解答】由图可知，小磁针右侧为N极，所以此处磁场的方向为左向右，所以螺线管左侧对应为S极。根据安培定则可知，电流从右侧流入螺线管，则电源右侧为正极，作图如下：
【分析】通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关。
18．（2024九下·潮南模拟）
（1）如图1甲所示，木块A的长度是 cm；图2乙所示电能表的读数为 kW h。
（2）小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”实验中，绘制了该固体熔化时温度随时间变化的图象，如图2所示。经分析，该固体是 （选填“晶体”或“非晶体”），该固体熔化过程大约持续了 min。
（3）小明用焦距为10cm的凸透镜探究成像规律，如图3所示，将光屏放置在合适的位置（图中光屏未画出），可以看到蜡烛清晰的像，其特点是 、 的 像。
【答案】（1）2.80；624.5
（2）晶体；4
（3）倒立；放大；实
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；凸透镜成像规律及其探究实验；刻度尺的使用；电能表参数的理解
【解析】【解答】 电能的求法： 测量较大电能时用刻度盘读数：最后一位是小数位；两次读数之差就是这段时间内消耗的电能，单位是度（千瓦时）。
（1）由图甲知，刻度尺的分度值是1mm，左端与零刻度对齐，末端与2.80cm对齐，木块长度为2.80cm；电能表最后一位是小数位，单位是kW h，由图乙读出电能表的示数是624.5kW h；
（2）由图2知，该物质在熔化过程中，温度保持48℃不变，所以该物质为晶体；该固体熔化过程大约持续了6min﹣2min＝4min；
（3）凸透镜的焦距f＝10cm，由图3可知，此时的物距为17cm，位于1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、放大的实像。
【分析】（1）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；电能表读数时注意：最后一位是小数位，单位是kW h。
（2）晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度保持不变，有固定的熔化温度叫晶体的熔点；非晶体在熔化过程中温度不断上升，没有固定的熔化温度；晶体从固态开始熔化到全部变为液态的过程为晶体的熔化过程。
（3）根据凸透镜成像的三种情况进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用为照相机；当2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用为投影仪；u＜f，成正立、放大的虚像，应用为放大镜。
（1）[1] 由图甲知，刻度尺的分度值是1mm，左端与零刻度对齐，末端与2.80cm对齐，木块长度为2.80cm；
[2]电能表最后一位是小数位，单位是kW h，由图乙读出电能表的示数是624.5kW h；
（2）[1] 由图2知，该物质在熔化过程中，温度保持48℃不变，所以该物质为晶体；
[2]该固体熔化过程大约持续了6min﹣2min＝4min；
（3）[1] [2] [3] 凸透镜的焦距
f＝10cm
由图3可知，此时的物距为17cm，位于1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、放大的实像。
19．（2024九下·潮南模拟）如图所示，小明利用压强计进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。
（1）U形管压强计通过 反映压强的大小；实验时应该选用材料相同、厚度较 （选填“薄”或“厚”）的橡皮膜；
（2）小明组装的压强计出现了图甲所示的情况：压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面不相平，他接下来应该 ；
A.直接进行实验
B.将右管中高出部分的液体倒出
C.取下金属盒和橡皮膜重新安装
（3）比较 两图所示的实验，可初步得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大；
（4）小明猜想液体压强的大小可能和液体的质量有关，他比较乙、丁两图所示的实验，得到“液体的质量越大，液体压强就越大”的结论，他得到结论的过程是 （选填“科学”或“不科学”）的，你判断的理由是 。
【答案】U形管中液面的高度差；薄；C；乙、丙；不科学；没有控制深度相同
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】 转换法液体内部压强的大小无法直接测量，我们用压强计两侧的液面高度差来判断液体内部压强的大小，这种方法叫做转换法。 使用前应检查压强计是否漏气，在保证橡皮管与U形管导通良好的情况下，当用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置漏气。如果用手指轻轻按压橡皮膜时，发现U形管两边液面的迅速变化，则说明装置气密性好。
（1）根据转换法可知，液体内部压强大小通过U形管两侧液面高度差的大小来反映。橡皮膜太厚，受到水的压力时，发生形变不明显，U形管两侧液面高度差变化不明显，测量灵敏度变差，故应选用较薄的橡皮膜。
（2）进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故C符合题意，AB不符合题意。
故选C。
（3）要探究液体的压强与液体密度的关系，根据控制变量法可知，需要控制液体的深度不变，改变液体的密度，实验乙、丙符合题意。
（4）探究液体压强的大小和液体的质量的关系，应控制液体的密度、测量深度相同，改变液体质量，该同学未控制液体深度相同，故不科学。
【分析】（1）掌握转换法在实验中的应用，实验中通过U形管中两边的液面高度差来反映被测压强大小的；
橡皮膜太厚，受到水的压力时，发生形变不明显，U形管两侧液面高度差变化不明显，测量灵敏度变差，故应选用较薄的橡皮膜；
（2）如果在使用压强计前，发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，说明左右液面上方的气压不相等，这样测出来的液体内部压强是错误的，需要把软管取掉重新安装；
（3）利用控制变量法分析判断；
（4）要探究液体压强与液体的质量是否有关，需保持液体的深度和密度相同。
