假分数带分数的互化(同步练习）(无答案）五年级下册数学冀教版

假分数带分数的互化
一、旧知链接
下面说法对吗 为什么
(1) 真分数一定小于假分数 。 ( )
(2) 带分数比假分数大 。 ( )
(3) 真分数都比 1 小 ,假分数都比 1 大 。 ( )
(4) 整数都可以化成分母是 1 的假分数 。 ( )
(5) 分母是 7 的真分数只有 6 个 ,分子是 7 的假分数有 7 个 。 ( )
(6) 小强一口气吃了蛋糕的 1 。 ( )
二、新知速递
把 1 ,2 ,3 三个数字改写成分数形式 。
1 . 如图:在上面的括号里填上适当的假分数 ,在下面的括号里填上适当的带分数 。
2 . 如图:在上面的括号里填上适当的假分数 ,在下面的括号里填上适当的带分数 。
3 . 判断 。 (对的打“√ ”,错的打“× ”)
(1) 真分数小于 1 ,假分数大于 1 。 ( )
(2) 整数都可以看成分母是 1 的假分数 。 ( )
(3) 分数单位是的最大真分数是 。 ( )
(4) 小于的真分数只有 6 个 ,大于的假分数只有 2 个 。 ( )
(5) 凡是分子能被分母整除的假分数 ,都能化成整数 。 ( )
4 . 假分数和带分数的互化 。
1
基础训练
1 . 在括号里填上适当的数并与同学交流 。
2
) ÷( )
) ÷( )
2 . 判断 。 (对的打“√ ”,错的打“× ”)
(1) 两个分数 ,分数单位大的分数较大 。
(2) 带分数比假分类大 。
是真分数 ,那么 a<3 。
是假分数 ,那么 b＞a。
是能化成整数的假分数 ,那么 a是 8 的因数 。
3 . 把下列假分数化成整数或带分数 。
( )
( )
( )
( )
( )
4 . 把下列各数化成假分数 。
拓展提高
5 . 5 千克白糖平均装到四个罐子里 ,每个罐子装多少千克
6 . 把下面的假分数化成带分数或整数 ,把带分数化成假分数 。
发散思维
7 . 幼儿园分苹果 10 个苹果平均分给 20 个小朋友每个小朋友分得多少个 如果分给 15 个小朋友 ,每人 又分得多少 你能想一想 ,分一分吗