2024—2025学年度四川省南充市第一中学高一下学期3月检测历史试题（含答案）

2025年春季高2027届三校区3月月考
历史
（满分100分考试用时75分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单选题（每小题3分，共60分）
1．《莱因德纸草书》（如图为其局部图）书写于公元前1650年左右的埃及，是一本数学教材。它用一种比象形文字更简单的公文速记符号，记录了84道数学题，用以解决具体问题，如金字塔的坡度、给数量庞大的劳工分配食物等。该文物有助于研究古埃及（）
①字母文字的起源②数学的实际运用③国家治理的状况④书写材料
A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
2．波斯国王大流士一世让王室成员担任皇室法官、宰相和财务官等重要官职，并通过严格的皇室仪式，使贵族圈融入到中央政府或王室体系中来。此举旨在（）
A.变革中央机构B.凝聚内部力量 C.规范礼仪制度 D.扩大统治基础
3．下表是12世纪英王亨利二世授予的城市特许状的部分内容。对此认识正确的是（）
授予沃灵福德的特许状 他们（市民）将自由地成立自己的商业行会.....只能由他们自己的市政官和行政官来管理他们的行会
授予诺丁汉城的特许状 任何市民只要在诺丁汉城买了土地并保有土地达一年零一天，而不再被土地的卖主反对后，那么此人对他土地的所有权将不再被质疑
①城市工商业发展受到了更多束缚②特许状为城市自治提供了保障
③国王仍保留直接干涉行会的权力④市民享有一定的自由和财产权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4．小明百度查阅某文明，输入“玉米发源地”“浮动园地”“特诺奇蒂特兰”等关键词。该文明位于图中的（）
A.① B.② C. ③ D. ④
5．据历史记载，早在13世纪，马里的统治者开始成为穆斯林，他们中的一些人到麦加朝觐。但是他们的臣民的绝大部分保持着他们与先人的传统宗教的精神关系。这说明非洲文明（）
A.兼收并蓄，具有开放性 B.多元共生，具有交融性
C.坚守传统，具有封闭性 D.新旧交织，具有多样性
6．甘蔗是原产于新几内亚的一种草类，后来成为南亚、中国和地中海世界的经济作物。16-17世纪，甘蔗传入巴西和加勒比地区。甘蔗既是一种温和的药物，又是一种食物。因此，它很快成为以非洲黑奴劳动力为基础的种植园经济的中流砥柱。这说明甘蔗的传播（）
A.催生了美洲种植园经济的产生 B.推动了三角贸易的开展
C.开启了各洲间的经济文化交流 D.对世界历史产生重要影响
7．新航路开辟后，欧洲至亚洲最有利的航线被西、葡两国占据，倒逼英、荷两国开始探索其它航线。1497年，卡伯特父子找到纽芬兰岛；16世纪，巴伦支3次航行北冰洋地区；1642-1643年，塔斯曼环航澳大利亚。这些探索
A.打破了西、葡海上霸主地位 B.扩大了人类对世界的认知
C.加剧了英、荷两国贸易摩擦 D.促进了全球贸易中心转移
8．到17世纪中期，英国人的贸易将美洲引入一个更为广阔的大西洋世界中，使他们日益依赖于只有欧洲人才能够提供的弹药、衣物、朗姆酒以及其他货物。这反映美洲（）
A.沦为英国工业品倾销市场 B.半殖民地化的程度加深
C.开始与英国进行贸易往来 D.经济的对外依附性加强
9．在大航海时代，葡萄牙国王若昂二世（1481～1495年在位）命令该国的航海家和地图绘制者制作详细的航海图，绘制的地图重点标注了葡萄牙航海家发现的众多非洲沿海据点，从休达一直到好望角附近的区域。国王此举旨在（）
A.彰显葡萄牙的高超绘图水平 B.加强与非洲的经济交流
C.宣示葡萄牙的海外势力范围 D.推动世界地理知识进步
