微专题9 物质的检验与鉴别
一、常见物质的检验
1.物质的检验方法
（1）物理方法
①根据颜色：如含有Cu2+的溶液显蓝色；含有Fe3+的溶液显黄色；含有Fe2+的溶液显浅绿色；
②根据气味：如有刺激性气味的是SO2、NH3；
③根据溶解时温度变化：如NaOH溶于水放热；NH4NO3溶于水吸热。
（2）化学方法
①利用指示剂（常用的指示剂包括紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液）；
②加入其他试剂，使其出现不同的现象，如生成气体、生成不同颜色的沉淀等。
一般思路：取物质→加试剂→观现象→得结论。
2.常见气体的检验
（1）O2：检验方法：把带火星的木条伸入集气瓶中；现象：木条复燃。
（2）CO2：检验方法：把气体通入澄清石灰水；现象：石灰水变浑浊。
（3）CO：检验方法：点燃后在火焰上方罩一个内壁有澄清石灰水的烧杯；现象：火焰呈蓝色，烧杯内壁变浑浊。
（4）H2：检验方法：点燃后在火焰上方罩一个干冷的烧杯；现象：火焰呈淡蓝色，烧杯内壁上有水珠。
（5）CH4：检验方法：点燃后在火焰上方罩一个干冷的烧杯，迅速倒转后倒入少量澄清石灰水；现象：火焰呈淡蓝色，烧杯内壁上有水珠，石灰水变浑浊。
（6）H2O：检验方法：通过白色硫酸铜粉末；现象：硫酸铜变为蓝色。
（7）NH3：检验方法：放入湿润的红色石蕊试纸；现象：试纸变蓝。
3.常见离子的检验
离子 检验方法 现象
H+ pH试纸；紫色石蕊溶液；加入锌粒等；加入碳酸盐 pH＜7；变红；产生气体；产生气体
OH- pH试纸；紫色石蕊溶液；无色酚酞溶液 pH＞7；变蓝；变红
Cl- AgNO3溶液和稀HNO3 生成白色沉淀
SO2-4 Ba(NO3)2溶液和稀HNO3 生成白色沉淀
CO2-3 盐酸和澄清石灰水 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
Cu2+ NaOH溶液 生成蓝色沉淀
Fe3+ NaOH溶液 生成红褐色沉淀
NH+4 NaOH溶液，加热 生成有刺激性气味的气体
二、常见物质的鉴别
1.鉴别思路
（1）气体鉴别：一看颜色，二用试纸，三用火点，四加试剂。
（2）固体、液体的鉴别：一看颜色，二看气体，三辨沉淀。
（3）①一种试剂的鉴别：
Ⅰ.几种溶液酸碱性不同时，常选用紫色石蕊溶液做鉴别试剂；
Ⅱ.几种物质是金属或金属氧化物时，常选用稀强酸做鉴别试剂。
思路：用一种试剂鉴别多组溶液时，应选择现象对比度大的试剂，如有沉淀、有气体、既有沉淀又有气体、沉淀颜色不同、无明显现象。
当给定的一种试剂不能鉴别出被检物时，可从已鉴别出的物质中找出一种试剂再鉴别。
②不用试剂的鉴别：
Ⅰ.观察法：根据物理性质如颜色、气味、状态、溶解性等进行鉴别；
Ⅱ.热分解法：根据不同物质的稳定性，利用产物的不同性质特征进行鉴别；
Ⅲ.相互作用法：根据两两混合后的不同现象进行鉴别。
2.常见物质的鉴别方法
（1）化肥的鉴别：
铵态氮肥：白色，易溶于水，与熟石灰研磨会产生有刺激性气味的气体；
磷肥：多呈灰白色，不溶于水；
钾肥：白色，易溶于水，与熟石灰研磨没有刺激性气味的气体产生。
（2）硬水和软水的鉴别：
用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水。
（3）棉线、羊毛线和合成纤维线的鉴别：
棉线 点燃无臭味，残留物灰色、细软
羊毛线 点燃有烧焦羽毛气味，残留物不易结球
合成纤维线 点燃有臭味，残留物易结球
1.鉴别下列各组物质，所选用的试剂（括号中物质）不正确的是 （D）
A.食盐和纯碱（食醋） B.盐酸和石灰水（石蕊溶液）
C.硬水和软水（肥皂水） D.氯化铵和硫酸铵（熟石灰）
2.（2024贵阳5题3分）下列实验目的与实验操作不相符的是 （C）
选项 实验目的 实验操作
A 区别软水和硬水 加入适量肥皂水，振荡
B 防止集气瓶中硫燃烧产物污染空气 集气瓶中加一定量水
C 除去粗盐中混有的泥沙 加水、溶解、蒸发
D 鉴别化肥NH4Cl和KNO3 分别加入熟石灰，研磨，闻气味
3.下列各组物质的水溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是 （D）
A.Ba(NO3)2、NaCl、H2SO4、HCl B.NaOH、FeCl3、MgSO4、KOH