20．（2024九下·潮南模拟）．某实验兴趣小组探究“电流与电阻的关系”，使用的实验器材有：电源（3V），电流表、电压表、开关各一个，阻值为、、、、的定值电阻各一个，滑动变阻器一个及导线若干。
（1）连接电路时，开关应 ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最 （选填“左”或“右”）的位置；
（2）小明连接的电路如题图甲所示，连接有误的电路元件是 ；
（3）纠正连线错误后，小明将阻值为、、的定值电阻分别接入电路进行实验，得到数据如图乙所示；当他把的定值电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片过程中，眼睛应该观察 表的示数变化，当示数为 时，记录数据；
（4）当小明改用的定值电阻继续实验时，发现无论怎样调节滑动变阻器，都无法使电压表示数达到实验要求的值，为了完成实验，可采取的方法是： ；
【答案】断开；右；电源；电压；；更换一个最大阻值更大的滑动变阻器
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】 研究电流与电压关系时移滑动变阻器的滑片目的是改变定值电阻两端的电压；研究电流与电阻关系时移滑片的目的是使定值电阻两端的电压保持一定。
（1）连接电路时，为保护电路，开关应断开；闭合开关前，滑动变阻器的阻值应调到最大，即滑片应置于最右端的位置。
（2）如图甲所示，电源是两节干电池串联，干电池串联串联使用时，应把电池的“+、-”极连接。
（3）探究电流与电阻的关系，应控制电压不变。由图乙可知，三次实验，电阻两端的电压为
所以当他把的定值电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片过程中，眼睛应该观察电压表的示数变化，当示数为2V时，记录数据。
（4）已知电源电压为3V，定值电阻电压控制2V不变，根据串联电路电压特点可知，滑动变阻器所分电压为3V-2V=1V根据串联分压原理可知，当小明改用的定值电阻继续实验时，有
解得：R滑=15Ω。无论怎样调节滑动变阻器，都无法使电压表示数达到实验要求的值，是因为滑动变阻器的最大阻值太小，所以为了完成实验，可采取的方法是：更换一个最大阻值更大的滑动变阻器。
【分析】（1）为保护电路，连接电路时，开关应断开；闭合开关前，滑动变阻器的阻值应调到最大；
（2）干电池应串联使用；
（3）探究电流与电阻的关系，应控制电压不变；
（4）根据串联电路电压的规律和分压原理分析解答。
21．（2024九下·潮南模拟）如图是一辆无人接送车，该车的质量为，在一次测试中，无人接送车在水平路面上用时匀速行驶了；已知车所受阻力为总重力的0.02倍，g取，求测试过程中：
（1）车的平均速度；
（2）车的牵引力大小；
（3）车的牵引力所做的功。
【答案】解：（1）由可得，车的平均速度；
（2）由题意知，车所受阻力为总重力的0.02倍，则车受到的阻力；车匀速行驶时，牵引力与阻力是一对平衡力，则牵引力为
；
（3）由W=Fs可得，牵引力做的功。
答：（1）车的平均速度为；
（2）牵引力为；
（3）牵引力做功。
【知识点】速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；功的计算及应用
【解析】【分析】（1） 无人接送车在水平路面上用时匀速行驶了 ，由可计算车的平均速度；
（2）由题意知，车属于匀速运动，牵引力等于摩擦力，车所受阻力为总重力的0.02倍，则车受到的阻力，牵引力为；
（3）由W=Fs可计算牵引力做的功。
22．（2024九下·潮南模拟）如图是某家用电吹风的简化电路，主要技术参数如下表所示，在电吹风正常工作情况下，求：
型号 SHZ2024-666
额定功率 热风时：
冷风时：
额定电压
（1）吹冷风时，通过电动机的电流（结果保留1位小数）；
（2）吹热风时，消耗的电能；
（3）电热丝的电阻。
【答案】解：（1）由参数表可知，电吹风吹冷风时的功率为120W，由P=UI可得，此时通过电动机的电流为
（2）电吹风吹热风时，其功率为1000W，由W=Pt可得，1min消耗的电能为
（3）当电吹风吹热风时，电动机和电热丝同时工作，由图知电动机与电热丝并联，则电热丝的电功率等于吹热风时的电功率减去吹冷风时的电功率，即
由可得，电热丝的电阻
答：（1）冷风时通过电动机的电流约为；
（2）热风工作消耗的电能为
（3）电热丝的电阻为。
【知识点】电功率的计算
【解析】【分析】 （1）由图可知，当选择开关接触A、B时，电动机和电热丝并联，当选择开关接触B、C时，只有电动机工作；根据P=UI求出电动机工作时的电流；
（2）由W=Pt可得1min消耗的电能；
（3）由于电路中的总功率等于用电器的电功率之和，据此求出电热丝的电功率；根据求出正常工作时电热丝的电阻。
23．（2024九下·潮南模拟）平流层飞艇是一种可以长期悬浮于平流层的浮空器，如图是我国自主研发的“圆梦号”飞艇。
（1）“圆梦号”顶部的太阳能薄膜电池可以将太阳能转化为 能，从而获取动力；太阳能是 （选填“可”或“不可”）再生能源；
（2）“圆梦号”飞艇球囊的材料具有轻质、高强度等特点，说明这种材料的密度较 （选填“大”或“小”）；
（3）为了升空，飞艇球囊内部要充入密度 空气的氦气，当飞艇的总重力 它所受的浮力时，开始升空；（两空均选填“大于”“小于”或“等于”）
（4）“圆梦号”的体积约为，悬停在平流层所受浮力约为 N。（g取，平流层空气密度约为）
【答案】电；可；小；小于；小于；
【知识点】密度的应用与物质鉴别；能源及其分类；阿基米德原理
【解析】【解答】太阳能利用的优缺点：太阳能既是一次能源，又是可再生的新能源，人类正在大量的开发使用太阳能，因为太阳能有储量巨大、供应时间长久、分布广阔、容易获取、使用安全、无污染等优点；但是太阳能在使用过程中也有一定的缺点，如太阳能太分散、功率受季节、时间因素影响大，转换时效率低等都影响了太阳能的广泛使用。
（1）太阳能薄膜电池可以将太阳能转化为电能。太阳能取之不尽用之不竭，属于可再生能源。
（2）根据可知，“圆梦号”飞艇球囊的材料具有轻质的特性，即相同体积时质量较小，说明这种材料的密度较小。
（3）飞艇是利用它在空气中的浮力来工作的；根据阿基米德原理与比较可知：在的条件下，要使，只有当飞艇气囊内的气体密度小于艇外的空气密度时，才可以升空。
（4）悬停在平流层所受浮力约为
【分析】 （1）太阳能电池可以将太阳能转化为电能。可以从自然界中源源不断地得到的能源，例：水能、风能、太阳能、生物质能、潮汐能。
（2）根据分析；
（3）飞艇是利用它在空气中的浮力来工作的；根据阿基米德原理F浮=ρV排g与G艇=ρ艇gV艇比较可知；
