第二单元评估检测题(单元测试)(无答案）六年级下册数学冀教版

第二单元评估检测题
( 时间 :８０ 分钟 总分:１００ 分)
一、直接写得数 ( 每题 ２ 分 共 ２０ 分)
２. ５ × ０. ４ ＝ １ . ８ × ６ ＝ １ . ７３ ＋２. ０７ ＝ １０－０. ９ ＝ ４００ ÷ ４ ＝
＋＝ ＝ ＋＝ ＝ 二、想一想 ,填一填 ( 每空 ３ 分 共 ３３ 分)
１ . 李玉玉坐在教室的第４ 列第４ 行 用(４ ,４) 表示 鲍小静坐在第 １ 列第 ５ 行 用( )来表示 用(５,２) 表示的同学坐在第( ) 列第( ) 行
２. 张军和刘丽丽在教室里的位置可以用点(３,１) 和点(２ ６) 表示 (３,１)中的 ３ 表示第 ３ 列 则 １ 表示 ( ) (２,６) 表明刘丽丽坐在第( ) 列第( ) 行
３ . 如图 １ 苹果的位置为(２,３) 则梨的位置可以表示为( ) 西瓜的位置记为( )
４. 如图 ２Ａ 点用数对表示为(１,１) Ｂ 点用数对表示为( ) Ｃ 点用数对表示为( ) 三角形 ＡＢＣ 是( ) 三角形
图 １ 图 ２
三、对号入座 ( 将正确答案的序号填在括号里) ( 每题 ４ 分 １６ 分)
１ . 如图 ３ 如果点 Ｘ 的位置表示为(２,３) 则点 Ｙ 的位置可以表示为( )
Ａ . (４,４) Ｂ . (４,５) Ｃ . (５,４) Ｄ . (３ ,３)
２. 如图 ４ 如果将△ＡＢＣ 向左平移 ２ 格 则顶点 Ａ 的位置用数对表示为( )
Ａ . (５,１) Ｂ . (１,１) Ｃ . (７,１) Ｄ . (３,３)
图 ３
图４
３ . 音乐课 高亮坐在音乐教室的第 ４ 列第 ２ 行 用数对(４ ２) 表示 赵健坐在高亮正后方的第一个位置 上 赵健的位置用数对表示是( )
Ａ . (５,２) Ｂ . (４,３) Ｃ . (３,２) Ｄ . (４,1)
１
４. 如果 Ａ 点用数对表示为(１,５) Ｂ 点用数对表示数(１,１) Ｃ 点用数对表示为(３,１) ,那么三角形 ＡＢＣ 一定是( ) 三角形
Ａ . 锐角 Ｂ . 钝角 Ｃ . 直角 Ｄ . 等腰
四、按要求完成下面各题 ( 共 ３１ 分)
１ . 请你在图 ５ 的方格图里描出下列各点 并把这几个点顺次连接成一个封闭图形 你能发现什么
Ａ (２,１) Ｂ(７,１) Ｃ(４,４) Ｄ(９,４) ( 每点 ２ 分 共 ８ 分)
图 ５
２. 如图 ６ 先写出三角形ＡＢＣ 各个顶点的位置 再画出三角形 ＡＢＣ 向下平移 ４ 个单位后的图形△Ａ 'Ｂ 'Ｃ
２
'然后写出所得图形顶点的位置 (１０ 分)
图６
Ａ ′ ( , ) Ｂ ′ ( , ) Ｃ ′ ( , )
图 ７
３ . 根据要求操作 :
(１) 如图 ７ 猴山的位置用(５,２) 表示 请你在图上标出金鱼湖(６ ６) 、盆景园(３,８) 、北门 (２,１０)的位 置 (６,分)
(２) 暑假 小月一家游览了公园 活动路线是(１０ １) → (５,２) → (７, ４ ) → (９ ,７ ) → (６,６) → (３, ８) → (２,１０) 请你画出他们的游览路线 (７ 分)