期中真题汇编02 字形字义—2024-2025学年统编版六年级语文下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 期中真题汇编02 字形字义—2024-2025学年统编版六年级语文下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 66.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-03-29 21:44:42 | ||
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文档简介
2024-2025学年统编版六年级语文下册
期中真题汇编02 字形字义
一、单选题
1．（2023六下·化州期中）下列古诗中带点的字词解释正确的一项是（ ）
A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。（空闲）
B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。（春天的京城）
C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（尽头）
D．终日不成章，泣涕零如雨。（文章）
2．（2024六下·廉江期中）下列各组划线字读音、字形和释义全对的一组是（ ）
A．汤匙（chí） 坚劲（jìn） 拨弄 人固有一死（顽固）
B．畜牧（chù） 焖（mèn）鸡 通宵 探汤（热水）
C．搅和（jiǎo luo） 纤弱（xiān） 书籍 见微知著（明显）
D．挑剔（tī） 教诲（huǐ） 领域 死得其所（地方）
3．（2024六下·巨鹿期中） 下列诗句中有错别字的一项是（ ）
A．何当金络脑 B．少壮不努力 C．快走踏清秋 D．老大陡伤悲
4．（2024六下·重庆市期中） 下面各项中，字形和加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．金璧辉煌 兴平气和 剥削（xiāo） 鸿鹄（hú）
B．司空见惯 见微知著 铁锨（xiān） 慰藉（jiè）
C．别出心裁 迫不及待 锲刻（qì） 绚丽（xuàn）
D．不拘一格 焦燥不安 侮辱（wū） 褴褛（lǚ）
5．（2024六下·涟源期中）下面没有错别字的一组是（ ）。
A．奈何 精兵简政 鱼贯而入
B．私空见惯 无独有偶 因材施教
C．诚认 拨弄 狐陋寡闻
D．书籍 万不得以 五湖四海
6．（2024六下·通道期中） 加点字的意思相同的一项是（ ）
A．快走踏清秋 兔走触株
B．终日不成章 李杜文章在
C．非然也 不以为然
7．（2024六下·威县期中）下面的词语有错别字的一组是（ ）
A．眨眼 草丛 沸腾 B．染缸 徘徊 防御
C．筷子 困境 法庭 D．责任 匪徒 恐具
8．（2024六下·金川期中）下面加点字词解释错误的一项是（ ）
A．万象更新（更加） B．终日不成章（花纹）
C．呜咽（低声哭泣） D．纤纤擢素手（伸出）
9．（2024六下·齐河期中） 下列加点字词解释不正确的一项是（ ）
A．弗若之矣（不如） B．何当金络脑（何时将要）
C．孰为汝多知乎（你） D．泣涕零如雨（零散）
10．（2024六下·临沂期中） 下列词语书写有错误的一项是 （ ）
A．骆驼 防御 B．惊皇 栅栏
C．绽放 倒霉 D．摊贩 寂寞
11．（2024五下·郓城期中）下列各组词语书写不正确的一项是（ ）。
A．锄头 阴凉 诡计 私自
B．妒忌 军事 紧急 照办
C．委托 遇计 调度 年领
D．熟练 惊疑 崭新 酥软
12．（2024六下·微山期中）下列诗句中加点字词解释有误的一项是（ ）
A．纤纤擢素手（朴素）
B．中庭地白树栖鸦（庭中，庭院中）
C．寒食东风御柳斜（春风）
D．泣涕零如雨（落下）
13．（2024六下·高要期中）下列字音和字形全部正确的一项是（ ）
A．肿胀（zhǒng） 正月（zhēng） 简陋（lòu） 截然不同
B．刨土（páo） 瞟见（piáo） 宪兵（xiàn） 悬灯结采
C．和面（huò） 惆怅（chàn） 抽噎（yē） 焉知非福
D．黑莓（méi） 野蛮（máng） 娴熟（xián） 精兵简正
14．（2024六下·曲江期中）下面词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．书籍 明媚 B．泡末 惊惶 C．眈搁 绽开 D．恐俱 防御
15．（2024六下·巨鹿期中） “焉知非福”中的“焉”字的意思是（ ）
A．谁 B．于是 C．哪里；怎么 D．姓
16．（2024六下·巨鹿期中） 下列说法中，有误的是（ ）
A．“栖”字按照部首查字法查字典，应该先查“木”，再查6画
B．“脉”字是一个多音字，在“血脉”“山脉”“脉搏”中读音相同
C．“砖”字按照音序查字法查字典，应该先查“ZH”，再查zhuan
D．“宴”“凄”“乏”，这些生字的结构都不相同
17．（2024六下·马边期中）下面对词语中加点字的解释正确的一组是（ ）
①不毛之地 ②知足安命 ③臭味相投 ④滔滔不绝
A．①粗糙，没有加工 ②满，充分，够量 ③向一定目标扔 ④断
B．①指谷物等庄稼 ②脚 ③合，迎合 ④尽，穷
C．①指谷物等庄稼 ②满，充分，够量 ③合，迎合尽 ④断
18．（2024六下·马边期中）下列加点字的读音和解释全部正确的一项是（ ）
A．吞噬（shì） 黄焖鸡（mèn） 刨前所未闻（听说）
B．僧人（sēn） 泡虫子（páo） 随心所欲（将要）
C．畜养（xù） 白云观（guān） 焉知非福（怎么）
D．野蛮（mán） 树栖鸦（xī） 万象更新（改变）
19．（2024六下·龙岗期中）下面字音、字形全部正确的一项是（ ）
A．蜜饯 （jiàn） 鄙夷 （bǐ） 小贩 万不得以
B．铁锨 （xiān） 炽热 （zhì） 通霄 心平气和
C．缥缈 （miǎo） 演绎 （yì） 严峻 焉知非福
20．（2023六下·湛江期中）下面的词语没有错别字的一组是（ ）。
A．万象更新 张灯结采 残灯末庙
B．能歌善舞 行善积得 身无分文
C．别无所求 随心所欲 牛郎织女
二、看拼音写词语
21．（2024六下·斗门期中）看拼音，写词语。
人有许多“朋友”：时光是朋友，它màn cháng 而又短暂，你如果能jué chá 它的匆匆，也许就能把它留住；shū jí 是朋友，它厚重而又温暖，可以让你增长见识，变得xīn píng qì hé ；kùn jìng 是朋友，它告诉你jì mò 并不可怕。
22．（2024六下·墨玉期中）读拼音，写词语。
（1）除夕这天，家家户户贴春联，rán fànɡ 鞭炮，十分热闹。
（2）鲁滨逊在航海时流落荒岛，但他一点儿也不kǒnɡ jù ，勇敢地挑战困难，战胜自我。
（3）他一边翻抽屉，一边 niàn dɑo 着：“我的笔记本哪里去了呢？”。
23．（2024六下·茅箭期中）读下面语段，看拼音写词语，注意把字写正确、美观。
元宵节，处处xuán dēng jié cǎi ，整条大街像是办喜事，huǒ chì 而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来……有的图案gè shì gè yàng 。这在当年，也就是一种广告。这广告可不yōng sú 。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每dú chū xīn cái ，制成各样的冰灯……
24．（2024六下·衡山期中）读拼音，写字词。
一个阳光míng mèi 的下午，我和小丽一起去溜冰。突然，一个小女孩失去kòng zhì ， xuán zhuǎn 着朝小丽撞过来，俩人都bàn dǎo 在冰面上。小女孩吓得哭了起来，小丽不但yuán liàng 了她，还帮她róu cuō 摔得红肿的膝盖。
25．（2024六下·海城月考）根据拼音写字词。
乌云布满天空，qīn xí 着人们早已jì mò 的心，人们变得更加jīng huáng 起来。突然，一缕míng mèi 阳光俯照大地，给人们带来温暖的kuān wèi ，人群也瞬间fèi téng 起来啦！
26．（2024六下·鹰潭期中）读拼音，写词语。
（1）chú xī 这天，家家户户贴chūn lián ，rán fàng biān pào ，十分热闹。
（2）鲁滨逊在háng hǎi 时流落huāng dǎo ，但他一点儿也不kǒng jù ，勇敢地挑战困难，战胜自我。
（3）他一边fān xiāng dǎo guì ，一边niàn dao 着：“我的笔记本到哪里去了呢？”
27．（2024六下·东莞期中）读拼音，写词语，注意书写规范、美观。
他不惧qī lěng 寂寞，一个人去看守山林。在别人眼里，这是一种wú liáo 的生活，但他觉得为国家的绿化事业作出了gòng xiàn ，一切都是值得的。
28．（2024六下·广阳期中） 端正书写。
这幅《江山霁雪图》让我的脚步tíng dùn 了下来，枯树的笔墨生动xì nì ，极具古意。视线随着画面向前nuó yí ，是一片luǒ lù 的岩石。墨线如春蚕yóu sī 般自由延展，又显出极强的kòng zhì 力，简直无可tiāo tì 。
29．（2024六下·永顺期中）根据语境，看拼音，写词语。
最美人间四月天，多彩而又làng màn 。花儿zhàn fàng ，四处散发着芬芳。伴着míng mèi 春光，小伙伴们或yī wēi 在草地上，或放飞fēng zhēng ，或阅读shū jí ……你不会jì mò ，也不会kōng xū 。这是一场春日的yàn huì 你无法dǐ kàng 。
30．（2024六下·路北期中）看拼音，写汉字。
传统的中国年，从腊月初八一直持续到正月十五。腊八节，人们喝着áo 得浓chóu 的腊八zhōu ，盼望来年五谷丰登。年三十的家yàn 上，吃着jiǎo 子蘸上cù 才有滋有味。初一清早，走访亲戚朋友，互相恭hè 新春快乐，liáo liao 家常。正月十五，吃过元xiāo ，看过玲珑tī 透的花灯，年才算真正过完了。
31．（2024六下·迁安期中）识音写字，根据语境和拼音写出正确汉字。
在明mèi 的春光里，桃花zhàn 放，花香xí 人，正是放风zheng 的好时节。树上qī 息的小鸟一点也不jù 怕我们，正依wēi 在妈妈的怀抱里享受春日的美好。
32．（2024六下·榕城期中）读拼音，写词语。
（1）chú xī 这天，家家户户贴chūn lián ，燃放 biān pào ，十分热闹。
（2）鲁滨逊在 háng hǎi 时流落 huāng dǎo ，但他一点儿也不 kǒng jù ，勇敢地挑战困难，战胜自我。
（3）他一边 fān xiāng dǎo guì ，一边念叨着：“我的笔记本到哪里去了呢？”
33．（2024六下·英德期中）根据情境写词语。
shū jí 里有“气zhēng 云梦泽，波撼岳阳城”的壮阔，有“泥融飞燕子 ，有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧xiāo ”的豪情，有“驿外断桥边，jì mò 开无主”的qī lěng ，有“yíng yíng 一水间，脉脉不得语”的yōu shāng ，也有“孔雀东南飞，五里一pái huái ”的无奈……
（2024六下·微山期中）看拼音写词语。
34．事情被 dān ge 了，她心中很 chóu chàng 。
35．那个星期天，母亲永无xiū zhǐ 地忙碌着，时间在无可wǎn huí 中 xiāo shì 。
36．鲁滨逊在háng hǎi 时流落 huāng dǎo ，但他一点儿也不 wèi jù ，勇敢地挑战困难，战胜自我。
（2024六下·潍坊期中） 汉字是中华文化的瑰宝，我们要写好汉字才能更好的传承中华传统文化，请你帮助明明同学完成下面的看拼音写词语题。
