分数除法应用问题(二)(同步练习)(无答案)五年级下册数学冀教版

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名称 分数除法应用问题(二)(同步练习)(无答案)五年级下册数学冀教版
格式 docx
文件大小 60.9KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2025-03-29 19:46:20

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文档简介

分数除法应用问题(二)
一、旧知链接
1 . 细心填写 .
(1) “一桶油的重 6 千克 ”,把 看作单位“1 ”, ( ) .
(2) “男生占全班人数的把( ) 看作单位“1 ”, ( ) .
2 . 乐乐家今年用水 50 吨 ,今年用水是去年的 ,去年用水多少吨
二、新知速递
1 . 预习 78 页例 2 ,你认为对哪句话的理解最关键
2 . 试列出数量关系式 ,并解答 .
1 . 第二小学建一座教学楼实际投资 90 万元 , 比计划节约了计划投资多少万元
2 . 五年九班男生人数比女生多 ,男生 49 人 ,女生有多少人
3 . 食堂运来 800 千克大米 , 已经吃去 ,还剩多少千克
基础训练
1 . 依据推理填空 .
(1) 桃树比梨树少 . 是 的 .
1
(2) 美术小组人数比音乐小组多 。 是 的 。
(3) 五年级语文课本单价比数学课本多 ( ) 是( ) 的 。
(4) “汽车速度相当于飞机的把( ) 看作单位“1 ”, ( ) ; “杨树棵数占柳树的把( ) 看作单位“1 ”, ( ) ;
“一袋米 ,吃了 ”把( ) 看作单位“1 ”, ( ) 。
拓展提高
2 . 根据线段图先编写应用题 ,然后再列出等量关系式 。
编题 :
等量关系式 :
3 . 体育班有男生 20 人 ,是女生的 ,女生有多少人
4 . 修一条公路 , 已经修了全长的 ,还剩 30 千米没修 ,这条公路全长多少千米
5 . 修一条 1200 米的路 ,第一天修了全长的 ,第二 天修了全长的 ,第一天比第二 天多修多少米
发散思维
6 . 修一条路 , 第一天修了全长的 , 第 二 天修了全长的 , 第一天比第二 天多 修 300 米 。 这 条 路 长 多 少米
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