荆州市小学五年级数学下册阶段评价(三)(分数的意义和性质)(含答案)人教版

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名称 荆州市小学五年级数学下册阶段评价(三)(分数的意义和性质)(含答案)人教版
格式 docx
文件大小 224.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-03-29 19:52:37

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文档简介

荆州市小学五年级数学下册阶段评价(三)
☆☆评价内容:分数的意义和性质
温馨提示:本试卷满分100分,其中含3分卷面分。
一、勤于思考巧填空。(每空1分,共31分)
1. 表示把单位“1”平均分成( )份,取这样的( )份的数。
2.在生活垃圾中,废纸占的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就等于最小的质数。
3.
4.把4m长的绳子平均分成10段,每段是这根绳子的,每段长( )m。
5.在下面的○里填上“>"”“<”或“=”。
6.
96
7.如果a=3b(a、b 是不为0的自然数),那么a 和b 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
8.a是大于0的自然数,当a( )时 ,是真分数;当a( 时) 是假分数;当a ( )时, 是整数。
二、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1.3m的和1m的同样多。 ( )
2.同时是4和6的倍数的数一定是12的倍数。 ( )
3.a和b的最小公倍数一定比a 和 b 都大。 ( )
4.若 A÷B=C(B≠0),则 A和B的最小公倍数是A,最大公因数是C。 ( )
5.大于小于的分数只有 。 ( )
三、快乐点击。(把正确答案的字母序号填在括号内)(10分)
1.分子和分母都是合数的分数,( )最简分数。
A.一定是 B.一定不是 C.可能是
2.如果a÷4=b(a、b都是非0自然数),那么a和 b的最大公因数是( )。
A.a B.b C.4 D.1
3.质数与质数相乘的积一定是( )。
A.偶数 B.合数 C. 质数
4.把10g盐放在100g水中,盐占盐水的( )。
5.把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段比较( )。
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长
四、填一填,涂一涂。(8分)
1.在下图的方框中填上适当的数,直线的上面填假分数,直线的下面填带分数。(4分)
2.按分数把下面各图涂上阴影。(4分)
五、比较大小。(8分)
六、约分。(8分)
七、解决问题。(27分)
1.五(1)班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛,其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出,并获奖。(4分)
(1)五(1)班获奖作品占班级参赛作品的几分之几 (2分)
(2)五(1)班参赛作品占全校参赛作品的几分之几 (2分)
2.用100kg甘蔗可榨出糖68kg,平均每千克甘蔗可以榨糖多少千克 榨1kg糖需要多少千克甘蔗 (4分)
3.小明把0.3化成一个分数后,化成的分数的分子和分母的和是39,这个分数是多少 (4分)
4.五年级同学进行体育达标测试。
哪个班的体育达标情况好一些 为什么 (5分)
5.李、张、丁三位师傅加工同一种零件,李师傅3小时加工13个,张师傅4小时加工17 个,丁师傅5小时加工21个。哪位师傅加工这种零件的工作效率最高 (5分)
6.一张长方形彩纸,长80cm,宽50cm。如果要把它剪成若干个同样大小的正方形而 没有剩余,那么剪成的小正方形的边长最长是多少厘米 能剪出多少个这样的小正 方形 (5分)
选做题。(20分)
1.1路车和3路车都在同一车站发车,1路车每4分钟一班,3路车每6分钟一班,早上6:00,1路车和3路车同时发车,两路车再次同时发车是什么时刻
五(1)班全体学生过六一儿童节,每两个学生一盘水果,每三个学生一盘瓜子,每四个学生一盘花生,一共用65个盘子,请你算一算,这个班共有多少名学生
答案
一、1.7 6
2. 3 7
3. 0.75 4 12 2
4. 0.4
5.> = < =
6.
7.b a
8.小于5 大于等于5 是5的倍数
二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.×
三、1.C 2.B 3.B 4.B 5.B
四、1. 1 2
> < <<0.75 2>2.35>
2
1.(1)4÷17=
(2)17÷255=
2.68÷100=(kg) 100÷68=(kg)
3.0.3= 10+3=13 13×3=39 =
4.五(1)班:32÷40=
五(2)班:39÷45= < 五(2)班的体育达标情况好一些
5.13÷3=4 17÷4=4 21÷5=4 因为4>4>4
答:李师傅的工作效率最高。
6.80和50的最大公因数是10,故边长最长是10cm。
(80÷10)×(50÷10)=40(个)
选做题:1.4和6的最小公倍数是12,6时+12分=6时12分
2.2、3、4的最小公倍数是12,所以学生人数是12的倍数。
设:这个班共有x名学生。
++=65 =65 x=60
答:这个班共有60名学生。