37．读书，可能是成本最低的“自我修炼”。当你因无liáo 而pái huái 的时候，书中细nì 而富有启迪的语言能够kuān wèi 你的心灵，给你呈现一个jié rán 不同的观点或方法，帮助你学会kòng zhì 情绪，lǐ zhì 面对事情。
38．清明假期人们纷纷走出家门：有的人寄情山水，感受春光的明mèi ，山水的chén yù ，月光的皎洁；有的人探寻寂静的小巷，寻一茶室，捧一本书jí ，享受时光的漫长；还有的人走进gé mìng 圣地，寄托āi sī 。
39．（2024六下·坊子期中） 结合情境，工整、美观地书写词语。
除夕的biān pào 声仍在耳畔回响；腊八粥的tián nì 也在唇齿间流转；元宵节各式cǎi huì 的灯还在眼前浮现……这美好的瞬间让我们继续去书中追寻。趁春光盎然，我们阅读吧！因为shū jí 是心灵观察世界的窗口。在成长的路上，有没有一本书陪你度过wú liáo 而漫长的时光？从书中，我们学会了如何在面临kùn jìng 时保持理智；明白了身临kǒng jù 也要kuān wèi 自己的道理；更懂得了时光匆匆，悄然nuó yí ，应该更加珍惜、感恩我们眼前的生活。
40．（2024六下·武威期中）看拼音，写字词。
“形势已经非常yán jùn（ ）了，地方的同志已经lián luò（ ）不上了，有可能已经xī shēnɡ（ ）了，所以你必须要赶快转移。”听了这话，他dènɡ（ ）着眼睛愣了好一会儿，zhì nèn（ ）的脸上露出了不情愿的神情，但还是按照规定fén shāo（ ）了所有文件，穿上xuē（ ）子，披上mián páo（ ），离开了。
41．（2024六下·东港期中）根据语境，看拼音写词语。
春天到了，wàn xiàng gēng xīn ，大地一片生机。míng mèi 的阳光下，被青草fù gài 的山坡郁郁葱葱，zhàn fàng 的百合点缀其间。wēi fēng 吹过，花草舞动，fèn wài 迷人。qī xī 在树上的鸟儿也不禁歌唱起这美妙的春光。
42．（2024六下·瑞安期中）请你填写完整。
春风拂面，wàn xiàng gēng xīn ，四月语文集市如约而来。微风拂过，空气中弥漫着shū jí 的香气。人间四月，让我们告别冬日对寒冷的jīng huáng ，用心gǎn jué 春日的温暖。
43．（2024六下·德江期中）根据语境拼写词语。
2023年1月8日，新型冠状病毒感染由“乙类甲管”调整为“乙类乙管”，对新冠病毒感染者不再实行隔离措施……世界fèi téng 了，与以往的情境jié rán 不同。烟火气回归，五一假期，人们纷纷走出家门：有的人寄情山水，感受春光的míng mèi ，山水的chén yù ，月光的皎洁；有的人探寻寂静的小巷，寻一茶室，捧一本shū jí ，享受时光的màn cháng ；还有的人走进gé mìng 圣地，寄托āi sī ，领会死得其所的含义。
44．（2024六下·湛江期中）读拼音写词语。
善于思考的人能够从sī kōnɡ jiàn ɡuàn 的现象中jiàn wēi zhī zhù ，获取 línɡ ɡǎn ，并坚持做实验去追根求源，从中获得zhēn lǐ ，最终在自己的研究lǐnɡ yù 有所建树。
45．（2024六下·萧山期中） 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
本学期，我们从课文中感受灯火tōng xiāo ，biān pào 声日夜不绝的新年光景，品读鲁滨逊qī liáng jì mò 的荒岛生活，缅怀李大钊、董存瑞等不怕xī shēng 的gé mìng 先烈 只要你沉下心来读，就会越读越有味。
46．（2024六下·丹江口期中）读句子，根据拼音写字词。
（1）面对kùn jìnɡ ，lǐ zhì 的人会kònɡ zhì 好自己的情绪，冷静地分析自己的chǔ jìnɡ ，xīn pínɡ qì hé 地解决问题。
（2）革命战士来自wū hú sì hǎi ，为推翻bō xuē 和压迫人民的反动统治阶级而走到了一起。他们牢记自己的zé rèn 与使命，不怕艰难困苦，不怕流血xī shēnɡ ，chè dǐ 地为人民利益而奋斗。
三、填空题
47．（2019六下·吴忠期中）查字典。
“负”，用音序查字法，应先查大写字母 ；用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。“负”在字典中有这几种解释：①背；②仗恃，依靠；③遭受；④具有；⑤欠钱；⑥败，跟“胜”相反；⑦违背，背弃 “廉颇负荆请罪”中的“负”应选第 种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第 种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第 种解释。
48．（2024六下·英德期中）按要求填空。
“章”在字典里的解释有：①歌曲诗文的段落；②章程；③条理；④图章；⑤佩戴在身上的标志。第①种解释可组词为 ；第②种解释可组词为 。“章”在古诗文中还有特别的含义，例如“终日不成章”中“章”的意思是 。
49．（2024六下·廉江期中）查字典．按要求完成练习。
“临”字用部首查字法、应先查 部、再查 画；用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 。“临”字的解释有：①从高处往下看；②来到，到达，对着；④照着字画模仿。写出下列词语中“临”字应选的意思。
临街 居高临下 身临其境 临帖
50．（2024六下·榕城期中）按查字典要求填空。
“籍”，用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。“籍”在字典中的解释有：①书，书册；②籍贯；③登记隶属关系的簿册，隶属关系。“书籍”中的“籍”字，应选择第 种解释。“籍”的形近字有 。
51．（2024六下·黄陂期中）“抵”字用音序查字法查，应查音序 中的音节 ；用部首查字法查，应先查 部首，再查 画。“抵”字在《现代汉语词典》中有以下解释：①支撑。②抵挡；抵抗。③抵偿。④抵押。⑤抵消。⑥相当；能代替。⑦抵达；到。“平安抵家”中的“抵”取第 种解释；“抵住门框”中的“抵”取第 种解释。
四、积累与运用
（2024六下·寒亭期中）根据语境，看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
郑板桥一生为官清廉，公正zhí____法，爱护百姓。乾隆年间，郑板桥刚到潍县，就遇到了____的挑战。“事不bì____难”，眼chǒu____着天灾像恶mò____一样把潍县百姓带进了饥饿、恐怖和痛苦的深渊，郑板桥心急如fén____。他立刻开仓赈灾，还广招远近饥民修城záo____池，以工代赈，救民于水火。为了纪念他，潍坊现在设有郑板桥纪念馆，前来参观的人luò____绎不绝。
52．读拼音，在横线里写汉字。
53．选择恰当的词语填到横线上。
严格 严肃 严峻 严厉
五、综合性学习
（2024六下·汝城期中） 六（1）班开展主题为“英雄人物的先进事迹”读书交流活动，请你完成以下学习任务。
54．开展“英雄人物的先进事迹”读书交流活动后，李丽深受感动，以下是她写下的随感，请你根据拼音，联系语境把词语补充出来。
人固有一死，或重于tài shān ，或轻于鸿毛。在革命斗争年代，无数仁人志士为jiě fàng 全中国，光荣xī shēng 了。如李大钊面对mó guǐ 般cán bào 的敌人，即使受了kù xíng 也镇定自若，但最终被pò hài 致死。我们现在的幸福生活来之不易，从现在起我将不再dān gē 时间，我要奋力前行。
55．李丽在“英雄人物的先进事迹”读书交流活动时，摘录了文天祥的名句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”请你将其正确、规范地抄写下来，注意行款整齐、布局合理。
答案解析部分
1．B
A.有误，石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。闲：平常。
B.正确。
C.有误，今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家。尽：都。
D.有误，一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。章：指布帛上的经纬纹理，里指整幅的布帛。
故答案为：B
考查了对诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累诗歌字词。平时学习中要背会古诗文，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
2．C
A项“ 坚劲（jìn）”应读jìng；“人固有一死”的“固”是本来的意思；
B项中“畜牧（chù）”应读xù；
C项中汉字读音、字形以及字义的理解都是正确的；
D项中“ 教诲（huǐ）”应读huì；“死得其所”意思是死的有意义有价值，“所”指价值的意思；
故答案为：C
题目考查对词语读音以及词形、字义辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。
3．D
阅读各项，ABC三项中词语书写正确，没有错别字；
D项中“陡伤悲”应写作“徒伤悲”；
故答案为：D
题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。
4．B
A.有误，金碧辉煌：，形容建筑物装饰华丽，光彩夺目，比喻陈设华丽。故“金璧辉煌”的“璧”错误。心平气和：心里平和，不急躁，不生气。故“兴平气和”的“兴”错误。削：读“xiāo”用刀平而略斜地切去物体的表层。读“xuē”搜刮；掠取。故“剥削”的“削”读“xuē”。
B.正确。
C.有误，锲刻：指雕刻。故“锲刻”的“锲”读“qiè”。
D.有误，焦躁不安：指焦急烦躁，心神不定。故“焦燥不安”的“燥”错误。
故答案为： B
考查汉字读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
5．A
A：正确；
B：有误，“私空见惯”应改为“司空见惯”；
C：有误，“诚认”应改为“承认”，“狐陋寡闻”应改为“孤陋寡闻”。
D：有误，“万不得以”应为“万不得已”。
故答案为： A
本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
6．A
A项“快走踏清秋 兔走触株”中“走”都是跑的意思；
B项“终日不成章”的“章”指整幅的布帛；“李杜文章在”中的“章”指的文章；
C项“非然也 ”中“然”指这样的意思；“不以为然”的“然”指正确、赞同；
故答案为：A
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。
7．D
A、B、C正确。D．有误，“恐具”应改为“恐惧”。
故答案为：D
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。
8．A
A.“万象更新” 中 “更” 的意思是 “变更”，整个成语形容一切事物或景象都变得焕然一新，并非 “更加”，该选项解释错误。
BCD.正确。
故答案为：A
本题考查对文言字词及常见词语含义的理解能力。通过对不同词语中重点字词解释正误的判断，能检验对文言知识和词语释义的掌握程度，有助于积累词汇，提升对文言文及常见词语的理解水平，为准确阅读和理解相关文本奠定基础。
9．D
ABC.正确；
D.“泣涕零如雨” 出自《迢迢牵牛星》，“泣涕” 指眼泪，“零” 在这里是落下的意思，“泣涕零如雨” 意思是哭泣的眼泪如同下雨般零落，而不是 “零散” 的意思，该项解释错误。
故答案为：D
本题考查对文言文字词含义的准确理解能力。通过对不同文言语句中加点字词解释的判断，考查对常见文言实词、虚词的掌握程度，有助于加深对文言文内容的理解，提升对古代汉语词汇的认知和运用能力，增强对经典文言文作品的解读能力。
