统编版六年级下册语文第二单元过关检测密卷（含答案）

统编版六年级下册语文第二单元过关检测密卷
时间：90分钟 满分100分(卷面分5分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 卷面分 总分
分值
一、看拼音，写词语。(8分)
jì mò liáo tiān kǒng jù xí jī
qī liáng shū jí tiāo ti liú luò
二、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(3分)
A.航海(háng) 僵硬(jiāng) 混乱(hún) 稍微(shāo)
B.木筏(fá) 简陋(lòu) 北纬(wěi) 草莓(méi)
C.畏惧(wèi) 野蛮(mǎn) 叛乱(pàn) 覆盖(fú)
D.帐篷(péng) 吹嘘(xù) 犬牙(quǎn) 缺乏(fá)
三、把下面的词语补充完整，并选词填空。(6分)
天( )海角 灯火( )明 奄奄待( )
( )头丧气 前所未( ) 欣喜( )狂
1.鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，他希望走遍 。
2.长征无疑是历史上 的创举。
3.这次作文比赛获得一等奖，李强 。
四、选择题。(3分)
1.下列词语与意思不对应的一项是( )
A.比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。(重见天日)
B.姑且用来安慰自己。(聊以自慰)
C.头脑发昏，眼睛发花。形容被事情烦琐弄得不知所措。(头疼眼花)
D.指无组织无纪律的一群人。(乌合之众)
2.“汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他‘臭味相投’的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。”这句话中“臭味相投”加引号的作用是( )。
A.表示特定称谓 B.表示特殊含义
C.表示讽刺或否定 D.表示引用的部分
3.下列句子中，与例句加点部分使用的修辞手法相同的一句是( )。
例：波利姨妈见到两个孩子后，高兴得泪如雨下。
A.这些流云在落日的映照下就像仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎
B.柳树姑娘站在河边，任由春风抚摸着她那如长发般柔顺的枝条
C.心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界
D.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了
五、给下列句子选择正确的描写方法。(填序号)(5分)
①外貌描写 ②神态描写 ③环境描写 ④动作描写 ⑤心理描写
1.他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。( )
2.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。( )
3.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”( )
4.这天天气好极了。水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。( )
5.汤姆的脸立刻变得煞白。()
六、按要求完成句子练习。(10分)
1.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢 (改为陈述句)
2.通过鲁滨逊的教化，使“星期五”成了他的好帮手。(修改病句)
3.在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。
(1)句子中加点部分运用了 的修辞手法描述“喜极而泣”的场面。
(2)请用例句中的修辞手法描写“拥挤”的场面。
4.为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
5.法官说：“钥匙在我这里。”(改为转述句)
七、根据课文内容填空。(9分)
1.《鲁滨逊漂流记(节选)》是英国著名作家 的代表作品。小说按照鲁滨逊历险的 顺序记叙,写了 、 、 、 、 等事情，表现了他 、 、 的特点。
2.《骑鹅旅行记(节选)》是一篇 ，课文主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后，由于之前经常欺负捉弄家里的动物，现在被动物们反击，最后 的故事。
3.《汤姆·索亚历险记(节选)》的作者是 国作家 ，课文主要写的是汤姆和贝琪获救回家后，小镇人们欢喜的场面以及 向人们讲述自己是 的经过，塑造了汤姆 、 、有点虚荣心同时又讲义气的“顽童”形象。
八、阅读天地。(21分)
(一)课内阅读。(10分)
没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。
1.请用“ ”画出选文的中心句，这句话在选文中的作用是 。(4分)
2.选文中从哪些地方可以看出“我”干什么都困难重重 ( )(多选)(3分)
A.需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。
B.那些尖桩或者圆桩沉得很，“我”要使出全力才举得起来。
C.打起桩来很费劲，而且非常麻烦。
D.没有任何防御力量或者手段来抗击野人或者野兽的袭击。
3.从鲁滨逊几乎花了一年的工夫才完全布置好住所这件事中，你可以看出什么 体现了鲁滨逊什么样的特点 (3分)
(二)课外阅读。(11分)
钢铁是怎样炼成的(节选)
保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。①右边是阴森森的老
监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。
就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉娅和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。
不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峡谷的斜坡上绿草如茵。
②这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活，献出了自己的生命。
保尔慢慢地摘下帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。
人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。
1.读文中画横线的句子，回答问题。(4分)
(1)句子①是对岔路口右边的 描写，作用是 。
(2)句子②是对同志们就义的地方的 描写，“春天的大地在复苏”暗示着 。
2.用“﹏”在文中画出保尔瞻仰烈士公墓时的内心独白。(2分)
3.下面哪个词语最能概括保尔这个人物的特点 ( )(2分)
A.平易近人 B.积极向上 C.两袖清风
4.读了最后一个自然段，你有什么感想 说说你将以怎样的态度对待自己的一生。(3分)
九、习作。(30分)
相信你一定是一个热爱读书的孩子，你或许读过很多古今中外的名著。哪一本给你留下了极为深刻的印象 选择你最喜欢的一本书写故事梗概，注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练、表达连贯，不少于450字。
第二单元 过关检测密卷
一、寂寞 聊天 恐惧 袭击 凄凉 书籍 挑剔 流落
二、B
三、涯 通 毙 垂 有 若 1.天涯海角 2.前所未有3.欣喜若狂
四、1. C 2. B 3. D
五、1.④ 2.① 3.⑤ 4.③ 5.②
六、1.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。
2.示例：通过鲁滨逊的教化，“星期五”成了他的好帮手。
3.(1)夸张 (2)示例：广场上人山人海，挤得连根针也插不进去。
4.为了不滑下去，他只好用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
5.法官说，钥匙在他那里。
七、1.丹尼尔·笛福 时间 遇险上岛 建房定居 养牧种植救“星期五” 回到英国 不畏艰险 机智顽强 积极乐观 2.童话故事 骑着大雄鹅飞走 3.美 马克·吐温汤姆 如何脱险 敢于探险 追求自由
八、(一)1.没有工具，干什么都困难重重。 概括总述2. ABC 3.可以看出他在荒岛的生活很艰难。 体现了他坚忍顽强、不怕吃苦的特点。
(二)1.(1)环境 渲染悲凉的气氛
(2)景物 革命终究会胜利
2.人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过；回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。
3. B
4.示例：读了最后一个自然段，我的心里久久不能平静。我在思索，生命对于每个人只有一次，我应当如何度过自己的一生呢 俗话说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要珍惜时间，好好学习，在有限的时间里做更多的事。
九、略。