（4）根据阿基米德原理F浮=ρV排g求得悬停在平流层所受浮力。
24．（2024九下·潮南模拟）某物理实验兴趣小组想测量冰块熔化过程吸收热量的多少，实验装置如图所示，实验步骤如下：
a．在电子秤上放置一个空杯，电子秤显示，再倒入适量的温水，电子秤显示，用温度计测出水的初温；
b．从冰箱中取出一小块冰，放置室外直至表面出现水珠，用抹布将冰块擦干后迅速放入水杯，记录电子秤稳定时的示数为；
c．用筷子慢慢搅拌冰块和水，直至冰块完全熔化时，记录温度计的示数为。
（1）为了减小误差，杯子应该选择 ；
A.导热性好的金属杯 B.隔热性好的双层玻璃杯
（2）放入水中的冰块质量为 ，冰块在水中熔化过程中，水的温度变化量 ；
（3）实验过程中可以用公式计算水放出的热量，式中 ；实验小组通过查阅资料，计算发现水放出的热量不等于冰块吸收的热量，其原因是 ；（写出其中一条）
（4）市场上有一种可重复利用的不锈钢“冰块”，既可以给饮料降温又不影响饮料原本的口味，下面三种设计最合理的是 。
【答案】B；；；；冰熔化成水后会继续吸收热量；C
【知识点】凝固与凝固放热特点；比热容
【解析】【解答】 （1） 导热性好的金属杯，导致外界和玻璃杯存在热传递，为了准确测量冰块熔化过程吸收热量的多少，应减少热量的损失，所以应该选用隔热性好的双层玻璃杯，故B符合题意。
故选：B。
（2）m冰=m2-m1，即放入水中的冰块质量应用放入后的质量减去放入前的质量，Δt=t1-t2，
即水的温度变化量为熔化后的温度减去放入时的温度。
（3）温水的质量为m=m1-m0，为了计算水放出的热量，应计算杯中温水的质量，冰熔化成水，水的温度低于杯中原来水的温度，所以熔化后的水会继续吸收热量，使得水放出的热量不等于冰块吸收的热量。
（4）根据Q吸=cmΔt，冰的比热容比不锈钢大，相同质量下，升高相同的温度，冰吸收的热量更多，所以不锈钢“冰块”应采用内部加入液体的方式；由于水的密度大于冰的密度，相同质量的水结冰后体积增大，所以不锈钢“冰块”内水不能加注满，选择体积较大的C，故C符合题意，AB不符合题意。
故选：C。
【分析】（1）为了准确测量冰块熔化过程吸收热量的多少，应减少热量的损失，所以应该选用隔热性好的双层玻璃杯；
（2）放入水中的冰块质量应用放入后的质量减去放入前的质量；水的温度变化量为熔化后的温度减去放入时的温度；
（3）杯中温水的质量等于总质量减去空杯的质量；冰熔化成水，水的温度低于杯中原来水的温度，所以熔化后的水会继续吸收热量，使得水放出的热量不等于冰块吸收的热量；
（4）根据Q吸=cmΔt分析判断。
25．（2024九下·潮南模拟）阅读材料，回答问题。
电压力锅
电压力锅结合了压力锅和电饭锅的优点，省时又节能，在日常生活中应用广泛。如题图甲所示为某款电压力锅的工作电路简化图，是规格为“ ”的主加热电阻，是电阻为的副加热电阻，是阻值为的保温电阻，S是智能控制开关；是安装在电压力锅底部的压力传感器，可以随压力变化自动闭合或断开电路。
电压力锅煮饭过程分为加热升压、保压煮饭和保温三个阶段：①接通电源，S自动接到a，同时自动闭合，电压力锅进入加热升压状态。②锅内工作压强（电压力锅的锅内工作压强是指电压力锅内部压强与外部压强之间的差值）达到时，自动断开，进入保压状态。③当锅内工作压强降至时，又会自动闭合。④保压状态结束，S自动接到b，进入保温状态，图乙为正常煮饭时锅内工作压强p与时间t的关系图（为了方便计算，图像已作简化处理）。
（1）电压力锅的工作原理主要是利用了电流的 效应，并以 （选填“做功”或“热传递”）的方式使锅内食物和水的内能增加；
（2）随着电压力锅内的气压升高，锅内水的沸点 （选填“升高”“降低”或“不变”）；
（3）通过如图乙所示锅内工作压强p与时间t的关系图像，在图丙中画出内通过开关S的电流I与时间t的关系图像 ；
（4）正常工作时，主加热电阻 ；根据图乙计算这款电压力锅工作共消耗的电能为 J。
【答案】热；热传递；升高；；55；
【知识点】欧姆定律及其应用；电功的计算；电功率的计算
【解析】【解答】 电功率的综合计算题型 主要考查学生对电功率相关知识的综合应用能力，包括电功率的定义、计算方法、以及在实际问题中的应用。这类题型通常涉及电流、电压、电阻之间的关系，以及电功率与电能之间的关系，要求学生能够灵活运用公式进行计算，并解决实际问题。
（1）电压力锅的工作原理是利用了电流的热效应，把电能转化为内能，从而加热食物的。改变内能的方式是做功和热传递，电压力锅加热是通过热传递改变食物的内能的。
（2）液体的沸点随压强的增大而升高，所以随着电压力锅内的气压升高，锅内水的沸点升高。
（3）由图乙可知，在0~6min处于升压状态，S自动接到a，同时自动闭合，此时、并联，根据可知的阻值为
电路中电流为
6~9min处于保温状态，自动断开，电路中电流为
9~12min处于加热状态，电流仍为5A，则画图如下
（4）可知，由图乙可知在21min内，共加热12min，保压6min，保温3min，保温时S自动接到b，电路中保温电流为
则根据可知，加热消耗电能为
保压消耗电能为
保温消耗电能为
消耗的总电能为
【分析】（1）电压力锅的工作时把电能转化为内能；改变内能的方式是做功和热传递；
（2）液体的沸点随压强的增大而升高；
（3）由图乙可知，在0～6min处于升压状态，S自动接到a，同时S1自动闭合，此时R1、R2并联，由欧姆定律可得电路中电流，6～9min处于保温状态，S1自动断开，由欧姆定律可得电路中电流，9～12min处于加热状态，电流仍为5A；
（4）由图乙可知在21min内，共加热12min，保压6min，保温3min，保温时S自动接到b，由欧姆定律可得电路中保温电流，根据W=UIt可知加热消耗电能和保压消耗电能、保温消耗电能，从而知消耗的总电能。
1 / 12024年广东省汕头市潮南区图南学校中考模拟物理试题
1．（2024九下·潮南模拟）手机为人们日常生活提供便利，但是不控制看手机的时间，会影响人们的健康。小明用手机查阅信息，如图所示，这台手机的宽度d约为（ ）
A． B． C． D．
2．（2024九下·潮南模拟）手机为人们日常生活提供便利，但是不控制看手机的时间，会影响人们的健康。公共场所接听电话时，为了不影响他人，应尽量小声，这是指控制声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
3．（2024九下·潮南模拟）手机为人们日常生活提供便利，但是不控制看手机的时间，会影响人们的健康，手机传递信息依靠的是（ ）
A．电磁波 B．超声波 C．次声波 D．红外线