10．下表所示为1503-1650年西班牙自美洲输入的黄金和白银数量表（单位：千克）。据此可推知，当时西班牙（）
时间 白银 黄金
1503-1549年 263916 58430
1550-1600年 7175227 95132
1601-1650年 9004417 27299
A.成为世界金融中心 B.货币贬值物价上涨
C.确立海上霸主地位 D.工业资本积累雄厚
11.15世纪约翰内斯·古登堡进一步完善金属活字多次印刷技术，使得新的印刷方法扩展到整个欧洲，并对社会生活诸多领域产生了巨大的影响。据此推知，当时活字印刷术（）
A.引发了古典希腊罗马文化的复兴 B.使意大利成为欧洲文化的引领者
C.标志欧洲出现“科学革命” D.刺激了世俗读物的大量发行
12.1772年，狄德罗在《布干维尔游记补篇》中写道：“塔希提人（太平洋中南部塔希提岛居民）满足于简单欲望的自然自足，享受简单劳作和充分的休息。欧洲人则从无休止的艰苦努力中获得虚幻的财富，成为他们的多余的需求、虚假的欲望和虚幻的美德的奴隶。”狄德罗在此（）
A.强调了人文主义的价值 B.抨击了殖民扩张的罪恶
C.表达了自由平等的思想 D.批判了欧洲文明的贪婪
13．西方学者将某历史事件描述为“对我们极具影响力的近现代西方文化之母”“一种反叛和反抗当时道德和宗教观念的精神”“突然和光明”。其描述的事件是（）
A.文艺复兴B.宗教改革 C.启蒙运动 D.近代科学的兴起
14．加尔文教“预定”论认为“人在呱呱坠地之前就已被上帝判决了他的命运，基督徒只有遵从上帝戒律并完成其旨意，在从事世俗活动中争取获得职业上的成功，才能获得救赎”。由此可知，新教伦理（）
A.否定了传统宗教信仰 B.适应了资本主义需求
C.反对个人的信仰自由 D.倡导自由民主的理念
15．据统计，从摄政时代（1715-1723年）到1789年，法国法律、历史和纯文学方面的书籍出版数量所占份额基本保持不变，宗教书籍从占出版书籍总量的近1／2，降至1／10，填补它的空出份额的是代表世俗文化的科学和艺术类书籍。这反映了法国（）
A.追求科学理性成为共识 B.民众摆脱了宗教的束缚
C.思想解放运动蓬勃发展 D.政治文化重构效果明显
16．自2012年以来，美国民主党国会议员每年就枪支暴力、枪支管控等提出数十项议案，但囿于共和党国会议员顽固阻挠，能成功进入参议院或众议院全会审议辩论环节的屈指可数。这反映了美国（）
A.法律注重保护人民权益 B.民主制度存在缺陷
C.政党之间矛盾不可调和 D.阶级矛盾日益激化
17．新当选英国第56任首相的伊丽莎白·特拉斯，自上台开始，便通过大规模减税来刺激英国经济的复苏，结果反而使英国经济陷入崩溃，因此遭到议会的严厉批评。在其执政进入第45天时，终于抵不住议会压力，于2022年10月20日，发表了辞职声明，宣布辞去英国保守党党首及首相职务，这使她成为英国有史以来任期最短的首相。这一事例表明英国（）
A.议会掌握行政权B.内阁控制下议院 C.内阁对议会负责D.代议制度不健全
18．美国宪法规定国会由参议院和众议院组成。众议员按各州人数比重投票选举产生，任期为2年，到期全部改选；参议员则由各州议会限选二人，任期为6年，每两年改选1／3。议员没有任届限制，可连选连任。这些规定旨在（）
A.实施三权分立B.落实分权制衡原则C.加强联邦权力 D.保持政策的延续性
19．有学者指出，（德意志帝国）皇帝是世袭的联邦主席．．．．．把提案递交联邦会议，通过后再提交帝国议会表决的权力属于兼任“联邦会议主席”的帝国宰相。而且帝国宪法明确宣布，法案一旦被联邦会议批准又得到帝国议会多数通过，就自动成为法律。这一评述（）
A.肯定了德国民主宪政的成熟 B.强调了德国君主立宪制的缺陷
C.突出了帝国议会的立法权威 D.揭示了德国责任内阁制的实质