10．B
A、C、D正确。B.有误，惊惶：惊慌。故“惊皇”的“皇”错误。
故答案为：B
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
11．C
此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。
A、B、D正确
C：遇——预、年——龄
故答案为：C
本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
12．A
要求学生结合语境理解字义。
A：错误，纤纤擢素手：织女伸出细长而白皙的手。素：洁白。
B：正确，中庭地白树栖鸦：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦。庭：庭中，庭院中。
C：正确，寒食东风御柳斜：寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。东风：春风。
D：正确，泣涕零如雨：哭泣的眼泪如同下雨般零落。零：落下。
故答案为：A
主要考查学生结合语境理解字义的能力。平时要注意理解和识记。
13．A
A.正确。
B.有误。“瞟见”的“瞟”应读“piǎo”。悬灯结彩：犹张灯结彩。故“悬灯结采”应为“悬灯结彩”。
C.有误。和：读“hé”时意思有(关系)融洽、协调；(态度)温和、温顺；(气候)温暖；使和解、和睦。读“ huò ”时意思为掺杂；混合；量词。用于洗东西或煎同一服中药换水的次数。读“huó”时意思为在粉状物中加水或其他液体，通过搅拌、揉弄使粘在一起。故“和面”的“和”应读“huó”。“惆怅”的“怅”应读“chàng”。
D.有误。“野蛮”的“蛮”应读“mán”。精兵简政：缩减机构，精简人员。故“精兵简正”应为“精兵简政”。
故答案为：A
考查了汉字读音和错别字的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
14．A
A、正确。
B、有误，泡沫：指的是一种气体分散在液体中形成的分散体系。故”泡末”的”末”错误。
C、有误，耽搁：意为延迟或推迟。故”耽搁”的”眈”错误。
D、有误，恐惧：指的是内心感到的强烈不安和害怕。故”恐俱”的”俱”错误。
故答案为：A
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
15．C
焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。焉：疑问代词，意思是”哪里、怎么”（多用于反问）。
故答案为：C
考查词语解释。词语解释是指对某个词语的解释说明。解释词语要注意联系上下文和具体语境，不可断章取义。
16．C
A、B、D正确。
C 、有误。“砖”字按照音序查字法查字典，应该先查”Z”，再查 zhuan 。
故答案为：C
本题考查了音序查字法和部首查字法。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调。选择字义，要结合词语的意思来思考。部首查字法应先查这个字的部首，再查除去部首还剩的笔画。
17．C
①“不毛之地”意思是指不生长庄稼的土地，“毛”指谷物等庄稼；②“知足安命”指觉得满足，安于命运的安排，“足”是满，充分，够量的意思；③“臭味相投”指有坏思想、坏作风的人彼此迎合，互相结合在一起。“相”是指合，迎合；④“滔滔不绝”指说话接连不断，“绝”是断的意思；
故答案为：C
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思，根据词义体会这个字在词语中的意思，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。
18．A
阅读各项，A项中加点字读音和字义的理解全部正确，没有错误；
B项中“僧人（sēn）”应读sēng ；“泡虫子（páo）”应读pào；
C项中“白云观（guān）”应读guàn；
D项中“树栖鸦（xī）”应读qī；
故答案为：A
题目考查学生的汉字读音和字义掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
19．A
A、 有误，“万不得以”应为“万不得已”。
B、有误， “炽热”的“炽”应读“chì ”，“通霄”应为“通宵”。
C、正确。
故答案为：C
考查了汉字读音和错别字。汉字读音我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
20．C
此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：采——彩
B：得——德
C：正确
故答案为：C
本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
21．漫长；觉察；书籍；心平气和；困境；寂寞
本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“漫长”的“漫”不要写成同音字“慢”，“觉察”的“察”不要写成同音字“查”，“书籍”的“籍”不要写成形近字“藉”，“困境”的“境”不要写成形近字“镜”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：漫长、觉察、书籍、心平气和、困境、寂寞
解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
22．（1）燃放
（2）恐惧
（3）念叨
（1）“燃放”注意“燃”和“然”区分开。
（2）“恐惧”不要写成“孔距”。
（3）“念叨”注意“叨”和“叼”区分开来。
故答案为：（1）燃放；（2）恐惧；（3）念叨
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。
23．悬灯结彩；火炽；各式各样；庸俗；独出心裁
本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“悬灯结彩”的“彩”不要写成同音字“采”，“火炽”的“炽”不要写成形近字“织”，“庸俗”的“庸”不要写成同音字“佣”，“独出心裁”的“裁”不要写成形近字“栽”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：悬灯结彩、火炽、各式各样、庸俗、独出心裁
解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
24．明媚；控制；旋转；绊倒；原谅；揉搓
“明媚”注意“媚”和“嵋”区分开；“控制”注意不要写成“空置”；“旋转”注意“旋”不要写成“悬”；“绊倒”注意“绊”和“畔”“拌”等区分开；“原谅”注意“原”不要写成“愿”；“揉搓”注意“搓”不要写成“蹉”。
故答案为：明媚、控制、旋转、绊倒、原谅、揉搓
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
25．侵袭；寂寞；惊惶；明媚；宽慰；沸腾
本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“侵袭”的“侵”不要写成形近字“浸”，“惊惶”的“惶”不要写成同音字“慌”，“寂寞”的“寞”不要写成同音字“莫”，“明媚”的“媚”不要写成形近字“睸”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：侵袭、寂寞、惊惶、明媚、宽慰、沸腾
解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
26．（1）除夕；春联；燃放；鞭炮
（2）航海；荒岛；恐惧
（3）翻箱倒柜；念叨
本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
（1）“除夕”的“夕”不要写成形近字“久”，“鞭炮”的“炮”不要写成形近字“泡”。
（2）荒岛”的“岛”不要写成形近字“鸟”，“恐惧”的“惧”不要写成形近字“俱”。
（3）“翻箱倒柜”的“柜”不要写成形近字“拒”。
故答案为：（1）除夕、春联、燃放、鞭炮
（2）航海、荒岛、恐惧
（3）翻箱倒柜、念叨
解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
27．凄冷；无聊；贡献
“凄冷”都是两点水，左右结构；“无聊”的“聊”是耳字旁，右边是“卯”；“贡献”的“献”是南字旁，右边是“犬”；
故答案为：凄冷；无聊；贡献
题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
28．停顿；细腻；挪移；裸露；游丝；控制；挑剔
“停顿”的“顿”是屯字旁，右边是“页”；“细腻”的“腻”是月字旁，右边是“贰”；“挪移”的“移”是禾木旁，右边是“多”；“裸露”的“裸”是衣部旁，右边是“果”；“游丝”的“游”是三点水，最右边不要写成反文旁；“控制”的“控”是提手旁，右边是“空”；“挑剔”的“剔”是利刀旁；
故答案为：停顿；细腻；挪移；裸露；游丝；控制；挑剔
题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
29．浪漫；绽放；明媚；依偎；风筝；书籍；寂寞；空虚；宴会；抵挡
“浪漫”都是三点水，左右结构；“绽放”的“绽”是绞丝旁，右边是“定”；“明媚”的“媚”是女字旁，右边是“眉”；“依偎”都是单人旁，左右结构；“风筝”的“筝”是竹字头，下面是“争”；“书籍”的“籍”是竹字头，上下结构；“寂寞”都是宝盖头，上下结构；“空虚”的“虚”下面是“业”；“宴会”的“宴”是宝盖头，上下结构；“抵抗”都是提手旁，左右结构；
故答案为：浪漫；绽放；明媚；依偎；风筝；书籍；寂寞；空虚；宴会；抵挡
题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
30．熬；稠；粥；宴；饺；醋；贺；聊聊；宵；剔
考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“浓稠”的“稠”不要写成形近字“绸”，“腊八粥”的“粥”不要写成形近字“弱”，“饺子”的“饺”不要写成同音字“绞”，“聊聊”的“聊”不要写成形近字“柳”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：熬、稠、粥、宴、饺、醋、贺、聊聊、宵、剔
完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
31．媚；绽；袭；筝；栖；惧；偎
本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“明媚”的“媚”不要写成形近字“睸”，“绽放”的“绽”不要写成形近字“锭”，“风筝”的“筝”不要写成形近字“挣”，“惧怕”的“惧”不要写成形近字“俱”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：媚、绽、袭、筝、栖、惧、偎
解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
32．（1）除夕；春联；鞭炮
（2）航海；荒岛；恐惧
（3）翻箱倒柜
(1)不要把“除夕”的“夕”写成“歹”；
(2)不要把“荒岛”的“荒”中间加一点，不要把“恐惧”的“惧”写成两横；
(3)不要把“翻箱倒柜”的“倒”写成“到”。
故答案为：(1)除夕、春联、鞭炮；(2)航海、荒岛、恐惧；(3)翻箱倒柜
这道题考查了读拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好是书写习惯。