C.Ca(OH)2、KCl、Na2SO4、NaNO3 D.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH
4.（天津中考）下列实验方案不能达到实验目的的是 （C）
选项实验目的实验方案
A鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液分别滴加足量稀盐酸，观察现象
B鉴别水和5%的过氧化氢溶液分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象
C鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液分别滴加氯化钡溶液，观察现象
D鉴别氮气和二氧化碳两种气体将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象
5.（2024潍坊中考）下列实验操作能达到实验目的的是 （A）
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别NH4NO3和NaOH固体 加水溶解，分别测量溶液温度变化
B 除去CO2气体中少量的CO 将混合气体点燃
C 提纯含有少量KNO3的NaCl固体 先加水溶解、再降温结晶
D 检验NaOH溶液在空气中部分变质 取样，加入Ca(OH)2溶液，观察是否产生沉淀
6.下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是 （B）
A.KCl溶液 B.K2CO3溶液 C.稀盐酸 D.NaNO3溶液
7.在实验室中区分或鉴别下列各组物质的两种方案都正确的是（B）
选项 实验目的 方案1 方案2
A 区分羊毛和涤纶 观察外观 灼烧看残留物
B 鉴别硫酸铵和磷矿粉 观察颜色 加熟石灰粉末研磨
C 区分二氧化锰和木炭粉 观察颜色 加过氧化氢溶液
D 除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠 滴加适量稀盐酸 滴加过量硝酸钙溶液，过滤
8.现有下列试剂：①蒸馏水；②AgNO3溶液；③BaCl2溶液；④稀盐酸。欲检验硝酸钠固体中是否含有少量可溶性硫酸盐杂质，应选用的试剂是 （A）
A.①③④ B.②④ C.③④ D.①②③
9.为区别N2、H2、CO2、CH4四种气体，小丽进行了下列实验：
①点燃四种气体，将气体分为可燃性气体和不可燃性气体；
②在可燃性气体火焰上方，分别罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ，无明显变化的是气体Ⅱ；
③将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ，无明显变化的是气体Ⅳ。
根据实验推断，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是 （B）
A.CH4、CO2、H2、N2 B.CH4、H2、CO2、N2 C.CH4、H2、N2、CO2 D.CO2、H2、N2、CH4
10.实验室有以下四组未贴标签的溶液，需要对每组内两种溶液加以区分。
I.碳酸钠、氢氧化钠
Ⅱ.氢氧化钙、氢氧化钠
Ⅲ.氢氧化钙、氯化钙
Ⅳ.稀盐酸、稀硫酸
提供的试剂：a.氯化钡溶液；b.碳酸钠溶液；c.二氧化碳；d.稀盐酸。
在提供的试剂中（每种试剂只能使用一次），能鉴别Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组溶液的试剂，依次是d、b、c（填字母）。第Ⅳ组鉴别时发生反应的化学方程式是BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。
11.化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，将其任意编号为A、B、C、D、E，然后两两混合进行实验，其部分实验现象如下表。（说明：硫酸钙视为可溶物）
实验 A+B B+C B+D C+D
现象 产生沉淀 产生气体 产生沉淀 产生沉淀
（1）写出溶液A中溶质的化学式：Ca(OH)2。
（2）写出溶液A与B反应的化学方程式：Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。
