第九章 压强和浮力 检测卷 (学生版+答案版) 2024-2025学年物理苏科版八年级下册

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名称 第九章 压强和浮力 检测卷 (学生版+答案版) 2024-2025学年物理苏科版八年级下册
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2025-03-30 08:17:45

文档简介

第九章 压强和浮力 检测卷
一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.一普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压强最接近于( C )
A.102 Pa B.103 Pa C.104 Pa D.105 Pa
2.如图所示,动物身体结构的特点中,以减小压强来适应自然环境的是( B )
3.关于下面四幅图的说法正确的是( A )
A.图甲:用吸管将饮料吸到嘴里利用了大气压强
B.图乙:水沸腾时气泡上升,体积逐渐变大,是因为同种液体深度越小,液体压强越大
C.图丙:烧瓶中的水沸腾后停止加热,向烧瓶底浇冷水,水再次沸腾,是因为烧瓶内气压减小,水的沸点升高
D.图丁:对着两个静止的乒乓球之间吹气,两乒乓球相互靠近,是因为流体中流速越大的位置压强越大
4.一个可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔且用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图所示。把可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3)( A )
A.a、b两个小孔均有水流入
B.a、b两个小孔均有酒精流出
C.酒精从a小孔流出,水从b小孔流入
D.水从a小孔流入,酒精从b小孔流出
5.在传统农耕文化中,劳动人民一般采用“盐水选种”的方法挑选种子,如图所示。下列说法正确的是( C )
A.种子上浮过程中盐水对种子的压强变大
B.漂浮的种子受到的浮力大于自身重力
C.下沉的种子密度比盐水的密度大
D.沉底的种子只受到重力和支持力
6.一种“天气预报瓶”如图所示,内部装有适量的红墨水,B为密闭球体,A为上端开口的玻璃管,底部与B连通。关于此“天气预报瓶”,下列说法正确的是( D )
A.A管液面上升时,显示大气压增大
B.A管和B球组成一个连通器
C.A管越粗,装置的灵敏度越高
D.将天气预报瓶由地面拿到高山上,A管液面逐渐上升
第6题图   
7.学习了阿基米德原理后,小红完成了如图所示的探究:在一只薄塑料袋中装入大半袋水,用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中,直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平。此过程中弹簧测力计的示数 ( D )
第7题图
A.始终保持不变 B.先减小后增大
C.逐渐增大 D.逐渐减小到零
8.2024年5月8日下午,我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰——福建舰顺利完成首次航行试验,如图所示,福建舰满载时的排水量为8万吨。下列说法正确的是(g取10 N/kg)( C )
第8题图   
A.该船漂浮时,所受的浮力大于船所受的重力
B.福建舰满载时受到的浮力为8×107 N
C.福建舰上的舰载机起飞后,舰身会稍微上浮一点
D.福建舰若驶入海水密度更大的海域,所受浮力会变大
9.水平桌面上放有完全相同的甲、乙两烧杯,烧杯内分别盛有M、N两种液体,将质量相等、体积不等(VA<VB)的正方体实心物块A、B分别放入两烧杯中,静止时液面刚好相平,如图所示。下列判断错误的是( D )
第9题图
A.物体排开液体的质量:mA=mB
B.M、N两种液体的密度:ρM>ρN
C.M、N两种液体对容器底部的压力:FM>FN
D.桌面受到烧杯的压强:p甲=p乙
10.将一圆柱体木块用细线拴在没有水的容器底部,然后向容器中逐渐加水至某一深度,如图甲所示。图乙是木块所受浮力随容器中水的深度变化的图像。下列说法正确的有(ρ水=1.0×103 kg/m3)( B )
①木块所受的重力为10 N;
②木块的体积为1 000 cm3;
③木块刚好浸没时,液体对容器底的压强为1 600 Pa;
④木块的密度为0.8×103 kg/m3。