33．书籍；蒸；沙暖睡鸳鸯；霄；寂寞；凄冷；盈盈；忧伤；徘徊
“书籍”的“籍”是竹字头，上下结构；“蒸”是草字头，上下结构；“明媚”的“媚”是女字旁，右边是“眉”；“碧霄”的“霄”是雨字头，下面是“肖”；“寂寞”都是宝盖头上下结构；“凄冷”都是两点水，左右结构；“盈盈”下面是皿字底。“忧伤”的“忧”是竖心旁，右边是“尤”；“徘徊”都是双人旁，左右结构。
故答案为：书籍；蒸；沙暖睡鸳鸯；霄；寂寞；凄冷；盈盈；忧伤；徘徊
题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
34．耽搁；惆怅
35．休止；挽回；消逝
36．航海；荒岛；畏惧
本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
34．本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“惆怅”的“惆”不要写成同音字“稠”。要做到规范、正确和美观。
故答案为：耽搁；惆怅
35．本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“消逝”的“逝”不要写成同音字“世”要做到规范、正确和美观。
故答案为：休止；挽回；消逝
36．本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“荒岛”的“荒”下面部分不要多一点；“畏惧”的“畏”下面部分不要多一撇。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：航海；荒岛；畏惧
37．聊；徘徊；腻；宽慰；截然；控制；理智
38．媚；沉郁；籍；革命；哀思
本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
37．本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腻”的右边不要多一瞥；“宽慰”的“慰”不要写成形近字“蔚”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：聊；徘徊；腻；宽慰； 截然；控制；理智
38．本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腻”的右边不要多一瞥；“宽慰”的“慰”不要写成形近字“蔚”； “媚”不要写成同音字“睸”；“哀思”的“哀”不要写成形近字“衰”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：媚；沉郁；籍；革命；哀思
39．鞭炮；甜腻；彩绘；书籍；无聊；困境；恐惧；宽慰；挪移
本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“鞭炮”的“炮”不要写成同音字“泡”，“彩绘”的“彩”不要写成形近字“采”，“书籍”的“籍”不要写成形近字“藉”，“无聊”的“聊”不要写成形近字“柳”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：鞭炮、甜腻、彩绘、书籍、无聊、困境、恐惧、宽慰、挪移
解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
40．严峻；联络；牺牲；瞪；稚嫩；焚烧；靴；棉袍
本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“严峻”的“峻”不要写成同音字“竣”，“联络”的“联”不要写成同音字“连”，“稚嫩”的“稚”不要写成形近字“椎”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：严峻、联络、牺牲、瞪、稚嫩、焚烧、靴、棉袍
解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
41．万象更新；明媚；覆盖；绽放；微风；分外；栖息
书写时注意，“万象更新”注意“更”不要写成“庚”；“明媚”都是左右结构，“媚”偏旁是：“女”，不要写成“眉”；“覆盖”的“覆”是上下结构，偏旁是：“覀”，不要写成“复”；“绽放”的“绽”部首是：纟，都是左右结构，不要写成“锭”；“微风”的“微”偏旁是：彳 ，是左中右结构；“分外”的“外”是左右结构，偏旁都是：夕；“栖息”的“栖”是左右结构，不要写成“期”。
故答案为：万象更新、明媚、覆盖、绽放、微风、分外、栖息
考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
42．万象更新；书籍；惊惶；感觉
“万象更新”注意“象”不要写成“相”；“书籍”注意“籍”不要写成“藉”；“惊惶”不要写成“惊慌”；“感觉”不要写成“敢觉”。
故答案为：万象更新、书籍、惊惶、感觉
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。
43．沸腾；截然；明媚；沉郁；书籍；漫长；革命；哀思
不要把“书籍”的“籍”写成“藉”，不要把“哀思”的“哀”写成“衰”。
故答案为：沸腾、截然、明媚、沉郁、书籍、漫长、革命、哀思
这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。
44．司空见惯；见微知著；灵感；真理；领域
“司空见惯”的“惯”是竖心旁，右边是“贯”；“见微知著”的“微”是双人旁，最右边是“反文旁”；“灵感”的“感”上面是“咸”下面是心字底；“真理”的“理”是王字旁，右边是“里”；“领域”的“域”是土字旁，右边是“或”；
故答案为：司空见惯；见微知著；灵感；真理；领域
题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
45．通宵；鞭炮；凄凉寂寞；牺牲；革命
“通宵”的“宵”是宝盖头，下面是“肖”；“鞭炮”的“鞭”是革字旁，右边是“便”；“凄凉寂寞”中“凄凉”都是两点水，“寂寞”都是宝盖头；“牺牲”都是牛字旁，左右结构；“革命”的“命”是人字头，上下结构；
故答案为：通宵；鞭炮；凄凉寂寞；牺牲；革命
题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
46．（1）困境；理智；控制、；处境；心平气和
（2）五湖四海；剥削；责任；牺牲；彻底
（1）书写时注意，“困境”的“境”是左右结构，偏旁是：“土”，不要写成“竟”；“理智”不要写成“理志”；“控制”的“制”部首是：刂，都是左右结构，不要写成“控值”；“处境”的“境”偏旁是：土，是左右结构；“心平气和”不要写成“心平气合”。
（2）“五湖四海”不要写成“五胡四海”；“剥削”的部首都是：刂，都是左右结构，不要写成“剥肖”；“责任”的“任”偏旁是：亻，是左右结构；“牺牲”都是左右结构，偏旁都是：牛，注意不要写成“西生”；“彻底”的“彻”偏旁是：彳，是左右结构，不要写成“切”。
故答案为：（1）困境、理智、控制、处境、心平气和；（2）五湖四海、剥削、责任、牺牲、彻底
看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
47．F；贝；2；①；⑥；⑤
此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
故答案为：F、贝、2、①、⑥、⑤
本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。一字多义要结合语境来理解。
48．乐章；简章；有花纹的布
“章”表示歌曲诗文的段落，可以组“章节”；表示“章程”可以组“简章”；“终日不成章”的“章”指有花纹的布，结合句子理解词语的意思进行作答。
故答案为：乐章；简章；有花纹的布
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。
49．丨；8；L；lin；③；①；②；④
“临”部首是“竖”，除去部首还有8画；音序是L，音节是lin；“临街”的“临”是“对着”的意思；“居高临下”的“临”指从高处往下看；；“身临其境”的“临”指来到，到达；“临帖”意思是照着字画模仿。结合词语的意思，进行选择作答。
故答案为：丨；8；L；lin；③；①；②；④
题目考查查字典相关知识。根据平时查字典的要求，结合汉字音序、音节以及偏旁和剩余笔画数等概念的认识，即可作答；字义的选择要结合句子的意思进行分析和理解，选择最贴近句意的意思来做出选择。
50．J；jí； ；14；①；藉
“籍”的音序是“J”，再查音节“ji”，部首是“竹”，除去部首还有14画。
书籍：指书。“籍”书，书册的意思。故选①。“籍”的形近字是“藉”。
故答案为：J、jí、 、14、①、藉
考查了查字典和词语解释。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。
51．D；dǐ；扌；5；⑦；①
本题考查查字典。音序查字法，应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节。部首查字法，利用汉字的部首来查字，多用于知道字形。不知道读音和释义时运用。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线。是构成汉字的最小单位。“抵用音序查字法，音序为"D”，音节为“di”用部首查字法，先查字的部首“特”，再查这个字除去部首后的笔画数。除去部首笔画是5画。多义字，要结合词语的意境来思考。“平安抵家"意思是：已经平安到家了。抵：到达、抵达的意思。故选⑦。“抵住门框”的意思：就是拼命顶着门的意思，抵：顶着、支撑的意思。故选①。
故答案为：D、dǐ、扌、5、⑦、①
本题考查了字的笔画和查字典。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画。选择字义，要结合词语的意思来思考。
52．执；避；瞅；魔；焚；凿；络
53．严峻
（1）本题考查对汉字字形的正确书写能力。意图在于让通过读拼音写汉字，强化对汉字的记忆和书写规范，巩固所学字词，提高汉字书写的准确性，同时结合语境理解字词的含义，为正确运用汉字打下基础，培养良好的书写习惯和语言文字运用能力。
（2）本题考查对近义词的辨析和运用能力。意图在于让根据具体语境，准确选择合适的词语，理解不同词语在表达上的细微差别，提升对词语的理解和运用水平，增强语言表达的准确性和恰当性，学会在不同情境中精准地运用词语来表达自己的意思。
52．zhí应为执；bì应为避；chǒu应为瞅；mò应为魔；fén应为焚；záo应为凿；luò应为络。书写时注意“瞅；魔”等字词的写法。
故答案为：执；避；瞅；魔；焚；凿；络
53．“严峻” 侧重于形势、情况的严重和紧迫，常与 “挑战”“考验” 等搭配。这里说郑板桥刚到潍县就遇到了严重的情况，用 “严峻” 来修饰 “挑战”，突出了当时形势的艰难。而 “严格” 侧重于遵守规定或掌握标准，“严肃” 多形容人的态度、神情等，“严厉” 侧重于态度、言辞等严肃而厉害，这三个词都不适合与 “挑战” 搭配来形容当时的情境。所以选 “严峻”。
故答案为：严峻
54．泰山；解放；牺牲；魔鬼；残暴；酷刑；迫害；耽搁
55．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
考查了看拼音写词语和汉字书写，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。
54．“泰山”不要写成了“太山”；“解放”注意不要写成“借方”；“牺牲”不要写成“细绳”；“魔鬼”注意“魔”和“蘑”区分开来；“残暴”注意“暴”和“爆”区分开来；“酷刑”不要写成“酷行”；“迫害”不要写成“破害”；“耽搁”不要写成了“单个”。
故答案为：泰山、解放、牺牲、魔鬼、残暴、酷刑、迫害、耽搁
