江西省吉安市第八中学2024-2025学年七年级下学期3月月考 历史试题(扫描版，含答案）

吉安 中 2024-2025学年第 学期第 次 考
七年级历史试卷
（考试时间：75分钟，分值：80分）
第Ⅰ卷
、选择题：本题共 20 题，每 题 2分，共 40分。在每 题给出的四个选项中，只有
项符合题 要求。
1. 下列选项中，能够准确反映表格内容所体现的隋朝社会景象的是（ ）
隋初 隋盛世
3000多万 4600多万
垦 1900多万倾 5500多万倾
粮仓 兴太仓 洛阳含嘉仓、洛 仓
A. 南北交流频繁 B. 君主专制加强
C. 繁荣与开放 D. 社会经济繁荣
2．有 说，它仿佛 条巨 盘踞在中华 地， 度承担着沟通南北的重担；它属于独 的 化遗产，
沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千百年来劳动 的 穷智慧与 量。以下体现该内容的是（ ）
A．胡 胡骑与胡妆，五 年来竞纷泊 B．运河转漕达都京，策 春 堤上
C．先天下之忧 忧，后天下之乐 乐 D． 古谁 死？留取丹 照汗
3. 《晋书》中记述：是以上品 寒 ，下品 势族唐朝中期宰相李逢吉做科举主考官时， 次性录取的
位进 均为出身贫寒的 。由此可知，科举制的创 （ ）
A. 加强了君主集权 B. 促进了阶级流动
C. 根除了 第观念 D. 激化了政治 盾
4. 唐太宗谓侍 ：“ 往昔初平京师，宫中美 珍玩， 院不满。炀帝意犹不 ，征求不已，兼东征 讨，
穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所 。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下 事。遂得徭役不兴，
年 丰稔，百姓安乐。” 这份材料说明唐太宗 ( )
A. 任 贤才，善于纳谏 B. 吸取隋亡教训，轻徭薄赋
C. 实 开明的 族政策 D. 励精图治，澄清吏治
5. 如图是唐朝初年三省六部制的运作程序图，据此可知三省六部制（ ）
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A. 加强了相权削弱了皇权B. 强化了尚书省的决策权
C. 扩 了中书省的封驳权D. 有利于减少决策的失误
6. 开元四年，唐 宗召新选任的县令 明宫宣政殿，由他亲 出题考试，考察县令是否通晓经国治 之
道，结果有 45 被撤职。由此可以看出，唐 宗（ ）
A. 发展经济，改 税制 B. 注重 教，编修经籍
C. 虚 纳谏，从善如流 D. 整顿吏治，注重考核
7．据 本僧 圆仁《 唐求法巡礼 记》记载：唐武宗会昌三年（843年）六 七 夜“ 东市失 ，
烧东市曹以 ，四千余家”。由此可了解到的唐朝社会状况是（ ）
A．海陆交通便捷多样 B． 族交融蔚然成
C．社会 包容开放 D．市场规模 商业繁荣
8. 唐 安城中有东、 两市,是主要的商业区，这 商铺林 ;城内所建 100多个坊是居 区。据此结合下
平 图分析唐 安城的美学内涵是（ ）
A. 商业繁荣,突破坊市限制 B. 布局严整对称，井然有序
C. 规模宏 , 陆交通发达 D. 街道宽敞整 ， 众多
9.某校历史研究性学习 组组织了 次展览活动，为此，同学们搜集了如下图 。你认为这份 抄报最恰
当的题 应该是（ ）
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唐戴帷帽 骑 雕塑 《唐妇 打 球图》 《弈棋仕 图》（局部）
A．唐朝繁荣的社会经济 B．唐朝多彩的 学艺术
C．唐朝先进的政治制度 D．唐朝开放的社会
10. 如表摘 某书的 录。与“ 年代” 有关的是（ ）
百废待兴(公元 618-683年)
篡位、叛乱与腐败(公元 684-712年)
年代(公元 713-755年)
动荡时期(公元 756--804年)
恢复时期(公元 805-860年)
A. 光武中兴 B. 开皇之治 C. 贞观之治 D. 开元盛世
11. 学者吕思勉认为“ 唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其 者” 。该学者认为安史之乱爆发 主
要原因是（ ）
A. 君主专制遭到严重削弱 B. 藩镇割据局 形成
C. 地 完全脱离中央管控 D. 边疆军事防务所致
12. 关键词检索是历史学习中的重要 法。某同学在历史学习中搜索了下列关键词：“ 起义军、攻 安、
给唐朝统治以致命的打击” 。据此判断，该同学学习的是（ ）
A. 安史之乱 B. 巢起义 C. 起义 D. 藩镇割据局 形成
13. 唐太宗说：“ 其（夷狄）情与中夏不殊……则四夷可使如 家。” 下列史实中，与唐太宗直接相关并体现
上述观念的是（ ）
A. 将 成公主嫁给松赞 布 B. 把 城公主嫁给尺带珠丹
C. 派遣 奘前往天竺 D. 封回纥 领为怀仁可汗
14. 唐朝坚持开明的 族政策，这有利于唐政权与周边各少数 族建 良好的关系。以下史实能说明这 观
点的是（ ）
①唐太宗时期 成公主 藏 ②唐太宗被尊奉为“ 天可汗”
③ 本派遣唐使来到唐朝 ④唐 宗封回纥 领为怀仁可汗