4．（2024九下·潮南模拟）手机为人们日常生活提供便利，但是不控制看手机的时间，会影响人们的健康，长时间看手机可能导致眼睛的晶状体变厚，焦距变短，造成近视；下列能正确表示近视眼成像原理的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2024九下·潮南模拟）如图所示，小女孩将气球与头发摩擦后，头发会随着气球飘起来的原因是（ ）
A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力
C．同种电荷相互排斥 D．异种电荷相互吸引
6．（2024九下·潮南模拟）如图所示，漫画形象地表现出插座“不堪重负”，这是因为家庭电路中接入的用电器过多时会导致（ ）
A．电路的总电压变大 B．电路的总电阻变大
C．电路的总功率过大 D．通过每个用电器的电流过大
7．（2024九下·潮南模拟）如图是某汽油机的主要能量流向和相关参数图，下列说法正确的是（ ）
A．有用机械能所占比例最大
B．废气带走的能量占比最多
C．该汽油机的效率为15%
D．减少机械摩擦不能提高汽油机效率
8．（2024九下·潮南模拟）广东“回南天”时，室内墙上出现很多小水珠，这是水蒸气 （填物态变化的名称）形成的；形成过程水蒸气 （选填“吸收”或“放出”）热量；打开风扇， （选填“能”或“不能”）加快小水珠蒸发．
9．（2024九下·潮南模拟）如图甲所示，杯中装有一定质量的水，杯中水的体积随温度变化的图象如图乙所示。忽略蒸发，当水温从2℃升高到10℃的过程中，水的体积 （选填“先变小后变大”或“先变大后变小”）；质量的变化情况是 ；水在4℃时的密度 （选填“最大”或“最小”）。
10．（2024九下·潮南模拟）航天员王亚平搭载神舟十三号载人飞船时，随运载火箭，将冰墩墩带上太空，并在“天宫课堂”进行展示和实验，载人飞船随火箭发射升空时，以 为参照物，载人飞船是运动的；升空过程，载人飞船的重力势能 （选填“变大”“变小”或“不变”）；火箭常用氢作为燃料，是因为氢的 （选填“热值”或“密度”）大。
11．（2024九下·潮南模拟）航天员王亚平搭载神舟十三号载人飞船时，随运载火箭，将冰墩墩带上太空，并在“天宫课堂”进行展示和实验。冰墩墩在太空舱中时，相比起在地球，它的质量 ，重力 ；不考虑热胀冷缩，密度 。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
12．（2024九下·潮南模拟）如图甲所示是一款电动自行车，它的刹车把手结构如图乙所示，这是一个 （选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；把手上粗糙的纹理设计是为了 ；刹车时人手以动力按捏把手，拉动刹车线压紧刹车片，以 的方式增大摩擦，从而实现刹车减速．
13．（2024九下·潮南模拟）电动自行车因为其便利性而被越来越多的人接受，成为重要的代步工具。电动自行车行驶中，用左右任意一只手柄刹车时，电动机都会断电停止工作，手柄的作用相当于电路中的 ，它们是 （选填“串”或“并”）联的；紧急刹车时，人的身体会向 倾。
14．（2024九下·潮南模拟）电动自行车因为其便利性而被越来越多的人接受，成为重要的代步工具。驾驶电动自行车要佩戴头盔，因为头盔可以 （选填“增大”或“减小”）碰撞时对头部的压强，某款电动自行车的电池铭牌为“超长续航48V 20A h”，充满电时储存电能 J，行驶时将电能主要转化为 能。
15．（2024九下·潮南模拟）如图所示，一盏吊灯静止悬挂在天花板上．请在O点画出吊灯受到的重力G和拉力F的示意图。
16．（2024九下·潮南模拟）如图所示，两束光线经凸透镜的左侧焦点射向凸透镜请画出它们通过凸透镜后的光线．
17．（2024九下·潮南模拟）闭合开关，小磁针静止在螺线管左侧，在图中括号内标出电源“+”或“-”极，并用箭头标出图中磁感线方向。
18．（2024九下·潮南模拟）
（1）如图1甲所示，木块A的长度是 cm；图2乙所示电能表的读数为 kW h。
（2）小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”实验中，绘制了该固体熔化时温度随时间变化的图象，如图2所示。经分析，该固体是 （选填“晶体”或“非晶体”），该固体熔化过程大约持续了 min。
（3）小明用焦距为10cm的凸透镜探究成像规律，如图3所示，将光屏放置在合适的位置（图中光屏未画出），可以看到蜡烛清晰的像，其特点是 、 的 像。
19．（2024九下·潮南模拟）如图所示，小明利用压强计进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。
（1）U形管压强计通过 反映压强的大小；实验时应该选用材料相同、厚度较 （选填“薄”或“厚”）的橡皮膜；
（2）小明组装的压强计出现了图甲所示的情况：压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面不相平，他接下来应该 ；
A.直接进行实验
B.将右管中高出部分的液体倒出
C.取下金属盒和橡皮膜重新安装
（3）比较 两图所示的实验，可初步得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大；
（4）小明猜想液体压强的大小可能和液体的质量有关，他比较乙、丁两图所示的实验，得到“液体的质量越大，液体压强就越大”的结论，他得到结论的过程是 （选填“科学”或“不科学”）的，你判断的理由是 。
20．（2024九下·潮南模拟）．某实验兴趣小组探究“电流与电阻的关系”，使用的实验器材有：电源（3V），电流表、电压表、开关各一个，阻值为、、、、的定值电阻各一个，滑动变阻器一个及导线若干。
（1）连接电路时，开关应 ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最 （选填“左”或“右”）的位置；
（2）小明连接的电路如题图甲所示，连接有误的电路元件是 ；
（3）纠正连线错误后，小明将阻值为、、的定值电阻分别接入电路进行实验，得到数据如图乙所示；当他把的定值电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片过程中，眼睛应该观察 表的示数变化，当示数为 时，记录数据；
（4）当小明改用的定值电阻继续实验时，发现无论怎样调节滑动变阻器，都无法使电压表示数达到实验要求的值，为了完成实验，可采取的方法是： ；
21．（2024九下·潮南模拟）如图是一辆无人接送车，该车的质量为，在一次测试中，无人接送车在水平路面上用时匀速行驶了；已知车所受阻力为总重力的0.02倍，g取，求测试过程中：
（1）车的平均速度；
（2）车的牵引力大小；