55．本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中诗句，要注意将字写工整、正确、舒展、美观。
故答案为：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
期中真题汇编02 字形字义
一、单选题
1．（2023六下·化州期中）下列古诗中带点的字词解释正确的一项是（ ）
A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。（空闲）
B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。（春天的京城）
C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（尽头）
D．终日不成章，泣涕零如雨。（文章）
2．（2024六下·廉江期中）下列各组划线字读音、字形和释义全对的一组是（ ）
A．汤匙（chí） 坚劲（jìn） 拨弄 人固有一死（顽固）
B．畜牧（chù） 焖（mèn）鸡 通宵 探汤（热水）
C．搅和（jiǎo luo） 纤弱（xiān） 书籍 见微知著（明显）
D．挑剔（tī） 教诲（huǐ） 领域 死得其所（地方）
3．（2024六下·巨鹿期中） 下列诗句中有错别字的一项是（ ）
A．何当金络脑 B．少壮不努力 C．快走踏清秋 D．老大陡伤悲
4．（2024六下·重庆市期中） 下面各项中，字形和加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．金璧辉煌 兴平气和 剥削（xiāo） 鸿鹄（hú）
B．司空见惯 见微知著 铁锨（xiān） 慰藉（jiè）
C．别出心裁 迫不及待 锲刻（qì） 绚丽（xuàn）
D．不拘一格 焦燥不安 侮辱（wū） 褴褛（lǚ）
5．（2024六下·涟源期中）下面没有错别字的一组是（ ）。
A．奈何 精兵简政 鱼贯而入
B．私空见惯 无独有偶 因材施教
C．诚认 拨弄 狐陋寡闻
D．书籍 万不得以 五湖四海
6．（2024六下·通道期中） 加点字的意思相同的一项是（ ）
A．快走踏清秋 兔走触株
B．终日不成章 李杜文章在
C．非然也 不以为然
7．（2024六下·威县期中）下面的词语有错别字的一组是（ ）
A．眨眼 草丛 沸腾 B．染缸 徘徊 防御
C．筷子 困境 法庭 D．责任 匪徒 恐具
8．（2024六下·金川期中）下面加点字词解释错误的一项是（ ）
A．万象更新（更加） B．终日不成章（花纹）
C．呜咽（低声哭泣） D．纤纤擢素手（伸出）
9．（2024六下·齐河期中） 下列加点字词解释不正确的一项是（ ）
A．弗若之矣（不如） B．何当金络脑（何时将要）
C．孰为汝多知乎（你） D．泣涕零如雨（零散）
10．（2024六下·临沂期中） 下列词语书写有错误的一项是 （ ）
A．骆驼 防御 B．惊皇 栅栏
C．绽放 倒霉 D．摊贩 寂寞
11．（2024五下·郓城期中）下列各组词语书写不正确的一项是（ ）。
A．锄头 阴凉 诡计 私自
B．妒忌 军事 紧急 照办
C．委托 遇计 调度 年领
D．熟练 惊疑 崭新 酥软
12．（2024六下·微山期中）下列诗句中加点字词解释有误的一项是（ ）
A．纤纤擢素手（朴素）
B．中庭地白树栖鸦（庭中，庭院中）
C．寒食东风御柳斜（春风）
D．泣涕零如雨（落下）
13．（2024六下·高要期中）下列字音和字形全部正确的一项是（ ）
A．肿胀（zhǒng） 正月（zhēng） 简陋（lòu） 截然不同
B．刨土（páo） 瞟见（piáo） 宪兵（xiàn） 悬灯结采
C．和面（huò） 惆怅（chàn） 抽噎（yē） 焉知非福
D．黑莓（méi） 野蛮（máng） 娴熟（xián） 精兵简正
14．（2024六下·曲江期中）下面词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．书籍 明媚 B．泡末 惊惶 C．眈搁 绽开 D．恐俱 防御
15．（2024六下·巨鹿期中） “焉知非福”中的“焉”字的意思是（ ）
A．谁 B．于是 C．哪里；怎么 D．姓
16．（2024六下·巨鹿期中） 下列说法中，有误的是（ ）
A．“栖”字按照部首查字法查字典，应该先查“木”，再查6画
B．“脉”字是一个多音字，在“血脉”“山脉”“脉搏”中读音相同
C．“砖”字按照音序查字法查字典，应该先查“ZH”，再查zhuan
D．“宴”“凄”“乏”，这些生字的结构都不相同
17．（2024六下·马边期中）下面对词语中加点字的解释正确的一组是（ ）
①不毛之地 ②知足安命 ③臭味相投 ④滔滔不绝
A．①粗糙，没有加工 ②满，充分，够量 ③向一定目标扔 ④断
B．①指谷物等庄稼 ②脚 ③合，迎合 ④尽，穷
C．①指谷物等庄稼 ②满，充分，够量 ③合，迎合尽 ④断
18．（2024六下·马边期中）下列加点字的读音和解释全部正确的一项是（ ）
A．吞噬（shì） 黄焖鸡（mèn） 刨前所未闻（听说）
B．僧人（sēn） 泡虫子（páo） 随心所欲（将要）
C．畜养（xù） 白云观（guān） 焉知非福（怎么）
D．野蛮（mán） 树栖鸦（xī） 万象更新（改变）
19．（2024六下·龙岗期中）下面字音、字形全部正确的一项是（ ）
A．蜜饯 （jiàn） 鄙夷 （bǐ） 小贩 万不得以
B．铁锨 （xiān） 炽热 （zhì） 通霄 心平气和
C．缥缈 （miǎo） 演绎 （yì） 严峻 焉知非福
20．（2023六下·湛江期中）下面的词语没有错别字的一组是（ ）。
A．万象更新 张灯结采 残灯末庙
B．能歌善舞 行善积得 身无分文
C．别无所求 随心所欲 牛郎织女
二、看拼音写词语
21．（2024六下·斗门期中）看拼音，写词语。
人有许多“朋友”：时光是朋友，它màn cháng 而又短暂，你如果能jué chá 它的匆匆，也许就能把它留住；shū jí 是朋友，它厚重而又温暖，可以让你增长见识，变得xīn píng qì hé ；kùn jìng 是朋友，它告诉你jì mò 并不可怕。
22．（2024六下·墨玉期中）读拼音，写词语。
（1）除夕这天，家家户户贴春联，rán fànɡ 鞭炮，十分热闹。
（2）鲁滨逊在航海时流落荒岛，但他一点儿也不kǒnɡ jù ，勇敢地挑战困难，战胜自我。
（3）他一边翻抽屉，一边 niàn dɑo 着：“我的笔记本哪里去了呢？”。
23．（2024六下·茅箭期中）读下面语段，看拼音写词语，注意把字写正确、美观。
元宵节，处处xuán dēng jié cǎi ，整条大街像是办喜事，huǒ chì 而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来……有的图案gè shì gè yàng 。这在当年，也就是一种广告。这广告可不yōng sú 。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每dú chū xīn cái ，制成各样的冰灯……
24．（2024六下·衡山期中）读拼音，写字词。
一个阳光míng mèi 的下午，我和小丽一起去溜冰。突然，一个小女孩失去kòng zhì ， xuán zhuǎn 着朝小丽撞过来，俩人都bàn dǎo 在冰面上。小女孩吓得哭了起来，小丽不但yuán liàng 了她，还帮她róu cuō 摔得红肿的膝盖。
25．（2024六下·海城月考）根据拼音写字词。
乌云布满天空，qīn xí 着人们早已jì mò 的心，人们变得更加jīng huáng 起来。突然，一缕míng mèi 阳光俯照大地，给人们带来温暖的kuān wèi ，人群也瞬间fèi téng 起来啦！
26．（2024六下·鹰潭期中）读拼音，写词语。
（1）chú xī 这天，家家户户贴chūn lián ，rán fàng biān pào ，十分热闹。
（2）鲁滨逊在háng hǎi 时流落huāng dǎo ，但他一点儿也不kǒng jù ，勇敢地挑战困难，战胜自我。
（3）他一边fān xiāng dǎo guì ，一边niàn dao 着：“我的笔记本到哪里去了呢？”
27．（2024六下·东莞期中）读拼音，写词语，注意书写规范、美观。
他不惧qī lěng 寂寞，一个人去看守山林。在别人眼里，这是一种wú liáo 的生活，但他觉得为国家的绿化事业作出了gòng xiàn ，一切都是值得的。
28．（2024六下·广阳期中） 端正书写。
这幅《江山霁雪图》让我的脚步tíng dùn 了下来，枯树的笔墨生动xì nì ，极具古意。视线随着画面向前nuó yí ，是一片luǒ lù 的岩石。墨线如春蚕yóu sī 般自由延展，又显出极强的kòng zhì 力，简直无可tiāo tì 。
29．（2024六下·永顺期中）根据语境，看拼音，写词语。
最美人间四月天，多彩而又làng màn 。花儿zhàn fàng ，四处散发着芬芳。伴着míng mèi 春光，小伙伴们或yī wēi 在草地上，或放飞fēng zhēng ，或阅读shū jí ……你不会jì mò ，也不会kōng xū 。这是一场春日的yàn huì 你无法dǐ kàng 。
30．（2024六下·路北期中）看拼音，写汉字。
传统的中国年，从腊月初八一直持续到正月十五。腊八节，人们喝着áo 得浓chóu 的腊八zhōu ，盼望来年五谷丰登。年三十的家yàn 上，吃着jiǎo 子蘸上cù 才有滋有味。初一清早，走访亲戚朋友，互相恭hè 新春快乐，liáo liao 家常。正月十五，吃过元xiāo ，看过玲珑tī 透的花灯，年才算真正过完了。
31．（2024六下·迁安期中）识音写字，根据语境和拼音写出正确汉字。
在明mèi 的春光里，桃花zhàn 放，花香xí 人，正是放风zheng 的好时节。树上qī 息的小鸟一点也不jù 怕我们，正依wēi 在妈妈的怀抱里享受春日的美好。
32．（2024六下·榕城期中）读拼音，写词语。
（1）chú xī 这天，家家户户贴chūn lián ，燃放 biān pào ，十分热闹。
（2）鲁滨逊在 háng hǎi 时流落 huāng dǎo ，但他一点儿也不 kǒng jù ，勇敢地挑战困难，战胜自我。
（3）他一边 fān xiāng dǎo guì ，一边念叨着：“我的笔记本到哪里去了呢？”
33．（2024六下·英德期中）根据情境写词语。
shū jí 里有“气zhēng 云梦泽，波撼岳阳城”的壮阔，有“泥融飞燕子 ，有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧xiāo ”的豪情，有“驿外断桥边，jì mò 开无主”的qī lěng ，有“yíng yíng 一水间，脉脉不得语”的yōu shāng ，也有“孔雀东南飞，五里一pái huái ”的无奈……
（2024六下·微山期中）看拼音写词语。
34．事情被 dān ge 了，她心中很 chóu chàng 。
35．那个星期天，母亲永无xiū zhǐ 地忙碌着，时间在无可wǎn huí 中 xiāo shì 。
36．鲁滨逊在háng hǎi 时流落 huāng dǎo ，但他一点儿也不 wèi jù ，勇敢地挑战困难，战胜自我。
（2024六下·潍坊期中） 汉字是中华文化的瑰宝，我们要写好汉字才能更好的传承中华传统文化，请你帮助明明同学完成下面的看拼音写词语题。
37．读书，可能是成本最低的“自我修炼”。当你因无liáo 而pái huái 的时候，书中细nì 而富有启迪的语言能够kuān wèi 你的心灵，给你呈现一个jié rán 不同的观点或方法，帮助你学会kòng zhì 情绪，lǐ zhì 面对事情。
38．清明假期人们纷纷走出家门：有的人寄情山水，感受春光的明mèi ，山水的chén yù ，月光的皎洁；有的人探寻寂静的小巷，寻一茶室，捧一本书jí ，享受时光的漫长；还有的人走进gé mìng 圣地，寄托āi sī 。
