歌曲《银色的马车从天上来》教案

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第1课 《银色的马车从天上来》
教学内容：
学唱歌曲《银色马车从天上来》和《雪花悄悄告诉我》
教学目标：
1能用轻快，富有弹性的声音演唱《银色马车从天上来》，准确表达这首歌曲的情感
教学过程：
1、 看看议议，以教材51页的一幅画“节日”导入本单元的学习，展开对冬天的遐想。
2、 听听想想，老师将本单元的三首歌曲 ( http: / / www.21cnjy.com )和两首乐曲随意穿插播放，让学生在没有视觉先入为主的影响下聆听、想象：随着音乐的流动，你的眼前出现了一幅幅什么样的画面。21世纪教育网版权所有
3、 唱唱比比。反复聆听之后，用视唱与听唱相结合的方法分段学唱《银色马车从天上来》和《雪花悄悄告诉我》这两首歌曲。
4、 分别听两首歌曲前四句，用声势动作感受不同的节拍，比较相近的速度和情绪。
5、 接着唱两首歌曲前四句，提示学生注意 ( http: / / www.21cnjy.com )《银色马车从天上来》里面的特色——四个切分音的演唱，强调《雪花悄悄告诉我》里面典型的节奏ⅹ—ⅹ | ⅹ—ⅹ | ⅹ—ⅹⅹ|ⅹ— — |21教育网
6、 完整听两首歌曲，体会“小雪花”以“冬冬爷”的语言对小朋友语重心长的祝愿：体会“小雪花”与“我”的亲密接触。
7、 二声部的学习，老师配唱低声部并请他 ( http: / / www.21cnjy.com )们边唱边听效果。师生合唱几遍后可以逐渐请出部分学生加入到低声部给老师“帮忙”，待两声部稳定平衡后老师再退出。21cnjy.com
8、 学会两首歌曲，设计集体活动形式。
课后小结：全班唱合唱不能着急，可以一句一句来合成
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