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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15. 754年唐朝扬州 兴寺的 僧鉴真和尚到达 本 都奈良时，安宿王作为天皇的代表在罗城 外等候欢
迎。 本佛教领袖道培和其他五 多名 僧也相继拜谒鉴真。材料表明（ ）
A. 佛教 化促使中 友好交往 B. 中 开始了正式的外交关系
C. 佛教通过鉴真传播到 本国 D. 仅仅 本政界认同鉴真地位
16．唐朝时对外交往频繁，世界上有 70多个国家或地区与中国有往来。繁盛的唐朝在世界上声望很 。下
列诗句符合材料信息的是（ ）
A．劝君更进 杯酒， 出阳关 故 B． 从贵主和亲后， 半胡 似汉家
C．忆昔开元全盛 ， 犹藏万家室 D．九天阊阖开宫殿，万国 冠拜冕旒
17．下图是现存放于陕 安碑林博物馆的《 唐三藏圣教序碑》，在序 中唐太宗 度 评价了 奘法师
取经和翻译佛经；碑 是从王羲之书法中集字刻成的。该 碑可以 来研究（ ）
①中印之间的 化交流 ②唐朝 族关系和睦
③中国书法艺术的发展 ④唐朝 化影响 本
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．李 的诗豪迈奔放、清新飘逸， 杜甫的诗沉郁悲怆、语 精练凝重，导致 不同创作 格的主要
原因是（ ）
A．所处的社会现实不同 B．所受的教育不同
C．仕途不同 D．对祖国 河的感触不同
19. 下 中国古代历史年表图(部分)中，关于①所代表朝代说法正确的是( )
A. 结束了 汉以来政权分 局 B. 隋 帝时开凿贯通南北 运河
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C. 隋炀帝下令由中央统 铸五铢钱 D. 为唐朝的繁荣盛世局 奠定基础
20. 某历史兴趣 组在探究“ 景之治”“ 贞观之治” 和“ 开元盛世” 等封建社会的治世局 的出现原因时，
发现共同点有( )
①国家统 、社会安定是治世出现的前提 ②统治者善于 ，注重科举选才
③统治者重视农业 产，注意减轻百姓负担 ④统治者推 垦荒政策
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
第Ⅱ卷
、 选择题（本题共 4 题，共 40分）
21．（8分）制度创新是历史发展的动 之 ，制度创新推动了 类 明的进步。阅读材料，回答问题。
材料 “ 吹 榜落凡世，三 三 名字 。”“ 年寒窗 问， 举成名天下知。”
（1）材料 反映的是哪种制度？这 制度正式创 的标志是什么？（2分）
材料 唐朝常科的科 有秀才、明经、进 、俊 、明法等五 多种； 位唐朝官员说：“ 国家取 ，
远法前代，进 之科，得 为盛”。
（2）据材料 并结合所学知识，概括唐太宗为完善该制度采取的措施。武则天为该制度的发展 做出了什
么贡献？（4分）
材料三 使 些本来 锥之地的平 书 ，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的 列，其中包括着
批极为出 的、有着 度 化素养的政治家和 政管理专家。这样以来，在社会的等级阶层之间，也
就必然会出现等级中的升降甚 贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既 官僚也不是地主的 步
官僚队伍，提供了可能性。
——摘编 胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
（3）据材料三，分析并概括该制度的历史意义。（2分）
22. （10分）鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。
材料 贞观九年，太宗谓侍 “ 往昔初平京师，宫中美 珍玩 院不满。炀帝意犹不 ，征求
已，兼东 征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所 ，故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下 事。”
——摘 （唐）吴兢《贞观政要》
材料 唐太宗曾对 说：“ 为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱
身毙” 。他还常引 古 的话：“ 所以 君， 所以 黎庶， 能载 ，亦能覆 。”
材料三 忆昔开元全盛 ， 犹藏万家室。稻 流脂粟 ，公私仓廪俱丰实。
——节选 唐· 杜甫《忆昔 》
（1）根据材料 可以看出隋朝灭亡的原因是什么？（1 分）隋朝灭亡与“ 贞观之治” 局 的出现有没有关
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系，为什么？（2分）
（2）材料 中“ 所以 君， 所以 黎庶， 能载 ，亦能覆 ” 体现了唐太宗怎样的治国理念？结
合所学知识，举例说明具体表现在哪些 。
（3）根据材料三回答：杜甫这 诗反映了什么盛世局 ？当时的统治者是谁？