20．明治维新后，公历取代了农历，元旦取代了春节，天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服，男人修剪发髻，剪成西式短发。一千多年前，仿照唐朝长安建造了奈良，日本又在东京银座建起了西化一条街，仿照欧美街市。这体现了日本采取（）
A.殖产兴业政策B.废藩置县政策C.文明开化政策D.富国强兵政策
第II卷（非选择题）
二、材料题（40分）
21．阅读材料，完成下列要求。（16分）
经济发展与社会生活
材料一辣椒起源于中南美洲热带及亚热带地区，是人类种植最古老的农作物之一。1493年，哥伦布把辣椒带回到了欧洲。1542年，葡萄牙人把辣椒带到了印度果阿······西班牙人及西班牙人开辟的盛极一时的墨西哥-菲律宾-中国的“马尼拉大帆船贸易”路线在辣椒传入中国的问题上发挥着首要作用。从1565年至1815年的两个半世纪中，西班牙美洲殖民地当局每年都派遣1至4艘大帆船，来往于阿卡普尔科与马尼拉之间，每年运往马尼拉的白银在100万比索至400万比索之间，用来购买中国的生丝、绸缎等商品。1571年至1821年间，从美洲运往马尼拉的白银共计4亿比索，其中1／2流入了中国。
材料二巧克力最初来源于中美洲热带雨林中野生可可树的果实可可豆。传入欧洲后，经过欧洲人的开发利用，它由饮料又发展成一种代表欧洲饮食文化特色的食品。
时间 主要史事
1492年 哥伦布把从美洲带回的可可豆作为礼物献给西班牙国王和王后
1527年 西班牙探险家赫尔南多·廓特兹从阿兹特克贵族那里发现了巧克力的饮用方法并带到西班牙，巧克力在贵族中倍受推崇。此后，西班牙人开始在新大陆广袤的殖民地发展可可种植业
1606年 西班牙人安东尼奥·克来提将巧克力传入意大利，此后巧克力制造工艺的秘密开始传往欧洲其他国家。这时巧克力价格不菲，成为一种财富的象征
1828年 荷兰人科恩瑞德·凡·胡登发明了一种把可可脂从可可豆中提取出来的螺旋挤压机，可以去除
可可中的酸味和苦味，生产出更柔软、更甜的巧克力饮料，同时也进一步降低了巧克力的价格
1847年 发明家通过在巧克力饮料中加入可可脂，成功地生产出了可咀嚼的巧克力块
1876年 牛奶巧克力问世。巧克力由奢侈的饮料变成了一种高能量食物，在西方被人们大量购买
（1）依据材料一并结合所学，概括15-16世纪辣椒传入中国的历史条件。并简析“马尼拉大帆船贸易”产生的历史影响。（8分）
（2）阅读材料二、概括16至19世纪巧克力在欧洲传播的特点。（8分）
22．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经国会批准，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。除经国会同意外，平时在本国内征募或维持常备军皆属违法。
-摘编自《权利法案》（1689年）
材料二第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表。
第十二条联邦议会和帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。
第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。
-摘编自《德意志帝国宪法》（1871年）
材料三第一条大日本帝国由万世一系之天皇统治。
第二条天皇在帝国议会的协赞下，行使立法权。
第十九条日本臣民适合法律命令所规定之资格者，均得任命为文武官员及就任其他职务。
-摘编自《大日本帝国宪法》（1889年）
（1）根据材料一、二，比较近代德国和英国君主立宪制的不同。（8分）
