20 蜘蛛开店课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
统编版二年级语文下册
课文（六） 20 蜘蛛开店
学习任务二
初读课文，识字写字
长颈鹿
识 字
口罩
灯罩
dūn
zhào
蹲
罩
蹲着
蹲下
【寂寞】孤单冷清。
【无聊】由于清闲而烦闷。
【决定】对如何行动做出主张。
【简单】结构单纯；头绪少；容易理解、使用或处理。
【招牌】挂在商店门前写明商店名称或经销的货物的牌子，作为商店的标志。
词语解释
识 字
编织
编造
jǐng
biān
颈
编
长颈鹿颈部
【匆忙】急急忙忙。
【原来】表示发现真实情况。
【蜈蚣】节肢动物，身体长而扁，头部金黄色，背部暗绿色，腹部黄褐色，头部有鞭状触角，躯干由许多环节构成，每个环节有一对足。吃小昆虫。可入药。
词语解释
识 字
蜈蚣
wú
蜈
gōng
蚣
识 字
加一加
广 占
diàn
店
商店 店面
宀 叔
jì
寂
寂寞 寂静
宀 莫
mò
寞
落寞 静寞
亻 寸
付
付出 付钱
fù
扌 奂
换
交换 更换
huàn
【顾客】商店或服务行业称来买东西或要求服务的人。
【工夫】时间（指占用的时间）。
【终于】表示经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到的结果）。
【星期】把连续排列的七天作为工作学习等作息日期的计算单位，叫作星期。
词语解释
学习任务一
激趣谈话，导出课文
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
你有过寂寞无聊的时候吗？
这一自然段写出了蜘蛛百无聊赖空虚的心情，也是蜘蛛要开店的原因。
从哪些词语看出蜘蛛的寂寞和无聊？
故事起因
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
卖口罩
设问句，自问自答，写出了蜘蛛思索的过程，也写出他为什么卖口罩。
蜘蛛的想法：觉得口罩织起来很简单，所以决定卖口罩
接下来看看它是怎么做的？
再读课文
自由朗读课文，想想课文讲了一件什么事。
一只无聊的蜘蛛开了家商店，他先卖口罩，再卖围巾，后来又改卖袜子。
卖口罩
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了
“一整天、终于”写出了给河马织口罩的艰辛。原因是河马嘴巴很大。
河马的嘴巴到底有多大呢？
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
视频介绍河马的嘴巴
再读课文
文中的蜘蛛分别卖了什么？
蜘蛛分别卖了口罩、围巾和袜子。
这是谁？它在做什么呢？
瞧，这熟练的编织动作，听说它要开一家编织店，
它能成功吗？让我们走进课文看看吧。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完
那条长长的围巾。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”
卖口罩
蜘蛛的做法：挂了招牌，标明了商品和价钱。
看看它的第一位顾客是谁？
再读课文
蜘蛛开店时遇到了哪些顾客？
蜘蛛开店分别遇到了河马、长颈鹿和蜈蚣。
自读课文，注意读准字音，读通句子。
给课文标好自然段。
圈出文中生字，和不理解的词语。
思考：这个故事告诉我们什么道理？
学习提示：
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
课堂小结
同学们，这节课我们学习了本课的生字、词语。初读这篇课文，我们了解了课文讲了一件什么事情。下节课，让我们继续学习这篇文章，了解更多关于蜘蛛开店的故事内容。
布置作业
1.巩固强化，读一读、记一记。
2.抄写生字，并预习课文，了解蜘蛛为什么会不断更换自己卖的东西。
终 始终 终点
完 完成 完工
围 围棋 包围