人教版六年级数学下册6.分数的加法和减法——分数加减混合运算同步练习(含答案)

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名称 人教版六年级数学下册6.分数的加法和减法——分数加减混合运算同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-03-29 20:21:27

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文档简介

六年级数学下册6.分数的加法和减法——分数加减混合运算
一、填空题
1.在横线上填上适当的数或运算符号。
( + ) + -
( ) (+ )+( + )
2.在计算时,要先算( )法,再算( )法。
3.一个周长是1m的三角形,其中两条边长分别是m、m,第三条边的长度是( )m。
4.一条彩带长m,比另一条短m,两条彩带共( )m。
5.《庄子 天下篇》中有述:“一尺之棰,日取其半,万世不竭!”意思是,一尺长的棍棒,今日截取它的一半,即,明日截取它一半的一半……永远也截取不完。按照这样的方法,第三日截取的长度占总长度的( ),这三日截取的长度占总长度的( )。
二、选择题
6.,这是应用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律 D.乘法交换律
7.小红喝一杯蜂蜜水,第一次喝了这杯水的,觉得太甜了,就加满了水;第二次喝了这杯蜂蜜水的,还是觉的太甜了,再一次加满了水;第三次喝了半杯后,又加满了水;最后一次小红把整杯水都喝完了。请比较小红喝的蜂蜜水和后来加入的水,下面说法正确的是( )。
A.喝的蜂蜜水多 B.喝的后来加入的水
C.喝的一样多 D.无法比较
8.“六一”儿童节,学校举行跳绳、踢毽活动。要求每人至少参加一项活动,结果全校的同学参加了跳绳,的同学参加了踢毽。则参加了两项活动的同学一共占全校学生数的( )。
A. B. C. D.
9.礼品店购进一批五彩绳,第一天售出了这批五彩绳的,______,还余下这批五彩绳的几分之几未售出?如果这道题可以用算式“”进行计算,那么横线上可填入的条件为( )。
A.第二天比第一天多售出了这批五彩绳的
B.第二天售出了这批五彩绳的
C.第二天售出了余下的
D.第二天比第一天少售出这批五彩绳的
10.从10里每次减去,减去( )次得0。
A.9 B.100 C.11 D.12
11.的计算结果是( )。
A.0 B.49 C. D.50
12.如图,已知下面圆、正方形和一个大三角形的面积都表示整数“1”,那么可以表示下面涂色部分面积的运算结果的是( )。
A. B. C. D.
三、判断题
13.。( )
14.爷爷把一块菜地的种了西红柿,种了茄子,种了黄瓜。( )
15.分数单位是的所有最简真分数的和是2。( )
16.在等式中,其中a,b,c代表不同的偶数,则a+b+c=26。( )
四、计算题
17.直接写出得数。
5-7÷14=

18.计算下面各题,能简算的要简算。


19.解方程。

五、解答题
20.汉字书法被誉为“无言的诗,无行(形)的舞;无图的面,无声的乐”。为弘扬汉字书法,学校举办了“笔墨人生——书法比赛”。比赛设一、二、三等奖,获一、二等奖的人数占获奖总人数的,获二、三等奖的人数占获奖总人数的,获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几?
(1)乐乐的解法正确吗?若正确,请写出每个算式所求内容;若错误,请改正。
乐乐的解法:( )
( )
(2)你还会用其他方法解决这个问题吗?请在下面写一写。
21.一个果园占地公顷。父亲想用其中的公顷种桃树,公顷种苹果树。儿子想把剩下的面积种樱桃树。种樱桃树的面积是多少公顷?
22.为了庆祝“十一”国庆节,社区决定用三种花卉美化社区。根据提供的信息,回答问题。
花卉种类 月季 玫瑰 满天星
占全部花卉的几分之几 ?
满天星占全部花卉的几分之几?
23.有一个三角形,三条边的边长分别为米、米、米。这个三角形的周长是多少米?
24.李奶奶家有一块菜地,种黄瓜的面积占,种萝卜的面积占,其余种白菜。种白菜的面积占几分之几?
参考答案
1. +
2.减 加
3.
4.
5.
6.C 7.C 8.A 9.B 10.B 11.B 12.C
13.× 14.× 15.√ 16.√
17.1;1.8;4.5;4.4;
0;0.25;0.75;3
18.;;
;1
19.;;
20.
21.公顷
22.
23.米
24.