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
二、填空与作图题(共6小题,计18分)
11.(2分)为纪念法国物理学家 帕斯卡 而将其名字作为国际单位制中压强的基本单位;历史上最早证明大气压存在的实验是 马德堡半球实验 。
12.(3分)生活中常用如图所示的吸盘挂钩来挂毛巾,使用时排尽吸盘内的空气,吸附在 平整 (选填“平整”或“不平整”)的墙面上,防止漏气。若吸盘的横截面积为2×10-3 m2,外界大气压为1×105 Pa,则排尽空气后的吸盘受到的大气压力为 200  N,吸盘挂钩不会掉落是因为受到墙壁对它竖直向上的 摩擦力 。
第12题图  
13.(3分)观察图甲中汽车的外形可知,若汽车在水平路面上急速行驶,由于车上、下表面空气的流动速度不同,车对地面的压力会 变小 (选填“变大”“变小”或“不变”),从而使车与地面之间的摩擦力 变小 (选填“变大”“变小”或“不变”),车容易失控。为了避免发生上述意外情况,有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的 B (选填“A”或“B”)。
第13题图  
14.(3分)2023年2月3日,中国某民用飞艇由于不可控因素飘到美国上空,被美国炒作为“间谍气球”,原来这是一个用于气象等科研的飞艇,在西风带影响下,偏离了预定轨道,随着气流飘到了美国,“纯属意外”。充满氦气的气象探测气球携带探空仪(体积不计),在高空测量时,若气球随季风在某段时间内做水平匀速运动,则此时浮力 等于 (选填“大于”“等于”或“小于”)重力,工作完毕后释放部分氦气,气球体积缩小,所受浮力随之 变小 (选填“变大”“变小”或“不变”),气球下落,此时排开空气的体积约为2×105 m3,则此时受到的浮力为 2.6×106  N。(ρ空气=1.3 kg/m3,g取10 N/kg)
15.(3分)小明用一根长16 cm的粗细均匀的饮料吸管,制作了如图所示的简易密度计。将一些铜丝从吸管下端塞入并用石蜡封口,使吸管在液体中漂浮时能保持在 竖直 方向静止。将密度计分别放入盛有密度未知的液体和水中,如图所示,则此液体的密度为 0.8×103  kg/m3。如果在密度计上标出刻度,从下到上刻度值逐渐 变小 (选填“变大”“不变”或“变小”)。(水的密度为1.0×103 kg/m3)
第15题图
16.(4分)(1)图1中甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景,图1中乙是这一时刻的简化图。请在图乙中画出运动员下侧脚对峭壁压力的示意图。
(2)如图2所示,重2 N的小球漂浮在水面,请画出小球所受力的示意图。
【答案】
三、实验与探究题(共4小题,计22分)
17.(4分)请完成以下填空。
(1)如图甲所示,易拉罐中装少量水并用酒精灯加热,罐口出现“白气”时,撤掉酒精灯并迅速将罐口堵住,过一会儿看到它变瘪了,这证明了 大气压 的存在。
(2)如图乙所示,在透明密闭的正方体塑料盒的上下左右四个面的中心处,挖四个大小相同的圆孔,在孔的表面分别蒙上相同的橡皮膜,将塑料盒竖直浸没在水中后静止。观察到四个面的橡皮膜均向内凹陷,说明液体内部 各个方向 存在压强。
(3)如图丙所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用注射器在两船之间的水面沿图示方向向前快速喷水,两船将 相互靠近 (选填“静止不动”“相互分开”或“相互靠近”)。可以得出结论:流体流速越大,压强越 小 。
18.(4分)利用海绵、砝码、小方桌等实验器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验过程如图所示。
(1)实验是通过 海绵的凹陷程度 反映压力的作用效果。
(2)由甲、乙两次实验可知:当 受力面积 相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)小明认为通过甲、丙两次实验不能得出“压力的作用效果与受力面积有关”的结论,依据是 没有控制压力相同 。
(4)如图丁所示,实验中能否选木板进行实验?为什么? 不能,木板的形变不易看出 。
19.(7分)实验小组在探究“物体受到浮力的大小与什么因素有关”的实验中,他们提出了以下猜想:
猜想一:浮力的大小与物体密度有关;
猜想二:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关;
猜想三:浮力的大小与液体密度有关;