39．（2024六下·坊子期中） 结合情境，工整、美观地书写词语。
除夕的biān pào 声仍在耳畔回响；腊八粥的tián nì 也在唇齿间流转；元宵节各式cǎi huì 的灯还在眼前浮现……这美好的瞬间让我们继续去书中追寻。趁春光盎然，我们阅读吧！因为shū jí 是心灵观察世界的窗口。在成长的路上，有没有一本书陪你度过wú liáo 而漫长的时光？从书中，我们学会了如何在面临kùn jìng 时保持理智；明白了身临kǒng jù 也要kuān wèi 自己的道理；更懂得了时光匆匆，悄然nuó yí ，应该更加珍惜、感恩我们眼前的生活。
40．（2024六下·武威期中）看拼音，写字词。
“形势已经非常yán jùn（ ）了，地方的同志已经lián luò（ ）不上了，有可能已经xī shēnɡ（ ）了，所以你必须要赶快转移。”听了这话，他dènɡ（ ）着眼睛愣了好一会儿，zhì nèn（ ）的脸上露出了不情愿的神情，但还是按照规定fén shāo（ ）了所有文件，穿上xuē（ ）子，披上mián páo（ ），离开了。
41．（2024六下·东港期中）根据语境，看拼音写词语。
春天到了，wàn xiàng gēng xīn ，大地一片生机。míng mèi 的阳光下，被青草fù gài 的山坡郁郁葱葱，zhàn fàng 的百合点缀其间。wēi fēng 吹过，花草舞动，fèn wài 迷人。qī xī 在树上的鸟儿也不禁歌唱起这美妙的春光。
42．（2024六下·瑞安期中）请你填写完整。
春风拂面，wàn xiàng gēng xīn ，四月语文集市如约而来。微风拂过，空气中弥漫着shū jí 的香气。人间四月，让我们告别冬日对寒冷的jīng huáng ，用心gǎn jué 春日的温暖。
43．（2024六下·德江期中）根据语境拼写词语。
2023年1月8日，新型冠状病毒感染由“乙类甲管”调整为“乙类乙管”，对新冠病毒感染者不再实行隔离措施……世界fèi téng 了，与以往的情境jié rán 不同。烟火气回归，五一假期，人们纷纷走出家门：有的人寄情山水，感受春光的míng mèi ，山水的chén yù ，月光的皎洁；有的人探寻寂静的小巷，寻一茶室，捧一本shū jí ，享受时光的màn cháng ；还有的人走进gé mìng 圣地，寄托āi sī ，领会死得其所的含义。
44．（2024六下·湛江期中）读拼音写词语。
善于思考的人能够从sī kōnɡ jiàn ɡuàn 的现象中jiàn wēi zhī zhù ，获取 línɡ ɡǎn ，并坚持做实验去追根求源，从中获得zhēn lǐ ，最终在自己的研究lǐnɡ yù 有所建树。
45．（2024六下·萧山期中） 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
本学期，我们从课文中感受灯火tōng xiāo ，biān pào 声日夜不绝的新年光景，品读鲁滨逊qī liáng jì mò 的荒岛生活，缅怀李大钊、董存瑞等不怕xī shēng 的gé mìng 先烈 只要你沉下心来读，就会越读越有味。
46．（2024六下·丹江口期中）读句子，根据拼音写字词。
（1）面对kùn jìnɡ ，lǐ zhì 的人会kònɡ zhì 好自己的情绪，冷静地分析自己的chǔ jìnɡ ，xīn pínɡ qì hé 地解决问题。
（2）革命战士来自wū hú sì hǎi ，为推翻bō xuē 和压迫人民的反动统治阶级而走到了一起。他们牢记自己的zé rèn 与使命，不怕艰难困苦，不怕流血xī shēnɡ ，chè dǐ 地为人民利益而奋斗。
三、填空题
47．（2019六下·吴忠期中）查字典。
“负”，用音序查字法，应先查大写字母 ；用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。“负”在字典中有这几种解释：①背；②仗恃，依靠；③遭受；④具有；⑤欠钱；⑥败，跟“胜”相反；⑦违背，背弃 “廉颇负荆请罪”中的“负”应选第 种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第 种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第 种解释。
48．（2024六下·英德期中）按要求填空。
“章”在字典里的解释有：①歌曲诗文的段落；②章程；③条理；④图章；⑤佩戴在身上的标志。第①种解释可组词为 ；第②种解释可组词为 。“章”在古诗文中还有特别的含义，例如“终日不成章”中“章”的意思是 。
49．（2024六下·廉江期中）查字典．按要求完成练习。
“临”字用部首查字法、应先查 部、再查 画；用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 。“临”字的解释有：①从高处往下看；②来到，到达，对着；④照着字画模仿。写出下列词语中“临”字应选的意思。
临街 居高临下 身临其境 临帖
50．（2024六下·榕城期中）按查字典要求填空。
“籍”，用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。“籍”在字典中的解释有：①书，书册；②籍贯；③登记隶属关系的簿册，隶属关系。“书籍”中的“籍”字，应选择第 种解释。“籍”的形近字有 。
51．（2024六下·黄陂期中）“抵”字用音序查字法查，应查音序 中的音节 ；用部首查字法查，应先查 部首，再查 画。“抵”字在《现代汉语词典》中有以下解释：①支撑。②抵挡；抵抗。③抵偿。④抵押。⑤抵消。⑥相当；能代替。⑦抵达；到。“平安抵家”中的“抵”取第 种解释；“抵住门框”中的“抵”取第 种解释。
四、积累与运用
（2024六下·寒亭期中）根据语境，看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
郑板桥一生为官清廉，公正zhí____法，爱护百姓。乾隆年间，郑板桥刚到潍县，就遇到了____的挑战。“事不bì____难”，眼chǒu____着天灾像恶mò____一样把潍县百姓带进了饥饿、恐怖和痛苦的深渊，郑板桥心急如fén____。他立刻开仓赈灾，还广招远近饥民修城záo____池，以工代赈，救民于水火。为了纪念他，潍坊现在设有郑板桥纪念馆，前来参观的人luò____绎不绝。
52．读拼音，在横线里写汉字。
53．选择恰当的词语填到横线上。
严格 严肃 严峻 严厉
五、综合性学习
（2024六下·汝城期中） 六（1）班开展主题为“英雄人物的先进事迹”读书交流活动，请你完成以下学习任务。
54．开展“英雄人物的先进事迹”读书交流活动后，李丽深受感动，以下是她写下的随感，请你根据拼音，联系语境把词语补充出来。
人固有一死，或重于tài shān ，或轻于鸿毛。在革命斗争年代，无数仁人志士为jiě fàng 全中国，光荣xī shēng 了。如李大钊面对mó guǐ 般cán bào 的敌人，即使受了kù xíng 也镇定自若，但最终被pò hài 致死。我们现在的幸福生活来之不易，从现在起我将不再dān gē 时间，我要奋力前行。
55．李丽在“英雄人物的先进事迹”读书交流活动时，摘录了文天祥的名句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”请你将其正确、规范地抄写下来，注意行款整齐、布局合理。
答案解析部分
1．B
A.有误，石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。闲：平常。
B.正确。
C.有误，今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家。尽：都。
D.有误，一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。章：指布帛上的经纬纹理，里指整幅的布帛。
故答案为：B
考查了对诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累诗歌字词。平时学习中要背会古诗文，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
2．C
A项“ 坚劲（jìn）”应读jìng；“人固有一死”的“固”是本来的意思；
B项中“畜牧（chù）”应读xù；
C项中汉字读音、字形以及字义的理解都是正确的；
D项中“ 教诲（huǐ）”应读huì；“死得其所”意思是死的有意义有价值，“所”指价值的意思；
故答案为：C
题目考查对词语读音以及词形、字义辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。
3．D
阅读各项，ABC三项中词语书写正确，没有错别字；
D项中“陡伤悲”应写作“徒伤悲”；
故答案为：D
题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。
4．B
A.有误，金碧辉煌：，形容建筑物装饰华丽，光彩夺目，比喻陈设华丽。故“金璧辉煌”的“璧”错误。心平气和：心里平和，不急躁，不生气。故“兴平气和”的“兴”错误。削：读“xiāo”用刀平而略斜地切去物体的表层。读“xuē”搜刮；掠取。故“剥削”的“削”读“xuē”。
B.正确。
C.有误，锲刻：指雕刻。故“锲刻”的“锲”读“qiè”。
D.有误，焦躁不安：指焦急烦躁，心神不定。故“焦燥不安”的“燥”错误。
故答案为： B
考查汉字读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
5．A
A：正确；
B：有误，“私空见惯”应改为“司空见惯”；
C：有误，“诚认”应改为“承认”，“狐陋寡闻”应改为“孤陋寡闻”。
D：有误，“万不得以”应为“万不得已”。
故答案为： A
本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
6．A
A项“快走踏清秋 兔走触株”中“走”都是跑的意思；
B项“终日不成章”的“章”指整幅的布帛；“李杜文章在”中的“章”指的文章；
C项“非然也 ”中“然”指这样的意思；“不以为然”的“然”指正确、赞同；
故答案为：A
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。
7．D
A、B、C正确。D．有误，“恐具”应改为“恐惧”。
故答案为：D
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。
8．A
A.“万象更新” 中 “更” 的意思是 “变更”，整个成语形容一切事物或景象都变得焕然一新，并非 “更加”，该选项解释错误。
BCD.正确。
故答案为：A
本题考查对文言字词及常见词语含义的理解能力。通过对不同词语中重点字词解释正误的判断，能检验对文言知识和词语释义的掌握程度，有助于积累词汇，提升对文言文及常见词语的理解水平，为准确阅读和理解相关文本奠定基础。
9．D
ABC.正确；
D.“泣涕零如雨” 出自《迢迢牵牛星》，“泣涕” 指眼泪，“零” 在这里是落下的意思，“泣涕零如雨” 意思是哭泣的眼泪如同下雨般零落，而不是 “零散” 的意思，该项解释错误。
故答案为：D
本题考查对文言文字词含义的准确理解能力。通过对不同文言语句中加点字词解释的判断，考查对常见文言实词、虚词的掌握程度，有助于加深对文言文内容的理解，提升对古代汉语词汇的认知和运用能力，增强对经典文言文作品的解读能力。
10．B
A、C、D正确。B.有误，惊惶：惊慌。故“惊皇”的“皇”错误。
故答案为：B
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
11．C
此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。