（3）写出溶液C与D反应的化学方程式：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。微专题9 物质的检验与鉴别
一、常见物质的检验
1.物质的检验方法
（1）物理方法
①根据颜色：如含有Cu2+的溶液显蓝色；含有Fe3+的溶液显黄色；含有Fe2+的溶液显浅绿色；
②根据气味：如有刺激性气味的是SO2、NH3；
③根据溶解时温度变化：如NaOH溶于水放热；NH4NO3溶于水吸热。
（2）化学方法
①利用指示剂（常用的指示剂包括紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液）；
②加入其他试剂，使其出现不同的现象，如生成气体、生成不同颜色的沉淀等。
一般思路：取物质→加试剂→观现象→得结论。
2.常见气体的检验
（1）O2：检验方法：把带火星的木条伸入集气瓶中；现象：木条复燃。
（2）CO2：检验方法：把气体通入澄清石灰水；现象：石灰水变浑浊。
（3）CO：检验方法：点燃后在火焰上方罩一个内壁有澄清石灰水的烧杯；现象：火焰呈蓝色，烧杯内壁变浑浊。
（4）H2：检验方法：点燃后在火焰上方罩一个干冷的烧杯；现象：火焰呈淡蓝色，烧杯内壁上有水珠。
（5）CH4：检验方法：点燃后在火焰上方罩一个干冷的烧杯，迅速倒转后倒入少量澄清石灰水；现象：火焰呈淡蓝色，烧杯内壁上有水珠，石灰水变浑浊。
（6）H2O：检验方法：通过白色硫酸铜粉末；现象：硫酸铜变为蓝色。
（7）NH3：检验方法：放入湿润的红色石蕊试纸；现象：试纸变蓝。
3.常见离子的检验
离子 检验方法 现象
H+ pH试纸；紫色石蕊溶液；加入锌粒等；加入碳酸盐 pH＜7；变红；产生气体；产生气体
OH- pH试纸；紫色石蕊溶液；无色酚酞溶液 pH＞7；变蓝；变红
Cl- AgNO3溶液和稀HNO3 生成白色沉淀
SO2-4 Ba(NO3)2溶液和稀HNO3 生成白色沉淀
CO2-3 盐酸和澄清石灰水 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
Cu2+ NaOH溶液 生成蓝色沉淀
Fe3+ NaOH溶液 生成红褐色沉淀
NH+4 NaOH溶液，加热 生成有刺激性气味的气体
二、常见物质的鉴别
1.鉴别思路
（1）气体鉴别：一看颜色，二用试纸，三用火点，四加试剂。
（2）固体、液体的鉴别：一看颜色，二看气体，三辨沉淀。
（3）①一种试剂的鉴别：
Ⅰ.几种溶液酸碱性不同时，常选用紫色石蕊溶液做鉴别试剂；
Ⅱ.几种物质是金属或金属氧化物时，常选用稀强酸做鉴别试剂。
思路：用一种试剂鉴别多组溶液时，应选择现象对比度大的试剂，如有沉淀、有气体、既有沉淀又有气体、沉淀颜色不同、无明显现象。
当给定的一种试剂不能鉴别出被检物时，可从已鉴别出的物质中找出一种试剂再鉴别。
②不用试剂的鉴别：
Ⅰ.观察法：根据物理性质如颜色、气味、状态、溶解性等进行鉴别；
Ⅱ.热分解法：根据不同物质的稳定性，利用产物的不同性质特征进行鉴别；
Ⅲ.相互作用法：根据两两混合后的不同现象进行鉴别。
2.常见物质的鉴别方法
（1）化肥的鉴别：
铵态氮肥：白色，易溶于水，与熟石灰研磨会产生有刺激性气味的气体；
磷肥：多呈灰白色，不溶于水；
钾肥：白色，易溶于水，与熟石灰研磨没有刺激性气味的气体产生。
（2）硬水和软水的鉴别：
用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水。
（3）棉线、羊毛线和合成纤维线的鉴别：
棉线 点燃无臭味，残留物灰色、细软
羊毛线 点燃有烧焦羽毛气味，残留物不易结球
合成纤维线 点燃有臭味，残留物易结球
1.鉴别下列各组物质，所选用的试剂（括号中物质）不正确的是 ( )
A.食盐和纯碱（食醋） B.盐酸和石灰水（石蕊溶液）
C.硬水和软水（肥皂水） D.氯化铵和硫酸铵（熟石灰）
2.（2024贵阳5题3分）下列实验目的与实验操作不相符的是 ( )
选项 实验目的 实验操作
A 区别软水和硬水 加入适量肥皂水，振荡
B 防止集气瓶中硫燃烧产物污染空气 集气瓶中加一定量水
C 除去粗盐中混有的泥沙 加水、溶解、蒸发
D 鉴别化肥NH4Cl和KNO3 分别加入熟石灰，研磨，闻气味
3.下列各组物质的水溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是 ( )