（3）车的牵引力所做的功。
22．（2024九下·潮南模拟）如图是某家用电吹风的简化电路，主要技术参数如下表所示，在电吹风正常工作情况下，求：
型号 SHZ2024-666
额定功率 热风时：
冷风时：
额定电压
（1）吹冷风时，通过电动机的电流（结果保留1位小数）；
（2）吹热风时，消耗的电能；
（3）电热丝的电阻。
23．（2024九下·潮南模拟）平流层飞艇是一种可以长期悬浮于平流层的浮空器，如图是我国自主研发的“圆梦号”飞艇。
（1）“圆梦号”顶部的太阳能薄膜电池可以将太阳能转化为 能，从而获取动力；太阳能是 （选填“可”或“不可”）再生能源；
（2）“圆梦号”飞艇球囊的材料具有轻质、高强度等特点，说明这种材料的密度较 （选填“大”或“小”）；
（3）为了升空，飞艇球囊内部要充入密度 空气的氦气，当飞艇的总重力 它所受的浮力时，开始升空；（两空均选填“大于”“小于”或“等于”）
（4）“圆梦号”的体积约为，悬停在平流层所受浮力约为 N。（g取，平流层空气密度约为）
24．（2024九下·潮南模拟）某物理实验兴趣小组想测量冰块熔化过程吸收热量的多少，实验装置如图所示，实验步骤如下：
a．在电子秤上放置一个空杯，电子秤显示，再倒入适量的温水，电子秤显示，用温度计测出水的初温；
b．从冰箱中取出一小块冰，放置室外直至表面出现水珠，用抹布将冰块擦干后迅速放入水杯，记录电子秤稳定时的示数为；
c．用筷子慢慢搅拌冰块和水，直至冰块完全熔化时，记录温度计的示数为。
（1）为了减小误差，杯子应该选择 ；
A.导热性好的金属杯 B.隔热性好的双层玻璃杯
（2）放入水中的冰块质量为 ，冰块在水中熔化过程中，水的温度变化量 ；
（3）实验过程中可以用公式计算水放出的热量，式中 ；实验小组通过查阅资料，计算发现水放出的热量不等于冰块吸收的热量，其原因是 ；（写出其中一条）
（4）市场上有一种可重复利用的不锈钢“冰块”，既可以给饮料降温又不影响饮料原本的口味，下面三种设计最合理的是 。
25．（2024九下·潮南模拟）阅读材料，回答问题。
电压力锅
电压力锅结合了压力锅和电饭锅的优点，省时又节能，在日常生活中应用广泛。如题图甲所示为某款电压力锅的工作电路简化图，是规格为“ ”的主加热电阻，是电阻为的副加热电阻，是阻值为的保温电阻，S是智能控制开关；是安装在电压力锅底部的压力传感器，可以随压力变化自动闭合或断开电路。
电压力锅煮饭过程分为加热升压、保压煮饭和保温三个阶段：①接通电源，S自动接到a，同时自动闭合，电压力锅进入加热升压状态。②锅内工作压强（电压力锅的锅内工作压强是指电压力锅内部压强与外部压强之间的差值）达到时，自动断开，进入保压状态。③当锅内工作压强降至时，又会自动闭合。④保压状态结束，S自动接到b，进入保温状态，图乙为正常煮饭时锅内工作压强p与时间t的关系图（为了方便计算，图像已作简化处理）。
（1）电压力锅的工作原理主要是利用了电流的 效应，并以 （选填“做功”或“热传递”）的方式使锅内食物和水的内能增加；
（2）随着电压力锅内的气压升高，锅内水的沸点 （选填“升高”“降低”或“不变”）；
（3）通过如图乙所示锅内工作压强p与时间t的关系图像，在图丙中画出内通过开关S的电流I与时间t的关系图像 ；
（4）正常工作时，主加热电阻 ；根据图乙计算这款电压力锅工作共消耗的电能为 J。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】手掌的宽度约为10cm，手机的宽度略小于10cm，所以手机的宽度约为7cm，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【分析】识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm，手掌的宽度约为10cm。
2．【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】响度是指人耳感觉到的声音的大小，在公式场所接听电话时，为了不影响他人，声音要小，这是指控制声音的响度。
故选B。
【分析】声音的大小叫响度；响度与发声体的振幅和距离声源的远近有关。
3．【答案】A
【知识点】红外线；超声波与次声波；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】 电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在固体、液体、气体中传播，也可以在真空中传播。 手机是人们常用的通讯工具，传递信息依靠的是电磁波，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
【分析】手机既能发射电磁波也能接收电磁波。
4．【答案】C
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】近视眼：晶状体凸度过大或眼球前后径过长，外界物体的像成在视网膜前方，由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况。
A．远处的光经过晶状体成在视网膜上，这是正常眼睛观察远处物体时的情况，故A不符合题意；
B．近处的光经过晶状体成在视网膜上，这是正常眼睛观察近处物体时的情况，故B不符合题意；
C．远处的光经过晶状体成在视网膜的前方，这是近视眼观察远处物体时的情况，故C符合题意；
D．近处的光经过晶状体成在视网膜的后方，这是远视眼观察近处物体时的情况，故D不符合题意。
故选C。
【分析】正常的眼睛可以将光线会聚在视网膜上。近视眼会将光线会聚在视网膜之前，应该配戴凹透镜进行矫正。
5．【答案】D
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。将气球与头发摩擦后，气球与头发之间因为得失电子和导致气球与头发带异种电荷，根据异种电荷相互吸引而使头发会随着气球飘起来，故D符合题意，ACB不符合题意。
故选D。
【分析】摩擦起电的实质是电子的转移；摩擦后的物体能够吸引轻小物体，则说明物体带了电或电荷，此过程叫摩擦起电。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
6．【答案】C
【知识点】并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；欧姆定律及其应用；电功率的计算；家庭电路的连接