A、B、D正确
C：遇——预、年——龄
故答案为：C
本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
12．A
要求学生结合语境理解字义。
A：错误，纤纤擢素手：织女伸出细长而白皙的手。素：洁白。
B：正确，中庭地白树栖鸦：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦。庭：庭中，庭院中。
C：正确，寒食东风御柳斜：寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。东风：春风。
D：正确，泣涕零如雨：哭泣的眼泪如同下雨般零落。零：落下。
故答案为：A
主要考查学生结合语境理解字义的能力。平时要注意理解和识记。
13．A
A.正确。
B.有误。“瞟见”的“瞟”应读“piǎo”。悬灯结彩：犹张灯结彩。故“悬灯结采”应为“悬灯结彩”。
C.有误。和：读“hé”时意思有(关系)融洽、协调；(态度)温和、温顺；(气候)温暖；使和解、和睦。读“ huò ”时意思为掺杂；混合；量词。用于洗东西或煎同一服中药换水的次数。读“huó”时意思为在粉状物中加水或其他液体，通过搅拌、揉弄使粘在一起。故“和面”的“和”应读“huó”。“惆怅”的“怅”应读“chàng”。
D.有误。“野蛮”的“蛮”应读“mán”。精兵简政：缩减机构，精简人员。故“精兵简正”应为“精兵简政”。
故答案为：A
考查了汉字读音和错别字的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
14．A
A、正确。
B、有误，泡沫：指的是一种气体分散在液体中形成的分散体系。故”泡末”的”末”错误。
C、有误，耽搁：意为延迟或推迟。故”耽搁”的”眈”错误。
D、有误，恐惧：指的是内心感到的强烈不安和害怕。故”恐俱”的”俱”错误。
故答案为：A
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
15．C
焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。焉：疑问代词，意思是”哪里、怎么”（多用于反问）。
故答案为：C
考查词语解释。词语解释是指对某个词语的解释说明。解释词语要注意联系上下文和具体语境，不可断章取义。
16．C
A、B、D正确。
C 、有误。“砖”字按照音序查字法查字典，应该先查”Z”，再查 zhuan 。
故答案为：C
本题考查了音序查字法和部首查字法。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调。选择字义，要结合词语的意思来思考。部首查字法应先查这个字的部首，再查除去部首还剩的笔画。
17．C
①“不毛之地”意思是指不生长庄稼的土地，“毛”指谷物等庄稼；②“知足安命”指觉得满足，安于命运的安排，“足”是满，充分，够量的意思；③“臭味相投”指有坏思想、坏作风的人彼此迎合，互相结合在一起。“相”是指合，迎合；④“滔滔不绝”指说话接连不断，“绝”是断的意思；
故答案为：C
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思，根据词义体会这个字在词语中的意思，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。
18．A
阅读各项，A项中加点字读音和字义的理解全部正确，没有错误；
B项中“僧人（sēn）”应读sēng ；“泡虫子（páo）”应读pào；
C项中“白云观（guān）”应读guàn；
D项中“树栖鸦（xī）”应读qī；
故答案为：A
题目考查学生的汉字读音和字义掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
19．A
A、 有误，“万不得以”应为“万不得已”。
B、有误， “炽热”的“炽”应读“chì ”，“通霄”应为“通宵”。
C、正确。
故答案为：C
考查了汉字读音和错别字。汉字读音我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
20．C
此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：采——彩
B：得——德
C：正确
故答案为：C
本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
21．漫长；觉察；书籍；心平气和；困境；寂寞
本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“漫长”的“漫”不要写成同音字“慢”，“觉察”的“察”不要写成同音字“查”，“书籍”的“籍”不要写成形近字“藉”，“困境”的“境”不要写成形近字“镜”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：漫长、觉察、书籍、心平气和、困境、寂寞
解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
22．（1）燃放
（2）恐惧
（3）念叨
（1）“燃放”注意“燃”和“然”区分开。
（2）“恐惧”不要写成“孔距”。
（3）“念叨”注意“叨”和“叼”区分开来。
故答案为：（1）燃放；（2）恐惧；（3）念叨
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。
23．悬灯结彩；火炽；各式各样；庸俗；独出心裁
本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“悬灯结彩”的“彩”不要写成同音字“采”，“火炽”的“炽”不要写成形近字“织”，“庸俗”的“庸”不要写成同音字“佣”，“独出心裁”的“裁”不要写成形近字“栽”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：悬灯结彩、火炽、各式各样、庸俗、独出心裁
解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
24．明媚；控制；旋转；绊倒；原谅；揉搓
“明媚”注意“媚”和“嵋”区分开；“控制”注意不要写成“空置”；“旋转”注意“旋”不要写成“悬”；“绊倒”注意“绊”和“畔”“拌”等区分开；“原谅”注意“原”不要写成“愿”；“揉搓”注意“搓”不要写成“蹉”。
故答案为：明媚、控制、旋转、绊倒、原谅、揉搓
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
25．侵袭；寂寞；惊惶；明媚；宽慰；沸腾
本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“侵袭”的“侵”不要写成形近字“浸”，“惊惶”的“惶”不要写成同音字“慌”，“寂寞”的“寞”不要写成同音字“莫”，“明媚”的“媚”不要写成形近字“睸”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：侵袭、寂寞、惊惶、明媚、宽慰、沸腾
解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
26．（1）除夕；春联；燃放；鞭炮
（2）航海；荒岛；恐惧
（3）翻箱倒柜；念叨
本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
（1）“除夕”的“夕”不要写成形近字“久”，“鞭炮”的“炮”不要写成形近字“泡”。
（2）荒岛”的“岛”不要写成形近字“鸟”，“恐惧”的“惧”不要写成形近字“俱”。
（3）“翻箱倒柜”的“柜”不要写成形近字“拒”。
故答案为：（1）除夕、春联、燃放、鞭炮
（2）航海、荒岛、恐惧
（3）翻箱倒柜、念叨
解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
27．凄冷；无聊；贡献
“凄冷”都是两点水，左右结构；“无聊”的“聊”是耳字旁，右边是“卯”；“贡献”的“献”是南字旁，右边是“犬”；
故答案为：凄冷；无聊；贡献
题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
28．停顿；细腻；挪移；裸露；游丝；控制；挑剔
“停顿”的“顿”是屯字旁，右边是“页”；“细腻”的“腻”是月字旁，右边是“贰”；“挪移”的“移”是禾木旁，右边是“多”；“裸露”的“裸”是衣部旁，右边是“果”；“游丝”的“游”是三点水，最右边不要写成反文旁；“控制”的“控”是提手旁，右边是“空”；“挑剔”的“剔”是利刀旁；
故答案为：停顿；细腻；挪移；裸露；游丝；控制；挑剔
题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
29．浪漫；绽放；明媚；依偎；风筝；书籍；寂寞；空虚；宴会；抵挡
“浪漫”都是三点水，左右结构；“绽放”的“绽”是绞丝旁，右边是“定”；“明媚”的“媚”是女字旁，右边是“眉”；“依偎”都是单人旁，左右结构；“风筝”的“筝”是竹字头，下面是“争”；“书籍”的“籍”是竹字头，上下结构；“寂寞”都是宝盖头，上下结构；“空虚”的“虚”下面是“业”；“宴会”的“宴”是宝盖头，上下结构；“抵抗”都是提手旁，左右结构；
故答案为：浪漫；绽放；明媚；依偎；风筝；书籍；寂寞；空虚；宴会；抵挡
题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
30．熬；稠；粥；宴；饺；醋；贺；聊聊；宵；剔
考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“浓稠”的“稠”不要写成形近字“绸”，“腊八粥”的“粥”不要写成形近字“弱”，“饺子”的“饺”不要写成同音字“绞”，“聊聊”的“聊”不要写成形近字“柳”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：熬、稠、粥、宴、饺、醋、贺、聊聊、宵、剔
完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
31．媚；绽；袭；筝；栖；惧；偎
本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“明媚”的“媚”不要写成形近字“睸”，“绽放”的“绽”不要写成形近字“锭”，“风筝”的“筝”不要写成形近字“挣”，“惧怕”的“惧”不要写成形近字“俱”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：媚、绽、袭、筝、栖、惧、偎
解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
32．（1）除夕；春联；鞭炮
（2）航海；荒岛；恐惧
（3）翻箱倒柜
(1)不要把“除夕”的“夕”写成“歹”；
(2)不要把“荒岛”的“荒”中间加一点，不要把“恐惧”的“惧”写成两横；
(3)不要把“翻箱倒柜”的“倒”写成“到”。
故答案为：(1)除夕、春联、鞭炮；(2)航海、荒岛、恐惧；(3)翻箱倒柜
这道题考查了读拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好是书写习惯。
33．书籍；蒸；沙暖睡鸳鸯；霄；寂寞；凄冷；盈盈；忧伤；徘徊
“书籍”的“籍”是竹字头，上下结构；“蒸”是草字头，上下结构；“明媚”的“媚”是女字旁，右边是“眉”；“碧霄”的“霄”是雨字头，下面是“肖”；“寂寞”都是宝盖头上下结构；“凄冷”都是两点水，左右结构；“盈盈”下面是皿字底。“忧伤”的“忧”是竖心旁，右边是“尤”；“徘徊”都是双人旁，左右结构。