猜想四:浮力的大小与物体排开液体的体积有关。
(1)请你写出一个支持猜想三的生活现象: 鸡蛋在水中沉底,在盐水中悬浮 (合理即可)。
(2)为了验证猜想,小组同学利用弹簧测力计、长方体物块(长为20 cm)、溢水杯、小桶、铁架台、细线等器材设计了如图所示的装置进行实验探究(细线的质量和体积均忽略不计),实验数据记录见表格。
  
次序 液体 长方体物块浸入液 体中的深度h/cm 弹簧测力计A 的示数FA/N 弹簧测力计B 的示数FB/N
1 水 0 4.0 0.5
2 水 10 3.5 1.0
3 水 20 3.0 1.5
4 水 40 3.0 1.5
5 酒精 0 4.0 0.5
6 酒精 10 3.6 0.9
7 酒精 20 3.2 1.3
(3)分析比较1、2、3(或5、6、7)三次实验数据可知:猜想 四 是正确的;分析比较 3、4 两次实验数据可知:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度 无关 (选填“有关”或“无关”)。分析比较2、6(或3、7)两次实验数据可知:浮力的大小与 液体密度 有关。
(4)进一步分析实验数据可知:浸在液体中的物体所受浮力的大小 等于 (选填“大于”“小于”或“等于”)物体排开液体所受重力的大小。
(5)相对于课本上探究“影响浮力大小因素”的实验装置,小组同学设计的实验装置的优点是 B (填字母)。
A.弹簧测力计B的示数就是长方体物块所受浮力的大小
B.弹簧测力计固定,示数稳定,且可以同时读数
20.(7分)我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟创造了10 909 m的载人深潜纪录,这激发了某学习小组探究液体内部压强的兴趣。如图所示,学习小组将橡皮膜盒放到水中,探究液体内部压强的规律。
(1)比较丙、丁可知:同一深度处,液体的密度越大,液体压强 越大 。
(2)在图丙中保持橡皮膜盒的位置不变,改变橡皮膜盒的方向,U形管两侧液面的高度差 不变 。
(3)利用 乙、丙 两图结论可推理:“奋斗者”号下潜时采用水箱注水,上浮时不用水箱排水,而用抛掉压载铁的方式减重,其原因是万米深处的海水 压强很大 ,导致水箱内的水很难排出。
(4)了解了液体压强的特点后,小组合作设计了一个液体密度检测仪,如图戊所示。内外两个容器紧密粘在一起,内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。
①每次在内部小容器内装入高度为h的待测液体,橡皮膜向下凸出。
②在外部大容器内装入清水,直到橡皮膜 变平(或恢复原状) ,测出清水与待测液体的液面高度差Δh。若内部小容器内装入一定浓度的盐水,请你写出盐水的密度表达式:ρ盐水=  (用h、Δh和ρ水表示)。
③在清水液面对应处标注液体密度刻度,则刻度的特点是 C (填字母)。
A.均匀,上小下大 B.不均匀,上小下大
C.均匀,上大下小 D.不均匀,上大下小
四、综合题(共3小题,计20分)
21.(4分)质量为1.6×103 kg的新能源汽车停在水平地面上,轮胎与地面接触的总面积为0.08 m2。求:
(1)这辆新能源汽车受到的重力(g取10 N/kg);
(2)这辆新能源汽车对水平地面的压强。
解:(1)这辆新能源汽车受到的重力G=mg=1.6×103 kg×10 N/kg=1.6×104 N
(2)这辆新能源汽车对水平地面的压力F=G=1.6×104 N
这辆新能源汽车对水平地面的压强p===2×105 Pa
22.(7分)“奋斗者”号是我国独立研发的万米载人潜水器。图甲为“奋斗者”号的机械手臂和采样篮,采样篮表面装有压力传感器,可以实时监测受到的压力大小。图乙是存放岩石样本的镂空地质筐,其质量为6 kg。某次实验时,地质筐水平放置在采样篮上,随潜水器下潜至海底水平面后,机械臂将海底的岩石样本收集到筐中,潜水器上浮,采样篮将地质筐和岩石样本一起带到水面上方。
(1)有人说,“设想你在9 km深的'奋斗者'号潜水器中把一只脚伸到外面的海水里,海水对你脚背的压力非常大!”请通过估算说明9 km深处,海水对脚背的压力相当于多少个人所受的重力。(人的质量约为60 kg,脚背的面积约为120 cm2,ρ海水=1.0×103 kg/m3)
(2)潜水器下潜至海底某平面上,当地质筐内没有岩石样本时,压力传感器的示数为30 N;当采集的岩石全部放入地质筐时,压力传感器的示数为800 N;当潜水器出水后,将地质框中带出的海水烘干后压力传感器的示数为1 380 N。地质筐中的海底岩石受到的重力为多少?