【解析】【解答】在家庭电路中，各用电器之间是并联的，家用电器的总功率等于各用电器的功率之和，即P=P1+P2+…+Pn。由于家庭电路的连接方式是并联，他们独立工作、互不影响，因此接入电路中的用电器增加后，每个用电器两端的电压和通过的电流不变，而由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，则家庭电路的总电流即通过电能表的电流增大，由可知，家庭电路的总电阻减小；因为电压不变，电流变大，由P=UI可知，电路的总功率变大，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】 家庭电路的连接方式是并联，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，由可知电阻变化情况；由P=UI可知电路的总功率变化情况。
7．【答案】B
【知识点】热机
【解析】【解答】热机在工作过程中， 除了将燃料燃烧的能量转换为对外做有用功外， 还存在多种能量损失途径。 ABC．由图知，燃料完全燃烧的内能，有用机械能所占比为35%，即该汽油机的效率为35%；废气带走的能量占比为40%；机械自身消耗的能量占比为25%，故AC错误，B正确；
D．减少机械摩擦能提高汽油机效率，故D错误。
故选B。
【分析】 热机在工作过程中造成能量损失的因素有：①燃料很难全部燃烧；②排出的废气带走能量；③热机部件要散热；④克服运转机件之间的摩擦消耗能量；提高热机效率的方法：①尽量让燃料充分燃烧；②设法利用废气的能量；③减少能量损失；④保证良好的润滑。
8．【答案】液化；放出；能
【知识点】蒸发及其现象；液化及液化放热
【解析】【解答】室内墙上出现小水珠，是水蒸气变为液体，发生液化形成的，液化时水蒸气放出热量；打开风扇，加快了空气流动，能加快小水珠蒸发。
【分析】气体变为液体是液化现象，液化放热；加快空气流动，可以加快蒸发。
9．【答案】先变小后变大；不变；最大
【知识点】质量及其特性；密度公式及其应用；密度与温度的关系
【解析】【解答】一般来说物质的密度是随着温度升高而变小，但是水的密度上升到4摄氏度时密度最大而后随着温度上升而减小。
由图象可知，当水温从2℃升高到10℃的过程中，水的体积先变小后变大。质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都无关，所以水在升温过程中，质量不变。由图象可知，水在4℃时体积最小，由ρ= 可知，质量一定时，体积越小，密度越大，所以水在4℃时密度最大。
【分析】由图可知2℃升高到10℃的过程中，水的体积的变化；质量不随物体的温度而改变；由图乙知水在4℃时的体积最小，由密度公式知其密度最大。
10．【答案】地球；变大；热值
【知识点】机械能及其转化；燃料的热值；参照物及其选择
【解析】【解答】 燃料的热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。 计算气体燃料完全燃烧时放出的热量用Q放=Vq。
载人飞船随火箭发射升空时，以地球为参照物，载人飞船和地球的位置发生了变化，是运动的。升空过程，载人飞船的质量不变，高度增加，载人飞船的重力势能变大。火箭常用氢作为燃料，是因为液态氢的热值大，完全燃烧相同质量的液态氢时，可以释放出更多的热量。
【分析】 物体相对于参照物的位置变化了，物体是运动的，物体相对于参照物位置不变，物体是静止的。重力势能与质量、高度有关。氢的热值较大，常用作火箭的燃料。
11．【答案】不变；变小；不变
【知识点】质量及其特性；密度及其特性；重力及其大小的计算
【解析】【解答】 由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 冰墩墩在太空舱中时，相比起在地球，它的质量不变，重力加速度减小，重力变小；不考虑热胀冷缩，体积不变，根据，质量和体积均不变，密度不变。
【分析】物体的质量不随位置、温度、状态、形状的改变而改变；重力随位置的改变而改变。
12．【答案】省力；增大摩擦；增大压力
【知识点】增大或减小摩擦的方法；杠杆的分类
【解析】【解答】刹车捏闸时，动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，所以它相当于一个省力杠杆。把手做的比较粗糙是为了在压力一定下，增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力。刹车时，以动力F1按捏把手，通过增大压力增大刹车片与车轮的摩擦力。
综上 第1空、 省力；第2空、增大摩擦； 第3空、增大压力。
【分析】1、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
2、省力杠杆：动力臂较长，所以动力较小，常见的例子有羊角锤、核桃夹；费力杠杆：动力臂较短，动力较大，常见的例子有镊子、筷子等，等壁杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆，常见的例子有：天平。
13．【答案】开关；串；前
【知识点】惯性及其现象；电路的构成及电路图；串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】 惯性有有利的一面，也有有害的一面，我们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，但并不是“产生”惯性或“消灭”惯性。
电动自行车行驶中，用左右任意一只手柄刹车时，电动机都会断电停止工作，手柄的作用相当于电路中的开关；用左右任意一只手柄刹车时，电动机都会断电停止工作，它们是串联的；行驶中的轿车紧急刹车时，车上的人下半身随车停止运动，而上半身由于惯性要保持原来的状态继续向前运动，所以人会向前倾。
【分析】任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开、电动机停止工作说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联；惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动速度等无关。
14．【答案】减小；3.456×106；机械
【知识点】能量的转化或转移；减小压强的方法及其应用；电功的计算
【解析】【分析】根据P=F/S分析增大或者减小压强的方法；由W=UIt可得电功，电功等于电池充满电时储存电能；电动机正常工作时，将电能主要转化为机械能。
【解答】 电流在某段电路上所做的功，W=UIt，可以用来计算任何情况下电流通过某用电器所做的功。 骑共享单车要求佩戴头盔，头盔可以增大受力面积，从而减小头部被撞击时受到的压强。