故答案为：书籍；蒸；沙暖睡鸳鸯；霄；寂寞；凄冷；盈盈；忧伤；徘徊
题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
34．耽搁；惆怅
35．休止；挽回；消逝
36．航海；荒岛；畏惧
本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
34．本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“惆怅”的“惆”不要写成同音字“稠”。要做到规范、正确和美观。
故答案为：耽搁；惆怅
35．本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“消逝”的“逝”不要写成同音字“世”要做到规范、正确和美观。
故答案为：休止；挽回；消逝
36．本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“荒岛”的“荒”下面部分不要多一点；“畏惧”的“畏”下面部分不要多一撇。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：航海；荒岛；畏惧
37．聊；徘徊；腻；宽慰；截然；控制；理智
38．媚；沉郁；籍；革命；哀思
本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
37．本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腻”的右边不要多一瞥；“宽慰”的“慰”不要写成形近字“蔚”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：聊；徘徊；腻；宽慰； 截然；控制；理智
38．本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腻”的右边不要多一瞥；“宽慰”的“慰”不要写成形近字“蔚”； “媚”不要写成同音字“睸”；“哀思”的“哀”不要写成形近字“衰”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：媚；沉郁；籍；革命；哀思
39．鞭炮；甜腻；彩绘；书籍；无聊；困境；恐惧；宽慰；挪移
本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“鞭炮”的“炮”不要写成同音字“泡”，“彩绘”的“彩”不要写成形近字“采”，“书籍”的“籍”不要写成形近字“藉”，“无聊”的“聊”不要写成形近字“柳”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：鞭炮、甜腻、彩绘、书籍、无聊、困境、恐惧、宽慰、挪移
解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
40．严峻；联络；牺牲；瞪；稚嫩；焚烧；靴；棉袍
本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“严峻”的“峻”不要写成同音字“竣”，“联络”的“联”不要写成同音字“连”，“稚嫩”的“稚”不要写成形近字“椎”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：严峻、联络、牺牲、瞪、稚嫩、焚烧、靴、棉袍
解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
41．万象更新；明媚；覆盖；绽放；微风；分外；栖息
书写时注意，“万象更新”注意“更”不要写成“庚”；“明媚”都是左右结构，“媚”偏旁是：“女”，不要写成“眉”；“覆盖”的“覆”是上下结构，偏旁是：“覀”，不要写成“复”；“绽放”的“绽”部首是：纟，都是左右结构，不要写成“锭”；“微风”的“微”偏旁是：彳 ，是左中右结构；“分外”的“外”是左右结构，偏旁都是：夕；“栖息”的“栖”是左右结构，不要写成“期”。
故答案为：万象更新、明媚、覆盖、绽放、微风、分外、栖息
考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
42．万象更新；书籍；惊惶；感觉
“万象更新”注意“象”不要写成“相”；“书籍”注意“籍”不要写成“藉”；“惊惶”不要写成“惊慌”；“感觉”不要写成“敢觉”。
故答案为：万象更新、书籍、惊惶、感觉
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。
43．沸腾；截然；明媚；沉郁；书籍；漫长；革命；哀思
不要把“书籍”的“籍”写成“藉”，不要把“哀思”的“哀”写成“衰”。
故答案为：沸腾、截然、明媚、沉郁、书籍、漫长、革命、哀思
这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。
44．司空见惯；见微知著；灵感；真理；领域
“司空见惯”的“惯”是竖心旁，右边是“贯”；“见微知著”的“微”是双人旁，最右边是“反文旁”；“灵感”的“感”上面是“咸”下面是心字底；“真理”的“理”是王字旁，右边是“里”；“领域”的“域”是土字旁，右边是“或”；
故答案为：司空见惯；见微知著；灵感；真理；领域
题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
45．通宵；鞭炮；凄凉寂寞；牺牲；革命
“通宵”的“宵”是宝盖头，下面是“肖”；“鞭炮”的“鞭”是革字旁，右边是“便”；“凄凉寂寞”中“凄凉”都是两点水，“寂寞”都是宝盖头；“牺牲”都是牛字旁，左右结构；“革命”的“命”是人字头，上下结构；
故答案为：通宵；鞭炮；凄凉寂寞；牺牲；革命
题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
46．（1）困境；理智；控制、；处境；心平气和
（2）五湖四海；剥削；责任；牺牲；彻底
（1）书写时注意，“困境”的“境”是左右结构，偏旁是：“土”，不要写成“竟”；“理智”不要写成“理志”；“控制”的“制”部首是：刂，都是左右结构，不要写成“控值”；“处境”的“境”偏旁是：土，是左右结构；“心平气和”不要写成“心平气合”。
（2）“五湖四海”不要写成“五胡四海”；“剥削”的部首都是：刂，都是左右结构，不要写成“剥肖”；“责任”的“任”偏旁是：亻，是左右结构；“牺牲”都是左右结构，偏旁都是：牛，注意不要写成“西生”；“彻底”的“彻”偏旁是：彳，是左右结构，不要写成“切”。
故答案为：（1）困境、理智、控制、处境、心平气和；（2）五湖四海、剥削、责任、牺牲、彻底
看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
47．F；贝；2；①；⑥；⑤
此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
故答案为：F、贝、2、①、⑥、⑤
本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。一字多义要结合语境来理解。
48．乐章；简章；有花纹的布
“章”表示歌曲诗文的段落，可以组“章节”；表示“章程”可以组“简章”；“终日不成章”的“章”指有花纹的布，结合句子理解词语的意思进行作答。
故答案为：乐章；简章；有花纹的布
题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。
49．丨；8；L；lin；③；①；②；④
“临”部首是“竖”，除去部首还有8画；音序是L，音节是lin；“临街”的“临”是“对着”的意思；“居高临下”的“临”指从高处往下看；；“身临其境”的“临”指来到，到达；“临帖”意思是照着字画模仿。结合词语的意思，进行选择作答。
故答案为：丨；8；L；lin；③；①；②；④
题目考查查字典相关知识。根据平时查字典的要求，结合汉字音序、音节以及偏旁和剩余笔画数等概念的认识，即可作答；字义的选择要结合句子的意思进行分析和理解，选择最贴近句意的意思来做出选择。
50．J；jí； ；14；①；藉
“籍”的音序是“J”，再查音节“ji”，部首是“竹”，除去部首还有14画。
书籍：指书。“籍”书，书册的意思。故选①。“籍”的形近字是“藉”。
故答案为：J、jí、 、14、①、藉
考查了查字典和词语解释。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。
51．D；dǐ；扌；5；⑦；①
本题考查查字典。音序查字法，应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节。部首查字法，利用汉字的部首来查字，多用于知道字形。不知道读音和释义时运用。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线。是构成汉字的最小单位。“抵用音序查字法，音序为"D”，音节为“di”用部首查字法，先查字的部首“特”，再查这个字除去部首后的笔画数。除去部首笔画是5画。多义字，要结合词语的意境来思考。“平安抵家"意思是：已经平安到家了。抵：到达、抵达的意思。故选⑦。“抵住门框”的意思：就是拼命顶着门的意思，抵：顶着、支撑的意思。故选①。
故答案为：D、dǐ、扌、5、⑦、①
本题考查了字的笔画和查字典。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画。选择字义，要结合词语的意思来思考。
52．执；避；瞅；魔；焚；凿；络
53．严峻
（1）本题考查对汉字字形的正确书写能力。意图在于让通过读拼音写汉字，强化对汉字的记忆和书写规范，巩固所学字词，提高汉字书写的准确性，同时结合语境理解字词的含义，为正确运用汉字打下基础，培养良好的书写习惯和语言文字运用能力。
（2）本题考查对近义词的辨析和运用能力。意图在于让根据具体语境，准确选择合适的词语，理解不同词语在表达上的细微差别，提升对词语的理解和运用水平，增强语言表达的准确性和恰当性，学会在不同情境中精准地运用词语来表达自己的意思。
52．zhí应为执；bì应为避；chǒu应为瞅；mò应为魔；fén应为焚；záo应为凿；luò应为络。书写时注意“瞅；魔”等字词的写法。
故答案为：执；避；瞅；魔；焚；凿；络
53．“严峻” 侧重于形势、情况的严重和紧迫，常与 “挑战”“考验” 等搭配。这里说郑板桥刚到潍县就遇到了严重的情况，用 “严峻” 来修饰 “挑战”，突出了当时形势的艰难。而 “严格” 侧重于遵守规定或掌握标准，“严肃” 多形容人的态度、神情等，“严厉” 侧重于态度、言辞等严肃而厉害，这三个词都不适合与 “挑战” 搭配来形容当时的情境。所以选 “严峻”。
故答案为：严峻
54．泰山；解放；牺牲；魔鬼；残暴；酷刑；迫害；耽搁
55．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
考查了看拼音写词语和汉字书写，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。
54．“泰山”不要写成了“太山”；“解放”注意不要写成“借方”；“牺牲”不要写成“细绳”；“魔鬼”注意“魔”和“蘑”区分开来；“残暴”注意“暴”和“爆”区分开来；“酷刑”不要写成“酷行”；“迫害”不要写成“破害”；“耽搁”不要写成了“单个”。
故答案为：泰山、解放、牺牲、魔鬼、残暴、酷刑、迫害、耽搁
55．本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中诗句，要注意将字写工整、正确、舒展、美观。
故答案为：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
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