(3)根据(2)中的信息,可以得出海底岩石的密度为多少?(结果保留一位小数)
解:(1)9 km深处海水的压强
p=ρ海水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×9 000 m=9×107 Pa
水对脚背的压力
F=pS=9×107 Pa×120×10-4 m2=1.08×106 N
人所受的重力G人=m人g=60 kg×10 N/kg=600 N
海水对脚背的压力相当于人所受的重力的个数n==1 800个
(2)地质筐所受的重力G筐=m筐g=6 kg×10 N/kg=60 N
地质筐中的海底岩石受到的重力G石=G总-G筐=1 380 N-60 N=1 320 N
(3)地质筐受到的浮力F浮筐=G筐-F1=60 N-30 N=30 N
岩石在海水中受到的浮力F浮=G总-F2-F浮筐=1 380 N-800 N-30 N=550 N
岩石浸没在海水中,由F浮=ρ液gV排可知,岩石的体积V=V排===0.055 m3
岩石的密度ρ====2.4×103 kg/m3
23.(9分)如图甲所示,棱长为10 cm的正方体木块A在水中静止时漂浮在水面上,此时木块体积的露出水面;若将一个与A等体积的正方体B粘在A的上方,此时A、B刚好浸没在水中,如图乙所示,求(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg):
(1)木块A的密度ρA;
(2)物体B的密度ρB;
(3)若容器的底面积为200 cm2,则与甲图相比,乙图中水对容器底部的压强增大了多少?
解:(1)木块A的体积VA==(10 cm)3=1×10-3 m3
题图甲中木块A漂浮在水面上,由题意可得,
VA排=(1-)VA=×1×10-3 m3=6×10-4 m3
则GA=FA浮=ρ水gVA排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×6×10-4 m3=6 N
木块A的质量mA===0.6 kg
木块A的密度ρA===0.6×103 kg/m3
(2)题图乙中A和B一起悬浮时,V排=VA+VB=1 000 cm3+1 000 cm3=2 000 cm3=2×10-3 m3
F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×2×10-3 m3=20 N
对A、B受力分析,可得GA+GB=F浮,则GB=F浮-GA=20 N-6 N=14 N
物体B的质量mB===1.4 kg
物体B的密度ρB===1.4×103 kg/m3
(3)对比题图甲和题图乙,当A、B全部浸入液体时,水上升的高度
Δh====7 cm
题图乙中水对容器底部的压强比题图甲增加Δp=ρ水gΔh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×7×10-2 m=700 Pa第九章 压强和浮力 检测卷
一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.一普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压强最接近于(   )
A.102 Pa B.103 Pa C.104 Pa D.105 Pa
2.如图所示,动物身体结构的特点中,以减小压强来适应自然环境的是(   )
3.关于下面四幅图的说法正确的是(   )
A.图甲:用吸管将饮料吸到嘴里利用了大气压强
B.图乙:水沸腾时气泡上升,体积逐渐变大,是因为同种液体深度越小,液体压强越大
C.图丙:烧瓶中的水沸腾后停止加热,向烧瓶底浇冷水,水再次沸腾,是因为烧瓶内气压减小,水的沸点升高
D.图丁:对着两个静止的乒乓球之间吹气,两乒乓球相互靠近,是因为流体中流速越大的位置压强越大
