六年级数学上册课件 圆的认识一（北师大版）

课件24张PPT。圆和以前学过的图形有什么不同呢？生活中哪些地方可以看到圆形？哪种方式更公平？圆心半径圆心oo半径ro直 径d勾书：3页 “认一认”画 圆用
圆
规
画
圆画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米2厘米画出一个半径为2厘米的圆。画一画：2、圆有＿＿＿＿条半径无数3、圆有＿＿＿＿条直径无数想一想：勾书：3页 “画一画 想一想”想一想：圆的位置与圆心的位置有关。圆的大小与圆的半径有关。勾书：3页 “讨论”（1）今天我学习了圆的知识。我知道用o表示（ ），用r表示（ ），用d表示（ ）。圆有 （ ）条半径，有无数条（ ）。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。圆心半径直径圆心半径无数直径（3）圆心到圆上任意一点的距离（ ）。相等2和43和5直径（1）半径是射线，直径是直线。( )×（2）圆的直径都相等。( )×（3）直径是圆内最长的线段。( )（4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。( )√√在边长为2厘米的正方形里画出一个最大的圆，可以怎样确定它的圆心和半径？快试一试吧！为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？分别用硬纸板做成下面的图形。AA描出流动过程中A点留下的痕迹。描出流动过程中A点留下的痕迹。描出流动过程中A点留下的痕迹。你能用圆的知识解释下列现象吗？