（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。
23．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 唐 安城商贾云集，邸店林 ……东市中“ 四 珍奇，皆所积集”（《 安志· 东市》）， 市周
围多平 百姓住宅，市场经营的商品，多是 、烛、饼、药等 常 活品。 市距离唐 安丝绸之路起点
开远 较近，周围坊 居住有不少外商，是名副其实的“ 由贸易区”，当年的 安 就已经过上了“ 买全
球、卖全球” 的时尚 活。
（1）据材料 ，概括唐都 安城的特点。（2分）
材料 贞观 五年（641 年）正 ……松赞 布亲 到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的 说：
“ 我 祖未有通婚上国者，今我得尚 唐公主，为幸实多。” 公主的 藏，不仅保证了唐蕃间在政治上的
久友好关系，还将 唐的 乐、茶 化和医药典籍等传 了吐蕃。吐蕃 化中的 球运动、装束 式等也
传 了 唐，为中原 化注 了新的活 。
（2）材料 中的“ 公主” 是谁？据材料 ，概括这位公主 藏的积极意义。结合所学知识，指出这位公主
藏体现了唐朝怎样的 族政策？（4分）
材料三 读下表。
序号 资料
① 奈良时代和平安时代的 本朝廷 共任命了 19次遣唐使到中国学习
② 敦煌壁画中…… 间的荣华富贵被搬到了天上，天国的富丽堂皇 搬回了 间
③ 商旅野次， 复盗贼，图图（监狱）常空， 布野，外户不闭
④ 城头 鸡鸣 ，洛阳家家学胡乐
（3）请将材料三资料按照所给研究 度进 分类。（填写序号即可）（4分）
研究 度 唐朝政治安定 唐朝对外开放 唐朝 化辉煌 唐朝 族交融
资料序号
（4）综合上述材料及问题，概括唐朝前期发展的突出特点。（2分）
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24. （10分）创新是 个 族发展的灵魂，是 个 族进步的不竭动 。 古以来中华 族就是富有创新
精神的 族。结合所学知识探究以下问题。
探究 ：制度篇
隋唐时期的许多制度对世界影响深远。 如 本仿照中国在中央设 官 省，英国仿照中国建
官考试体系。
（1）指出材料中所说 本和英国分别仿照中国的哪些制度？（2分）
探究 ：经济篇
产 具的创新和改进是劳动 智慧的结晶，也是社会 产 显著提 的标志。
（2）列举我国古代唐朝历史上哪些 产 具的创新和改进推动了经济发展。（2分）
探究三： 化篇
如图
（3）上图中的两个 物所涉及到的历史事件分别是什么？（2分）在他们身上你能学到哪些精神？（2分）
探究四：感悟篇
（4）综合以上内容，在如何培养 的创新能 你获得了哪些启示？（2分）
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吉安 中 2024-2025学年第 学期第 次 考卷
七年级历史参考答案
、选择题：
1-5. DBBBD 6-10.DDBDD
11-15.DBACA 16-20.DBADC
、 选择题
21、（1）制度：科举制。（1 分）标志：进 科的确 。（1 分）
（2）措施：增加科举考试科 ； 励 报考；进 科逐渐成为最重要的科 。
（2分，任答 1 点即可）
贡献：创 殿试制度和武举。（2分）
（3）加强了朝廷在选官上的权 ；扩 了统治的基础；促进了 化素养的提 ；
促进了社会阶层的流动；扩 了官吏选拔的范围。（2分，答出两点即可）
22. （1）原因:隋炀帝奢侈 度，好 喜功，穷兵黩武，不恤 。（或者隋炀
帝统治残暴）（1 分）
有关系;唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从 出现政治清明的“ 贞观之治”。（2
分）
（2）以 为本( 1 分)表现：唐太宗 纳贤才、知 善 ；减轻 负担， 励
发展农业 产；制定法律，减轻刑罚。（2分，2点即可）
( 3)开元盛世，唐 宗（2分）
( 4)要以 为本，关注 。重视教育培养 才。努 发展经济等。（2分）
23. （1）特点： 安商业繁荣，是 座国际性的 都会。（2分，意思相近即可）
（2）公主： 成公主。（1 分）意义：促进了吐蕃经济和社会的发展；促进了唐
蕃之间友好关系（2分）政策：开明的 族政策。（1 分）
（3）序号：依次是③、①、②、④。（4分，每空 1 分）
（4）突出特点：繁荣与开放。（2分，意思相近即可）
24. （1）三省六部制，科举制。（2分）
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（2）曲辕犁和筒 。（2分）
（3） 奘 、鉴真东渡。精神：坚持不懈，不怕艰难， 志不渝，有坚强的
毅 等。（4分）
（4）吸收和借鉴前 宝贵经验；努 学习先进 化知识；勤思多问；培养吃苦
耐劳的精神；勇于实践等。（答出其中 点或其他符合题意的 点均可）。（2分）
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