4.一个可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔且用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图所示。把可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3)(   )
A.a、b两个小孔均有水流入
B.a、b两个小孔均有酒精流出
C.酒精从a小孔流出,水从b小孔流入
D.水从a小孔流入,酒精从b小孔流出
5.在传统农耕文化中,劳动人民一般采用“盐水选种”的方法挑选种子,如图所示。下列说法正确的是(   )
A.种子上浮过程中盐水对种子的压强变大
B.漂浮的种子受到的浮力大于自身重力
C.下沉的种子密度比盐水的密度大
D.沉底的种子只受到重力和支持力
6.一种“天气预报瓶”如图所示,内部装有适量的红墨水,B为密闭球体,A为上端开口的玻璃管,底部与B连通。关于此“天气预报瓶”,下列说法正确的是(   )
A.A管液面上升时,显示大气压增大
B.A管和B球组成一个连通器
C.A管越粗,装置的灵敏度越高
D.将天气预报瓶由地面拿到高山上,A管液面逐渐上升
第6题图   
7.学习了阿基米德原理后,小红完成了如图所示的探究:在一只薄塑料袋中装入大半袋水,用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中,直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平。此过程中弹簧测力计的示数 (   )
第7题图
A.始终保持不变 B.先减小后增大
C.逐渐增大 D.逐渐减小到零
8.2024年5月8日下午,我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰——福建舰顺利完成首次航行试验,如图所示,福建舰满载时的排水量为8万吨。下列说法正确的是(g取10 N/kg)(   )
第8题图   
A.该船漂浮时,所受的浮力大于船所受的重力
B.福建舰满载时受到的浮力为8×107 N
C.福建舰上的舰载机起飞后,舰身会稍微上浮一点
D.福建舰若驶入海水密度更大的海域,所受浮力会变大
9.水平桌面上放有完全相同的甲、乙两烧杯,烧杯内分别盛有M、N两种液体,将质量相等、体积不等(VA<VB)的正方体实心物块A、B分别放入两烧杯中,静止时液面刚好相平,如图所示。下列判断错误的是(   )
第9题图
A.物体排开液体的质量:mA=mB
B.M、N两种液体的密度:ρM>ρN
C.M、N两种液体对容器底部的压力:FM>FN
D.桌面受到烧杯的压强:p甲=p乙
10.将一圆柱体木块用细线拴在没有水的容器底部,然后向容器中逐渐加水至某一深度,如图甲所示。图乙是木块所受浮力随容器中水的深度变化的图像。下列说法正确的有(ρ水=1.0×103 kg/m3)(   )
①木块所受的重力为10 N;
②木块的体积为1 000 cm3;
③木块刚好浸没时,液体对容器底的压强为1 600 Pa;
④木块的密度为0.8×103 kg/m3。
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
二、填空与作图题(共6小题,计18分)
11.(2分)为纪念法国物理学家 而将其名字作为国际单位制中压强的基本单位;历史上最早证明大气压存在的实验是 。
12.(3分)生活中常用如图所示的吸盘挂钩来挂毛巾,使用时排尽吸盘内的空气,吸附在 (选填“平整”或“不平整”)的墙面上,防止漏气。若吸盘的横截面积为2×10-3 m2,外界大气压为1×105 Pa,则排尽空气后的吸盘受到的大气压力为 N,吸盘挂钩不会掉落是因为受到墙壁对它竖直向上的 。
第12题图  
13.(3分)观察图甲中汽车的外形可知,若汽车在水平路面上急速行驶,由于车上、下表面空气的流动速度不同,车对地面的压力会 (选填“变大”“变小”或“不变”),从而使车与地面之间的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”),车容易失控。为了避免发生上述意外情况,有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的 (选填“A”或“B”)。