（2）根据材料三，指出近代日本君主立宪制与上述哪一国更为相似，并说明依据。（4分）
23．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料18世纪法国的“中国热”达到高潮，研究中国是启蒙思想家们的重要课题，其内部产生了以伏尔泰为代表的赞美派和以孟德斯鸠为代表的批判派。两派观点的分歧主要集中在对中国政体的态度上。孟德斯鸠在《论法的精神》中多处论及中国，将中华帝国引作专制政体的反面教材，指责中国“专制”“暴政”，认为中国皇帝的统治以恐怖为原则，希望法国人引以为戒。对此，伏尔泰并不认同，他在《风俗论》《中国孤儿》等多部作品中提出反驳，认为中国的体制比同时期欧洲很多国家要优秀：“人类肯定想象不出一个比这更好的政府：一切都由一级从属一级的衙门裁决，官员必须经过好几次严格的考试才被录用······在这种行政制度下，皇帝要实行专断是不可能的。”伏尔泰十分欣赏康雍乾的统治，指出中国的政治体制重视儒家道德的影响，是开明君主制的一个典范。
-整理自崔婕《论18世纪法国启蒙运动的两种中国观》
据材料并结合所学知识，以“启蒙运动中的两种中国观”为主题，自拟论题进行合理论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文）
2025年春季高2027届三校区3月月考历史
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D A D D B D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D A B C B C D B C
21．（1）历史条件：新航路开辟使世界联系加强；早期殖民扩张使美洲物种外传；世界市场开始形成，马尼拉大帆船贸易的形成。（任答2点4分）
影响：为西欧提供资本原始积累，促进西欧社会转型和世界贸易中心转移；白银流入中国促进东南沿海商品经济的繁荣；使得菲律宾逐渐成为东南亚的贸易中心，推动了当地经济的发展；推动了世界市场的开始形成。（任答2点4分）
（2）特点：从西班牙一国传播到欧洲其他国家；消费对象由社会上层扩展到普通民众；制造工艺不断提高；销售价格由高到低；产品种类由单一到多样。（8分）
22．（1）不同：英国国王统而不治（权力受限），德国皇帝集大权于一身（享有巨大权力）；英国议会是国家权力中心，德国议会权力有限，受皇帝控制。（8分）
（2）德国。（2分）
依据：天皇掌握国家实际政治权力；天皇控制议会立法权。（任答一点2分）
23．示例：启蒙运动中，伏尔泰和孟德斯鸠的两种中国观既有分歧也有统一。
由于个人的经历、研究视角和思想侧重点不同，导致了对中国认知的差异。伏尔泰更多地从文化交流和道德层面去感受中国，他推崇儒家思想，高度赞赏中国的政治制度，尤其是通过科举制度选拔贤能治理国家。孟德斯鸠侧重于政治制度的架构与权力制衡，认为中国是一个专制集权的国家，社会缺乏自由与民主，人民缺乏政治权利。然而，他们所处的时代背景相同，都面临着欧洲资本主义发展、封建制度腐朽、宗教势力强大的局面，都渴望通过思想变革来推动社会进步。所以，二者的中国观也存在统一之处。他们都将中国作为参照系，借助对中国的论述来宣传理性，反对封建王权和宗教神权，目的都是为了引发欧洲人对自身社会制度、文化传统的反思，为启蒙运动开辟道路。综上所述，伏尔泰与孟德斯鸠的中国观在启蒙运动中都具有重要意义。他们的分歧丰富了启蒙运动时期对中国的多元认知，而统一则体现了启蒙思想家们借助外部视角改造欧洲社会的共同诉求，共同为启蒙运动的深入发展和欧洲社会的转型提供了思想动力与理论源泉。（12分）
（言之有理即可。如启蒙运动中的两种中国观使对中国不同角度的认识；启蒙运动中的两种中国观都推动了启蒙运动的深入发展等）