电池充满电时储存电能W＝UIt＝48V×20A×3600s＝3.456×106J，电动机工作时，主要将电能转化为机械能。
15．【答案】
【知识点】弹力；重力示意图
16．【答案】
【知识点】透镜的光路图
17．【答案】
【知识点】磁场；磁感线及其特点；通电螺线管的磁场
【解析】【解答】由图可知，小磁针右侧为N极，所以此处磁场的方向为左向右，所以螺线管左侧对应为S极。根据安培定则可知，电流从右侧流入螺线管，则电源右侧为正极，作图如下：
【分析】通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关。
18．【答案】（1）2.80；624.5
（2）晶体；4
（3）倒立；放大；实
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；凸透镜成像规律及其探究实验；刻度尺的使用；电能表参数的理解
【解析】【解答】 电能的求法： 测量较大电能时用刻度盘读数：最后一位是小数位；两次读数之差就是这段时间内消耗的电能，单位是度（千瓦时）。
（1）由图甲知，刻度尺的分度值是1mm，左端与零刻度对齐，末端与2.80cm对齐，木块长度为2.80cm；电能表最后一位是小数位，单位是kW h，由图乙读出电能表的示数是624.5kW h；
（2）由图2知，该物质在熔化过程中，温度保持48℃不变，所以该物质为晶体；该固体熔化过程大约持续了6min﹣2min＝4min；
（3）凸透镜的焦距f＝10cm，由图3可知，此时的物距为17cm，位于1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、放大的实像。
【分析】（1）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；电能表读数时注意：最后一位是小数位，单位是kW h。
（2）晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度保持不变，有固定的熔化温度叫晶体的熔点；非晶体在熔化过程中温度不断上升，没有固定的熔化温度；晶体从固态开始熔化到全部变为液态的过程为晶体的熔化过程。
（3）根据凸透镜成像的三种情况进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用为照相机；当2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用为投影仪；u＜f，成正立、放大的虚像，应用为放大镜。
（1）[1] 由图甲知，刻度尺的分度值是1mm，左端与零刻度对齐，末端与2.80cm对齐，木块长度为2.80cm；
[2]电能表最后一位是小数位，单位是kW h，由图乙读出电能表的示数是624.5kW h；
（2）[1] 由图2知，该物质在熔化过程中，温度保持48℃不变，所以该物质为晶体；
[2]该固体熔化过程大约持续了6min﹣2min＝4min；
（3）[1] [2] [3] 凸透镜的焦距
f＝10cm
由图3可知，此时的物距为17cm，位于1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、放大的实像。
19．【答案】U形管中液面的高度差；薄；C；乙、丙；不科学；没有控制深度相同
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】 转换法液体内部压强的大小无法直接测量，我们用压强计两侧的液面高度差来判断液体内部压强的大小，这种方法叫做转换法。 使用前应检查压强计是否漏气，在保证橡皮管与U形管导通良好的情况下，当用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置漏气。如果用手指轻轻按压橡皮膜时，发现U形管两边液面的迅速变化，则说明装置气密性好。
（1）根据转换法可知，液体内部压强大小通过U形管两侧液面高度差的大小来反映。橡皮膜太厚，受到水的压力时，发生形变不明显，U形管两侧液面高度差变化不明显，测量灵敏度变差，故应选用较薄的橡皮膜。
（2）进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故C符合题意，AB不符合题意。
故选C。
（3）要探究液体的压强与液体密度的关系，根据控制变量法可知，需要控制液体的深度不变，改变液体的密度，实验乙、丙符合题意。
（4）探究液体压强的大小和液体的质量的关系，应控制液体的密度、测量深度相同，改变液体质量，该同学未控制液体深度相同，故不科学。
【分析】（1）掌握转换法在实验中的应用，实验中通过U形管中两边的液面高度差来反映被测压强大小的；
橡皮膜太厚，受到水的压力时，发生形变不明显，U形管两侧液面高度差变化不明显，测量灵敏度变差，故应选用较薄的橡皮膜；
（2）如果在使用压强计前，发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，说明左右液面上方的气压不相等，这样测出来的液体内部压强是错误的，需要把软管取掉重新安装；
（3）利用控制变量法分析判断；
（4）要探究液体压强与液体的质量是否有关，需保持液体的深度和密度相同。
20．【答案】断开；右；电源；电压；；更换一个最大阻值更大的滑动变阻器
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】 研究电流与电压关系时移滑动变阻器的滑片目的是改变定值电阻两端的电压；研究电流与电阻关系时移滑片的目的是使定值电阻两端的电压保持一定。
（1）连接电路时，为保护电路，开关应断开；闭合开关前，滑动变阻器的阻值应调到最大，即滑片应置于最右端的位置。
（2）如图甲所示，电源是两节干电池串联，干电池串联串联使用时，应把电池的“+、-”极连接。
（3）探究电流与电阻的关系，应控制电压不变。由图乙可知，三次实验，电阻两端的电压为
所以当他把的定值电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片过程中，眼睛应该观察电压表的示数变化，当示数为2V时，记录数据。
（4）已知电源电压为3V，定值电阻电压控制2V不变，根据串联电路电压特点可知，滑动变阻器所分电压为3V-2V=1V根据串联分压原理可知，当小明改用的定值电阻继续实验时，有
解得：R滑=15Ω。无论怎样调节滑动变阻器，都无法使电压表示数达到实验要求的值，是因为滑动变阻器的最大阻值太小，所以为了完成实验，可采取的方法是：更换一个最大阻值更大的滑动变阻器。