第13题图  
14.(3分)2023年2月3日,中国某民用飞艇由于不可控因素飘到美国上空,被美国炒作为“间谍气球”,原来这是一个用于气象等科研的飞艇,在西风带影响下,偏离了预定轨道,随着气流飘到了美国,“纯属意外”。充满氦气的气象探测气球携带探空仪(体积不计),在高空测量时,若气球随季风在某段时间内做水平匀速运动,则此时浮力 (选填“大于”“等于”或“小于”)重力,工作完毕后释放部分氦气,气球体积缩小,所受浮力随之 (选填“变大”“变小”或“不变”),气球下落,此时排开空气的体积约为2×105 m3,则此时受到的浮力为 N。(ρ空气=1.3 kg/m3,g取10 N/kg)
15.(3分)小明用一根长16 cm的粗细均匀的饮料吸管,制作了如图所示的简易密度计。将一些铜丝从吸管下端塞入并用石蜡封口,使吸管在液体中漂浮时能保持在 方向静止。将密度计分别放入盛有密度未知的液体和水中,如图所示,则此液体的密度为 kg/m3。如果在密度计上标出刻度,从下到上刻度值逐渐 (选填“变大”“不变”或“变小”)。(水的密度为1.0×103 kg/m3)
第15题图
16.(4分)(1)图1中甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景,图1中乙是这一时刻的简化图。请在图乙中画出运动员下侧脚对峭壁压力的示意图。
(2)如图2所示,重2 N的小球漂浮在水面,请画出小球所受力的示意图。
三、实验与探究题(共4小题,计22分)
17.(4分)请完成以下填空。
(1)如图甲所示,易拉罐中装少量水并用酒精灯加热,罐口出现“白气”时,撤掉酒精灯并迅速将罐口堵住,过一会儿看到它变瘪了,这证明了 的存在。
(2)如图乙所示,在透明密闭的正方体塑料盒的上下左右四个面的中心处,挖四个大小相同的圆孔,在孔的表面分别蒙上相同的橡皮膜,将塑料盒竖直浸没在水中后静止。观察到四个面的橡皮膜均向内凹陷,说明液体内部 存在压强。
(3)如图丙所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用注射器在两船之间的水面沿图示方向向前快速喷水,两船将 (选填“静止不动”“相互分开”或“相互靠近”)。可以得出结论:流体流速越大,压强越 。
18.(4分)利用海绵、砝码、小方桌等实验器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验过程如图所示。
(1)实验是通过 反映压力的作用效果。
(2)由甲、乙两次实验可知:当 相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)小明认为通过甲、丙两次实验不能得出“压力的作用效果与受力面积有关”的结论,依据是 。
(4)如图丁所示,实验中能否选木板进行实验?为什么? 。
19.(7分)实验小组在探究“物体受到浮力的大小与什么因素有关”的实验中,他们提出了以下猜想:
猜想一:浮力的大小与物体密度有关;
猜想二:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关;
猜想三:浮力的大小与液体密度有关;
猜想四:浮力的大小与物体排开液体的体积有关。
(1)请你写出一个支持猜想三的生活现象: (合理即可)。
(2)为了验证猜想,小组同学利用弹簧测力计、长方体物块(长为20 cm)、溢水杯、小桶、铁架台、细线等器材设计了如图所示的装置进行实验探究(细线的质量和体积均忽略不计),实验数据记录见表格。
  
次序 液体 长方体物块浸入液 体中的深度h/cm 弹簧测力计A 的示数FA/N 弹簧测力计B 的示数FB/N
1 水 0 4.0 0.5
2 水 10 3.5 1.0
3 水 20 3.0 1.5
4 水 40 3.0 1.5
5 酒精 0 4.0 0.5
6 酒精 10 3.6 0.9
7 酒精 20 3.2 1.3