A.Ba(NO3)2、NaCl、H2SO4、HCl B.NaOH、FeCl3、MgSO4、KOH
C.Ca(OH)2、KCl、Na2SO4、NaNO3 D.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH
4.（天津中考）下列实验方案不能达到实验目的的是 ( )
选项实验目的实验方案
A鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液分别滴加足量稀盐酸，观察现象
B鉴别水和5%的过氧化氢溶液分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象
C鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液分别滴加氯化钡溶液，观察现象
D鉴别氮气和二氧化碳两种气体将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象
5.（2024潍坊中考）下列实验操作能达到实验目的的是 ( )
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别NH4NO3和NaOH固体 加水溶解，分别测量溶液温度变化
B 除去CO2气体中少量的CO 将混合气体点燃
C 提纯含有少量KNO3的NaCl固体 先加水溶解、再降温结晶
D 检验NaOH溶液在空气中部分变质 取样，加入Ca(OH)2溶液，观察是否产生沉淀
6.下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是 ( )
A.KCl溶液 B.K2CO3溶液 C.稀盐酸 D.NaNO3溶液
7.在实验室中区分或鉴别下列各组物质的两种方案都正确的是( )
选项 实验目的 方案1 方案2
A 区分羊毛和涤纶 观察外观 灼烧看残留物
B 鉴别硫酸铵和磷矿粉 观察颜色 加熟石灰粉末研磨
C 区分二氧化锰和木炭粉 观察颜色 加过氧化氢溶液
D 除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠 滴加适量稀盐酸 滴加过量硝酸钙溶液，过滤
8.现有下列试剂：①蒸馏水；②AgNO3溶液；③BaCl2溶液；④稀盐酸。欲检验硝酸钠固体中是否含有少量可溶性硫酸盐杂质，应选用的试剂是 ( )
A.①③④ B.②④ C.③④ D.①②③
9.为区别N2、H2、CO2、CH4四种气体，小丽进行了下列实验：
①点燃四种气体，将气体分为可燃性气体和不可燃性气体；
②在可燃性气体火焰上方，分别罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ，无明显变化的是气体Ⅱ；
③将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ，无明显变化的是气体Ⅳ。
根据实验推断，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是 ( )
A.CH4、CO2、H2、N2 B.CH4、H2、CO2、N2 C.CH4、H2、N2、CO2 D.CO2、H2、N2、CH4
10.实验室有以下四组未贴标签的溶液，需要对每组内两种溶液加以区分。
I.碳酸钠、氢氧化钠
Ⅱ.氢氧化钙、氢氧化钠
Ⅲ.氢氧化钙、氯化钙
Ⅳ.稀盐酸、稀硫酸
提供的试剂：a.氯化钡溶液；b.碳酸钠溶液；c.二氧化碳；d.稀盐酸。
在提供的试剂中（每种试剂只能使用一次），能鉴别Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组溶液的试剂，依次是 、 、 （填字母）。第Ⅳ组鉴别时发生反应的化学方程式是 。
11.化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，将其任意编号为A、B、C、D、E，然后两两混合进行实验，其部分实验现象如下表。（说明：硫酸钙视为可溶物）
实验 A+B B+C B+D C+D
现象 产生沉淀 产生气体 产生沉淀 产生沉淀
（1）写出溶液A中溶质的化学式： 。
（2）写出溶液A与B反应的化学方程式： 。
（3）写出溶液C与D反应的化学方程式： 。