【分析】（1）为保护电路，连接电路时，开关应断开；闭合开关前，滑动变阻器的阻值应调到最大；
（2）干电池应串联使用；
（3）探究电流与电阻的关系，应控制电压不变；
（4）根据串联电路电压的规律和分压原理分析解答。
21．【答案】解：（1）由可得，车的平均速度；
（2）由题意知，车所受阻力为总重力的0.02倍，则车受到的阻力；车匀速行驶时，牵引力与阻力是一对平衡力，则牵引力为
；
（3）由W=Fs可得，牵引力做的功。
答：（1）车的平均速度为；
（2）牵引力为；
（3）牵引力做功。
【知识点】速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；功的计算及应用
【解析】【分析】（1） 无人接送车在水平路面上用时匀速行驶了 ，由可计算车的平均速度；
（2）由题意知，车属于匀速运动，牵引力等于摩擦力，车所受阻力为总重力的0.02倍，则车受到的阻力，牵引力为；
（3）由W=Fs可计算牵引力做的功。
22．【答案】解：（1）由参数表可知，电吹风吹冷风时的功率为120W，由P=UI可得，此时通过电动机的电流为
（2）电吹风吹热风时，其功率为1000W，由W=Pt可得，1min消耗的电能为
（3）当电吹风吹热风时，电动机和电热丝同时工作，由图知电动机与电热丝并联，则电热丝的电功率等于吹热风时的电功率减去吹冷风时的电功率，即
由可得，电热丝的电阻
答：（1）冷风时通过电动机的电流约为；
（2）热风工作消耗的电能为
（3）电热丝的电阻为。
【知识点】电功率的计算
【解析】【分析】 （1）由图可知，当选择开关接触A、B时，电动机和电热丝并联，当选择开关接触B、C时，只有电动机工作；根据P=UI求出电动机工作时的电流；
（2）由W=Pt可得1min消耗的电能；
（3）由于电路中的总功率等于用电器的电功率之和，据此求出电热丝的电功率；根据求出正常工作时电热丝的电阻。
23．【答案】电；可；小；小于；小于；
【知识点】密度的应用与物质鉴别；能源及其分类；阿基米德原理
【解析】【解答】太阳能利用的优缺点：太阳能既是一次能源，又是可再生的新能源，人类正在大量的开发使用太阳能，因为太阳能有储量巨大、供应时间长久、分布广阔、容易获取、使用安全、无污染等优点；但是太阳能在使用过程中也有一定的缺点，如太阳能太分散、功率受季节、时间因素影响大，转换时效率低等都影响了太阳能的广泛使用。
（1）太阳能薄膜电池可以将太阳能转化为电能。太阳能取之不尽用之不竭，属于可再生能源。
（2）根据可知，“圆梦号”飞艇球囊的材料具有轻质的特性，即相同体积时质量较小，说明这种材料的密度较小。
（3）飞艇是利用它在空气中的浮力来工作的；根据阿基米德原理与比较可知：在的条件下，要使，只有当飞艇气囊内的气体密度小于艇外的空气密度时，才可以升空。
（4）悬停在平流层所受浮力约为
【分析】 （1）太阳能电池可以将太阳能转化为电能。可以从自然界中源源不断地得到的能源，例：水能、风能、太阳能、生物质能、潮汐能。
（2）根据分析；
（3）飞艇是利用它在空气中的浮力来工作的；根据阿基米德原理F浮=ρV排g与G艇=ρ艇gV艇比较可知；
（4）根据阿基米德原理F浮=ρV排g求得悬停在平流层所受浮力。
24．【答案】B；；；；冰熔化成水后会继续吸收热量；C
【知识点】凝固与凝固放热特点；比热容
【解析】【解答】 （1） 导热性好的金属杯，导致外界和玻璃杯存在热传递，为了准确测量冰块熔化过程吸收热量的多少，应减少热量的损失，所以应该选用隔热性好的双层玻璃杯，故B符合题意。
故选：B。
（2）m冰=m2-m1，即放入水中的冰块质量应用放入后的质量减去放入前的质量，Δt=t1-t2，
即水的温度变化量为熔化后的温度减去放入时的温度。
（3）温水的质量为m=m1-m0，为了计算水放出的热量，应计算杯中温水的质量，冰熔化成水，水的温度低于杯中原来水的温度，所以熔化后的水会继续吸收热量，使得水放出的热量不等于冰块吸收的热量。
（4）根据Q吸=cmΔt，冰的比热容比不锈钢大，相同质量下，升高相同的温度，冰吸收的热量更多，所以不锈钢“冰块”应采用内部加入液体的方式；由于水的密度大于冰的密度，相同质量的水结冰后体积增大，所以不锈钢“冰块”内水不能加注满，选择体积较大的C，故C符合题意，AB不符合题意。
故选：C。
【分析】（1）为了准确测量冰块熔化过程吸收热量的多少，应减少热量的损失，所以应该选用隔热性好的双层玻璃杯；
（2）放入水中的冰块质量应用放入后的质量减去放入前的质量；水的温度变化量为熔化后的温度减去放入时的温度；
（3）杯中温水的质量等于总质量减去空杯的质量；冰熔化成水，水的温度低于杯中原来水的温度，所以熔化后的水会继续吸收热量，使得水放出的热量不等于冰块吸收的热量；
（4）根据Q吸=cmΔt分析判断。
25．【答案】热；热传递；升高；；55；
【知识点】欧姆定律及其应用；电功的计算；电功率的计算
【解析】【解答】 电功率的综合计算题型 主要考查学生对电功率相关知识的综合应用能力，包括电功率的定义、计算方法、以及在实际问题中的应用。这类题型通常涉及电流、电压、电阻之间的关系，以及电功率与电能之间的关系，要求学生能够灵活运用公式进行计算，并解决实际问题。
（1）电压力锅的工作原理是利用了电流的热效应，把电能转化为内能，从而加热食物的。改变内能的方式是做功和热传递，电压力锅加热是通过热传递改变食物的内能的。
（2）液体的沸点随压强的增大而升高，所以随着电压力锅内的气压升高，锅内水的沸点升高。
（3）由图乙可知，在0~6min处于升压状态，S自动接到a，同时自动闭合，此时、并联，根据可知的阻值为
电路中电流为
6~9min处于保温状态，自动断开，电路中电流为
9~12min处于加热状态，电流仍为5A，则画图如下
（4）可知，由图乙可知在21min内，共加热12min，保压6min，保温3min，保温时S自动接到b，电路中保温电流为
则根据可知，加热消耗电能为
保压消耗电能为
保温消耗电能为
消耗的总电能为
【分析】（1）电压力锅的工作时把电能转化为内能；改变内能的方式是做功和热传递；
（2）液体的沸点随压强的增大而升高；
（3）由图乙可知，在0～6min处于升压状态，S自动接到a，同时S1自动闭合，此时R1、R2并联，由欧姆定律可得电路中电流，6～9min处于保温状态，S1自动断开，由欧姆定律可得电路中电流，9～12min处于加热状态，电流仍为5A；
（4）由图乙可知在21min内，共加热12min，保压6min，保温3min，保温时S自动接到b，由欧姆定律可得电路中保温电流，根据W=UIt可知加热消耗电能和保压消耗电能、保温消耗电能，从而知消耗的总电能。
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