(3)分析比较1、2、3(或5、6、7)三次实验数据可知:猜想 是正确的;分析比较 两次实验数据可知:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度 (选填“有关”或“无关”)。分析比较2、6(或3、7)两次实验数据可知:浮力的大小与 有关。
(4)进一步分析实验数据可知:浸在液体中的物体所受浮力的大小 (选填“大于”“小于”或“等于”)物体排开液体所受重力的大小。
(5)相对于课本上探究“影响浮力大小因素”的实验装置,小组同学设计的实验装置的优点是 (填字母)。
A.弹簧测力计B的示数就是长方体物块所受浮力的大小
B.弹簧测力计固定,示数稳定,且可以同时读数
20.(7分)我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟创造了10 909 m的载人深潜纪录,这激发了某学习小组探究液体内部压强的兴趣。如图所示,学习小组将橡皮膜盒放到水中,探究液体内部压强的规律。
(1)比较丙、丁可知:同一深度处,液体的密度越大,液体压强 。
(2)在图丙中保持橡皮膜盒的位置不变,改变橡皮膜盒的方向,U形管两侧液面的高度差 。
(3)利用 两图结论可推理:“奋斗者”号下潜时采用水箱注水,上浮时不用水箱排水,而用抛掉压载铁的方式减重,其原因是万米深处的海水 ,导致水箱内的水很难排出。
(4)了解了液体压强的特点后,小组合作设计了一个液体密度检测仪,如图戊所示。内外两个容器紧密粘在一起,内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。
①每次在内部小容器内装入高度为h的待测液体,橡皮膜向下凸出。
②在外部大容器内装入清水,直到橡皮膜 ,测出清水与待测液体的液面高度差Δh。若内部小容器内装入一定浓度的盐水,请你写出盐水的密度表达式:ρ盐水= (用h、Δh和ρ水表示)。
③在清水液面对应处标注液体密度刻度,则刻度的特点是 (填字母)。
A.均匀,上小下大 B.不均匀,上小下大
C.均匀,上大下小 D.不均匀,上大下小
四、综合题(共3小题,计20分)
21.(4分)质量为1.6×103 kg的新能源汽车停在水平地面上,轮胎与地面接触的总面积为0.08 m2。求:
(1)这辆新能源汽车受到的重力(g取10 N/kg);
(2)这辆新能源汽车对水平地面的压强。
22.(7分)“奋斗者”号是我国独立研发的万米载人潜水器。图甲为“奋斗者”号的机械手臂和采样篮,采样篮表面装有压力传感器,可以实时监测受到的压力大小。图乙是存放岩石样本的镂空地质筐,其质量为6 kg。某次实验时,地质筐水平放置在采样篮上,随潜水器下潜至海底水平面后,机械臂将海底的岩石样本收集到筐中,潜水器上浮,采样篮将地质筐和岩石样本一起带到水面上方。
(1)有人说,“设想你在9 km深的'奋斗者'号潜水器中把一只脚伸到外面的海水里,海水对你脚背的压力非常大!”请通过估算说明9 km深处,海水对脚背的压力相当于多少个人所受的重力。(人的质量约为60 kg,脚背的面积约为120 cm2,ρ海水=1.0×103 kg/m3)
(2)潜水器下潜至海底某平面上,当地质筐内没有岩石样本时,压力传感器的示数为30 N;当采集的岩石全部放入地质筐时,压力传感器的示数为800 N;当潜水器出水后,将地质框中带出的海水烘干后压力传感器的示数为1 380 N。地质筐中的海底岩石受到的重力为多少?
(3)根据(2)中的信息,可以得出海底岩石的密度为多少?(结果保留一位小数)
23.(9分)如图甲所示,棱长为10 cm的正方体木块A在水中静止时漂浮在水面上,此时木块体积的露出水面;若将一个与A等体积的正方体B粘在A的上方,此时A、B刚好浸没在水中,如图乙所示,求(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg):
(1)木块A的密度ρA;
(2)物体B的密度ρB;
(3)若容器的底面积为200 cm2,则与甲图相比,乙图中水对容器底部的压强增大了多少?